重庆市重点中学2023-2024学年小升初数学重点班分班考预测卷(人教版)
展开注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦!
一、选择题
1.在一个等腰三角形中,其中两个角的度数的比是2∶1,那么顶角是( )度。
A.90B.36C.60D.36或90
2.一根圆柱体木料,底面半径是4cm,高是8cm,把木料沿高锯成相等的两部分后,表面积比原来增加了( )cm。
A.100.48B.64C.128
3.同学们在植树节共植树80棵,成活了78棵,这批树木的成活率是( )。
A.B.C.D.
4.小圆半径3厘米,大圆半径4厘米,小圆与大圆面积的比是( )
A.3:4B.4:3C.9:16D.16:9
5.a、b是两个连续的自然数(a、b都不为0),这两个数的最大公约数是( )
A.1B.abC.aD.b
6.若a( )b,则a×=b×(a>0,b>0)。
A.a>bB.a<bC.a=b
7.若一个三角形三个内角度数的比是1:1:4,则这个三角形一定是( ).
A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等边三角形
8.如图,在一个图中任意画4条半径,可以把这个图分成( )个扇形。
A.4B.8C.12D.16
9.甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快,乙比丙慢,甲、乙、丙的速度比是( )。
A.4∶1∶4B.5∶4∶3C.15∶12∶16D.4∶3∶2
二、填空题
10.等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是30立方米,圆柱的体积是 。
11.在比例尺是1∶1000000的地图上,量得A、B两地相距10.5cm,A、B两地实际相距( )km。
12.钟面上时针长10厘米,它走12小时这根时针的针尖端走动了( )厘米,它扫过的面积是( )。
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
12÷ 12 6× 6÷2 ÷ ×
14.=20: =0.625= ÷40= %
15.一根绳子长8米,第一次截下,第二次截米,还剩下( )米。
16.自来水管的内直径是2厘米,管内水的流速是每秒20厘米。一位同学打开水龙头洗手,走时忘了关,5分钟后被另一名同学发现才关上。大约浪费了( )升水。
三、判断题
17.甲×乙=1,则甲、乙两数都是倒数。
18.根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果.
19.苹果比橘子多,就是橘子比苹果少。( )
20.一个圆柱与一个圆锥高相等,圆柱的底面积是圆锥的2倍,则圆柱的体积与圆锥体积的比是6∶1.( )
21.平行四边形的面积一定,它的底和高成正比例。
22.1千克的 和3千克的 一样重. ( )
23.从甲地到乙地,小明要用10分钟,小红要用12分钟,则小明和小红平均每分钟走的路程比是6:5. ( )
24.圆柱体的底面直径是2厘米,高是6.28厘米,它的侧面展开后是一个正方形。( )
四、计算题
25.直接写得数。
1-53%= 25%×4= 51%÷17%= 21+8%= 0×=
26.列竖式计算.
(1)372÷31= (2)208×34= (3)272÷34= (4)780×35=
27.用你喜欢的方法计算(最后一题里填上一个不为0的数计算)。
-1.5× (+++)×2.5
(×)×(1.2×8) ×21+×□
28.求未知数x。
1.5∶2.5=6∶x
五、图形计算
29.看图列式计算。
30.如图所示,圆的直径为10cm,计算阴影部分的面积。
31.求如图阴影部分的面积。(单位:cm)
六、解答题
32.“元旦”将至,六年级(1)班准备购买中性笔20支,练习本120本等学习文具作为新春联欢会奖品,决定由小明、小丽、小亮三人去小商品市场购买,甲、乙两文具店春节优惠大酬宾的方案如下:
甲店:中性笔4元/支,练习本0.5元/本,买一送一,(买一支中性笔送一本练习本)。
乙店:中性第4元/支,练习本0.5元/本,九折(按实际价款九折付款)。
3人看后,各自说出了自己的购买方案:小明选择甲店,小丽选择乙店,小亮选择先到甲店购买一部分,再到乙店购买一部分。如果你也在场,对他们这三种方案有什么看法?哪种方案最省钱?
33.唐僧师徒四人取经归来合资修了一所希望小学.唐僧与其他三人出资比是1:2,悟空与其他三人出资比是1:3,沙僧与其他三人出资比是1:4.八戒出资260万元.修建这所小学共要多少万元?
34.某工程队修一条公路,已修了1200米,这时已修的与未修的比是3:2,这条公路全长是多少米?
35.如图是某电视机厂1-6月份生产的电视机情况,根据图中的信息完成相关问题。
①平均每月生产电视机多少万台?
②5月份生产电视机比4月份少百分之几?
36.垃圾分类有利于改善城乡环境,保障人体健康,维护生态安全。垃圾的种类有可回收物,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。同学们对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查,请你根据统计图完成下面的问题。
(1)这个小区这周一共产生垃圾多少吨?
(2)先算一算,再把条形统计图补充完整。
(3)从统计图中你有什么发现,请把你的发现写一写。
37.如图,池塘的直径是18米,池塘周围(阴影)是一条2米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆,求水泥路的面积和栏杆的长度?
参考答案:
1.D
【分析】三角形的内角和是180度,根据比例关系,三个角的度数有两种情况,2∶2∶1或者2∶1∶1,根据按比例分配问题解答。
【详解】180÷(1+2+2)
=180÷5
=36(度)
180÷(2+1+1)
=180÷4
=45(度)
45×2=90(度)
所以顶角是36度或90度。
故答案选:D。
【点睛】等腰三角形的两个底角相等,所以在三个角度的比中,两个份数相同的是底角,不同的是顶角。
2.C
【分析】增加的表面积是两个切面的面积,切面是长方形,长方形的宽等于圆柱的直径,长方形的长等于圆柱的高,所以一个截面的面积=直径×高。
【详解】4×2×8×2
=8×8×2
=64×2
=128(平方厘米)
故答案为:C
【点睛】考查圆柱表面积的相关知识,要知道增加的面积是切面的面积。
3.A
【分析】根据成活率=成活棵数÷总棵数×100%,进行选择。
【详解】=97.5%
故答案为:A
【点睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)/单位“1”的量(总量)×100%。
4.C
【详解】试题分析:根据题意,可利用圆的面积公式S=πr2可分别表示出小圆和大圆的面积,用小圆的面积比大圆的面积即可得到答案.
解:3.14×32:3.14×42=32:42=9:16,
点评:此题主要考查的是圆的面积公式的应用.
5.A
【详解】试题分析:a、b是两个连续的自然数(a、b都不为0),这两个数是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公因数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.
解:由分析知:a、b是互质数,这两个数的最大公约数是1;
故选A.
点评:此题主要考查了求两个数是互质数时的最大公因数和最小公倍数:是互质数的两个数,它们的最大公约数是1,最小公倍数即这两个数的乘积.
6.A
【解析】因为<,两个算式的积又相等,根据积的变化规律,则a>b。
【详解】若a>b,则a×=b×(a>0,b>0);
故答案为:A。
【点睛】灵活利用积的变化规律是解答本题的关键。
7.A
【分析】因为三角形的内角和是180度,所以用180度除以(1+1+4)即可求出一个角的度数,因为三个内角度数比是1:1:4,所以其中两个小角相等,进而即可求出最大角的度数,即可判断三角形的类型.
【详解】两个小角都是:180°÷(1+1+4)=30°;
最大角是:180°﹣30°×2=120°;
所以这个三角形是钝角三角形,也是等腰三角形.
故选A.
8.C
【分析】由两条半径,和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形。图中有四条半径,以其中一条半径为始边,可以找到3个扇形,所以可以把这个图分成4×3=12个扇形。
【详解】如图:以其中一条半径OA为例,按顺时针方向能够形成扇形AOB、扇形AOC、扇形AOD,共计3个扇形;以此类推,共有4条半径,就可以形成12个扇形。
故答案为:C。
【点睛】因为4条半径形成的扇形较多,若是直接数出来,会没有头绪,且容易漏掉或者数重了;故可以先以一条半径为例,总结出一定的规律,再应用到整道题目里即可。
9.C
【分析】甲比乙快,把乙的速度看作单位“1”,甲的速度相当于乙速度的(1+),甲、乙的速度比是(1+)∶1=5∶4;把丙的速度看作单位“1”,乙的速度相当于丙速度的(1-),乙、丙的速度比是(1-)∶1=3∶4;由此再表示出甲、乙、丙三人的速度比即可。
【详解】甲、乙的速度比是(1+)∶1=5∶4
乙、丙的速度比是(1-)∶1=3∶4
所以,甲、乙、丙的速度比是:15∶12∶16。
故答案为:C
【点睛】本题考查了比的意义与化简比,关键是表示出甲、乙的速度比和乙、丙的速度比,再把乙的速度对应的份数化为12份,即可写出三个数的比。
10.45立方米
【分析】一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,也就是说,圆柱的体积是3份,圆锥的体积是1份,那么它们的体积就相差2份;已知它们的体积相差30立方米,由此可求出圆柱的体积是多少。
【详解】30÷(3-1)×3
=30÷2×3
=15×3
=45(立方米)
【点睛】本题主要考查等底等高的圆柱是圆锥的体积的三倍关系的灵活应用。
11.105
【分析】求两地的实际距离是多少千米,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”代入数值,计算即可。
【详解】10.5÷=10500000(cm)
10500000cm=105km
所以A、B两地实际相距105km。
【点睛】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者的关系式,可根据比例尺=图上距离∶实际距离,灵活变形列式解决问题。
12. 62.8 314
【分析】钟面上时针长相当于圆的半径,根据圆的周长=2πr,圆的面积=πr²,列式计算即可。
【详解】2×3.14×10=62.8(厘米)
3.14×10²=314(平方厘米)
【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式。
13. < = >
【解析】略
14.15;32;25;62.5.
【详解】试题分析:解答此题的关键是0.625,写成分数并化成最简分数是:=;写成比是:5:8=20:32;写成除法算式是:5÷8=25÷40;把小数点向右移动两位,加上%,写成百分数是62.5%,由此即可填空.
解:=20:32=0.625=25÷40=62.5%,
点评:此题考查分数、除法、比和百分数之间的转化,根据它们之间的关系进行转化即可.
15.1
【分析】根据分数乘法的意义可知,第一次截下的长度为8×=6米,根据减法的意义可知,用总长减去两次截下的米数,就是还剩下多少米。
【详解】8-8
=8-6-
=(米)
还剩下米。
【点睛】完成本题要注意第一次截去的是占总长的分率,第二次截去的米是具体的数量。
16.18.84
【分析】根据圆柱的体积公式:,求出每秒浪费水的体积,再把分钟转化为秒,用乘法求出5分钟浪费水的体积,最后把体积单位转化为容积单位,据此解答。
【详解】5×60=300(秒)
3.14×(2÷2)2×20×300
=3.14×1×20×300
=62.8×300
=18840(立方厘米)
18840立方厘米=18.84升
所以,大约浪费了18.84升水。
【点睛】本题主要考查圆柱体积公式的应用,熟记公式是解答题目的关键。
17.×
【分析】根据倒数的意义可知乘积是1的两个数互为倒数,据此可判断。
【详解】甲×乙=1,则甲和乙互为倒数,
所以甲×乙=1,则甲、乙两数都是倒数是错误的。
故答案为:×
【点睛】重点注意是两个数是互为倒数,它们是相互依存的;不能单独说某数是倒数。
18.√
【详解】如
1×9=9
12×9=108
123×9=1107
…
根据几个乘法算式找出的得数的规律,适用于所有具有同一特征算式的结果,这种说法正确.
故答案为:√.
19.×
【分析】把橘子单价看作单位“1”,先求出苹果的数量,再根据橘子比苹果少的分率(苹果数量橘子数量)苹果数量,求出橘子比苹果少的分率,最后与比较即可解答。
【详解】(1+-1)÷(1+)
=÷
=
所以苹果比橘子多,就是橘子比苹果少是错误的。
故答案为:
【点睛】明确等量关系式:橘子比苹果少的分率(苹果数量橘子数量)苹果数量,是解答本题的关键。
20.√
【详解】略
21.×
【分析】判断平行四边形的底和高是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例。
【详解】因为底×高=平行四边形的面积(一定),是对应的乘积一定,符合反比例的意义,所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。故说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断。
22.正确
【详解】略
23.√
【详解】小明、小红每分钟所行的路程之比,就是求它们的速度比,与时间成反比.把这段路程看成单位“1”,那么小明的速度就是,小红的速度就是,用甲的速度比上乙的速度即可.
解:
答:甲乙每分钟所行的路程之比是6:5.
考点:简单的行程问题;比与比例.
专题:比和比例应用题;行程问题.
规律总结:本题也可以根据路程一定,速度和时间的反比关系求解:甲的时间:乙的时间=10:12=5:6,那么速度的比就是6:5.
24.√
【分析】圆柱体的底面周长=πd=6.28厘米,底面周长与高相等,所以侧面展开图是正方形。
【详解】圆柱的侧面展开图是一个长方形,长是底面周长,宽是高,本题的底面周长为2π=6.28=高,所以是正方形。
故答案为:正确
【点睛】本题考查了圆柱的展开图,关键是要理解当圆柱的高与底面周长相等时,圆柱的展开图是一个正方形。
25.0.47;1;3;21.08;0;
;;;;
【详解】略
26.(1)12 (2)7072 (3)8 (4)27300
【分析】除数是两位数的计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数必须比除数小.
三位数乘两位数的计算方法:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,注意位数要对齐,最后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了.
【详解】略
27.;
;13
【分析】①先把小数1.5化为分数,然后算乘法,最后计算减法即可;
②4个相加可简写为×4,运用结合律,先计算4×2.5,再算×10,这样比较简便;
③经过观察发现:作为小数和整数的两个因数恰好能和两个分数的分母分别约分,运用交换律和结合律整理原式后为:,这样可简化计算;
④两组乘法算式中各有一个相同的因数,若提取相同因数后运用分配律可简化计算;前提是提取后剩下的两个数的和能与所提取分数的分母相约分,假设这个和是分母49的1倍量,则空缺部分就是49-21=28。
【详解】-1.5×
(+++)×2.5
(×)×(1.2×8)
×21+×28
28.x=10;;
;x=3
【分析】1.5∶2.5=6∶x,根据比例的基本性质,将1.5∶2.5=6∶x变为1.5x=2.5×6然后方程左右两边同时除以1.5即可;
,方程左右两边同时除以2,再同时减去4.5即可;
,方程左边合并为,然后方程左右两边同时除以即可;
,根据比例的基本性质,将变为6x=3.6×5,然后方程左右两边同时除以6即可。
【详解】1.5∶2.5=6∶x
解:1.5x=2.5×6
1.5x=15
1.5x÷1.5=15÷1.5
x=10
解:
解:
解:3.6∶x=6∶5
6x=3.6×5
6x=18
6x÷6=18÷6
x=3
29.4800÷(1-)=6000(元)
【分析】从线段图中可知,妈妈的工资是4800元,比爸爸的工资少,把爸爸的工资看作单位“1”,则妈妈的工资是爸爸的(1-),单位“1”未知,用妈妈的工资除以(1-),即可求出爸爸的工资。
【详解】4800÷(1-)
=4800÷
=4800×
=6000(元)
爸爸的工资是6000元。
30.28.5cm2
【分析】阴影部分的面积=圆的面积-正方形面积,圆的面积=πr2,正方形面积=对角线×对角线÷2,据此列式计算。
【详解】3.14×(10÷2)2-10×10÷2
=3.14×52-50
=3.14×25-50
=78.5-50
=28.5(cm2)
31.17.12cm2
【分析】题中已知了半圆直径,根据直径能求出半径,这个半径是直角三角形的两条直角边,所以根据半径能求出三角形的面积,同样根据半径也能求出半圆的面积,用半圆面积减三角形面积,就是阴影部分面积。
【详解】半径:8÷2=4(cm)
半圆面积:3.14×42÷2
=3.14×8
=25.12(cm2)
三角形面积:4×4÷2
=16÷2
=8(cm2)
阴影部分面积:
25.12-8=17.12(cm2)
则阴影部分面积为17.12cm2。
32.小亮的方案最佳,当选择在甲店购买20支中性笔,乙店购买100本练习本时最省钱。
【分析】分别求出三种方案的实际费用,比较即可。小明:中性笔单价×数量+(练习本数量-中性笔赠送的数量)×单价=实际费用;小丽:(中性笔单价×数量+练习本单价×数量)×折扣=实际费用;小亮:中性笔单价×数量+(练习本数量-中性笔赠送的数量)×单价×折扣=实际费用,据此分析。
【详解】小明:4×20+(120-20)×0.5
=80+100×0.5
=80+50
=130(元)
小丽:(20×4+120×0.5)×90%
=(80+60)×0.9
=140×0.9
=126(元)
小亮:4×20+(120-20)×0.5×90%
=80+100×0.5×0.9
=80+45
=125(元)
125<126<130
答:小亮的方案最佳,当选择在甲店购买20支中性笔,乙店购买100本练习本时最省钱。
【点睛】关键是理解折扣的意义,几折就是百分之几十。
33.1200万元
【分析】本题中出现了3个不同的单位“1”,因为修建这所小学的总钱数是不变的,因此把总钱数看作单位“1”,这样单位“1”就统一了.那么唐僧、悟空、沙僧分别出资总钱数的 、 、 ,则八戒出资总钱数的1﹣ ﹣ ﹣ ,又知八戒出资260万元,由此用除法即可求出总钱数;据此解答.
【详解】260÷(1﹣﹣﹣)
=260÷(1﹣﹣﹣)
=260÷
=1200(万元);
答:修建这所小学共要1200万元.
34.2000米
【分析】由“已修的与未修的比是3:2“,可知:已修的占全长的,已知修了1200米,求全长用除法解答。
【详解】1200÷,
=1200×,
=2000(米)
答:这条公路全长是2000米。
【点睛】此题把全长看作单位“1”,将比转化为分数,即可解决问题。
35.①1.4万台;
②12.5%
【分析】①根据平均数的意义,先把1-6月份生产的电视机数量全部加起来,用总数除以6,即可求出平均每月生产电视机的数量。
②求5月份生产电视机比4月份少百分之几,根据求一个数比另一个数少百分之几的计算方法,用4月份生产电视机的数量减去5月份生产电视机的数量,用这个数量除以4月份生产电视机的数量,即可得解。
【详解】①(1.1+1.2+1.3+1.6+1.4+1.8)÷6
=8.4÷6
=1.4(万台)
答:平均每月生产电视机1.4万台。
②(1.6-1.4)÷1.6
=0.2÷1.6
=0.125
=12.5%
答:5月份生产电视机比4月份少12.5%。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,通过百分数的应用以及平均数的意义,解决有关的实际问题。
36.(1)40吨
(2)见详解
(3)厨余垃圾最多(答案不唯一)
【分析】(1)将垃圾总吨数看作单位“1”,有害垃圾÷对应百分率=垃圾总吨数,据此列式解答;
(2)将垃圾总吨数看作单位“1”,1减去其它已知的各种垃圾对应百分率是可回收物对应百分率,垃圾总吨数×可回收物对应百分率=可回收物吨数,据此补充完整条形统计图即可;
(3)答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)1.6÷4%
=1.6÷0.04
=40(吨)
答:这个小区这周一共产生垃圾40吨。
(2)40×(1-55%-16%-4%)
=40×0.25
=10(吨)
(3)从统计图中发现厨余垃圾最多。
【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。
37.125.6平方米;69.08米
【分析】由图可知,小圆的半径是(18÷2)米,大圆的半径=小圆的半径+环宽,利用“”求出水泥路的面积,再根据“”求出栏杆的长度,据此解答。
【详解】3.14×[(18÷2+2)2-(18÷2)2]
=3.14×[(9+2)2-92]
=3.14×[112-92]
=3.14×40
=125.6(平方米)
3.14×(18+2×2)
=3.14×(18+4)
=3.14×22
=69.08(米)
答:水泥路的面积是125.6平方米,栏杆的长度69.08米。
【点睛】掌握环形的面积计算公式和圆的周长计算公式是解答题目的关键。
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