【期末复习】人教版 2023-2024学年 初中地理 七年级上册 期末专题复习 综合题解题技巧突破（解析版+原卷版）.zip

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第二部分 典例精析
第三部分 典题精训
第一部分 综合题解题技巧
地理学科是一个非常广泛的学科，包括自然地理和人文地理两大领域。学生需要学习许多地理概念，例如地球的自转与公转、环境问题、人口问题等等。在解答地理问答题时，学生必须正确掌握每个概念的内涵和外延，熟悉它们之间的联系，并能清楚地表达出来。
一、地理综合题解题策略指导
1.认真阅读题目
地理问答题往往包括多个小问题或是多个方面的内容。解题时要认真阅读所给的问题，分析问题的关键词和限制条件，并结合所学的知识和实际情况给出明确、准确和完整的答案。在回答有多个小问题的问答题时，要注意题目顺序，按照题目顺序依次回答，不要遗漏或重复回答某一个问
2.引用事实和数据
地理学科涉及到很多实际数据和事件。在解答地理问答题时，可以适当引用一些数据和实例来支持自己的论述。但是要注意数据的来源，确保数据的真实性和可靠性，避免引用一些错误的数据或事件影响答案的正确性
3.注意地域差异
地域差异是地理学科的基本概念之一。不同地区之间的自然和人文环境、资源分布、经济发展水平等都是不同的。在解答地理问答题时，要根据具体的地域特点给出回答。例如，“我国西部干旱少雨，天山山脉阻挡了大陆季风，导致这一地区的降水较少”，这样的回答语言简单明了、合理完整，可以得到高分。
4.积极思考
地理问答题中不做推理和思考是不行的，对于较难的问题，只有发挥自己的思维能力，运用所学的地理知识进行深入的分析和思考，才能找到正确答案。首先，学生要注意题目中的语境和隐含的信息，尤其是复杂的问题，它可能引出多个答案。其次，在解决问题时，要分析问题的多方面因素和各种因素之间的联系，并加以综合，才能得出正确的结论。
5.注意答题方式
在解答地理问答题时，需要注意阐述方式。回答要正确、简洁明了、通俗易懂，语句通顺、流畅，体现思路清晰。不同的题目可以采用不同的答题方式，例如图表、流程图、文字说明等。在选择答题方式时，应根据题目的要求和具体情况选择适当的答题方式，如出题人明确要求用图解题的题目，这时如果只用文字写出答案，就不能获得高分。
6.多练习，加强应用
练习是提高地理问答题解题技巧的关键。学生需要做大量相关的练习题，加强地理知识应用能力和解题能力，提高答题速度和正确率。可以通过模拟考试、同步练习、自我测试等多种方式进行练习，在实践中掌握解题技巧和方法。同时，做题时也要注重总结，总结回答问题的方法、思路和技巧，及时修正自己的做题错误。只有通过不断地练习和总结，才能提高解题能力并顺利完成地理问答题.
通过上述七个方面的方法和技巧，我们可以更好地解答地理问答题，提高得分。
第二部分 典例精析
一、经纬网地图的判读
1．判读某点的经纬度位置
(1)判读纬度：
以赤道(0°纬线)为界，纬度数值向北增大为北纬(N)，向南增大为南纬(S)。
(2)判读经度：
以0°经线和180°经线为界，若该点在0°经线以东、180°经线以西(经度数值向东增大)，其经度为东经(E)；若该点在0°经线以西、180°经线以东(经度数值向西增大)，其经度为西经(W)。
2．判读某点的半球位置
(1)根据纬度判断南北半球：北纬在北半球，南纬在南半球。
(2)根据经度判断东西半球：
①无论东经、西经，经度小于20°的都在东半球。
②经度大于160°的都在西半球。
③经度在20°E～160°E之间，该点在东半球。
④经度在20°W～160°W之间，该点在西半球。
3．判读两点的相对方位
理论依据:经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
(1)方格状经纬网图(图上经线和纬线呈直线)首先利用经线确定南北方向，然后利用纬线确定东西方向。如右图,A 点在 B点的西北方向。
(2)极点经纬网图A,B 两点位于同一纬线上,根据地球自转方向判断 B 点在 A 点的正东方向B、C 两点位于同一经线上,根据极点位置判断 C 点在 B 点的正南方向。C、A两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确定 C 点在 A点的东南方向。
(2)根据地球自转方向定方向
①侧视：自西向东。
②俯视：“北逆南顺”，即以北极为中心的地图上，地球呈逆时针方向自转；以南极为中心的地图上，地球呈顺时针方向自转。无论哪种情况，代表地球自转方向的箭头总是指向东方。
【典例精析】
1．读经纬网地图，回答问题。
(1)甲地的经纬度是 ，处于 （填 “低纬度”、“中纬度”或“高纬度”）。
(2)甲地位于乙地的 方向。
(3)甲、乙、丙、丁四地中，即位于东半球又位于南半球的地点是 ，位于北温带的地点是 。
(4)丙地和丁地所在的纬线长度关系是 （用“＝”、“＞”“＜”表示）
(5)乙、丁两地一天中迎来日出较早的是 地。
2．读世界部分地区经纬网示意图，完成下列要求。
(1)从东、西半球来看，图示区域属于 半球；从南、北半球来看，图示区域属于 半球。
(2)图中D地的经度是 ，纬度是 。A，B，C，D四点中位于高纬度地区的是 ，位于中纬度地区的是 ，位于低纬度地区的是 、 。
(3)A，B，C，D四点中，一年中能被太阳直射两次的有 ，会出现极昼、极夜现象的是 。
(4)C点位于D点的 方向，D点位于B点的 方向。
(5)图中A，B两点分别位于地球五带中的 带和 带。
二、地球公转产生的现象
（1）太阳直射点的位置移动
由春分到冬至日，太阳直射点的位置轨迹如下所示：
由图可以直观看出:太阳直射的最北界线是北回归线,最南界线是南回归线，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。南北回归线上，太阳每年直射一次;南北回归线之间的地区，太阳每年直射两次。
(2)昼夜长短变化
①极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天 24 小时都是白天,称为极昼;一天 24 小时都是黑夜,称为极夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈。66.5°S 称为南极圈,66.5°N 称为北极圈。
②昼夜长短变化规律
规律一:点北北长,即太阳直射点在北半球时,北半球各地的昼长都大于夜长。具体分析过程为:
第一步:太阳直射点在北半球时,即图中从①→②→③的过程北半球各地都是昼长夜短，且越往北昼越长。
第二步:太阳直射点向北移动的过程，即图中从①→②的过程，是北半球白昼变长的过程，到2位置时，直射点达到最北端,北极圈及其以北地区出现极昼现象。
第三步:太阳直射点向南移动的过程,即图中从②→③的过程，是北半球白昼变短的过程,到③ 位置时，晨昏线与经线重合，全球昼夜等长。
规律二:点南南长,即太阳直射点在南半球时,南半球各地的昼长都大于夜长。具体分析过程为:第一步:太阳直射点在南半球时,即图中从③→④→①的过程，南半球各地都是昼长夜短，且越往南昼越长。
第二步:太阳直射点向南移动的过程,即图中从③→④的过程，是南半球白昼变长的过程，到④位置时，直射点达到最南端，南极圈及其以南地区出现极昼现象。
第三步:太阳直射点向北移动的过程,即图中从④→①的过程，是南半球白昼变短的过程，到①位置时，晨昏线与经线重合，全球昼夜等长。
(3)季节变化
①原因:地球在公转时,地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
②四季划分:以北半球为例,夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季;冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季;春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季和秋季。
③南半球的季节与北半球相反。
【典例精析】
1．甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图。读图回答下列问题。
(1)地球公转的方向为
(2)甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的 。
(3)当地球公转到乙图所示D位置时,太阳直射点位于甲图中的 。（北回归线/南回归线/赤道）
(4)当甲图太阳直射点由③点向④点移动过程中,徐州(34°N)昼夜长短及其变化状况是（ ）
A．昼短夜长,昼渐短B．昼短夜长,昼渐长
C．昼长夜短,昼渐长D．昼长夜短,昼渐短
(5)当徐州的某物体的影子在一年中最短时,太阳直射点位于甲图①②③④中的 。
(6)当我们举办元旦活动时,地球位于乙图A、B、C、D中的 附近。
2．读下面两组图，回答问题。
材料一2021年6月17日，神舟12载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，并于9月17日返回地球。右图是“我国卫星发射中心分布图”，左图是“地球公转示意图”读下面两幅图，回答问题。

(1)酒泉、西昌、太原都位于五带中的 带，文昌位于五带中的 带，一年中太阳直射两次的是 。
(2)四大发射中心纬度最高的是 ，酒泉的纬度是 ；一天中，酒泉、太原两地先看到太阳的是 地。西昌位于文昌的 方向。
(3)航天器发射升空时，地球运行至 位置的附近，此时沈阳为 季节，昼夜长短的变化是 。
(4)地球由③处 节气向④ 节气处运动的过程中，抚顺市的白昼将变 （填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐 （填“增加”或“减少”）。
三、等高线地形图的判读
1.判读山脊和山谷
(1)口诀法
等高线向海拔高值方向凸出为山谷，向海拔低值方向凸出为山脊，即“凸高为谷，凸低为脊”“槽线对山谷，脊线对山脊”。
(2)切线法
在等高线弯曲最大处作某条等高线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于切线上其他点的数值，即数值中间小两侧大，为山谷；若切点数值大于切线上其他点的数值，即数值中间大两侧小，为山脊。
2.等高线地形图的应用：
考虑因素：库区面积、蓄水量、淹没土地、人口迁移规模、建坝工程量。
1.水库应选择在小盆地或低洼处，库容量大，易集水。该地修水库，甲村和乙村需要搬迁的是甲村。
2.水库大坝应该建在河流峡谷处，工程量小。图中水库大坝应建在a、b两地中的b地。
3.“逢山开道，遇水搭桥”。一条高铁路线需从①②两地经过，①处需开凿隧道，②处需搭建桥梁。
4.道路修建应该尽量少的穿越等高线。从丙村到丁村修路，③、④路线中应选择④线路，该线路沿等高线（与等高线平行）修建工程量小。
5.引水线路应该从高处到低处，水可以自流。图⑤、⑥中⑥路向乙村引水较合适。
6.缓坡修梯田，陡坡植树造林（陡坡开荒，易造成水土流失） 。图中① ②两地①地坡度较缓，适宜修梯田，②地坡度较陡，只能植树造林。
7.山谷处发育河流，不适宜宿营，容易发生泥石流，逃生时应跑向垂直于等高线的高处。如图一甲路线为正确的逃生路线，在图二中①路线为正确的逃生路线。
8. 瀑布形成于河流流经的陡崖处，如图三中的丁地；甲地是观看瀑布的最佳地点； 地陡崖处适宜攀岩，但不适宜宿营，易发生崩塌，有石块滑落；在丙地能否看到乙处的瀑布？不能 ，因为有山脊阻挡视线。
【典例精析】
1．小李和家人计划暑假期间到图中所示地区游玩，小李运用所学的地理知识，对此次旅行作了如下的一些准备工作。
(1)小李首先查看地形图，发现图中等高距是 米，最低海拔范围介于 米之间，而东南部的地形类型以 为主，小李还量出丙处聚落和最高山峰之间的图上距离约为2cm，从而估算出实际直线距离是 米。
(2)在甲乙丙三处聚落中，小李建议选择 处作为住宿地点，因为该处气温相对较低，可以更好的避暑，而且紧邻道路， 便利。
(3)小李提醒家人要注意远离A-B沿线，因为这里是 （地形部位），夏季多暴雨容易发生滑坡、泥石流等灾害。为了登上最高山峰，小李在①②两条线路中，选择了最省力的一条线路是 。
2．读我国东南某区域等高线地形图，完成下列问题
(1)图中白水河的大致流向为 。
(2)虎山的海拔约 米，B点所在的地形部位是 。
(3)甲村、乙村两个村落最可能发展为城镇的是 。
(4)甲村夏季最需要预防的自然灾害是 。
(5)量得甲村和乙村之间的图上距离是3厘米，实地距离是 米。
3．“十三五”期间，我国北方某省实施精准扶贫农村公路建设1385公里，维修改造5000公里，处置危桥1466座。读北方某省局部地形图，回答下列问题。
(1)丙区域的地形类型是 ，从因地制宜发展农业的角度看，该地适合发展的农业类型是 。
(2)图中河流干流的流向大致是 。
(3)甲、乙两村图中直线距离约3cm，实地距离约为 km。
(4)为解决甲、乙两村间盘山路曲折、交通不便的问题，专家重新规划了A、B两地间的线路，大大缩短了路程，该方案最可能是（ ）
A．建高架桥B．修建隧道C．沿山坡修路D．建立交桥
(5)道路改造完成后，秀美的山峰C成为周边游客的网红打卡地，游客感觉峰顶的气温比甲村低。经测量，气温一般低 ℃左右。（结果保留整数）
四、板块构造学说解释地理现象
1.世界地震多发区和少发区的成因。板块交界处,地壳活跃,地震多发。板块内部,地壳稳定，地震少发。如:
(1)日本位于太平洋板块、美洲板块和亚欧板块交界处,地震多发。
(2)我国位于亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块交界处,地震多发。
(3)英国位于板块内部，地壳比较稳定，地震很少。
2.板块碰撞挤压,地表隆起抬升形成山脉或使海洋面积缩小。如:
(1)喜马拉雅山脉是由亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成。
(2)落基山脉是由太平洋板块与美洲板块碰撞挤压形成。
(3)阿尔卑斯山脉是由非洲板块与亚欧板块碰撞挤压形成。
(4)地中海面积不断缩小是由亚欧板块与非洲板块碰撞挤压所致。
3.板块的张裂能形成裂谷、海洋。如:(1)红海位于非洲板块与印度洋板块交界处，板块张裂拉伸，使红海面积不断扩大。(2)大西洋的形成也是板块张裂所致。
【典例精析】
1．读板块示意图，回答问题
(1)写出图中字母代表板块名称：A B
(2)写出下列数字代表的火山地震带① ②
(3)20世纪60年代，科学家在 学说基础上，提出了 学说，该学说认为，板块内部地壳比较 ，板块与板块交界地带比较 。
(4)几乎全部在大洋中的板快是 日本是一个多火山多地震岛国，原因是 。我国主要位于 板块，也是一个多 的国家，地震来了怎么办？ 、 （写出两点即可）
2．某校地理兴趣小组的同学结合“海洋和陆地的变迁”内容开展研究性学习,结合图1、图2,回答下列问题。

(1)海洋和陆地是不断变化的,海陆变迁的原因有 。（两条即可）
(2)世界两大火山、地震带:A是 火山地震带,B是 火山地震带。
(3)通过研究,同学们了解到印度尼西亚火山、地震频发的主要原因是 。
(4)下列箭头能正确反映图2中三位同学演示板块运动方向的是。（双项选择）
A． B．
C． D．
五、气候类型的判读。
步骤：(1)以温定球；(2)以温定带；(3)以水定型。
【典例精析】
1．气候是自然环境中最活跃的要素。某中学地理课堂开展主题学习活动。图上是世界气候类型分布图，图下为四种气候类型的气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料，回答下列问题
小组一：阅读气候分布图，发现分布规律
(1)读图可知，南、北回归线之间的 （五带）地区主要分布有热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候和热带沙漠气候四种气候类型，它们的共同特征是 ，主要影响因素是 。
(2)图中①地被称世界屋脊，平均海拔在4000米以上，与周围地区相比，气温 ，形成 （气候类型）。
小组二：阅读气温曲线和降水量柱状图，判读气候特征
(3)图中气候类型B和C相比，气温年较差 （大/小），降水量少，降水季节分配不均，造成二者气候差异的主要因素是 。
2.人类生产生活与气候息息相关，山东一中学地理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的探究。
探究一气候对人类活动的影响
资料一：世界气候类型

资料二：下表介绍常见糖料作物的生长习性
资料三：气候资料图

(1)气候影响民居：下图中民居主要分布在热带季风气候区的是 （填字母），试分析该民居与当地自然环境的关系 。

(2)气候影响农业生产：结合甘蔗生长习性推测，最适宜种植甘蔗的气候类型是 （填圈码及名称）；适宜种植甜菜的气候类型是 （填圈码及名称）。
探究二人类活动对气候的影响
(3)在我国北方地区，即使在寒冷的冬天，也能吃到新鲜的蔬菜，主要是因为在农业生产过程中利用大棚改变了作物生长过程所需的 （热量/水分）条件。
(4)在春旱较为严重的华北地区，人们可以通过 的办法增加降水量，以缓解春旱。
探究三关注气候，保护环境
人类不合理的生产活动影响全球气候，预计到2030年，全球气温将比工业化前高出1.5℃左右。全球变暖正改变着地球模样，影响着人类的生存环境。
(5)中考新考法开放性设问（举例类）结合资料，请你谈谈全球气候变暖可能带来的危害。
六、聚落与环境的关系
1.形成条件
-般来讲,在地形、气候、资源等自然条件优越的地方比较容易形成聚落(D地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜,这样的自然条件适于耕作，满足了人们生活的需要@自然资源丰富,便于发展不同的产业,满足了人们生产的需要3交通便利,便于人员的集散、交流，便于对外联系
2.分布地区
在一些河流中下游平原地区或河口、沿海地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集:在高山、荒漠地区,则少有或没有聚落
3.形态特征
有的聚落在平原地区聚集呈团块状,这里自然条件优越,聚落规模较大;有的聚落沿着河流、山施、谷地等旱条带状,在山区,山施、谷地附近水源充足,形成了条带状聚落:在一些平原地区,河流沿岸水源充足，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落
【典例精析】
1．某地理兴趣小组，对影响聚落形成的因素进行了相关探究，请参照下面两幅图，结合所学知识，完成下列问题。
某部落形成与发展的演变过程图
探究主题：环境对聚落的形成与发展的影响。
探究过程：
(1)水源对聚落的形成与发展的影响：
世界文明多为大河文明，如中国文明起源于黄河流域：又如沙漠中聚落选址在大河绿洲沿岸：同时水源影响交通运输，所以聚落多分布于 交汇处。
(2)气候对聚落的形成与发展的影响：
气候温和湿润的地区人口稠密。聚落较多，规模较大；而气候 的两极、干燥的沙漠地区和气候 的热带雨林聚落较少。
(3)地形对聚落的形成与发展的影响：
平原地区的聚落多呈 （团块状/条带状），山区聚落多沿山麓、谷地延伸呈 团块状/条带状），影响两种聚落呈现出不同形态的因素是 。读某地不同坡度乡村聚落数量统计图，说出该地乡村聚落数量空间分布特点是坡度 （数值范围）的区域聚落数量最多。
(4)其他环境对聚落的形成与发展的影响：
从聚落的发展演变过程图中可以看出，影响其形态变化的主要因素是 条件。
探究结论：
(5)聚落的形成与环境密切相关。一般来说，在水源充足、气候温和湿润、 、 等地方比较容易形成聚落。
第三部分 典题精训
1．下图为“某半球经纬网示意图”。阅读图文资料，完成下列问题。
(1)从东、西半球的划分看，该图属于 半球，从南、北半球的划分看，该图属于 半球。
(2)写出图中A、C两地的经纬度：A ，C 。
(3)A点位于B点的 方向。
(4)从低、中、高纬度地区看，A点位于 纬度地区。
(5)一个人从D点出发，向正东方向行走，在不改变方向的前提下，（理论上） （填“能”或“不能”）回到原点。
2．读下面的经纬网图，回答问题。
(1)图中通过AB两点，连接南北两极的弧线是 线。
(2)填写以下几点的经纬度坐标。A ，B ，C ，D 。
(3)图中ABCD四点，位于北半球的是 点；位于西半球的是 点。
(4)图中ABCD四点中， 点往南走是高纬度地区，往北走是中纬度地区。
3．读地球公转示意图，回答下列问题。
(1)请在图中的短线上标出地球公转的方向。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 （纬线名称）。此时德州市白昼最长，这一天是在 日前后，此时北半球是 节气，此时南半球的澳大利正处在 （季节）。
(3)地球公转到C点时北极圈以北出现 （极夜、极昼）现象，此时太阳直射在 （纬线度数），此时北半球的昼夜长短状况是 这一天北半球正午影子是一年中 （最短或最长）的一天。
(4)假设今天是11月9日，地球公转的位置是 之间（选择合适选项），此时，北半球的昼夜长短情况是 。从今天起往后一个月的时间，太阳直射点将朝 （方向）移动，白昼将如何变化 （变长或变短）。我们的影子将会越来越 （长/短）。
A．AC之间 B．BD之间 C．BC之间 D．AD之间
(5)当北半球处于春分日或秋分日时，太阳直射在 （纬线名称），此时，全球昼夜长短情况是 。
(6)下图是德州的小明记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合上图中C所示这一天光照情况的是 。
(7)为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑 （冬、夏）季的光照情况，以免前排楼房遮挡后排楼房的阳光。
4．二十四节气能指示物候变化、指导农业生产。诗词歌谣对时节和气候丰富的描述二十四节气的“文学说明书”。读“二十四节气示意图”(图),结合诗词歌谣回答下列问题。
(1)二十四节气的变化与地球 运动密切相关，该运动方向是 ,周期大约 。邻两个节气间隔约 天。
赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》
(2)该诗句描述当日太阳直射在 （纬线名称),各地昼夜长短状况为 。
春分过后，大地回春，万物复苏。昼晷已云极，宵漏自此长。----(唐)韦应物
(3)该诗句意为昼晷所测白天时长已到极限，夜晚漏壶所计时间在此后渐长。说明当日是北半球的 (节气),对北半球大部分地区来说，处于 (季节)。当日正午，南通地区操场旗杆的影子是全年最 (长/短)的。
一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。——北京版“九九歌”
(4)“数九”是从冬至日起向后数，每九天为一九，共八十一天。“三九”出现在 此时北京 (填字母)。
A．大雁落在田地头 B．河上冰坚可行走
C．沿河岸边看嫩柳 D．耕牛遍地犁田畴
5．《数九歌》是对从冬至开始向后81天的形象描述：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九花开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。图左为“地球公转示意图”，图右为“太阳直射点移动路径示意图”。请读图完成下列问题。
(1)当地球公转到图左中丁位置时，太阳直射点在图右中的位置是 （填序号）
(2)影响《数九歌》描述的气候变化的最主要原因是 。
(3)“数九”期间，太阳直射点移动范围是图右中的 段（用数字标出）。
(4)“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”当柳树吐露新芽时，地球位于公转轨道的 （甲/乙/丙/丁）处附近，此时北半球的节气是 ，日期是 前后。
(5)10月1日国庆节，地球运行在图右中 之间，太阳直射点从赤道向 （填“南”或“北”）移动，平和县的昼夜长短变化情况是 。
6．民族要复兴，乡村必振兴。党的十九大提出了乡村振兴战略，党的二十大明确要全面推进乡村振兴。我国南方某乡因地制宜，走出了自己的发展之路。某校地理小组在该乡进行了地理实践考察。读南方某乡等高线地形图（单位：米），回答下列问题。
(1)同学们从丁地出发，沿着在 （山地部位）修建的步道向①山峰进发，①山峰位于丁地的 方向，两地的相对高度是 米。
漂流是一项人类与自然环境交融的旅游活动。同学们考察发现，该乡可在③④两条河流相应河段开发漂流项目，并提出了两个方案。
(2)请任选一个方案，说明同学们提出此方案的理由 。
(3)下面为某同学的实践考察日记，其中有多处错误，请从中挑出两处。
第一天，我们登上了当地最高峰②山峰，极目远眺，欣赏美景。随后我们来到了位于山顶的度假村。
第二天，我们在⑤陡崖处开展了攀岩活动。
第三天，参观了建在乙村用以监测全乡森林火灾的防火瞭望塔。我们还采访了当地村民，村民告诉我们，这几年在扶贫干部的带领下，充分利用当地自然环境特色，开发了沙漠探险、河边垂钓、农家乐等旅游项目，吸引了众多游客。
示例：开发了沙漠探险等旅游项目。
错误1： 错误2：
(4)同学们来到度假村，观察发现度假村修建在此处的优势条件是____。
A．临近河流，水运便利B．背山面海，风景优美
C．地势低平，利于耕作D．森林茂密，空气清新
7．明德某初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了下列步骤。请帮助他们完成计划。
(1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是（ ）
A．湖南省政区图B．中国政区图C．长沙市地形图D．长沙市交通图
(2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了方向、比例尺、图例和注记。比例尺可以用多种方式来表示，同学们选择的是 式。
(3)步骤三：选择比例尺。若绘制与上图图幅相同的湖南省地图，需要选用的比例尺比此图 （填“大”或“小”），所表示内容会更加 （填“详细”或“简略”）。
(4)步骤四：阅读地图。新华书店在学校的 方向。
(5)步骤五：测算距离。经测量，图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 米。
8．读某区域等高线地形图，完成下列题目。
(1)图示区域的地形类型主要是 。
(2)写出数字代表的山体部位：①： 、②： 、③： 、④： 。
(3)适合攀岩的山体部位是 （写序号），该部位的相对高度是 米。
(4)可能发育河流的是山体部位 （写序号），甲处河流的流向大致是自 向 流。
(5)两组同学从甲地出发，分别沿a线路和b线路登山。距离更近的线路是 ，坡度更缓的路线是 线路，理由是 。
(6)小明通过测量发现，②点到④点的图上距离是3厘米，实地距离是 。②点、④点能不能互相看见? 。为什么? 。
9．下图为“东西两半球的世界海陆分布图”。阅读图文资料，完成下面问题。
(1)写出图中数字或字母代表的地理事物名称：② 洲，D 洋。
(2)读图判断：中国所处的大洲是 （填名称），全部位于东半球的大洋是 。（填代号）
(3)图中⑤⑥两洲的分界线是 。
(4)图中跨经度最广的大洲是 洲（填名称），包围着该大洲的大洋有印度洋、大西洋和 洋（填名称）。
(5)下列关于图中大洲和大洋的说法，正确的是（ ）
A．⑦是世界上面积最小的大洲B．⑥大洲是世界上纬度最高的大洲
C．④、⑤两大洲同处于一块大陆上D．赤道只横穿了两个大洲
10．图为东西半球海陆分布图，完成下列各题。
(1)写出图中字母代表的地理事物名称:A 洋；D 洲。
(2)图中纬度最高跨经度最多的洲是 洲；全部在东半球的大洋是 洋。（均填文字）。
(3)D 大洲和欧洲之间的分界线上的地理事物自北向南有： 山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海- 海峡。
(4)中国提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会广泛关注。其中“21世纪海上丝绸之路”线路，经过埃及的E 运河，由地中海到达欧洲各地。
(5)F为 运河，是重要的航运要道，沟通了A 洋和C 洋。
11．第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日～18日在北京举行。读“一带一路”示意图(下左图)及局部板块示意图(下右图),回答下列问题。
(1)“一带一路”途经的大洲①是 洲，②是 洲，①和②的大陆部分是一个整体，称为 大陆。①②大洲的分界线是 山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；①③两洲的分界线是 运河和红海。
(2)海上丝绸之路从甲： 洋，经马六甲海峡，进入乙： 洋，经红海，地中海达到②大洲。
(3)海上丝绸之路经过地中海，测量发现地中海面积不断缩小，原因是其位于 板块和 板块之间，发生 运动；据图推测未来红海的面积将 。
(4)板块张裂或碰撞挤压地带，火山或地震活动频繁，世界两大火山地震带是 火山地震带和 火山地震带。
12．读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
(1)通过读图，可以发现世界年平均气温等温线的走向大致为 （东西/南北）延伸。
(2)年平均气温最高的是 （低/中/高）纬度地区，其大部分地区气温在20℃以上，主要原因是获得的太阳热量最 （多/少）。
(3)世界年平均气温分布的一般规律是：从 地区向 地区逐渐降低。
(4)影响世界年平均气温分布最主要的因素是（ ）
A．纬度位置B．海陆分布C．人类活动D．地形
(5)冬季，距离海洋越远，气温越 （低/高）；夏季，距离海洋越远，气温越 （低/高）。由此得出，深居内陆，气温年较差大，临近海洋，气温年较/小。
13．读世界年降水量分布图，完成下列问题。

(1)赤道附近的A地区，年降水量在 毫米以上。
(2)下列有关世界年降水量分布的说法，正确的是（ ）
A．沿海地区降水一定充沛，内为陆地区降水一定稀少
B．世界各地夏季降水一定多，冬季降水一定少
C．南北回归线的大陆东岸降水少，西岸降水多
D．一般而言，赤道地区降水会多，两极地区降水少
(3)图中B、D两地中，降水较多的是 。
(4)从图中大致可以看出:由赤道向两极，年降水量 ；在温带地区，大陆内部年降水量 ，沿海地区年降水量 ；回归线附近大陆东岸降水 ，西岸降水 。
14．读图,回答下列问题。
(1)将“气候分布图”中的气候类型字母代号与“气温和降水变化图”中的甲、乙、丙、丁对应,并写出气候类型名称。
甲:气候类型 气候,字母代号 。
丙:气候类型 气候,字母代号 。
(2)气候A→B→C→D→E主要反映了 因素对气候分布差异的影响。气候E→M→N主要反映了 因素对气候分布差异的影响。
(3)亚欧大陆分布面积最广的气候类型M 气候。
15．气候是自然环境中最活跃的要素，泰安市某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展学习活动。阅读图文资料，完成下列问题。
(1)美洲西岸温带海洋性气候呈狭长条带状分布的主要影响因素是
(2)①地降水量 （填“大于”或“小于”）②地，在③地可能见到的自然景观是
A．B．
C．D．
活动二：了解气候与农业的关系
资料1:椰子生长发育的合适温度为26～28℃,月平均最低温不能低于20℃,喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12℃~30℃,葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。
(3)四种气候类型中，适宜种植椰子的是 ____（填序号）;适宜种植葡萄的气候是 （填序号）,其气候特征是
活动三：发现气候与生活的联系
资料2:2022年第24届北京冬奥会是首个“碳中和”冬奥会。碳中和指二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，实现正负抵消，达到相对“零排放”。
(4)冬奥会前期及举办过程中，下列措施中体现“碳中和”理念的是____
①合理利用已有场馆②三大赛区26个场馆实现100%绿电供应③立即关停大型的钢铁、煤炭企业④河北省张家口市2014年以来完成营造林1643万亩⑤用新能源车全面替代传统的燃油车
A．①②④B．①②③⑤C．①②③D．①②③④⑤
(5)实现“碳中和”需要政府、企业和每个人的共同努力。请写出一条在节能减排方面中学生能采取的实际行动
16．某中学地理兴趣小组拟探究“影响人口分布的主要因素”，请你与他们一起完成探究过程。
探究主题：影响人口分布的主要因素
探究资料：图1我国人口垂直分布状况图、图2世界人口分布图、图3世界人口海陆分布图、图4世界人口纬度分布图。
【分析与探究】
(1)地形与人口分布。结合图1，从地形类型看，我国约65%的人口分布在 地区。
(2)海陆位置与人口分布。从海陆位置看，图2、图3反映出世界人口的分布规律是
(3)纬度与人口分布。由图4可知，世界人口大部分位于 半球的 纬度地带。
(4)从世界人口分布图可以看出，世界上人口最稠密的地区有 、亚洲的东部和南部，北美洲东部和南美洲东部等。
【归纳总结】
世界人口分布不均，受到地形、海陆位置和纬度位置等诸多因素的影响。
【举一反三】
(5)图2中，A地形区为 是世界最大的平原，人口稀疏；B区域虽邻大西洋，因为 气候广布，人口稀疏。
【迁移与应用】
(6)平原是城市形成和发展的理想场所而墨西哥的首都墨西哥城却位于平均海拔2000米以上的高原上，墨西哥城集中了全国近五分之一的人口。据图分析墨西哥城人口密集的主要原因。
17．世界各地的自然环境差异很大，聚落的形态也各不相同，一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。某学校地理社团开展了“自然环境与聚落形成和发展的关系”为主题的探究学习。请你跟着他们的探究过程，完成题目要求。
探究过程
探究一 水源对聚落的形成与发展的影响
(1)从水源角度分析，图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是 ，三个聚落中最有可能发展成为较大聚落的是 ，说明其原因 。
(2)据图分析，图2聚落成条带状分布的原因 。
探究二 地形对聚落的形成与发展的影响
(3)从地形角度分析，图1中A、B、C三个聚落分布的共同特点是 。
(4)图3、图4分别为我国华北平原、云贵高原部分地区聚落分布景观图。属于山地地区聚落分布的是图 ，请从地形角度分析该地区很难形成大面积团块状聚落的原因 。
探究三 气候对聚落的形成与发展的影响
(5)气候对聚落的建筑影响明显。图5、图6分别是东南亚地区的高脚屋和因纽特人居住的冰屋。高脚屋是适应当地气候 的特点，冰屋主要适应当地气候 的特点。
成果展示
(6)探究可知，聚落的形成和发展受自然环境影响很大，自然环境主要通过 、 、 影响聚落的形成和发展。
18．阅读图文材料，回答问题。
材料一：2022年11月18—19日，亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议在泰国举行，国家主席习近平出席并同泰国总理巴育举行会谈，签署了《中泰战略性合作共同行动计划（2022—2026）》等合作文件。
材料二：“亚太经合组织成员分布图”。

(1)亚太经合组织是亚洲与 地区经济合作组织的简称，成员国分布广泛，有加拿大所在的 洲国家，也有秘鲁代表的 洲西部沿海国家。
(2)加拿大所在大洲通用的语言主要是 ，居民信仰的宗教是 。
(3)泰国属于 （发达/发展中）国家，中泰战略性合作属于 （南北对话/南南合作）。
(4)国际经济秩序中，发达国家与发展中国家之间的贸易是不平等的，这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一，读图分析，填写出正确的序号 。

a．出售石油、木材、天然橡胶等原料b．出售汽车、轮船、飞机、高档日用品c．赚的钱少d．产品的价格高
(5)中考新考法——开放性设问（举例类），请简单分析发展中国家与发达国家的经济合作为发展中国家带来的好处。
步 骤
依 据
因素变化
结 论
第一步
判定半球
气温变化
6、7、8三个月气温高
北半球
12、1、2三个月气温高
南半球
第二步
以温定带
最冷月均温
最冷月均温＞15℃
热带气候
最冷月均温在0℃～15℃之间
亚热带气候、温带海洋性气候
最冷月均温在－15℃～0℃之间
温带气候(温带海洋性气候除外)
最冷月均温＜－15℃
寒带气候
第三步
判定类型
年降水量及降水的季节分配
全年多雨型
年降水量大于2000mm
热带雨林气候
全年少雨型
年降水量小于125毫米
热带沙漠气候
夏季较热，气温年变化很大，且全年少雨
温带大陆性气候
降水少、云雾多、全年低温
寒带气候
全年湿润型
各月降水量均匀
温带海洋性气候
季雨型气候
夏雨型
热带草原气候、季风气候
冬雨型
地中海气候
糖料作物
生长习性
甘蔗
喜热、喜湿、喜光，对热量要求较高，日均温低于13℃就会停止生长
甜菜
喜温凉，有耐寒、耐旱的特性，年降水量大于450毫米即可满足其生长需求，气温在5℃时种子仍可发芽
方案一
在③河流海拔500-700米之间的河段开发适合老年漂流爱好者的漂流项目
方案二
在④河流海拔500-700米之间的河段开发适合青年漂流爱好者的漂流项目