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    冀教版英语三上 Lessons 1~3 素质评价(测评含答案)
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    冀教版英语三上 Lessons 1~3 素质评价(测评含答案)

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    这是一份冀教版英语三上 Lessons 1~3 素质评价(测评含答案),共3页。试卷主要包含了选出不同类的单词,单项选择,情景交际,判断下列句子与图片是否相符,给下列句子选择合适的答语并连线,选择恰当的句子,补全对话等内容,欢迎下载使用。

    Lessns 1~3 素质评价
    一、选出不同类的单词。
    ( )1. A. China B. Jenny C. Danny
    ( )2. A. desk B. chair C. Canada
    ( )3. A. his B. her C. what
    ( )4. A. my B. bk C. schl
    ( )5. A. girl B. name C. by
    二、单项选择。
    ( )1. — What’s ________ name? — Huahua.
    A. yu B. I C. yur
    ( )2. My name ________ Wang Hng.
    A. are B. is C. am
    ( )3. This is a by. ________ name is Li Lei.
    A. Her B. He C. His
    ( )4. — Hw are yu, Steven? — I’m ________, thanks.
    A. fine B. hi C. hell
    ( )5. — What’s this? — It’s ________.
    A. a bk B. teachers C. bys
    三、情景交际。
    ( )1. 当你在动物园看到一个不认识的小动物,想问“这是什么?” 时,你应该说:
    A. What’s yur name? B. Hw are yu? C. What’s this?
    ( )2. 当别人询问你的近况时,你应该回答:
    A. OK! B. Bye!
    C. I’m fine, thank yu.
    ( )3. 当你在书店偶遇许久未见的朋友时,你应该这样打招呼:
    A. Her name is Lucy. B. What’s yur name?
    C. Hw are yu?
    ( )4. 当你想告诉他人你姐姐的名字时,你应该说:
    A. Her name is Sfia. B. His name is Li Ming.
    C. My name is Je.
    ( )5. 当你向你的父母介绍你的语文老师时,你应该说:
    A. This is my chair. B. This is my Chinese teacher.
    C. He is a teacher.
    四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
    ( )1. ( )2.
    This is a desk. She is a girl.
    ( )3. ( )4.
    It’s a schl. He is a teacher.
    A. Hi!
    B. My name is Mike.
    C. Fine, thanks.
    D. It’s a schl.
    E. Her name is Jenny.
    1. What’s yur name?
    2. Hw are yu, Tm?
    3. What’s this?
    4. What’s her name?
    5. Hell!
    五、给下列句子选择合适的答语并连线。
    六、选择恰当的句子,补全对话。
    Tm: Hell, Jerry.
    A. Her name is Pretty Gat
    (美羊羊).
    B. Hi!
    C. What’s this?
    D. What’s his name?
    Jerry: 1. ________
    Tm: 2. ________
    Jerry: It’s a cartn(动画片).
    Tm: 3. ________
    Jerry: His name is Fit Gat(沸羊羊).
    Tm: What’s her name?
    Jerry: 4. ________
    Unit 1 Schl and Numbers
    Lessns 1~3 素质评价
    一、1. A 2. C
    3. C 点拨:what 属于特殊疑问词,而his 与her 都是形容词性物主代词。
    4. A 5. B
    二、1. C 2. B 3. C 4. A 5. A
    三、1. C 2. C 3. C 4. A 5. B
    四、1. F 2. F 3. T 4. F
    五、1—B 2—C 3—D 4—E 5—A
    六、1. B 2. C 3. D 4. A
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