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    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升10.5《古典概型、概率的基本性质》(2份打包,原卷版+教师版)
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    (新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升10.5《古典概型、概率的基本性质》(2份打包,原卷版+教师版)

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    这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+分层提升10.5《古典概型、概率的基本性质》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习105《古典概型概率的基本性质》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习105《古典概型概率的基本性质》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习105《古典概型概率的基本性质》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习105《古典概型概率的基本性质》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。


    知识梳理
    1.古典概型
    (1)有限性:样本空间的样本点只有有限个;
    (2)等可能性:每个样本点发生的可能性相等.
    2.古典概型的概率公式
    一般地,设试验E是古典概型,样本空间Ω包含n个样本点,事件A包含其中的k个样本点,则定义事件A的概率P(A)=eq \f(k,n)=eq \f(nA,nΩ).
    其中,n(A)和n(Ω)分别表示事件A和样本空间Ω包含的样本点个数.
    3.概率的性质
    性质1:对任意的事件A,都有P(A)≥0;
    性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(∅)=0;
    性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B);
    性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1﹣P(A),P(A)=1﹣P(B);
    性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B),由该性质可得,对于任意事件A,因为∅⊆A⊆Ω,所以0≤P(A)≤1.
    性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,有P(A∪B)=P(A)+P(B)﹣P(A∩B).
    常用结论
    若事件A1,A2,…,An两两互斥,则P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An).
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)从﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2中任取一个数,取到的数小于0与不小于0的可能性相同.( √ )
    (2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件.( × )
    (3)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( × )
    (4)两个互斥事件的概率和为1.( × )
    教材改编题
    1.袋中装有大小、形状完全相同的6个白球,4个红球,从中任取一球,则取到白球的概率为( )
    A.eq \f(2,5) B.eq \f(3,5)
    C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6)
    答案 B
    2.某射手在一次射击中,射中10环,9环,8环的概率分别是0.2,0.3,0.1,则该射手在一次射击中不够8环的概率为( )
    A.0.9 B.0.3
    C.0.6 D.0.4
    答案 D
    解析 设“该射手在一次射击中不够8环”为事件A,则P(A)=1﹣P(eq \x\t(A))=1﹣0.6=0.4.
    3.抛掷一枚骰子,记A为事件“出现点数是奇数”,B为事件“出现点数是3的倍数”,则P(A∪B)=______,P(A∩B)=______.
    答案 eq \f(2,3) eq \f(1,6)
    解析 抛掷一枚骰子,样本空间出现的点数是{1,2,3,4,5,6},
    事件A∪B包括出现的点数是{1,3,5,6}这4个样本点,故P(A∪B)=eq \f(2,3);
    事件A∩B包括出现的点数是{3}这1个样本点,故P(A∩B)=eq \f(1,6).
    题型一 古典概型
    例1 (1)(2022·昆明模拟)2021年,云南省人民政府发布《关于命名“云南省美丽县城”“云南省特色小镇”的通知》,命名16个“云南省美丽县城”和6个“云南省特色小镇”,其中这6个云南省特色小镇分别是安宁温泉小镇、腾冲银杏小镇、禄丰黑井古镇、剑川沙溪古镇、瑞丽畹町小镇、德钦梅里雪山小镇.某人计划在今年暑假期间从这6个云南特色小镇中任意选两个去旅游,则其中一个是安宁温泉小镇的概率为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,6)
    答案 A
    解析 6个云南省特色小镇分别为a,b,c,d,e,f,其中a为安宁温泉小镇,则6个云南特色小镇中任意选两个的样本点有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)共15个,其中一个是安宁温泉小镇有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f)共5个,所以要求的概率为P=eq \f(5,15)=eq \f(1,3).
    (2)(2021·全国甲卷)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,5) C.eq \f(2,3) D.eq \f(4,5)
    答案 C
    解析 方法一 (将4个1和2个0视为完全不同的元素)4个1分别设为1A,1B,1C,1D,2个0分别设为0A,0B,将4个1和2个0随机排成一行有Aeq \\al(6,6)种排法,将1A,1B,1C,1D,排成一行有Aeq \\al(4,4)种排法,再将0A,0B插空有Aeq \\al(2,5)种排法,所以2个0不相邻的概率P=eq \f(A\\al(4,4)A\\al(2,5),A\\al(6,6))=eq \f(2,3).
    方法二 (含有相同元素的排列)将4个1和2个0安排在6个位置,则选择2个位置安排0,共有Ceq \\al(2,6)种排法;将4个1排成一行,把2个0插空,即在5个位置中选2个位置安排0,共有Ceq \\al(2,5)种排法.所以2个0不相邻的概率P=eq \f(C\\al(2,5),C\\al(2,6))=eq \f(2,3).
    教师备选
    1.(2022·江苏百师联盟联考)将3名男生1名女生共4名同学分配到甲、乙、丙三个社区参加社会实践,每个社区至少一名同学,则恰好一名女生和一名男生分到甲社区的概率是( )
    A.eq \f(1,12) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,6)
    答案 D
    解析 分配方案的总数为Ceq \\al(2,4)Aeq \\al(3,3),恰好一名女生和一名男生分到甲社区的分法有Ceq \\al(1,3)Aeq \\al(2,2),恰好一名女生和一名男生分到甲社区的概率是P=eq \f(C\\al(1,3)A\\al(2,2),C\\al(2,4)A\\al(3,3))=eq \f(1,6).
    2.(2022·福州模拟)“博饼”是闽南地区中秋佳节的传统民俗游戏,也是国家级非物质文化遗产的代表性项目.“博饼”的游戏规则是:参与者轮流把6颗骰子同时投进一个大瓷碗里,而后根据骰子的向上一面点数组合情况,来决定获奖等次,获奖等次分为6类,分别用中国古代科举的排名名称命名,获奖者投出的骰子组合如图所示,根据你所学的概率知识,投出“六杯红”的概率为______;投出“状元插金花”的概率为______.(不需得出具体数值)
    答案 eq \f(1,66) eq \f(5,2×65)
    解析 依题意,6个骰子同时投掷一次,样本点总数为66.
    其中,投出“六杯红”的样本点数为1;
    投出“状元插金花”的样本点数为Ceq \\al(2,6)=15.
    故投出“六杯红”的概率为eq \f(1,66);投出“状元插金花”的概率为eq \f(15,66)=eq \f(5,2×65).
    思维升华 利用公式法求解古典概型问题的步骤
    跟踪训练1 (1)(2022·深圳模拟)五一国际劳动节放假期间,甲、乙两名同学计划在5月1日到5月3日期间去敬老院做志愿者,若甲同学在三天中随机选一天,乙同学在前两天中随机选一天,且两名同学的选择互不影响,则他们在同一天去的概率为( )
    A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(2,3)
    答案 B
    解析 甲同学在三天中随机选一天共有3种方法,乙同学在前两天中随机选一天共有2种方法,所以一共有3×2=6(种)方法,他们在同一天去共有2种情况,所以他们在同一天去的概率为eq \f(2,6)=eq \f(1,3).
    (2)(2022·苏州模拟)皮埃尔·德·费马,法国律师和业余数学家,被誉为“业余数学家之王”,对数学作出了重大贡献,其中在1636年发现了:若p是质数,且a,p互质,那么a的(p﹣1)次方除以p的余数恒等于1,后来人们称该定理为费马小定理.依此定理,若在数集{2,3,5,6,8}中任取两个数,其中一个作为p,另一个作为a,则所取两个数符合费马小定理的概率为( )
    A.eq \f(3,5) B.eq \f(9,20) C.eq \f(2,5) D.eq \f(1,2)
    答案 B
    解析 在数集{2,3,5,6,8}中任取两个数,其中一个作为p,另一个作为a,样本点总数n=Aeq \\al(2,5)=20,所取两个数(p,a)符合费马小定理包含的样本点有(2,3),(2,5),(3,2),(3,5),(3,8),(5,2),(5,3),(5,6),(5,8),共9个,∴所取两个数符合费马小定理的概率为P=eq \f(9,20).
    题型二 概率的基本性质
    例2 某医院要派医生下乡义诊,派出医生的人数及其概率如下表所示.
    (1)求派出医生至多2个的概率;
    (2)求派出医生至少2个的概率.
    解 设“不派出医生”为事件A,“派出1名医生”为事件B,“派出2名医生”为事件C,“派出3名医生”为事件D,“派出4名医生”为事件E,“派出5名及5名以上医生”为事件F,事件A,B,C,D,E,F彼此互斥,且P(A)=0.1,P(B)=0.16,P(C)=0.3,P(D)=0.2,P(E)=0.2,P(F)=0.04.
    (1)“派出医生至多2个”的概率为
    P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56.
    (2)方法一 “派出医生至少2人”的概率为
    P(C∪D∪E∪F)=P(C)+P(D)+P(E)+P(F)=0.3+0.2+0.2+0.04=0.74.
    方法二 “派出医生至少2个”的概率为
    1﹣P(A∪B)=1﹣0.1﹣0.16=0.74.
    教师备选
    1.抛掷一枚质地均匀的骰子,事件A表示“向上的点数是奇数”,事件B表示“向上的点数不超过3”,则P(A∪B)等于( )
    A.eq \f(1,2) B.eq \f(2,3) C.eq \f(5,6) D.1
    答案 B
    解析 方法一 A包含向上点数是1,3,5的情况,B包含向上的点数是1,2,3的情况,
    所以A∪B包含了向上点数是1,2,3,5的情况,
    故P(A∪B)=eq \f(4,6)=eq \f(2,3).
    方法二 P(A∪B)=P(A)+P(B)﹣P(AB)
    =eq \f(1,2)+eq \f(1,2)﹣eq \f(2,6)=1﹣eq \f(1,3)=eq \f(2,3).
    2.甲、乙、丙、丁四名同学排成一排照相,则甲与乙相邻且甲与丙之间恰好有一名同学的概率为( )
    A.eq \f(1,8) B.eq \f(1,6) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)
    答案 C
    解析 所有的排法有Aeq \\al(4,4)=24(种),
    若甲、丙之间恰好为乙,则有Aeq \\al(2,2)Aeq \\al(2,2)种排法;
    若甲、丙之间恰好为丁,则有Aeq \\al(2,2)种排法,
    故所求的概率为P=eq \f(A\\al(2,2)A\\al(2,2)+A\\al(2,2),A\\al(4,4))=eq \f(6,24)=eq \f(1,4).
    思维升华 求复杂互斥事件的概率的两种方法
    (1)直接法
    (2)间接法(正难则反,特别是“至多”“至少”型题目,用间接法求解简单).
    跟踪训练2 (1)(2022·东营模拟)五声音阶是中国古乐的基本音阶,故有成语“五音不全”,中国古乐中的五声音阶依次为宫、商、角、徵、羽.如果从这五个音阶中任取两个音阶,排成一个两个音阶的音序,则这个音序中宫和羽至少有一个的概率为( )
    A.eq \f(1,2) B.eq \f(7,10)
    C.eq \f(9,20) D.eq \f(11,20)
    答案 B
    解析 设从这五个音阶中任取两个音阶,排成一个两个音阶的音序,这个音序中宫和羽至少有一个为事件A,则eq \x\t(A)表示这个音序中不含宫和羽这两个音序,
    ∴P(A)=1﹣P(eq \x\t(A))=1﹣eq \f(A\\al(2,3),A\\al(2,5))=1﹣eq \f(3×2,5×4)=eq \f(7,10).
    (2)数学多选题有A,B,C,D四个选项,在给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对得2分,有选错的不得分.已知某道数学多选题正确答案为B,D,小明同学不会做这道题目,他随机地填涂了至少一个选项,则他能得分的概率为________.
    答案 eq \f(1,5)
    解析 小明随机地填涂了至少一个选项,共有Ceq \\al(1,4)+Ceq \\al(2,4)+Ceq \\al(3,4)+Ceq \\al(4,4)=15(种)涂法,得分的涂法有3种,所以他能得分的概率为P=eq \f(3,15)=eq \f(1,5).
    题型三 概率与统计的综合问题
    例3 饮用水水源的安全是保障饮用水安全的基础.同时国家提倡节约用水,全民积极维护饮用水水源安全,保障安全饮水.2021年5月13日下午,正在河南省南阳市考察调研的习近平总书记来到淅川县,先后考察了陶岔渠首枢纽工程、丹江口水库,听取南水北调中线工程建设管理运行和水源地生态保护等情况介绍.为了提高节约用水意识,为此,某校开展了“节约用水,从我做起”活动,从参赛的学生中随机选取100人的成绩作为样本,得到如图所示的频率分布直方图.
    (1)求频率分布直方图中a的值,并估计该校此次参赛学生成绩的平均分eq \x\t(x)(同一组数据用该组区间的中点值代表);
    (2)在该样本中,若采用分层随机抽样方法,从成绩低于65分的学生中随机抽取6人调查他们的答题情况,再从这6人中随机抽取3人进行深入调研,求这3人中至少有1人的成绩低于55分的概率.
    解 (1)根据频率分布直方图得到
    (0.005+0.025×2+0.01+a)×10=1,
    解得a=0.035.
    这组样本数据的平均数为50×0.05+60×0.25+70×0.35+80×0.25+90×0.1=71,
    所以eq \x\t(x)=71.
    (2)根据频率分布直方图得到,成绩在[45,55),[55,65)内的频率分别为0.05,0.25,所以采用分层随机抽样的方法从样本中抽取的6人,
    成绩在[45,55)内的有1人,记为X,
    成绩在[55,65)内的有5人,分别记为a,b,c,d,e,
    从这6人中随机抽取3人,所有可能的结果为Xab,Xac,Xad,Xae,Xbc,Xbd,Xbe,Xcd,Xce,Xde,abc,abd,abe,acd,ace,ade,bcd,bce,bde,cde,共20种.
    这3人中至少有1人的成绩在[45,55)内的有Xab,Xac,Xad,Xae,Xbc,Xbd,Xbe,Xcd,Xce,Xde,共10种.所以这3人中至少有1人的成绩低于55分的概率为eq \f(10,20)=eq \f(1,2).
    教师备选
    (2019·天津)2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层随机抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.
    (1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?
    (2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.
    ①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
    ②设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.
    解 (1)由已知得老、中、青员工人数之比为6∶9∶10,由于采用分层随机抽样的方法从中抽取25位员工,
    因此应从老、中、青员工中分别抽取6人、9人、10人.
    (2)①从已知的6人中随机抽取2人的样本空间为{(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)},共15个样本点.
    ②由表格知,符合题意的有(A,B),(A,D),(A,E),(A,F),(B,D),(B,E),(B,F),(C,E),(C,F),(D,F),(E,F),共11个样本点.所以事件M发生的概率P(M)=eq \f(11,15).
    思维升华 求解古典概型的交汇问题的步骤
    (1)将题目条件中的相关知识转化为事件;
    (2)判断事件是否为古典概型;
    (3)选用合适的方法确定样本点个数;
    (4)代入古典概型的概率公式求解.
    跟踪训练3 为了了解某种新型药物对治疗某种疾病的疗效,某机构日前联合医院,进行了小规模的调查,结果显示,相当多的受访者担心使用新药后会有副作用.为了了解使用该种新型药品后是否会引起疲乏症状,该机构随机抽取了某地患有这种疾病的275人进行调查,得到统计数据如表:
    (1)求2×2列联表中的数据x,y,m,t的值,依据小概率值α=0.05的独立性检验,能否以此推断有疲乏症状与使用该新药有关?
    (2)从使用该新药的100人中按是否有疲乏症状,采用分层随机抽样的方法抽出4人,再从这4人中随机抽取2人做进一步调查,求这2人中恰有1人有疲乏症状的概率.
    附:χ2=eq \f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),n=a+b+c+d.
    解 (1)由数表知,x=225﹣150=75,y=100﹣75=25,m=275﹣225=50,t=150+25=175,
    所以x=75,y=25,m=50,t=175,
    零假设为H0:有疲乏症状与使用该新药无关.
    根据列联表中的数据,经计算得到
    χ2=eq \f(275×150×25-75×252,225×50×175×100)=eq \f(275,56)
    ≈4.911>3.841=x0.05,
    根据小概率值α=0.05的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为有疲乏症状与使用该新药有关.
    (2)从使用新药的100人中用分层随机抽样抽取4人的抽样比为eq \f(4,100)=eq \f(1,25),则抽取有疲乏症状的人数为eq \f(1,25)×25=1,无疲乏症状的有3人,
    抽取的有疲乏症状的1人记为1,无疲乏症状的3人记为a,b,c,从4人中随机抽取2人的所有样本点为(1,a),(1,b),(1,c),(a,b),(a,c),(b,c),共6个,它们等可能,
    记2人中恰有1人有疲乏症状的事件为M,它所含样本点是(1,a),(1,b),(1,c),共3个,
    于是得P(M)=eq \f(3,6)=eq \f(1,2),
    所以这2人中恰有1 人有疲乏症状的概率是eq \f(1,2).
    课时精练
    1.(多选)下列试验是古典概型的是( )
    A.在适宜的条件下种一粒种子,发芽的概率
    B.口袋里有2个白球和2个黑球,这4个球除颜色外完全相同,从中任取一球为白球的概率
    C.向一个圆面内部随机地投一个点,该点落在圆心的概率
    D.老师从甲、乙、丙三名学生中任选两人做典型发言,甲被选中的概率
    答案 BD
    解析 A项,在适宜的条件下种一粒种子,发芽的概率,不符合等可能性;
    B项,从中任取一球的事件有限,且任取一球为白球或黑球的概率是等可能的;
    C项,向一个圆面内部随机地投一个点,该点落在圆心的概率,不符合有限性;
    D项,老师从甲、乙、丙三名学生中任选两人的事件有限,甲、乙、丙被选中的概率是等可能的.
    2.(2022·太原模拟)从1,2,3,4,5这5个数中随机抽取2个数,分别记为m,n,则eq \f(m,n)为整数的概率为( )
    A.eq \f(2,5) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,5) D.eq \f(4,25)
    答案 B
    解析 由题意得,从1,2,3,4,5这5个数中随机抽取2个数,则共有下列情况:
    (1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4),共有20种等可能情况,其中eq \f(m,n)为整数的有(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(4,2),5种情况,所以所求概率为eq \f(5,20)=eq \f(1,4).
    3.《易经》是中国传统文化中的精髓.如图是易经先天八卦图,每一卦由三根线组成(“”表示一根阳线,“”表示一根阴线),现从八卦中任取两卦,这两卦的阳线数目相同的概率为( )
    A.eq \f(1,14) B.eq \f(1,7) C.eq \f(3,14) D.eq \f(3,28)
    答案 C
    解析 从八卦中任取两卦,样本点总数n=Ceq \\al(2,8)=28,这两卦的阳线数目相同的样本点有6种,分别为(兑,巽),(兑,离),(巽,离),(坎,艮),(艮,震),(坎,震),∴这两卦的阳线数目相同的概率为P=eq \f(6,28)=eq \f(3,14).
    4.(2022·黄山质检)从集合{1,2,4}中随机抽取一个数a,从集合{2,4,5}中随机抽取一个数b,则向量m=(a,b)与向量n=(2,﹣1)垂直的概率为( )
    A.eq \f(1,9) B.eq \f(2,9) C.eq \f(1,3) D.eq \f(2,3)
    答案 B
    解析 从集合{1,2,4}中随机抽取一个数a,从集合{2,4,5}中随机抽取一个数b,可以组成向量m=(a,b)的个数是3×3=9(个),其中与向量n=(2,﹣1)垂直的向量是m=(1,2)和m=(2,4),共2个,故所求的概率为P=eq \f(2,9).
    5.(2022·莆田质检)甲、乙两位同学到莆田市湄洲岛当志愿者,他们同时从“妈祖祖庙”站上车,乘坐开往“黄金沙滩”站方向的3路公交车(线路图如下).甲将在“供水公司”站之前的任意一站下车,乙将在“鹅尾神化石”站之前的任意一站下车.假设每人自“管委会”站开始在每一站点下车是等可能的,则甲比乙后下车的概率为( )
    A.eq \f(1,5) B.eq \f(1,4) C.eq \f(7,30) D.eq \f(3,10)
    答案 C
    解析 甲从“管委会”站到“北埭”站的每一站下车都可以,有8种情况,
    乙从“管委会”站到“东至”站的每一站下车都可以,有15种情况,
    若乙在“管委会”站下车,则甲有7种情况,
    若乙在“地税分局”站下车,则甲有6种情况,
    若乙在“兴海路”站下车,则甲有5种情况,
    若乙在“闽台风情街”站下车,则甲有4种情况,
    若乙在“莲池小学”站下车,则甲有3种情况,
    若乙在“金沙滩”站下车,则甲有2种情况,
    若乙在“莲池沙滩”站下车,则甲有1种情况,
    因此,甲比乙后下车的概率为
    P=eq \f(1+2+3+4+5+6+7,8×15)=eq \f(4×7,8×15)=eq \f(7,30).
    6.(2022·绍兴模拟)北斗导航系统由55颗卫星组成,于2020年6月23日完成全球组网部署,全面投入使用.北斗七星自古是我国人民辨别方向判断季节的重要依据,北斗七星分别为天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光,其中玉衡最亮,天权最暗.一名天文爱好者从七颗星中随机选两颗进行观测,则玉衡和天权至少一颗被选中的概率为( )
    A.eq \f(10,21) B.eq \f(11,21) C.eq \f(11,42) D.eq \f(5,21)
    答案 B
    解析 因为玉衡和天权都没有被选中的概率为P=eq \f(C\\al(2,5),C\\al(2,7))=eq \f(10,21),所以玉衡和天权至少一颗被选中的概率为1﹣eq \f(10,21)=eq \f(11,21).
    7.某产品分甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和丙级品的概率分别是0.05和0.03,则抽检一件是甲级品的概率为________.
    答案 0.92
    解析 记抽捡的产品是甲级品为事件A,是乙级品为事件B,是丙级品为事件C,这三个事件彼此互斥,且事件A和事件B∪C是对立事件,因而所求概率为P(A)=1﹣P(B)﹣P(C)=0.92.
    8.已知a∈{﹣2,0,1,2,3},b∈{3,5},则函数f(x)=(a2﹣2)ex+b为减函数的概率是______.
    答案 eq \f(2,5)
    解析 若函数f(x)=(a2﹣2)ex+b为减函数,
    则a2﹣2<0,又a∈{﹣2,0,1,2,3},
    故只有a=0,a=1满足题意,所以函数f(x)=(a2﹣2)ex+b为减函数的概率是eq \f(2,5).
    9.某市A,B两所中学的学生组队参加辩论赛,A中学推荐了3名男生、2名女生,B中学推荐了3名男生、4名女生,两校所推荐的学生一起参加集训.由于集训后队员水平相当,从参加集训的男生中随机抽取3人、女生中随机抽取3人组成代表队.
    (1)求A中学至少有1名学生入选代表队的概率;
    (2)某场比赛前,从代表队的6名队员中随机抽取4人参赛,求参赛女生人数不少于2人的概率.
    解 (1)由题意,参加集训的男生、女生各有6名.
    参赛学生全从B中学抽取(等价于A中学没有学生入选代表队)的概率为eq \f(C\\al(3,3)C\\al(3,4),C\\al(3,6)C\\al(3,6))=eq \f(1,100),
    因此,A中学至少有1名学生入选代表队的概率为1﹣eq \f(1,100)=eq \f(99,100).
    (2)设“参赛的4人中女生不少于2人”为事件A,“参赛女生有2人”为事件B,“参赛女生有3人”为事件C.
    则P(B)=eq \f(C\\al(2,3)C\\al(2,3),C\\al(4,6))=eq \f(3,5),P(C)=eq \f(C\\al(3,3)C\\al(1,3),C\\al(4,6))=eq \f(1,5).
    由互斥事件的概率加法公式,得
    P(A)=P(B)+P(C)=eq \f(3,5)+eq \f(1,5)=eq \f(4,5),
    故所求事件的概率为eq \f(4,5).
    10.2021年是中国共产党建党100周年,为了使全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,市教育局以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题进行“党史”教育,并举办由全体党员参加的“学党史”知识竞赛.竞赛共设100个小题,每个小题1分,共100分.现随机抽取1 000名党员的成绩进行统计,并将成绩分成以下七组:[72,76),[76,80),[80,84),[84,88),[88,92),[92,96),[96,100],并绘制成如图所示的频率分布直方图.
    (1)根据频率分布直方图,求这1 000名党员成绩的众数、中位数;
    (2)用分层随机抽样的方法从低于80分的党员中抽取5人,若在这5人中任选2人进行问卷调查,求这2人中至少有1人成绩低于76分的概率.
    解 (1)由频率分布直方图可得,1 000名党员成绩的众数为eq \f(84+88,2)=86(分),
    成绩在[72,84)的频率为
    (0.02+0.03+0.037 5)×4=0.35,
    成绩在[72,88)的频率为
    (0.02+0.03+0.037 5+0.075)×4=0.65,
    故中位数位于[84,88)之间,
    中位数是84+4×eq \f(0.5-0.35,0.65-0.35)=86(分).
    (2)∵[72,76)与[76,80)的党员人数的比值为2∶3,
    采用分层随机抽样方法抽取5人,则在[72,76)中抽取2人,[76,80)中抽3人,
    设[72,76)抽取人的编号为A1,A2,[76,80)抽取人的编号为B1,B2,B3,
    则从5人中任选2人进行问卷调查对应的样本点为(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A1,A2),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),共10个,
    这2人中至少有1人成绩低于76分的有(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A1,A2),共7个样本点,故这2人中至少有1人成绩低于76分的概率P=eq \f(7,10).
    11.算盘是中国传统的计算工具,其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”,档中横以梁,梁上两珠,每珠作数五,梁下五珠,每珠作数一.算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠.例如:在十位档拨上一颗上珠和一颗下珠,个位档拨上一颗上珠,则表示数字65.若在个、十、百、千位档中随机选择一档拨一颗上珠,再随机选择两个档位各拨一颗下珠,则所拨数字大于1 000的概率为( )
    A.eq \f(1,6) B.eq \f(3,4)
    C.eq \f(2,3) D.eq \f(5,8)
    答案 D
    解析 依题意得所拨数字共有Ceq \\al(1,4)Ceq \\al(2,4)=24(种)可能.要使所拨数字大于1 000,
    若上珠拨的是千位档,
    则所拨数字一定大于1 000,有Ceq \\al(1,1)Ceq \\al(2,4)=6(种);
    若上珠拨的是个位档或十位档或百位档,
    则下珠一定要拨千位,再从个、十、百里选一个下珠,有Ceq \\al(1,3)Ceq \\al(1,3)=9(种),
    则所拨数字大于1 000的概率为eq \f(6+9,24)=eq \f(15,24)=eq \f(5,8).
    12.(2022·常州模拟)春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,它是这样定义的:“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身.三位的水仙花数共有4个,其中仅有1个在区间(150,160)内,我们姑且称它为“水仙四妹”,则在集合{142,147,152,154,157,“水仙四妹”},共6个整数中,任意取其中3个整数,则这3个整数中含有“水仙四妹”,且其余两个整数至少有一个比“水仙四妹”小的概率是( )
    A.eq \f(3,20) B.eq \f(1,4) C.eq \f(3,10) D.eq \f(9,20)
    答案 D
    解析 设“水仙四妹”为150+x且0即有(x﹣1)x(x+1)=24,可得x=3,
    即“水仙四妹”为153,
    ∴集合为{142,147,152,153,154,157},故“含有153,但其余两个整数至少有一个比153小”的对立事件A为“含有153,但其余两个没有比153小”,
    ∴“含有153”的取法有Ceq \\al(2,5)种,而事件A只有1种,故所求事件的取法有Ceq \\al(2,5)﹣1=9(种),
    ∴所求概率为eq \f(9,C\\al(3,6))=eq \f(9,20).
    13.将一个骰子投掷两次,第一次出现的点数记为a,第二次出现的点数记为b,设任意投掷两次使两条不重合直线l1:ax+by=2,l2:x+2y=2平行的概率为P1,相交的概率为P2,若点(P1,P2)在圆(x﹣m)2+y2=eq \f(137,144)的内部,则实数m的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5,18),+∞)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(7,18)))
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(7,18),\f(5,18))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5,18),\f(7,18)))
    答案 D
    解析 对于a与b各有6种情形,故总数为36种.
    两条直线l1:ax+by=2,l2:x+2y=2平行的情形有a=2,b=4或a=3,b=6,
    所以P1=eq \f(2,36)=eq \f(1,18);
    两条直线l1:ax+by=2,l2:x+2y=2相交的情形除平行与重合(a=1,b=2)即可,
    所以P2=eq \f(33,36)=eq \f(11,12),
    因为点(P1,P2)在圆(x﹣m)2+y2=eq \f(137,144)的内部,
    所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,18)-m))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(11,12)))2<eq \f(137,144),
    解得﹣eq \f(5,18)<m<eq \f(7,18).
    14.青春因奉献而美丽,为了响应党的十九大关于“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育”精神,现有5名师范大学毕业生主动要求赴西部某地区甲、乙、丙三个不同的学校去支教,每个学校至少去1人,则恰好有2名大学生分配去甲学校的概率为________.
    答案 eq \f(2,5)
    解析 现有5名师范大学毕业生主动要求赴西部某地区甲、乙、丙三个不同的学校去支教,每个学校至少去1人,样本点的总数n=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(C\\al(3,5)C\\al(1,2)C\\al(1,1),A\\al(2,2))+\f(C\\al(2,5)C\\al(2,3)C\\al(1,1),A\\al(2,2))))×Aeq \\al(3,3)=150,恰好有2名大学生分配去甲学校包含的样本点有m=Ceq \\al(2,5)Ceq \\al(2,3)Ceq \\al(1,1)Aeq \\al(2,2)=60,则恰好有2名大学生分配去甲学校的概率为P=eq \f(m,n)=eq \f(60,150)=eq \f(2,5).
    15.一个盒子装有红、白、蓝、绿四种颜色的玻璃球,每种颜色的玻璃球至少有一个.从中随机拿出4个玻璃球,这4个球都是红色的概率为p1,恰好有三个红色和一个白色的概率为p2,恰好有两个红色、一个白色和一个蓝色的概率为p3,四种颜色各一个的概率为p4.若恰好有p1=p2=p3=p4,则这个盒子里玻璃球的个数的最小值为( )
    A.17 B.19
    C.21 D.以上都不正确
    答案 C
    解析 设红、白、蓝、绿四种颜色的玻璃球数量分别为a,b,c,d.
    由题意得Ceq \\al(4,a)=Ceq \\al(3,a)Ceq \\al(1,b)=Ceq \\al(2,a)Ceq \\al(1,b)Ceq \\al(1,c)=Ceq \\al(1,a)Ceq \\al(1,b)Ceq \\al(1,c)Ceq \\al(1,d),
    即a=4b+3=3c+2=2d+1.
    经验证,玻璃球的个数的最小值为21,此时a=11,b=2,c=3,d=5.
    16.为了迎接北京冬奥会,某学校团委组织了一次“奥运会”知识讲座活动,活动结束后随机抽取120名学生对讲座情况进行调查,其中男生与女生的人数之比为1∶1,抽取的学生中男生有40名对讲座活动满意,女生中有30名对讲座活动不满意.
    (1)完成下面2×2列联表,并依据小概率值α=0.10的独立性检验,能否以此推断对讲座活动是否满意与性别有关;
    (2)从被调查的对讲座活动满意的学生中,利用分层随机抽样的方法抽取7名学生,再在这7名学生中抽取3名学生谈谈自己听讲座的心得体会,求其中恰好抽中2名男生与1名女生的概率.
    参考数据:χ2=eq \f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),其中n=a+b+c+d.
    解 (1)2×2列联表如表所示.
    零假设为H0:对讲座活动是否满意与性别无关.
    根据列联表中数据,
    经计算得χ2=eq \f(120×40×30-20×302,60×60×70×50)=eq \f(24,7)
    ≈3.429>2.706=x0.10,
    根据小概率值α=0.10的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为对讲座活动是否满意与性别有关.
    (2)由(1)知,在样本中对讲座活动满意的学生有70人,从中抽取7人,
    “男生满意”的人中占40×eq \f(7,70)=4(人),
    “女生满意”的人中占30×eq \f(7,70)=3(人),
    记“恰好抽中2名男生与1名女生”为事件A,
    则P(A)=eq \f(C\\al(2,4)C\\al(1,3),C\\al(3,7))=eq \f(18,35),
    所以恰好抽中2名男生与1名女生的概率为eq \f(18,35).人数
    0
    1
    2
    3
    4
    大于等于5
    概率
    0.1
    0.16
    0.3
    0.2
    0.2
    0.04
    员工
    项目
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    子女教育


    ×

    ×

    继续教育
    ×
    ×

    ×


    大病医疗
    ×
    ×
    ×

    ×
    ×
    住房贷款利息


    ×
    ×


    住房租金
    ×
    ×

    ×
    ×
    ×
    赡养老人


    ×
    ×
    ×

    无疲乏症状
    有疲乏症状
    合计
    未使用新药
    150
    25
    t
    使用新药
    x
    y
    100
    合计
    225
    m
    275
    α
    0.15
    0.10
    0.05
    0.025
    0.010
    0.005
    0.001

    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828
    满意
    不满意
    合计
    男生
    女生
    合计
    120
    α
    0.10
    0.05
    0.01
    0.005
    0.001

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    满意
    不满意
    合计
    男生
    40
    20
    60
    女生
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    30
    60
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