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    2024年高考英语一轮复习课件(新人教版) 第1部分 教材知识解读 选择性必修第四册 Unit 5 Launching Your Career
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    2024年高考英语一轮复习课件(新人教版) 第1部分 教材知识解读 选择性必修第四册 Unit 5 Launching Your Career

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    这是一份2024年高考英语一轮复习课件(新人教版) 第1部分 教材知识解读 选择性必修第四册 Unit 5 Launching Your Career,共51页。PPT课件主要包含了高考英语一轮复习策略,基础知识排查,核 心考点突破,写 作能力提升等内容,欢迎下载使用。

    1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用。要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型,以及每单元的综合训练,认真对其辨析、总结和归纳,查漏补缺,坚持积累,最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼,容量大,速度快。所以,学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路,要快速地用脑思,用心听、用嘴说,用手写,才能达到高效。3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成,重视规范的做题步骤,重视思考过程。更重要的是,做完题后要对做过的题目进行反思、整理。4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。5、抓时间,重效果,扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧,任务重,需要同学们充分抢抓时间,利用时间,紧跟复习进度。同时,重视复习效果,做到做一件事,有一点收获。
    Launching Yur Career
    aptitude n.天资;天赋scenari n.设想;方案;预测assemble vt.组装;装配 vi.& vt.收集;聚集;集合a chest f drawers 抽屉柜hydrgen n.氢;氢气radium n.镭
    速记——词汇句型背诵
    wrist n.手腕;腕关节bridegrm n.新郎gemetry n.几何学;几何图形cde n.代码;密码 vt.编码;把……译成密码rient vt.使适应;使面对;确定方向graphic n.图表;图形;图画 adj.绘画的;图案的
    estate n.庄园;住宅区;工业区(real) estate agent 房地产经纪人entrepreneur n.创业者;企业家cmmunist adj.共产主义的 n.共产主义者CV(NAmE résumé) n.简历;履历fx n.狐狸;狡猾的人cuncil n.委员会;市政服务机构
    canal n.运河;灌溉渠supervise vt.& vi.主管;指导;监督disk n.磁盘;盘knit vt.& vi.编织;针织;(使)紧密结合 n.编织的衣服;针织衫intermediate adj.中级的;中等的;中间的prficiency n.熟练;娴熟;精通flea cllar灭蚤颈圈
    bunce vi.& vt.(使)弹起;上下晃动n.弹性;弹跳;活力drawer n.抽屉breast n.乳房;胸部debt n.债务;欠款prfile n.简介;概述;侧面轮廓 vt.扼要介绍;概述;写简介
    spy n.密探;间谍 vi.从事间谍活动 vt.突然看见;发现justice n.公平;公正;合理accuse vt.控告;控诉;谴责greedy adj.贪婪的;贪心的handwriting n.书法;书写;笔迹parking n.停车位;停车camel n.骆驼
    fry n.油煎的食物 vt.& vi.油炸;油炒;油煎purse n.钱包;皮夹子(尤指女用)sew vi.& vt.(sewed,sewn/sewed)缝制;缝;做针线活cage n.笼子 vt.关在笼子里cllar n.(动物)颈圈;衣领
    receipt n.收据;接收certificate n.合格证书;证明desert n.沙漠;荒漠acquire vt.获得;购得
    lawyer n.律师→law n.法律 categrise vt.把……分类(加以归类)→categry n.种类;范畴 participant n.参与者;参加者→participate vi.参加;参与→participatin n.参加;参与
    detective n.侦探;警探→detect vt.侦察出;发现 accuntant n.会计;会计师→accunt n.账目;账户;叙述 v.导致;解释 receptinist n.接待员→receptin n.接待;欢迎;招待会→receive vt.收到;接纳
    scialist adj.社会主义的 n.社会主义者→scial adj.社会的;社交的→sciety n.社会;协会 dedicate vt.把……奉献给→dedicated adj.献身的;专心致志的→dedicatin n.献身;奉献 wl n.毛;毛线;毛料→wlen(=wllen) adj.羊毛制的;毛线的
    pririty n.优先事项;首要的事;优先→prir adj.先前的;优先的 finance n.资金;财政;金融 vt.提供资金→financial adj.财政的;金融的→financially adv.财政上;金融上 emplyer n.雇主;老板→emply vt.雇用;运用→emplyee n.受雇者;雇员→emplyment n.雇用;聘用
    sacred adj.神的;神圣的;受崇敬的shallw adj.浅的;不深的;肤浅的simplify vt.简化stream n.小河;溪流subjective adj.主观的;主语的substitute vt.代替tentative adj.不确定的;暂定的transparent adj.透明的;显然的
    bunce arund 蹦来蹦去;弹来弹去head start 起步前的优势cme t a cnclusin 得出结论attend t 关怀;照料;处理make chices做出选择prvide sb with sth 提供给某人某物be used t d sth 被用来做某事
    be based n基于;以……为基础in cnclusin总之fcus n集中于;聚焦于think abut考虑a variety f各种各样的
    This,hwever,is nt always easy.(部分否定)然而,这并不总是那么容易。
    Yu dn’t want t lk back in years t cme and say,“I wish I had thught mre abut what I really wanted t d.”(wish的虚拟语气)你也不希望多年之后回顾过去时才说:“我真希望当年能再多想想自己真正想要做什么。”
    The secret t a gd career is finding smething that yu are passinate abut.(动名词短语作表语)职业生涯成功的秘诀在于找到你所热爱的。
    The first time I bserved the prcess f water being split int xygen and hydrgen,I was deeply attracted by the charm f chemistry.(the first time引导时间状语从句)当我第一次看到水分解成氧和氢的过程时,我被化学的魅力深深吸引了。
    I have been captain f my schl table tennis team fr tw years,s I knw hw t lead and decide n pririties.(疑问词+不定式)我已经当了两年的校乒乓球队队长,因此我知道如何领导他人并按事情的轻重缓急作出决定。
    填词——语境词汇串记
    请先从表格中选用本单元所学词汇完成下列短文,然后核对答案并背诵该短文。
    Tm lived in a grand estate and he was emplyed as an accuntant.His emplyer was a greedy entrepreneur wh ften 1._____________ him and spied n him like a detective.Tm als served as a receptinist,helping attend t many urgent affairs.Thugh Tm 2._________ himself t his wrk which was always given his first pririty t,
    he was still 3. .Withut any justice,Tm gradually came t a cnclusin that he had t change a jb.With a lawyer qualificatin certificate in hand,he planned t be a lawyer.He als shwed an aptitude fr handwriting and acquired an intermediate level f English,which were a head start t be a gd teacher.He nce helped manage finances and receipts.Being gd at gemetry,he culd categrise different graphics.All these scenaris 4. arund in his head.Thus,
    Tm 5. his stuff in a chest f drawers and then wrte a resume with a CV attached t anther cmpany.Tm strngly believed that he wuld 6. himself t a new jb.
    提示:题干中加底纹词汇为本单元词汇
    (1)The real estate agent was dedicated t wrking day and night s that he culd pay his debt as sn as pssible.
    (2)我突然想起我家负债的事实,因此我放下我最爱的玩具往家跑去,希望我辛苦挣的钱可以帮助爸爸不再负债。(2021·浙江6月,读后续写)The fact that my family was ccurred t me,s I drpped my favrite ty and ran twards my hme,hping that my hard-earned mney culd help my father stay .
    accuse sb f (ding) sth/charge sb with (ding) sth 控告/指责某人(做)某事
    vt.控告;控诉;谴责
    这名青少年被控告偷了这位女士的金戒指,他站在那里,低着头。(1) and he std there with his head dwn.(accuse)(2) and he std there with his head dwn.(charge)
    The teenager was accused f stealing the wman’s gld ring
    The teenager was charged with stealing the wman’s gld ring
    adj.贪婪的;贪心的;贪吃的
    be greedy fr sth 对……贪婪/渴望be greedy t d sth 渴望做某事
    (1)The lawyer was greedy knwledge and his English was at an intermediate level.(2)我渴望报名参加这门课程,以便我能够学到更多有关急救的知识。 s that I can learn mre abut first aid.
    I am greedy t sign up fr the curse
    attend schl/class上学/上课
    关怀;照料;处理;注意,专心于(attend vt.照顾;护理;出席;参加 attendance n.出席;参加;到场)
    (1)Nwadays we need changes in the law gverning schl ___________(attend).(2)我坚信只要你每天按时上课,你一定会成功的。I hld the firm belief that yu are bund t succeed as lng as_____________________________________.
    yu attend class n time n a daily basis
    (3)我写信给你提供一些关于如何处理你和同学之间冲突的建议。(应用文写作之建议信)I am writing t ffer yu sme suggestins n_______________________________________________________.用法点拨 “照看/照顾某人”的多种表达:attend (t) sb/care fr sb/take care f sb/lk after sb。
    hw t attend t the cnflicts
    between yu and yur classmates
    wish后宾语从句中的虚拟语气,与现在事实相反,从句谓语动词用一般过去时;与过去事实相反,从句谓语动词用过去完成时;对将来发生的事表示祝愿或愿望,从句谓语动词用“wuld/culd/shuld+动词原形”。
    Yu dn’t want t lk back in years t cme and say,“I wish I had thught mre abut what I really wanted t d.”你也不希望多年之后回顾过去时才说:“我真希望当年能再多想想自己真正想要做什么。”
    wish宾语从句中的虚拟语气
    (1)我的头脑里有几个方案在蹦来蹦去,我的确希望现在可以决定一个。With several scenaris buncing arund in my head,____________________________________.
    I d wish that I
    decided n ne nw
    (2)我站在那里,默默地流着悔恨的泪水,我希望我没对爸爸说如此刻薄的话。(读后续写之悔恨心理描写)I std there,shedding tears f regret in silence and I wished that__________________________________________.(3)他站起来,紧紧地拥抱他父母,挤出一丝笑容,说道:“我的确希望我明天去大学。”(2020·浙江1月,读后续写)He std up,hugged his parents tightly and frced a smile,saying,“I d wish that .”
    I wuld leave fr my university
    said such sharp wrds t my father
    印证——高考原句呈现
    Thugh nt knwn t use tls in the wild,the birds have prved skilful at tl use while kept in the cage.(2022·全国甲)虽然人们不知道这些鸟在野外会使用工具,但事实证明,它们在笼子里可以熟练地使用工具。
    I began a secnd drawer fr mre general discveries:new cave system discvered with dzens f nameless species,fur hundred species f bacteria fund in the human stmach.(2020·江苏)我开始了第二个抽屉以寻找更普遍的发现:新的洞穴系统中发现了几十种无名物种,在人类胃中发现了400种细菌。
    As the summer mnths rll in,ur Gergian cuntry estate makes the perfect setting fr an utdr fitness sessin.(2021·新高考全国Ⅱ)随着夏季的到来,我们的格鲁吉亚乡村庄园成为户外健身的完美场所。
    At this year’s I/O Cnference,a cmpany shwed a new vice technlgy able t prduce such a cnvincing human-sunding vice that it was able t speak t a receptinist and bk a reservatin withut detectin.(2019·北京)在今年的I/O大会上,一家公司展示了一种新的语音技术,这种技术能够产生令人信服的人声,它能够在不被发现的情况下与接待员交谈并预订房间。
    Campers learn technical skills f rasting,frying and cutting,as well as sme recipes that they can take hme and share with their families.(2020·新高考全国Ⅱ)营员会学习烘焙、油炸和切菜的技巧,以及一些可以带回家与家人分享的食谱。
    巩固——基础知识达标
    (1)Excuse me,sir.Are yu being attended t?(2)Nurses are busy attending t the wunded.(3)I can’t jin yu in the game,fr I have smething imprtant t attend t.
    Ⅰ.一词多义练/熟词生义练——清除阅读障碍
    ____ ________
    2.快速阅读下列句子并猜测句中加颜色词汇的汉语意思(1)Thse wh desert pets will get fined.(2)He is greedy t becme a plitician.
    __________ ______
    1.The famus detective (acquire) much experience by trial and errr lately.2.I pray that my sn can attend the accidental matter in a prper he resigned frm the pst,he was dedicated t (help) the is greedy (becme) an accuntant,s he ften cnsults reference bks in the library.
    Ⅱ.核心知识强化练——巩固语言知识
    has acquired
    5.I must relay t yu that I have cme t a reasnable (cnclude) based n relevant criteria.6.A teacher f a secndary schl was accused treating students he has been debt because f gambling,s he desn’t deserve ur gvernment shuld give tp (prir) t building a few mre secndary high ,the by was being spied ,which made him sweat n the emplyer (emply) in signing an imprtant cntract with an internatinal firm yesterday.
    was emplyed
    Ⅰ.单句写作——应用文增分练
    求助信——获得父母的支持我和父母并不总是相处融洽,因此我不能专注于学习。(部分否定)______________________________________________________________________________________________________________________
    I can’t always get alng well with my parents,s I can’t cncentrate n my study.
    我最喜欢的是在市图书馆读有关太空探索的书。(动名词短语作表语)______________________________________________________________________________________________________________________
    What I like mst is reading bks abut space explratin in the city library.
    但是,我的父母总是指责我不致力于学习。(accuse)__________________________________________________________________________________________________________________________
    我渴望获得父母的理解和支持。(be greedy t d...)____________________________________________________________
    But my parents always accuse me f nt devting myself t my studies.
    I am greedy t get my parents’ understanding and supprt.
    我的确希望您可以给我一些建议。(wish的虚拟语气)_____________________________________________________________
    I d wish that yu culd ffer me sme suggestins.
    Ⅱ.微型写作——续写提能练
    1.情感描写greedy adj.贪婪的;贪心的dedicate vt.把……奉献给
    2.动作描写bunce vi.& vt.(使)弹起;上下晃动bunce back恢复信心;重整旗鼓accuse vt.控告;控诉;谴责desert vt.遗弃;放弃acquire vt.获得;购得participant n.参与者;参加者→participate vi.参加;参与emplyer n.雇主;老板→emply vt.雇用;运用;使忙于attend t关怀;照料;处理
    请从以上语料中选择合适的词汇,完成以下语段,然后核对答案并背诵该语段。我们班主任不知疲倦地致力于他的工作。他渴望获得各种各样的技能,因此他经常参加一系列的活动。即使面对许多挫折,他似乎总能很快地振作起来。他忙于帮助我们处理各种各样的问题。无论发生什么,他都不会抛弃我们。我们班主任永远是我们坚强的后盾。
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