搜索
    上传资料 赚现金
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      高三生物开学摸底考02(全国卷)(解析版).docx
    • 练习
      高三生物开学摸底考02(全国卷)(考试版).docx
    • 练习
      高三生物开学摸底考02(全国卷)(答题卡).docx
    • 练习
      高三生物开学摸底考02(全国卷)(答题卡).pdf
    • 练习
      高三生物开学摸底考02(全国卷)(答案及评分标准).docx
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip01
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip02
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip03
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip01
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip02
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip01
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip01
    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip01
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip

    展开
    这是一份【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含高三生物开学摸底考02全国卷解析版docx、高三生物开学摸底考02全国卷考试版docx、高三生物开学摸底考02全国卷答题卡docx、高三生物开学摸底考02全国卷答题卡pdf、高三生物开学摸底考02全国卷答案及评分标准docx等5份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本卷共6题,每题6分,共36分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
    1、淀粉、纤维素、蛋白质和核酸都是细胞内常见多聚体。下列有关叙述错误的是( )
    A. 氨基酸空间结构的差异是蛋白质结构多样性的主要原因
    B. 组成淀粉和纤维素的单体相同且合成过程均需酶的参与
    C. 组成蛋白质和DNA的单体的排列顺序都具有多样性
    D. 碳原子构成的碳链是组成细胞内各种多聚体的结构基础
    【答案】A
    【解析】
    【分析】组成细胞化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,核苷酸、氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素,因此说,生物大分子以碳链为骨架。
    【详解】A、氨基酸的种类、数目及排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及形成的空间结构是蛋白质具有多样性的主要原因,A错误;
    B、淀粉和纤维素的单体均为葡萄糖,单体脱水缩合的过程需要酶的参与,B正确;
    C、组成不同蛋白质的氨基酸的排列顺序一般不同,组成DNA的脱氧核苷酸的排列顺序一般也不同,单体的排列顺序都具有多样性,C正确;
    D、碳链是组成细胞内各种多聚体(如多糖、核酸、蛋白质)的结构基础,D正确。
    故选A。
    2、鼻咽癌是一种常见的癌症,其发生的机制复杂,与NOR1基因启动子的甲基化和细胞自噬(细胞结构或物质被内质网包裹后形成自噬体,与溶酶体融合后被降解为小分子物质)的增强有一定联系。研究发现使用-些植物提取物(如芹菜、绿茶、白芍、覆盆子等)处理鼻咽癌细胞后,NOR1蛋白含量增加,自噬体囊泡难以形成,鼻咽癌细胞增殖受到抑制。下列叙述错误的是( )
    A. 细胞自噬在细胞受损清除、结构重建中发挥着积极作用
    B. 植物提取物可能促进了DNA的去甲基化过程,抑制了癌细胞自噬作用
    C. 鼻咽细胞癌变后,NOR1基因转录受到抑制,自噬作用增强
    D. NOR1基因属于抑癌基因,在正常细胞中不表达
    【答案】D
    【解析】
    【分析】启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于基因的上游,紧挨转录的起始位点,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终表达出人类需要的蛋白质。
    【详解】A、由题意可知,细胞结构或物质被内质网包裹后形成自噬体,与溶酶体融合后被降解为小分子物质,因此细胞自噬在细胞受损清除、结构重建中发挥着积极作用,A正确;
    B、由题意可知,鼻咽癌与NOR1基因启动子的甲基化和细胞自噬的增强有一定联系,而使用一些植物提取物处理鼻咽癌细胞后,NOR1蛋白含量增加,自噬体囊泡难以形成,鼻咽癌细胞增殖受到抑制,说明植物提取物可能促进了DNA的去甲基化过程,抑制了癌细胞自噬作用,B正确;
    C、由题意可知,鼻咽癌与NOR1基因启动子的甲基化和细胞自噬的增强有一定联系,因此鼻咽细胞癌变后,NOR1基因转录受到抑制,自噬作用增强,C正确;
    D、由题意可知,NOR1蛋白含量增加使鼻咽癌细胞增殖受到抑制,说明NOR1基因属于抑癌基因,抑癌基因在正常细胞中会表达,D错误。
    故选D。
    3、卡介苗是一种使用减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗,用于预防结核杆菌感染引起的结核病。接种卡介苗后,通过引起人体轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力,一般建议患有艾滋病或免疫缺陷的个体不接种卡介苗。下列相关叙述错误的是( )
    A. 结核杆菌属于胞内寄生菌,需要利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质
    B. 牛型结核杆菌和人型结核杆菌应该具有相同或相似的抗原
    C. 接种卡介苗后能使人体产生相应体液免疫和细胞免疫
    D. 艾滋病患者接种卡介苗后很可能会引起结核病的症状
    【答案】A
    【解析】
    【分析】疫苗的作用机理:当人体接种疫苗后,会引起免疫反应,产生记忆细胞;当人体再次接触同种抗原时,记忆细胞迅速增殖分化产生相应细胞,进而迅速清除抗原。
    【详解】A、结核杆菌是胞内寄生菌,但本身是细胞结构生物,具有核糖体,利用自身细胞的核糖体合成自身蛋白质,A错误;
    B、牛型结核杆菌接种人体后,通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力,说明两种细菌都能使人产生免疫作用,从而说明牛型结核杆菌和人型结核杆菌应该具有相同或相似的抗原,B正确;
    C、卡介苗是一种使用减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗,对人体来说属于抗原,结核杆菌是胞内寄生菌,对于胞内寄生生物,体液免疫先起作用,阻止寄生生物的传播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除,因此接种卡介苗后能使人体产生相应的体液免疫和细胞免疫,C正确;
    D、艾滋病患者免疫力低下,卡介苗是一种活菌苗,接种卡介苗后很可能会引起结核病的症状,D正确。
    故选A。
    4、 20世纪末,野生大熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等几大山系。目前,全国已建立大熊猫自然保护区40多个,野生大熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭,栖息地已被分割成5个主要活动区域;在岷山,大熊猫被分割成10多个小种群;小相岭山系大熊猫栖息地最为破碎,各隔离种群大熊猫数量极少。下列叙述错误的是( )
    A. 大熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关
    B. 增大大熊猫自然保护区的面积有利于大熊猫的生存和繁殖
    C. 隔离阻碍了各种群间的基因交流,大熊猫种群内会产生近亲繁殖
    D. 在不同活动区域的大熊猫种群间建立走廊,可以提高大熊猫的种群数
    【答案】D
    【解析】
    【分析】最高环境容纳量(简称“环境容纳量”)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。
    【详解】A、大熊猫的繁育能力比较低,从而导致其自然种群个体数量低,A正确;
    B、增大大熊猫自然保护区的面积可以增加大熊猫的活动范围,提高了其环境容纳量,有利于大熊猫的生存和繁殖,B正确;
    C、隔离(地理隔离等)导致不同种群的大熊猫不能相遇,阻碍了各种群间的基因交流,大熊猫小种群内会产生近亲繁殖,C正确;
    D、由于地理阻隔导致大熊猫不能相遇,大熊猫种群数量增多,在不同活动区域的大熊猫种群间建立走廊,可以使大熊猫汇集,多个种群集合成为一个,大熊猫的种群数下降,D错误。
    故选D。
    5、为研究果蝇群体受DDT的影响,某研究小组进行了以下实验:实验一:将许多果蝇培养在一起,让它们自由交配,同时用一定剂量的DDT加入培养瓶中,并逐渐增加药剂的剂量,十多代后果蝇群体的抵抗力比原有果蝇群体增加了几百倍。实验二:将来自同一对果蝇的后代随机均分成两组,一组加入一定剂量的DDT,另一组不加,培养十多代后,不加DDT的一组群体抵抗力增加速度与加入DDT的一组不相上下。下列相关叙述正确的是( )
    A. 由实验一可知果蝇群体抵抗力增加是由于接触DDT后发生了定向变异
    B. 由实验二可知果蝇群体抵抗力增加是由DDT引起的,且DDT起到了选择作用
    C. 由两组实验可知果蝇群体抵抗力增加的定向变化是由自然选择造成的
    D. 由两组实验可知,在实验条件保持稳定的前提下,果蝇群体的基因频率不会发生变化
    【答案】D
    【解析】
    【分析】现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
    【详解】A、变异是不定向的,DDT只是起到选择作用,不会诱发变异的产生,A错误;
    B、由实验二可知抵抗力的增加不是由 DDT引起的,且DDT只是起到选择作用,B错误;
    C、实验二:不加DDT的一组群体抵抗力增加速度与加入DDT的一组不相上下,则说明果蝇群体抵抗力增加不是由自然选择造成的,据实验一可知,需要不断增加DDT的浓度才能定向改变增加抵抗力,C错误;
    D、由两组实验可知群体基因型频率的定向变化,即抵抗力增加的速度是由自然选择造成的,在实验条件保持稳定的前提下,果蝇群体的基因频率不会发生变化,D正确。
    故选D。
    6、关于动物细胞工程的叙述,错误的是( )
    A. 进行动物细胞培养时,应置于5%CO2和95%空气的气体环境中
    B. 诱导植物原生质体融合的方法均可用于诱导动物细胞融合
    C. 进行核移植时,需用显微操作法去除处于M II期的卵母细胞的细胞核
    D. 进行核移植时,需用电融合法激活重构胚,使其完成分裂和发育进程
    【答案】D
    【解析】
    【分析】核移植是指将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成为动物个体。
    【详解】A、用于动物细胞培养的二氧化碳培养箱中的气体成分为将95%空气和5%二氧化碳,5%二氧化碳是为了维持培养液的pH,氧气是细胞生活所必需的,A正确;
    B、诱导动物细胞融合的方法有:物理法(离心、振动)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒);诱导植物原生质体融合的方法可分为物理法和化学法,因此诱导植物原生质体融合的方法均可用于诱导动物细胞融合,B正确;
    C、进行核移植时,从卵巢采集的卵母细胞需在体外培养至减数第二次分裂中期再进行去核操作,目前动物细胞核移植技术普遍使用的去核方法是显微操作法,C正确;
    D、核移植时,一般先用电融合法使供体和受体细胞融合,再用物理或化学方法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程,D错误。
    故选D。
    非选择题:共 5 题, 共 54分。
    31、空心莲子草是一种多年生草本植物,其生命力极强,不仅能在陆地上迅速繁殖,当它蔓延到水域,也能够迅速占满整个水面。某个时段湖泊X遭到了空心莲子草的入侵。请回答下列问题:
    (1)要研究湖泊X生物群落,首先要研究该群落的____________;湖泊X中沉水植物生长于水域中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,这体现了群落的___________结构。
    (2)草鱼可吃掉空心莲子草的嫩芽和白色的根须,为防治空心莲子草,工作人员会定期投放饵料以增加草鱼的数量,则流经湖泊X生态系统的总能量为__________;利用草鱼防治湖泊X中的空心莲子草,与利用除草剂防治相比,其优点有___________(至少答出2点)。
    (3)研究发现,湖泊X中某种鱼的分布在一天内的不同时间段存在差异,其意义是__________。
    【答案】(1) 物种组成 水平
    (2)生产者固定的太阳能的总量和饵料中的能量 减少对环境的污染;维持生物的多样性;提高经济效益(答案合理即可)
    (3)有利于觅食和逃避敌害
    【解析】
    【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。
    【小问1详解】
    研究群落首先要研究群落的物种组成即群落的丰富度。湖泊X中沉水植物生长于水域中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,这体现了群落的水平结构。
    【小问2详解】
    工作人员会定期投放饵料,则流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量和饵料中的能量。利用草鱼防治湖泊X中的空心莲子草属于生物防治,生物防治可减少对环境的污染;维持生物的多样性;提高经济效益(答案合理即可)。
    【小问3详解】
    湖泊X中某种鱼的分布在一天内的不同时间段存在差异,形成了生态位的分化减小竞争,有利于觅食和逃避敌害。
    32、卡尔文等以小球藻(一种单细胞绿藻)为实验材料,将经过14C标记的14CO2通入盛有小球藻的玻璃器皿中,给予充足的光照。每隔一段时间取出部分小球藻,将其立即加入到煮沸的乙醇中。提取小球藻中带14C标记的化合物,再通过纸层析法进行分离,阐明了光合作用暗反应阶段的反应过程。实验过程及结果如下图所示。回答下列问题:

    (1)每隔一段时间取出部分小球藻,将其立即加入到煮沸乙醇中的目的是_________。用纸层析法分离化合物的原理是_________。
    (2)从检测结果看,14CO2最早转化形成的化合物是_________,若在其他条件不变的情况下突然减少14CO2的供应,重复上述实验,则短时间内该化合物的含量变化是_________;此时检测发现小球藻体内的另外一种化合物(简称RuBP)含量升高,由此推测RuBP在光合作用暗反应中的作用是_________。
    【答案】(1)杀死小球藻细胞,使酶失活而稳定带14C标记的化合物 不同化合物在层析液中溶解度不同(溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快)
    (2)C3(或14C3) 减少 与CO2结合(或固定CO2)生成C3
    【解析】
    【分析】 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。演替光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收、传递和转换光能,并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气,另一部分光能用于合成ATP,暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。
    【小问1详解】
    酶作用的发挥需要适宜的温度等条件,每隔一段时间取出部分小球藻,将其立即加入到煮沸的乙醇中的目的是杀死小球藻细胞,使酶失活而稳定带14C标记的化合物;由于不同化合物在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,根据此原理,常用纸层析法分离化合物,如光合色素。
    【小问2详解】
    从检测结果看,<1s时有90%的C3带有标记,此后才陆续出现在C5、C6等化合物中,故14CO2最早转化形成的化合物是C3;假如突然中断CO2的供应,则五碳化合物不能被固定形成三碳化合物,所以三碳化合物的含量短时间内将下降(减少);此时检测发现小球藻体内的另外一种化合物(简称RuBP)含量升高,则推测该物质应与C3的生成有关,推测其作用是与CO2结合(或固定CO2)生成C3。
    33、酒精是一种中枢神经抑制剂,少量饮酒后大脑皮层受到轻度抑制,使大脑抑制兴奋的功能减弱,此时人的外在表现为兴奋;大量饮酒后大脑皮层受到过度抑制而处于情绪不稳定等状态,长期饮酒对人的神经系统和内分泌系统及其他器官均会造成不同程度的损伤。回答下列问题:
    (1)酒精是脂溶性物质,血液中的酒精以____方式通过中枢神经元细胞膜,使大脑皮层的功能受到抑制,过量饮酒后人会表现出运动不协调、语无伦次等症状,原因是_______。过量饮酒会导致副交感神经末梢过度兴奋,使机体的_____(答两点)。
    (2)谷氨酸是一种兴奋性神经递质,有关神经元释放的谷氨酸能与突触后膜上的受体结合,此时神经元之间可实现________的信号转换。适量的谷氨酸能引起与学习、记忆有关的脑内神经元兴奋,酒精能抑制神经元中谷氨酸的合成与释放,据此推测长期过量饮酒的危害有______。
    (3)有关研究发现,酒精还能抑制抗利尿激素的释放,据此推测酒精的作用与_____(填“血浆渗透压升高”或“血浆渗透压降低”)的作用相似,过量饮酒后人的尿量增加。为验证酒精可通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量,现提供实验大鼠、酒精、生理盐水和灌胃器等实验器具,请你设计实验进行证明(写出简要的实验思路即可)。
    实验思路:________。
    【答案】(1) 自由扩散 酒精抑制了小脑和大脑皮层中语言中枢的功能 瞳孔收缩、支气管收缩、心跳减慢,促进胃肠蠕动
    (2) 电信号→化学信号→电信号 学习效率下降、记忆力减退
    (3) 血浆渗透压降低 将若干只实验大鼠随机均分成甲、乙两组,甲组大鼠灌胃适量的酒精,乙组大鼠灌胃等量的生理盐水,一段时间后检测并比较两组大鼠血浆中抗利尿激素的含量
    【解析】
    【分析】各级中枢的分布与功能:
    ①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
    ②小脑:有维持身体平衡的中枢。
    ③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。
    ④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。
    ⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。
    【小问1详解】
    酒精或其他脂溶性物质能够以自由扩散的转运方式进入细胞,不需要转运蛋白的协助;“语无伦次"与大脑皮层的语言中枢有关,维持躯体平衡、协调随意运动的中枢位于小脑,小脑受到大脑皮层的控制,故大脑皮层的功能受到抑制,过量饮酒后人会表现出运动不协调、语无伦次等症状。过量饮酒会导致副交感神经末梢过度兴奋,使机体的细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,产生动作电位,导致心肌收缩力量增强,心率加快,动脉血压上升。
    【小问2详解】
    谷氨酸是一种兴奋性神经递质,有关神经元释放的谷氨酸能与突触后膜上的受体结合,此时神经元之间可实现电信号→化学信号→电信号的信号转换。适量的谷氨酸能引起与学习、记忆有关的脑内神经元兴奋,酒精能抑制神经元中谷氨酸的合成与释放,据此推测长期过量饮酒的危害有学习效率下降、记忆力减退。
    【小问3详解】
    酒精会抑制抗利尿激素的释放,据此推测人体过量饮酒后尿量会增加,因为抗利尿可以促进肾小管集合管对水的重吸收,据此推测酒精的作用与血浆渗透压降低的作用相似,过量饮酒后人的尿量增加。为验证酒精是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量,研究小组将将若干只实验大鼠随机均分成甲、乙两组,甲组大鼠灌胃适量的酒精,乙组大鼠灌胃等量的生理盐水,一段时间后检测并比较两组大鼠血浆中抗利尿激素的含量。
    34、某雌雄同株异花植物中偶然发现一株雄株突变品系,研究发现是第5号染色体上的基因A突变为a所致。将抗病基因B转入该雌株品系中,获得基因型均为aaB的甲、乙转基因抗病植株。但是甲、乙植株的株高分别表现为正常和矮小。有研究人员猜测B基因插入的位置不同,影响了植株的株高表现。回答下列问题:
    (1)利用该植物的野生型(AA)与正常株高的甲植株杂交,作为母本的是_________。F1中抗病植株:不抗病植株的数量比约为1:1,F1中不抗病植株的性别表现为_________。F1抗病植株自交,若甲植株中的B基因转入的位置在第5号染色体上,则F2中抗病性状和性别的表现型及比例是_________;若甲植株中的B基因转入的位置不在第5号染色体上,则F2中抗病性状和性别的表现型及比例是_________。
    (2)研究发现,B基因如果插入到第3号染色体上,会抑制植株的生长,从而形成矮小植株。利用该植物的野生型(AA)与矮小的乙植株杂交,F1中抗病矮株:不抗病正常株高的数量比约为1:1。F1抗病矮株自交,F2中抗病矮株所占比例低于预期值,说明B基因除导致植株矮小外,还可能导致含B基因的_________(填“雄”“雌”或“雌和雄”)配子不育或育性降低。
    【答案】(1) 甲植株 雌雄同株异花植物 不抗病雌雄同株异花植物:抗病雌雄同株异花植物:抗病雄株突变品系=1:2:1 抗病雌雄同株异花植物:抗病雄株突变品系=3:1
    (2)雌和雄
    【解析】
    【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代。
    【小问1详解】
    分析题干可知,将抗病基因B转入该雌株品系中,获得基因型均为aaB的甲、乙转基因抗病植株,由此可知,利用该植物的野生型(AA)与正常株高的甲植株(aaB)杂交,作为母本的是甲植株,F1的基因型为Aa(不抗病植株)和AaB(抗病植株),由此可知,F1中不抗病植株的性别表现为雌雄同株异花植物。F1抗病植株(AaB)自交,若甲植株中的B基因转入的位置在第5号染色体上,F2的基因型及比例为:AA:AaB:aaBB:1:2:1,则F2中抗病性状和性别的表现型及比例是不抗病雌雄同株异花植物:抗病雌雄同株异花植物:抗病雄株突变品系=1:2:1,若甲植株中的B基因转入的位置不在第5号染色体上,F2的基因型及比例为:AABB:AaBB:aaBB:1:2:1,则F2中抗病性状和性别的表现型及比例是抗病雌雄同株异花植物:抗病雄株突变品系=3:1。
    【小问2详解】
    利用该植物的野生型(AA)与矮小的乙植株(aaB)杂交,F1中抗病矮株(AaB):不抗病正常株高(Aa)的数量比约为1:1。F1抗病矮株(AaB)自交,F2的基因型及比例为:AABB:AaBB:aaBB:1:2:1,则F2全是抗病矮株,F2中抗病矮株所占比例低于预期值,说明B基因除导致植株矮小外,还可能导致含B基因的雌和雄配子不育或育性降低。
    35、某科研所将菊花的花色基因C导入牡丹叶肉细胞来培育具有新型花色的牡丹,流程如图所示,其中Pst I、 EcR I、Sma I是三种限制酶,图中箭头所指部位为各自的酶切位点。回答下列相关问题。

    (1)限制酶Sma I___________(填“可以”或“不可以”)被选择用于切割花色基因C所在的DNA片段和质粒。基因工程中,目的基因和载体通常用相同的限制酶进行切割,其原因是___________________。
    (2)图中①过程利用了农杆菌转化法,当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量___________吸引农杆菌向这些细胞移动。构建基因表达载体时,需要将花色基因C插入Ti质粒的T-DNA中,T-DNA可将花色基因C转移至___________。检测构建的基因表达载体是否导入叶肉细胞,需在培养叶肉细胞的培养基中加入___________。
    (3)②过程为___________,其目的是让已经分化的细胞失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞。③过程主要是将②过程得到的愈伤组织转接到分化培养基上进行培养,诱导产生甲。若甲可以作为制造人工种子的材料,则甲可表示____________________(答出两点即可)。和常规种子相比,人工种子具有的优点有___________________(答出两点即可)。
    【答案】(1)不可以 产生相同的黏性末端,便于连接
    (2) 酚类化合物 受体细胞并整合到受体细胞染色体的DNA上 克拉霉素
    (3) 脱(去)分化 胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等 保持亲本的遗传特性;生产不受季节或气候的限制;生产用时短等
    【解析】
    【分析】1.据图分析,限制酶Smal的切割位点位于花色基因C内部,因此不能用该酶进行切割,花色基因C和质粒都具有PstI、EcR的酶切位点,故应选择PstI、EcRIt切割花色基因C和质粒。2.图中①为将目的基因导入叶肉细胞,常用农杆菌转化法,②过程是脱分化形成愈伤组织,③过程是再分化,需将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上,诱导出甲。
    【小问1详解】
    据图分析,限制酶SmaI的切割位点位于花色基因C内部,因此不能用该酶进行切割,花色基因C和质粒都具有PstI、EcRI的酶切位点,故应选择PstI、EcRI切割花色基因C和质粒。对目的基因和载体用相同的限制酶进行切割,能产生相同的黏性末端,以便目的基因和载体连接构建基因表达载体。
    【小问2详解】
    农杆菌转化法的原理是当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞。如果将目的基因插入Ti质粒的T一DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,将其插入植物细胞中的染色体DNA上。据题图分析,基因表达载体中的标记基因是克拉霉素抗性基因,因此需在培养受体细胞的培养基中加入克拉霉素,以起到选择的作用。
    【小问3详解】
    ②过程是脱分化,细胞脱分化就是让已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的结构与功能而转变成未分化细胞的过程。③过程是再分化,需将生长良好的愈伤组织转接到分化培养基上,诱导出甲。所谓人工种子,就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。和常规种子相比,人工种子具有的优点保持亲本的遗传特性;生产不受季节或气候的限制;生产用时短等。
    相关试卷

    【开学摸底考】高三生物(辽宁专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip: 这是一份【开学摸底考】高三生物(辽宁专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含高三生物开学摸底考辽宁专用解析版docx、高三生物开学摸底考辽宁专用考试版docx、高三生物开学摸底考辽宁专用答案及评分标准docx、高三生物开学摸底考辽宁专用答题卡docx、高三生物开学摸底考辽宁专用答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    【开学摸底考】高三生物(湖南专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip: 这是一份【开学摸底考】高三生物(湖南专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含高三生物开学摸底考湖南专用解析版docx、高三生物开学摸底考湖南专用考试版docx、高三生物开学摸底考湖南专用答案及评分标准docx、高三生物开学摸底考湖南专用答题卡docx、高三生物开学摸底考湖南专用答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    【开学摸底考】高三生物(湖北专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip: 这是一份【开学摸底考】高三生物(湖北专用)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含高三生物开学摸底考湖北专用解析版docx、高三生物开学摸底考湖北专用考试版docx、高三生物开学摸底考湖北专用答案及评分标准docx、高三生物开学摸底考湖北专用答题卡docx、高三生物开学摸底考湖北专用答题卡pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【开学摸底考】高三生物02(全国卷)-2023-2024学年高中下学期开学摸底考试卷.zip

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部