(小升初押题卷)广西2023-2024学年六年级下学期小升初数学期末冲刺卷(人教版)
展开一、选择题
1.一个长方体与圆锥体等底等高,它们的体积之比是( )
A.1:1B.1:3C.3:1D.不能确定
2.铺地的面积一定,方砖的边长和用砖的块数( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上答案都有可能
3.将一个高9cm的圆锥形容器,盛满水后全部倒入与它等底等高的圆柱形容器中,这时水高( )cm。
A.27B.18C.9D.3
4.把11个苹果放进3个果篮,总有一个果篮中至少有( )个苹果.
A.3B.4C.5D.6
5.原价每袋2元的某种牛奶,甲、乙、丙三个商店均在搞促销活动,甲商店每袋降价16%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋按原价90%出售。小明要买5袋牛奶,从( )店购买比较便宜。
A.甲B.乙C.丙D.无法确认
6.甲正方形与乙正方形的边长比是3:4,甲正方形与乙正方形面积的比是( )
A.3:4B.4:3C.6:8D.9:16
7.将一个圆柱沿着高劈开成两半,截面是正方形,表面积增加了32cm2,则原来这个圆柱的体积是( )。
A.50.24cm3B.401.92cm3C.3215.36cm3D.以上都不是
二、填空题
8.甲粮仓存粮的和乙粮仓存粮的相等,乙粮仓存粮与甲粮仓存粮的数的比是( ):( ).已知两粮仓共存粮360吨,甲粮仓存粮( )吨,乙粮仓存粮( )吨.
9.如果(a,b,c均不为0),那么a,b,c三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
10.一种商品打八折销售,“八折”表示原价的( )%。如果这种商品原价200元,付款时要付( )元。
11.若与互为倒数,且是偶数又是质数,满足则的值为( )。
12. 米的是16米,8千克的 是千克。
13.小明和小华是集邮爱好者,小华现有152张邮票,是小明的,小明有( )张邮票。
14.=( )%=( )折。
三、判断题
15.如果女生人数比男生人数少20%,那么男生人数就比女生人数多20%。( )
16.打六五折出售就是说现价是原价的35%。( )
17.既可以看成分数,也可以看成比。( )
18.幼儿园有99个小朋友,今天全部到了,出勤率是99%。( )
19.比的前项和后项都除以,比值不变。( )
20.乙队在一场球赛中以4∶0的比分大胜甲队,这里的4∶0不是比。( )
21.大于0.3而小于0.5的小数有1个。( )
四、计算题
22.直接写得数。
∶( )
23.脱式计算。
24.求比值.
4:6= 0.7:0.21= 0.8:= 12:25= := := := :=
25.求未知数x。
26.看图求阴影部分的面积。
27.如图,求图中阴影部分的面积。
五、作图题
28.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)超市在东东家正东方向2000m处。
(2)体育馆在东东家南偏东30°方向1500m处。
(3)医院在东东家西偏北20°方向2500m处。
六、解答题
29.一件商品现价1000元,比原来降了200元,降了百分之几?(百分号前保留一位小数。)
侦查人员在破案现场量得犯罪嫌疑人的鞋印长度为27cm.资料显示:成人脚的长度约是鞋长的,成人脚的长度约是身高的。这个犯罪嫌疑人身高大约是多少?
一架钢琴原价30000元,先提价,再降价,现价与原价相比,价格是提高了还是降低了?提高(或降低)多少钱?
32.乐乐家有一张可以折叠的圆桌,如图它的直径是2米,可折叠部分的面积是多少平方米?
33.一个饲养专业户养鸡420只,养鸭的只数是鸡的,鹅的只数是鸭的.养鹅多少只?
34.一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽1.6米,直径1.2米。前轮滚动20周,压过的路面的长度是多少米?压过的路面有多少平方米?
35.妈妈把2万元存入银行,存期为3年,年利率为5.40%,利息税为5%,到期时能支取多少钱?
参考答案:
1.C
【详解】试题分析:根据长方体的体积公式V=Sh,圆锥的体积:V锥=sh,设出底和高,然后把数据代入公式解答即可.
解:根据分析可得,
设底为S,高为h,
所以,Sh:Sh=3:1.
点评:本题关键是设出相等的高和相等底,然后根据体积公式和比的基本性质解答即可.
2.C
【分析】根据两个相关联的量,一个变化另一个也随着变化,无论怎么变,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系,据此分析。
【详解】方砖边长²×块数=铺地面积,方砖边长×块数=铺地面积÷方砖边长(不一定),所以方砖的边长和用砖的块数不成比例。
故答案为:C
【点睛】关键是理解正比例和反比例的意义。
3.D
【分析】等体积等底面积的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍,用圆锥的高÷3,就是圆柱形容器中水的高度。
【详解】9÷3=3(cm)
故答案为:D
【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱和圆锥体积之间的关系。
4.B
【分析】根据抽屉原理,把3个果篮看做3个抽屉,11个苹果看作物体个数,11÷3=3(个)…2(个),至少有一个篮子里放进了4个苹果;由此即可解决问题.
【详解】11÷3=3(个)…2(个),
3+1=4(个),
至少有一个篮子里放进了4个苹果;
故答案为:B.
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,这里要注意考虑最差情况.把多于mn(m乘n)个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体.
5.B
【分析】甲店:降价16%,是把原价看作单位“1”,现价=原价×(1-16%),由此求出5袋牛奶的现价;
乙店:买四送一,买五袋牛奶只需要付4袋的钱即可,由此求出5袋牛奶的现价;
丙店:现价是原价的90%,把原价看作单位“1”,现价=原价×90%,由此求出5袋牛奶的现价。
最后比较三个店买5袋牛奶的总价即可。
【详解】甲店:2×(1-16%)×5
=2×84%×5
=2×0.84×5
=8.4(元)
乙店:5-1=4(袋)
2×4=8(元)
丙店:2×90%×5
=2×0.9×5
=9(元)
8<8.4<9
所以乙店最便宜。
故答案为:B。
【点睛】先理解三个商店的优惠方法,再根据优惠的方法求出买5袋各需多少钱,进而求解。
6.D
【详解】试题分析:由“正方形的面积=边长×边长”可知,正方形的面积与其边长的平方成正比例,据此即可得解.
解:因为甲正方形与乙正方形的边长比是3:4,
则甲正方形与乙正方形面积的比是(3×3):(4×4)=9:16;
点评:解答此题的主要依据是:正方形的面积与其边长的平方成正比例.
7.A
【分析】根据题意,将一个圆柱沿着高劈开成两半,截面是正方形,那么圆柱的底面直径和高相等,都等于正方形的边长;已知表面积增加了32cm2,表面积增加的是2个正方形的面积,用增加的表面积除以2,求出一个正方形的面积,根据正方形的面积=边长×边长,得出正方形的边长,也就确定了圆柱的底面直径和高;再根据圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算求出原来这个圆柱的体积。
【详解】32÷2=16(cm2)
因为4×4=16,所以正方形的边长是4cm;
圆柱的底面直径和高也是4cm;
圆柱的体积:
3.14×(4÷2)2×4
=3.14×4×4
=50.24(cm3)
原来这个圆柱的体积是50.24cm3。
故答案为:A
【点睛】本题考查圆柱切割的特点,掌握圆柱沿高切成两半,截面是正方形时,圆柱的底面直径和高相等,增加的表面积是2个截面的面积。
8. 9 8 169 190
【详解】求甲乙两数的比可用甲数÷乙数进行化简比即可,÷=×=9:8
9. a c
【分析】假设等式的值为1计算出么a,b,c的值,再比较大小即可。
【详解】假设=1,则a=,b=,c=
因为>>,所以a>b>c
a,b,c三个数中,最大的数是( a ),最小的数是( c )。
【点睛】掌握用求倒数比较大小的方法是解答题目的关键。
10. 80 160
【分析】根据折扣的定义可知,几折就是十分之几,也就是表示百分之几十,表示现价是原价的百分之几十,所以“八折”表示现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,用原价200元乘80%就是现价,也就是要付的钱。
【详解】根据分析得,“八折”表示原价的80%;
200×80%=160(元)
【点睛】此题的解题关键是理解折扣的定义并应用解决相关的实际问题。
11.
【分析】如果两个数互为倒数,那么它们的乘积为1,所有的质数中2是唯一的偶质数,再根据分数形式的比例中,交叉相乘积相等,把比例转化为方程求出的值,据此解答。
【详解】分析可知,,。
解:
所以,的值为。
【点睛】本题主要考查解比例,掌握倒数的意义并熟记2既是偶数又是质数是解答题目的关键。
12. 36
【分析】第一问:根据分数除法的意义,用16米除以占单位“1”的分率即可求出这个数;用千克除以8千克即可求出是8千克的几分之几。
【详解】16÷=36(米)
(千克)
【点睛】本题考查了分数除法和求一个数占另一个数的几分之几,关键是确定单位“1”。
13.171
【分析】由“小华现有152张邮票,是小明的”可知:小明的邮票数量是单位“1”,小明的邮票数量未知,求单位“1”用除法计算,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。小华的邮票数量所对应的分率是,用小华的邮票数量除以可求出小明的邮票数量。
【详解】152÷
=152×
=171(张)
小明有171张邮票。
14.5;12;20;80;八
【分析】把小数0.8化成分母是10的分数,约分后可得;
根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘3,得到分母是15的分数;
根据分数的基本性质,把的分子和分母同时乘4,得到分子是16的分数;
把小数0.8的小数点向右移动两位添上百分号就是80%;
根据折扣与百分数的关系,可得80%=八折。
【详解】根据分析得,=80%=八折。
【点睛】此题主要考查百分数、小数、分数之间的互化,根据分数的基本性质以及折扣的意义,求出结果。
15.×
【分析】把男生人数看作单位“1”,女生人数占男生的(1-20%),据此计算男生人数比女生人数多的百分率即可。
【详解】[1-(1-20%)]÷(1-20%)×100%
=0.2÷0.8×100%
=0.25×100%
=25%
所以,男生人数比女生人数多25%。
故答案为:×
【点睛】A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%。
16.×
【分析】折扣,指买卖货物时按原价的若干成计价,几折就是百分之几十,根据此定义进行判断即可。
【详解】打六五折出售就是说现价是原价的65%。
故答案为:×
17.√
【分析】可以表示分数,把单位1平均分成7份,其中的4份就是;也可以表示两个数的比是4∶7。
【详解】根据分数的意义和分数与比的关系,既可以看作是分数,也可以看作是比。
故答案为:√。
【点睛】本题主要考查分数与比的关系。比可以写成分数形式,比的前项相当于分数的分子,后项相当于分母。
18.×
【分析】出勤率是指出勤的人数占总人数的百分比,人全部都到,说明出勤的人数是99人,总人数也是99人,所以出勤率是100%。
【详解】出勤率:99÷99×100%=100%
故答案为:×
【点睛】解决此题的关键是理解百分率的意义,弄懂出勤率的含义。
19.×
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变。据此解答即可。
【详解】由分析可知:
比的前项和后项都除以,比值不变。故原题干说法错误。
【点睛】本题考查比的基本性质,熟练掌握比的基本性质是解题的关键。
20.√
【分析】从数学角度来看,它不是“比”,因为比的后项不能为0,从生活角度来说,它只是表示得分情况。
【详解】乙队在一场球赛中以4∶0的比分大胜甲队,只是表示得分情况,不能说成比,因为比的后项不能为0。
故答案为:√
【点睛】此题考查了比的意义,应明确比的后项不能为0。
21.×
【分析】根据小数大小比较的方法,可得大于0.3而小于0.5的一位小数有一个:0.4,大于0.3而小于0.5的两位小数有0.31,0.32,0.33…,大于0.3而小于0.5的三位小数有0.311,0.321,0.331…,所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个,据此判断即可。
【详解】大于0.3而小于0.5的一位小数有一个:0.4,
大于0.3而小于0.5的两位小数有0.31,0.32,0.33…,
大于0.3而小于0.5的三位小数有0.311,0.321,0.331…,
所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个,所以题中说法不正确。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
22.;;;0
;100;1.5;1
;1.4;
【详解】略
23.25.4;;;
【分析】(1)利用乘法的分配律,提出25.4。
(2)减法的简便计算,减去两个数的和相当于同时减这两个数。
(3)先将带分数转化为假分数。再分数的除法转化为乘法,除以一个分数等于乘这个数的倒数。能约分的要先约分。分母的数值太大,不需要算出来,可以进行化简转化,将能约分的进行约分后进行计算。
(4)对式子观察发现,可以将式子进行转化,例:发现可以利用乘法的分配律进行简便计算。
【详解】
=
=
=
=25.4
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
24.
3
【详解】略
25.;;
【分析】第1题,先求出3.6x等于多少,再计算x是多少;
第2题,先把含有未知数的项进行合并;
第3题,根据比例的基本性质,先转化成一般的方程,再进行求解。
【详解】
【点睛】解方程是依据是等式的性质1和等式的性质2,对于比例方程,可以先进行转化。
26.6.88cm2
【分析】观察图形可得:阴影部分面积=长为(4+4)cm、宽为4cm的长方形的面积-直径是4cm的圆的面积×2。然后再根据长方形的面积公式S=ab,圆的面积公式S=进行解答。
【详解】(4+4)×4-3.14×(4÷2)2×2
=32-25.12
=6.88(cm2)
27.4.71cm2
【分析】由图意可知,等腰直角三角形的两个直角边相等,两个锐角是45°,圆的半径是2cm,阴影部分的扇形的圆心角是180°-45°=135°,占半圆面积的135°÷180°=,求半圆面积的即是阴影部分的面积。
【详解】r=2cm,半圆面积:×3.14×22=6.28(cm2)
由图可知阴影部分圆心角为:180°-45°=135°
则阴影部分面积:×6.8=4.71(cm2)
【点睛】掌握等腰三角形的特征,本题的关键是求出阴影部分的圆心角是多少,阴影部分的面积是半圆面积的几分之几。
28.
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】(1)2000÷500=4(cm),如图:
(2)1500÷500=3(cm),如图:
(3)2500÷500=5(cm),如图:
【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。
29.16.7%
【分析】先求出原价,用降了的钱数÷原价即可。
【详解】
答:降了16.7%。
【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。
30.168厘米
【详解】27×÷=168(厘米)
答:这个犯罪嫌疑人身高大约是168厘米。
31.降低;降低300元
【分析】把钢琴的原价看作单位“1”,提高后的价格占原价的(1+),现价在提高价格的基础上又降价,则现价占原价的(1+)×(1-),现价=原价×(1+)×(1-),求出钢琴现价并和原价比较大小,据此解答。
【详解】30000×(1+)×(1-)
=30000××
=33000×
=29700(元)
因为29700元<30000元,所以价格降低了。
30000-29700=300(元)
答:现价与原价相比,价格降低了,降低300元。
【点睛】第一个表示在原价的基础上提高,第二个表示在提高价格的基础上降低,表示出现价占原价的分率是解答题目的关键。
32.1.14平方米
【分析】根据“圆的面积公式:”,即可求出这张圆桌的面积,正方形被分成了2个底是圆的直径、高是圆的半径的三角形,根据三角形的面积公式求出一个三角形的面积,再乘上2求出正方形的面积,然后用圆的面积减去圆内最大正方形的面积,即可求出折叠部分的面积。
【详解】半径:2÷1=1(米)
圆的面积:3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方米)
圆内最大正方形的面积:
2×1÷2×2
=2÷2×2
=1×2
=2(平方米)
折叠部分的面积:
3.14-2=1.14(平方米)
答:可折叠部分的面积是1.14平方米。
【点睛】此题也可以根据圆内最大正方形和圆的面积比是3.14∶2,求出圆内最大正方形的面积,进而求出折叠部分的面积。
33.300只
【详解】420××
=350×
=300(只);
答:养鹅300只.
34.75.36米;120.576平方米
【分析】根据圆的周长=πd,求出底面周长,底面周长×滚动周数=压过的长度;根据圆柱侧面积=底面周长×高,求出侧面积,乘滚动周数就是压路面积。
【详解】3.14×1.2=3.768(米)
3.768×20=75.36(米)
3.768×1.6×20
=6.0288×20
=120.576(平方米)
答:压过的路面的长度是75.36米,压过的路面有120.576平方米。
【点睛】关键是熟悉圆柱的特征,掌握圆柱侧面积公式并熟练运用。
35.23078元
【分析】根据“利息=本金×利率×存期”求出到期后得到的利息,到期时能支取的钱数=本金+利息×(1-5%),据此解答。
【详解】20000+20000×5.40%×3×(1-5%)
=20000+20000×5.40%×3×0.95
=20000+1080×3×0.95
=20000+3240×0.95
=20000+3078
=23078(元)
答:到期时能支取23078元。
【点睛】掌握利息的计算方法是解答题目的关键。
(小升初押题卷)重庆市2023-2024学年六年级下学期小升初数学期末预测卷(人教版): 这是一份(小升初押题卷)重庆市2023-2024学年六年级下学期小升初数学期末预测卷(人教版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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(小升初押题卷)江苏省2023-2024学年六年级下学期小升初数学期末冲刺卷(苏教版): 这是一份(小升初押题卷)江苏省2023-2024学年六年级下学期小升初数学期末冲刺卷(苏教版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。