初中人教部编版走向世界的大舞台课时作业

这是一份初中人教部编版走向世界的大舞台课时作业，共6页。

①我们开启了认识世界的第一扇窗
②我们迈出了探索世界的第一道门
③我们封闭自己，足不出户
④我们走出家门，步入学校，逐步融入社会
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．（2021•石家庄）华华邀请来华参加活动的外国小朋友到家里做客；雯雯在电脑上向外国朋友介绍了中华文化；每年暑假，乐乐都和父母到欧洲去旅游……这主要告诉我们（ ）
A．应为国家承担起更多的责任
B．要在交往中相互理解，赢得尊重
C．要在交往中探索世界，彼此守护
D．走向世界的形式是多样的
3．（2021•常熟）农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情；小芳邀请外国访学同学到家里做客；小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示，最符合题意的是（ ）
A．少年强则国强，少年智则国智
B．我们走向世界的形式是多样的
C．在交往中探索世界，共同成长
D．我们要为经济全球化做贡献
4．（2021•天津）随着网络的普及，出现宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少了。对此，你认为（ ）
①网络生活丰富精彩，我们应停留在虚拟世界中
②我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富
③网络交流是一种社交新形式，必定会代替面对面的交流
④亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨
A．①②B．②④C．③④D．②③
5．（2021•合肥）在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们（ ）
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④参加各种活动，放弃学业
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
6．（2021•淄博）开放的中国日益融入当今世界。在走向世界的过程中，我们中学生应该（ ）
①具有国家观念，树立全球意识
②要学会正确对待民族文化和外来文化
③努力学习，增强本领
④要培养平等和参与意识
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
7．（2021•郑州）下列体现我们与世界的正确关系的是（ ）
①彼此互动，同呼吸，共命运
②每个人都是这个世界中的一员，所做事情有可能对世界发展产生影响
③以我为中心，谋求个人发展
④与丰富多彩的世界紧密相连
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
8．（2021•柳州）当前世界上还存在贫困的国家，这些国家各方面条件都非常落后，很多孩子都上不起学，对此我们应该（ ）
①事不关己，与自己无关
②同情这些国家的人民，尤其是少年和儿童
③哀其不幸，怒其不争
④尽己所能给予他们物质和精神上的帮助
A．①②B．③④C．②③D．②④
9．（2021•南京）中国女药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。这告诉我们（ ）
A．我们要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
B．面对困难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
C．每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
D．随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战
10．（2021•烟台）国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（ ）
A．以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关
B．学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同
C．讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌
D．包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异
二．材料分析题（共1小题）
11．（2021•青岛）阅读材料，回答下列问题。
材料一：朱易作为资深海外华文媒体人，几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来，他不仅见证了中国发生的翻天覆地的改变，更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮，也越来越清晰。
材料二：随着中国日益走近世界舞台的中央，中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任，听完十九大报告，我更感觉到，在中国声音越发响亮的当下，只要把步子迈得更大、更快，就一定有全新的局面。”
（1）在“走向世界”的过程中，我们应学会什么？
（2）随着中国日益走近世界舞台的中央，我们作为世界的一员，具体应如何做？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【解析】由题意可知，随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，开启了认识世界的第一扇窗；迈出了探索世界的第一道门；①②④符合题意，B正确。③封闭自己，足不出户观点错误，我们应走向更广阔的世界；ACD排除。
【答案】B。
2．【解析】题干中华华、雯雯、乐乐一家分别以不同的形式，了解世界，说明了走向世界的形式是多样的，D说法正确，符合题意；ABC并不是主要内容，不合题意。
【答案】D。
3．【解析】题干中小玲、小芳、小宾通过不同的方式，与其他国家及人民加强联系，说明了我们走向世界的形式是多样的。B说法正确，符合题意。A本题与青少年的重要性无关，不合题意；C小宾与父母一起去国外旅游，是了解世界，并不是交往，不合题意；D本题与经济全球化无关，排除。
【答案】B。
4．【解析】随着网络的普及，出现宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少了，启示我们不管网络生活有多精彩，我们都不应停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富，亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨，②④正确；①错误，我们不管网络生活有多精彩，我们都不应停留在虚拟世界中；③错误，网络交流不能代替面对面的交流，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
【答案】B。
5．【解析】在走向世界的过程中，会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系，做好我们自己，①②③正确；④错误，说法太绝对。
【答案】A。
6．【解析】根据所学知识，当今世界是一个开放的、发展的、联系紧密的世界。在走向世界的过程中，中学生不仅要具有国家意识，努力学习增强本领，为国家强大作出贡献，还要胸怀世界，树立开放全球意识，正确对待外来文化，培养平等和参与意识，为建设人类命运共同体做出贡献。①②③④都是正确的。
【答案】D。
7．【解析】根据所学知识得知，我们与世界彼此互动，同呼吸，共命运，人的生存和发展离不开世界，个人也与丰富多彩的世界紧密相连；我们每个人都是这个世界中的一员，每个人都能从这个世界中获得物质支持和精神滋养，所做事情有可能对世界发展产生影响；①②④正确；观点③错误，以我为中心，谋求个人发展违背了个人与世界的关系，是个人主义的表现。
【答案】A。
8．【解析】面对当前世界上因贫困、落后上不起学的孩子，我们应该同情这些国家的人民，尤其是少年和儿童，尽己所能给予他们物质和精神上的帮助，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。所以选项②④的观点是正确的，符合题意；选项①③的观点是错误的，不能事不关己，与自己无关，要与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；不能哀其不幸，怒其不争，要关心帮助他们。
【答案】D。
9．【解析】屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命，启示我们每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响，C符合题意；A错误，要从小事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；BD说法正确，但与题干无关，应排除。
【答案】C。
10．【解析】题干中的描述，体现了当今世界的密切联系，作为青少年，要积极为世界添光彩，要传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任，C说法正确，符合题意；A说法错误，“以自我为中心、世界与我无关”是缺乏全球意识的表现；B说法错误，对外来文化要辩证性学习借鉴；D说法错误，文化差异客观存在，并不能消除。
【答案】C。
二．材料分析题（共1小题）
11．【解析】（1）本题考查在“走向世界”的过程中，我们应该学会的内容。结合教材知识，从在交往中探索世界，共同成长；学会关爱，相互理解；勤于沟通，真诚合作；不断自我更新，承担起更多责任等方面作答即可。
（2）本题考查我们作为世界的一员应该做的行动。结合教材知识，从通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量、全面提升个人素养、丰富知识储备、树立科学精神、增强社会责任感、积极参加社会实践活动等方面作答即可。
【答案】（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
①我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。