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第09讲 定语从句（讲义）-备战2024中考英语一轮复习精品课件+讲义+练习（全国通用）
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►第09讲 定语从句 （讲义） 【复习目标】 1.掌握定语从句的结构 2.掌握关系代词that /which/who /whom/whose的用法 3.掌握关系副词when /where/why的用法 4.了解定语从句的分类及定语从句的特殊用法 【考情分析】 定语从句是中考的必考点，主要考查定语从句的关系词及关系词的辨析，考查角度以语境辨析为主。考查形式主要以单项选择、完型填空、短文填空及语法填空为主。 解题口诀： 名代之后跟定从，先定所属用whose。不是whose用that,没有that定人物，物用which人用who,从句完整用关副。 口诀注释 在选择关系代词时，按照大招用如下顺序做题： 1.先看空前先行词和空后词的关系，如果两个词符合“所属关系”,也就是“谁的什么",则选择whose。 2.如果不是所属关系，那么选项中如果有that直接选择that。 3.如果没有that,就观察先行词，先行词是物选which,先行词是人选who。 4.从句结构完整时，选用关系副词： (1)如果先行词表示时间，则用when。 (2)如果先行词表示地点，则用where。 (3)如果先行词是reason,则用why。 定语从句题型命题规律 定语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查定语从句的引导词。考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也会考查到定语从句。因此学生要熟练掌握定语从句的用法。关系代词引导的定语从句最为常见和常考。 【网络构建】 考向一定语从句的结构 在复合句中修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的名词或代词后面。定语从句所修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that，which，who，whom，whose。 【图示】 定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。 ①先行词:被定语从句修饰的名词或代词等。 ②关系词:引导定语从句的词。 ③先行词与关系词的关系。 定语从句 先行词与关系词 ①关系代词的用法:在从句中作主语、宾语、定语等,指人或事物。 ②关系副词的用法:在从句中作状语，表示时间、地点或原因。 关系词的用法 ①主谓一致问题。 ②关系代词that和which.意的事项that和who的用法辨析。 定语从句中需要注意的事项 定语从句三要素即： 1.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词（通常出现在定语从句前面） 2.关系词：连接先行词和定语从句的引导词（关系代词和关系副词） 3.做成分：关系词代替先行词在定语从句中充当相应成分 考向二 关系代词that /which/who /whom/whose的用法 I. 定语从句引导词之关系代词 II. 定语从句中的重要考点 只能用that的情况： ⑴ 先行词为不定代词 all, none, few, little, much, something, anything, nothing, everything，etc。 ⑵ 先行词被all, each, few, little, much, some, any, no, every,等修饰时。 ⑶ 先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、形容词最高级。 ⑷ 先行词被the only, the very, the same, the last, the next修饰时。 ⑸ 先行词同时指人和指物时。 ⑹ 在以which, who开头的的特殊疑问句时,为避免重复。 2.只能用which，不能用that的情况 ⑴ 介词后面不能用that ，指人只能用whom, 指物只能用which ⑵ 在非限制性定语从句中，即逗号后面不能用that ，指人，做主语用who, 宾语用whom; 指物只能用which ⑶ 指代前面整个句子，不能用that，只能用which，翻译成中文为“这”。 3．which与as引导非限制性定语从句的区别 4. the way 做先行词时 ：the way 做先行词，在从句中做状语时，关系词可用in which, that, 或者省略。作主语或者宾语时，关系词用which/that.（作宾语时，可省略） ①What surprised me was not what he said but the wayeq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(in which,that,不填)) he said it. ②You speak to her in the way which/ that I don't like. 考向三 关系副词when /where/why的用法 关系副词的指代及功能 例句： ①.I will never forget the day when (on which)I met her. 我将永远不会忘记我见到她的那一天 ②.Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。 ③.Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗? 具体用法辨析 1．关系副词when引导定语从句时，先行词应是表示时间的名词，关系词在从句中作时间状语。 I still remember the time when I first travelled by plane. 我仍然记得第一次坐飞机旅行的时候。 We will never forget the year when the 29th Olympic Games were held in Beijing. 我们将永远不会忘记第29届奥运会在北京举办的那一年。 2．关系副词where引导定语从句时，先行词应是表示地点或抽象地点的名词，关系词在从句中作地点状语。 I'd like to live in the house where there is plenty of sunshine. 我喜欢住在那个阳光充足的房子里。 3．关系副词why引导定语从句时，先行词常常为reason，关系词在从句中作原因状语。 Can you explain the reason(＝for which)why you don't help him? 你能解释一下不帮助他的理由吗？ I don't know the reason why he didn't turn to his good friend for help yesterday. 我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。(why作原因状语) I won't listen to the reason that/which you have given us. 我坚决不听你提供给我们的那个理由。(定语从句中缺少宾语，所以用which/that，不用why) 二、“介词＋关系代词”引导的定语从句 当关系代词在定语从句中作介词的宾语时，我们通常用“介词＋关系代词”引导定语从句。如果指“人”，用“介词＋whom”；如果指“物”，用“介词＋which”；关系代词有时也用whose(作定语)。 选用介词的依据： 1．根据定语从句中谓语动词的搭配习惯(即固定短语)。 Yesterday we visited the West Lake for which Hangzhou is famous. 昨天我们参观了西湖，杭州因其而出名。(be famous for) 2．根据先行词的搭配习惯(约定俗成，不一定是短语)。 This is the camera with which he often takes photos. 这就是他经常用来拍照的相机。(with the camera) The boss in whose company Mr. King worked heard about the accident. 金先生所工作的公司的老板听到了这起事故。(in the boss' company) 3．根据句子的意思来选择。 The colourless gas without which we cannot live is called oxygen. 这种无色的、离了它我们就无法生存的气体是氧气。 4．表示“所有”关系或“整体中的一部分”时，通常用介词of。 I have about 10 books, half of which were written by Mo Yan. 我有大约10本书，其中一半是莫言写的。 考向四 定语从句的分类及特殊用法 定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开。例如： This is the house which we bought last month. 这是我们上个月买的那幢房子。(限制性) The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。(非限制性) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数。 例如： He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。 注意： that 和why 不能用于非限制定语从句中。 【注意】 1、限制性定语从句是不能去掉的，否则剩下的部分就失去意义而不能成立。非限制性定语从句则不然，它只对所修饰的词作进一步的说明，去掉之后并不影响整个句子的含义。在形式上，非限制性定语从句与主句之间通常必须有逗号隔开。 Finally we visited the Giant Yangtze Gorges Dam, which is the greatest key water control project in the world at present. 最后我们参观了长江三峡大坝，它是目前世界上最大的水利枢纽工程。 2、引导非限制性定语从句的which可以指代前面的先行词，也可以指代前面整个句子。 That Peter will marry Alice, which has not been announced yet, has spread around. 彼特要娶爱丽斯这件事还没宣布，却已被传得沸沸扬扬。 3、除which外，还可用when， where， who，whom等关系副词或关系代词引导非限制性定语从句。 After graduation, I decided to stay in Chongqing, where I spent my childhood and four years of college life. 毕业后，我决定留在重庆，在那里我度过了我的童年和四年大学生活。 【注意】that不能引导非限制性定语从句。 4、在限制性定语从句中，如果先行词作宾语时，引导词可以省略；但引导非限制性定语从句的引导词不能省，同时关系代词whom不能用who替换。 as和which的区别 as/which在句末，若有否定as错； 句首只能用as，还有认知猜想词； 固定结构用as, the same/such/so/as； so/such...that宾不离，so/such...as...宾要弃。 一、单项选择 1．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考二模）Tom was upset because he lost the watch ________ his mom bought. A．what B．which C．who D．whose 【答案】B 【详解】句意：汤姆很沮丧，因为他丢了他妈妈买的手表。 考查定语从句。what不引导定语从句；which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；whose引导定语从句，先行词为人或物，在从句中作定语。分析句子可知，此处引导定语从句，先行词为“the watch”，表示物，在从句中作宾语，所以用关系代词which，故选B。 2．（2023·湖南永州·统考三模）I like living in the house ________ is big and bright. A．that B．who C．how D．where 【答案】A 【详解】句意：我喜欢住在又大又明亮的房子里。 考查定语从句关系词。that指代人或物；who指代人；how如何；where指代地点。分析句子结构可知，这是一个定语从句。先行词a house房子，是物，在从句中作主语，用关系代词that或which。故选A。 3．（2023·黑龙江哈尔滨·统考三模）—How do you like the trip to Harbin? —It’s worth going on the trip ________ includes a three-day tour around Harbin and three times of free “crispy sweet and sour pork (锅包肉)”. A．it B．which C．who 【答案】B 【详解】句意：——你觉得去哈尔滨的旅行怎么样？——这趟行程值得一游，包括为期三天的哈尔滨环城游和三次免费的“锅包肉”。 考查定语从句关系词。根据“the trip ... includes a three-day tour around Harbin and three times of free ‘crispy sweet and sour pork’ ”可知此处是定语从句，先行词the trip指物，且在从句中作主语，用which引导定语从句。故选B。 4．（2023·安徽芜湖·统考三模）—Do you know Gu Ailing? —Of course. She is a Chinese freely skiing player ________ got two gold medals at Beijing 2022 Winter Olympics. A．which B．who C．whom D．whose 【答案】B 【详解】句意：——你认识谷爱凌吗？——当然认识。她是一名中国自由滑雪运动员，在北京2022年冬奥会上获得两枚金牌。 考查定语从句。which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；whom引导定语从句，先行词为人，在从句中作宾语；whose引导定语从句，先行词为人或物，在从句中作定语。分析句子可知，空处引导定语从句，修饰先行词“player”，为人，且该关系词在从句中作主语，应用who。故选B。 5．（2023·吉林长春·统考二模）The new film _________ tells about space is really interesting. A．where B．which C．who D．what 【答案】B 【详解】句意：这部关于太空的新电影真的很有趣。 考查从属连词辨析。where引导定语从句时，为关系副词；which引导定语从句，先行词为物，在从句中可作主宾表语；who引导定语从句时，先行词为人，在从句中可作主宾表；what什么。分析句子可知，句子是一个定语从句，先行词是the new film为物，从句缺主语，故应用which。故选B。 6．（2023·黑龙江哈尔滨·统考一模）—Beijing is the only city ________ hosted（举办）both the Winter and Summer Olympics. —As Chinese, we feel proud of our country. A．that B．what C．who 【答案】A 【详解】句意：——北京是唯一举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。——作为中国人，我们为我们的国家感到骄傲。 考查定语从句。此句含有定语从句。that所修饰的先行词为人或物；what不能引导定语从句；who所修饰的先行词为人。句中先行词“city”表示物，应用that引导定语从句。故选A。 7．（2023·福建宁德·统考二模）—Michelle Yeoh ________ won the best actress Oscar this year never gives up her dreams. —Yeah. So she achieved great success at the age of 60. A．who B．which C．what 【答案】A 【详解】句意：——今年获得奥斯卡最佳女主角的杨紫琼从未放弃过梦想。——是的。因此，她在60岁时取得了巨大的成功。 考查定语从句。此处含定语从句，先行词“Michelle Yeoh”是人，引导词在从句中作主语，故选A。 8．（2023·黑龙江哈尔滨·统考二模）—What a pleasant trip to Yangzhou! —Yes, I will forever remember the friends and places of interest __________I visited here. A．that B．which C．who 【答案】A 【详解】句意：——扬州之旅真愉快！——是的，我将永远记住我在这里拜访过的朋友和名胜古迹。 考查定语从句。根据“I will forever remember the friends and places of interest...I visited here.”可知本句是定语从句，先行词“the friends and places of interest”是人和物，要用that。故选A。 9．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第十七中学校校考三模）October 1st is National Day. It is the day ________ we Chinese people will never forget. We Chinese celebrate it in different ways. A．which B．what C．on which 【答案】A 【详解】句意：十月一日是国庆节。这是我们中国人民永远不会忘记的一天。我们中国人有不同的庆祝方式。考查定语从句。分析题干可知，此处是定语从句，先行词是day，且关系词作forget的宾语，所以应用which引导定语从句，故选A。 10．（2023·内蒙古呼伦贝尔·统考一模）The film Manjianghong showed this spring was shown ________ not only Yue Fei, but also all common people ________ love home and country. A．remember; where B．to remember; who C．remembering; which D．remembered; what 【答案】B 【详解】句意：今年春天上映的电影《满江红》不仅是为了纪念岳飞，也是为了纪念所有热爱家乡和国家的普通人。考查非谓语动词及定语从句关系词。根据“... not only Yue Fei, but also all common people ... love home and country”可知第一空表示电影上映的目的，用动词不定式to remember作目的状语；“... love home and country”是定语从句，先行词“not only Yue Fei, but also all common people”指人，用who引导定语从句。故选B。 11．（2023·福建厦门·统考二模）The hero in my heart is the one ____________ spreads ideas to encourage the people in need. A．where B．that C．which 【答案】B 【详解】句意：我心中的英雄是传播思想来鼓励有需要的人的人。 考查定语从句的连接词。where关系副词，作地点状语；that关系代词，指人指物，作主语、宾语或表语；which关系代词，指物，作主语、宾语或表语。先行词是“the one”，指人，从句缺主语，故定语从句的关系词只能用that。故选B。 12．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十九中学校校考一模）—What do you think of Monkey King? —I think he’s a hero ________ keeps fighting to help the weak people. A．who B．which C．whom 【答案】A 【详解】句意：——你认为孙悟空怎么样？——我认为他是一个一直为弱者斗争的英雄。 考查定语从句。who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；whom引导定语从句，先行词为人，在从句中作宾语。句中空格后为定语从句，先行词是“a hero”，指人在从句中作主语，用关系代词who。故选A。 13．（2023·黑龙江哈尔滨·统考二模）China is ready to welcome Ya Ya back. Ya Ya is a giant(大) panda ________ was born at the Beijing Zoo and traveled to the Memphis Zoo in the US in 2003. A．who B．whom C．whose 【答案】A 【详解】句意：中国准备欢迎丫丫回来。丫丫是一只大熊猫，出生于北京动物园，2003年前往美国孟菲斯动物园。考查关系代词。who先行词指人，在句中作主语或宾语；whom先行词指人，在句中作宾语；whose先行词指人或物，在句中作定语。“...was born at the Beijing Zoo and traveled to the Memphis Zoo in the US in 2003.”是定语从句，先行词是panda，且在从句中作主语，用关系代词who指代。故选A。 14．（2023·四川成都·统考二模）Huang Di Nei Jing is the earliest Chinese medical book ________ was written in the Waning States Period (475BC-221BC). A．who B．whom C．that 【答案】C 【详解】句意：《黄帝内经》是中国最早的医学著作，写于战国时期(公元前475 -221)。 考查定语从句。分析句子成分可知，空格处为定语从句的引导词，从句缺主语，根据“the earliest Chinese medical book”可知，先行词为物，且由最高级修饰时，关系词只能用that，故选C。 15．（2023·福建三明·统考二模）China is getting better at making hi-tech (高科技) products ________ can be bought in all parts of the world. A．which B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：中国在制造高科技产品方面做得越来越好，这些产品可以在世界各地买到。 考查关系代词。which指物；who指人；what不作关系词。“... can be bought in all parts of the world”是定语从句，先行词是products“产品”，是物，用which来指代先行词、引导定语从句。故选A。 16．（2023·安徽·校联考二模）Saying goodbye to my school is coming. Here I’ve plenty of nice memory ________ I want to remember forever. A．which B．what C．who D．why 【答案】A 【详解】句意：即将和我的学校说再见。这里有很多我想要永远记得的美好回忆。 考查定语从句关系词。which先行词指物，在句中作宾语或主语；what不能作定语从句的关系词；who先行词指人，在句中作主语或宾语；why先行词为reason“原因”，在句中作状语。根据“I want to remember forever”可知原句是定语从句，先行词memory为“物”，在从句中作宾语，应用that/which，故选A。 17．（2023·福建龙岩·统考一模）—Why are you so worried? —I’ve lost the watch ________ my dad bought me on my birthday. A．who B．which C．what 【答案】B 【详解】句意：——你为什么这么担心？——我把我爸在我生日那天给我买的手表丢了。 考查定语从句。这里是定语从句，根据“my dad bought me on my birthday”可知引导词在从句中作bought的宾语，且先行词watch表示物，所以用which，故选B。 18．（2023·黑龙江哈尔滨·统考一模）Kids, I hope you’ll remember the good old days ________ we spent together in junior high school though it’s time to say goodbye. A．which B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：孩子们，虽然是时候说再见了，但我希望你们能记得我们在初中一起度过的美好时光。 考查定语从句。此句含定语从句。which所修饰的先行词为物，在从句中作主语或宾语；who所修饰的先行词一般为人，在从句中作主语；what引导宾语从句。先行词“the good old days”表示物，引导词在从句中作宾语，应用which引导。故选A。 19．（2023·四川成都·统考二模）Journey to the West is a TV play ________ many Chinese people like to watch. A．why B．who C．that 【答案】C 【详解】句意：《西游记》是一部许多中国人喜欢看的电视剧。 考查定语从句引导词。why先行词为原因，在从句中作状语；who先行词为人，在从句中作主语；that先行词为物，在从句中作主语或宾语。分析句子可知，该句是一个含有定语从句的句子，a TV play是先行词，为物，在从句中作宾语，所以用关系代词that，故选C。 20．（2023·湖北咸宁·统考一模）—Tom, I’m very glad to see that Chinese ice tea is so popular with people. —Yes, we all need products ________ can make us feel relaxed. A．/ B．that C．who D．whom 【答案】B 【详解】句意：——汤姆，我很高兴看到中国冰茶如此受欢迎。——是的，我们都需要能让我们感到放松的产品。考查定语从句关系词。that先行词表示物，在从句中作主语或宾语；who先行词表示人，在从句中作主语；whom先行词表示人，在从句中作宾语。根据“we all need products...can make us feel relaxed.”可知，此句是定语从句，先行词是products，且在定语从句中作主语，不能省略，所以关系词用that，故选B。 二、语法选择 （2023·广东广州·统考一模） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1～15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 “Poor Grandma! I wish we could do something to cheer her up,” Amy said to her brother Mark. Grandma had fallen and broken her leg. The doctor said she would be in bed 21 six weeks. Grandma was very active and loved to work in her garden, 22 she would not like sitting in her chair waiting for her leg 23 well again. “I have 24 idea,” said Mark. “I saw some pictures of terrariums（栽培盒）in a magazine. Terrariums are little indoor gardens that 25 in glass bottles. Let’s make a terrarium for Grandma, so she can enjoy a garden in 26 house.” Amy agreed, so the two of them found the magazine 27 told them how to make a terrarium and showed it to their mother. She said 28 a terrarium would be a perfect gift for Grandma. She helped Amy and Mark 29 a large, clear glass bottle. After a trip to the garden shop to buy the materials, they 30 to build the terrarium. First, they put some drainage material（排水材料）at the bottom of the bottle.This would keep the soil from 31 too wet. Next, they added some dark, rich soil. Now they were ready 32 the plants. Amy had chosen two plants at the garden shop. One was tall with long, thin, green leaves. 33 was short with bright pink flowers. To make the terrarium even 34 Amy placed rocks of different colours and bright green moss （苔藓）around the plants. Finally, they watered the plants. 35 Amy and Mark showed Grandma her new terrarium, she was so pleased. Now she had a beautiful little garden to enjoy right inside her home. 21．A．of B．for C．at D．on 22．A．so B．but C．or D．because 23．A．become B．became C．becoming D．to become 24．A．a B．an C．the D．/ 25．A．can grow B．can be grow C．can be grown D．can be grew 26．A．she B．her C．hers D．herself 27．A．who B．whom C．which D．whose 28．A．that B．what C．how D．whether 29．A．finds B．finding C．found D．find 30．A．begin B．are beginning C．began D．will begin 31．A．get B．to get C．got D．getting 32．A．to add B．add C．adding D．added 33．A．Another B．The other C．Other D．Others 34．A．colourful B．colourfully C．more colourful D．most colourful 35．A．Until B．After C．Before D．When 【答案】 21．B 22．A 23．D 24．B 25．C 26．B 27．C 28．A 29．D 30．C 31．D 32．A 33．B 34．C 35．D 【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Amy的奶奶摔伤了腿，为了让喜爱在花园劳作的奶奶开心，她和弟弟在妈妈的帮助下为奶奶制作了一个栽培盒。 21．句意：医生说她将卧床六个星期。 of……的；for表示一段时间；at在；on在……上。“for+一段时间”表示持续一段时间。故选B。 22．句意：奶奶非常活跃，喜欢在花园里工作，所以她不喜欢坐在椅子上，等她的腿再次好起来。 so所以；but但是；or或者，否则；because因为。分析两个句子可知，此处表示因果关系。故选A。 23．句意：奶奶非常活跃，喜欢在花园里工作，所以她不喜欢坐在椅子上，等她的腿再次好起来。 become变得，动词原形； became动词过去式；becoming现在分词或动名词；to become动词不定式。wait for sb. to do sth.意为“等某人做某事”，固定句型。故选D。 24．句意：我有 一个主意。 a一个，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前； an一个，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the这（些），那（些），表示特指；/零冠词。此处表示“一个主意”，表泛指， idea是以元音音素开头的单词。故选B。 25．句意：栽培盒是可以在玻璃瓶中种植的小型室内花园。 can grow能种植，主动语态；can be grow表达错误； can be grown能被种植； can be grew表达错误。分析句子结构可知，此处表被动，含情态动词的被动语态构成为“情态动词+be+动词的过去分词”。故选C。 26．句意：让我们为奶奶制作一个栽培盒，这样她就可以在家里欣赏花园了。 she她，人称代词主格；her她(的)，人称代词宾格或形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词； herself她自己；反身代词。house是名词，形容词性物主代词修饰名词。故选B。 27．句意：Amy同意了，于是他们两个人找到了告诉他们如何制作栽培盒的杂志，并把它拿给他们的母亲看。 who关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指人；whom 关系代词，在定语从句中作宾语，指人；which 关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物；whose关系代词，在定语从句中作定语，指人或指物。根据先行词the magazine可知，此处应用which。故选C。 28．句意：她说栽培盒是送给奶奶的完美礼物。 that宾语从句引导词，无实际意义，口语或非正式文体中常省略；what什么，宾语从句引导词；how如何，宾语从句引导词；whether是否，宾语从句引导词。根据“a terrarium would be a perfect gift for Grandma”可知，不缺少句子成分。故选A。 29．句意：她帮Amy和Mark 找到了一个又大又透明的玻璃瓶。 finds找到，动词单三；finding现在分词或动名词；found动词过去式；find动词原形。help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，固定句型。故选D。 30．句意：去花园商店买了材料后，他们开始建造栽培盒。 begin开始，一般现在时；are beginning现在进行时； began一般过去式；will begin一般将来时。根据全文时态可知，用一般过去时。故选C。 31．句意：这样可以防止土壤变得太湿。 get变得，动词原形；to get动词不定式；got动词过去式；getting现在分词或动名词。keep sb./sth. from doing sth. 意为“阻止某人/物干某事”，固定句型。故选D。 32．句意：现在他们已经准备好添加植物了。 to add添加，动词不定式；add动词原形；adding现在分词或动名词；added动词过去式。be ready to do sth.意为“准备好做某事”，固定句型。故选A。 33．句意：另一株植物是矮的，开着亮粉色的花。 Another另一个，指三者或三者以上中的另一个；The other另一个，指两者中的另一个；Other别的，可修饰名词；Others其他的，表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全部。根据前文的关键词two，one可知，此处指两者中的另一个。故选B。 34．句意：为了让栽培盒更加丰富多彩，Amy在植物周围放置了不同颜色的岩石和鲜绿色的苔藓。 colourful颜色鲜艳的，形容词；colourfully副词；more colourful形容词比较级；most colourful形容词最高级。even修饰比较级，表示加强语气。故选C。 35．句意：当Amy和Mark 向奶奶展示她的新栽培盒时，她非常高兴。 Until 直到……为止；After在……之后；Before在……之前；When当……时。根据“she was so pleased”可推测，当奶奶看到新栽培盒时很高兴。故选D。 三、语法填空 （2023·吉林长春·统考一模） 阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Parents, especially those of teenagers, care about their children’s education more than 36 (something) else. They would do everything for their children. Many of them spend most of their spare time 37 (help) their children with their studies. If they have no time or cannot do it themselves, they would find family teachers 38 send their children to after-class schools. It seems as if a better education is all that parents can provide for children. How can we explain the present situation? First of all, many parents have 39 (realize) that future success depends more and more on 40 (skill) and education. Secondly, in our society today there are both losers and 41 (win). Those 42 have more knowledge will enjoy 43 (many) opportunities. Certainly, it is important to learn to succeed, but the 44 (one) thing to learn is how to live and how to be a qualified citizen (合格的公民). If this is included (包括) in good education, the children will surely have 45 bright future and be healthy in body and mind. 【答案】 anything 37．helping 38．or 39．realized 40．skills 41．winners 42．who 43．more 44．first 45．a 【导语】本文叙述了父母关心孩子们的教育胜过其他的事情，许多人将他们的大部分空余时间用来帮助孩子的学习。因为许多父母已经意识到未来的成功越来越多的取决于技术和教育了。 36．句意：父母，尤其是青少年的父母，最关心孩子的教育。根据“care about their children’s education more than …else”可知，关心孩子的教育胜过任何其他的东西，anything“任何东西”，故填anything。 37．句意：他们中的许多人把大部分业余时间花在帮助孩子学习上。spend time doing sth“花费时间做某事”，动名词作宾语，故填helping。 38．句意：如果他们没有时间或不能自己做，他们会找家庭教师或送孩子去课外学校。“ they would find family teachers”与“send their children to after-class schools”是选择关系，用or连接，故填or。 39．句意：首先，许多父母已经意识到未来的成功越来越取决于技能和教育。根据have可知，此空应填过去分词构成现在完成时结构，故填realized。 40．句意：首先，许多父母已经意识到未来的成功越来越取决于技能和教育。此空与education构成并列关系，所以此空也应填名词，skill“技能”，可数名词，应填复数形式表示这一类别，故填skills。 41．句意：其次，在我们今天的社会中，既有失败者，也有成功者。此空与losers构成并列关系，所以此空应填复数名词，winners“成功者”符合，故填winners。 42．句意：那些拥有更多知识的人将享受更多的机会。those是指人，在从句中作主语，应用who引导定语从句，故填who。 43．句意：那些拥有更多知识的人将享受更多的机会。根据“have more knowledge ”可知，有更多知识的人将享受更多的机会，含有比较之意，故填more。 44．句意：当然，学习成功很重要，但首先要学习的是如何生活，如何成为一个合格的公民。根据the可知，此空应填序数词first表示顺序，故填first。 45．句意：如果这包括在良好的教育中，孩子们一定会有一个光明的未来，身心健康。此处表示泛指，且bright是以辅音音素开头的，故填a。 1．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）Lei Feng is a great person ________ sets a good example to us. A．who B．which C．whose 【答案】A 【详解】句意：雷锋是一个伟大的人，他给我们树立了好榜样。 考查定语从句。此处是定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，故选A。 2．（2023·四川成都·统考中考真题）He showed me the photos ________ he took at his graduation ceremony. A．that B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：他给我看了他在毕业典礼上拍的照片。 考查定语从句。that引导定语从句，先行词是人/物；who引导定语从句，先行词是人；what不引导定语从句。本句中先行词“the photos”是物，且在句中作宾语，用引导词that。故选A。 （2022·湖南张家界·统考中考真题）通读下面的短文，从题中所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项填空，使短文意思通顺、结构完整。 Once upon a time, there was 1 old man named Yu Gong. There were two 2 near his house. They were so high and big 3 it took a long time to walk to the other side. Yu Gong told his family that they should all help him to 4 the mountains. They started digging the next day. A man told Yu Gong he could never do it. 5 Yu Gong said that his family could 6 to move the mountains 7 he died. So they kept on digging day after day and year after year. 8 , a god was moved and he sent another two gods to take the mountains away. 1．A．a B．an C．the 2．A．a mountain B．mountain C．mountains 3．A．that B．what C．which 4．A．moving B．move C．moves 5．A．And B．Or C．But 6．A．to continue B．continues C．continue 7．A．after B．before C．behind 8．A．First B．At last C．Also 【答案】1．B 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．A 8．B 【导语】本文主要讲述了愚公移山的故事。 1．句意：从前，有一位老人，名叫愚公。 a不定冠词表泛指，后接以辅音音素开头的单词；an不定冠词表泛指，后接以元音音素开头的单词；the定冠词表特指。此处泛指一位老人，old以元音音素开头，其前用an。故选B。 2．句意：他家附近有两座山。 a mountain一座山；mountain山，单数；mountains山，复数。根据“two”可知此处用可数名词复数。故选C。 3．句意：它们又高又大，要花很长时间才能走到另一边。 that用作关系代词，引导从句；what什么；which哪一个。“it took a long time to walk to the other side”是山的高大造成的结果，so ... that“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故选A。 4．句意：愚公告诉他的家人，他们应该帮助他移山。 moving动名词或现在分词；move动词原形；moves动词第三人称单数形式。help sb. to do sth.“帮助某人做某事”。故选B。 5．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续移山。 And和；Or或者，否则；But但是。“一个人告诉愚公他永远做不到”与“愚公说他死后他的家人可以继续移山”之间句意出现转折，用But。故选C。 6．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续搬山。 to continue动词不定式；continues动词第三人称单数形式；continue动词原形。情态动词could后接动词原形。故选C。 7．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续移山。 after在……之后；before在……之前；behind在……后面。根据“his family could ... to move the mountains”可推出家人继续移山应是在愚公死后。故选A。 8．句意：最后，一个神被感动了，他又派了两个神去把山挪走。 First首先；At last最终；Also此外。根据“So they kept on digging day after day and year after year. ”可知是最终感动了一个神。故选B。 目录一复习目标掌握目标及备考方向二考情分析2023年中考定语从句考情分析三网络构建知识点头脑风暴四定语从句的考向1.定语从句的结构 2.关系代词that /which/who /whom/whose的用法 3.关系副词when /where/why的用法 4.定语从句的分类和特殊用法 5.提升必考题型归纳五真题感悟定语从句经典考题关系词先行词从句成分例 句备 注关系代 词who人主语Do you know the man who is talking with your mother?whom, which和that在从句中做宾语时，常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用thatwhom人宾语Mr. Smith is the person with whom I am working The boy (whom) she loved died in the war..whose人或物定语I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate. that人或物主语，宾语A plane is a machine that can fly. She is the pop star (that) I want to see very much.which物主语，宾语The book (which) I gave you was worth $10. The picture which was about the accident was terrible.as人或物主语，宾语He is such a person as is respected by all of us. This is the same pen as I lost yesterday. As we all know，she is a kind-hearted girl.as做宾语一般不省略whichas位置上只能放在主句的后面位置灵活，可放在主句前也可放在主句后，有时还可插入主句中搭配上无动词的限制谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，as (it) often happens, as I remember, as is often the case, as is expected, as is known to us, as is shown 意思上意为“这一点”意为“正如……，正像……的那样”注意：先行词被such, as many(much)和the same修饰，从句用 as 引导。 “the same…that表示同一个人或物，而 “the same...as...”表示同种类的人或物 I would like to use the same tool as you used yesterday. I would like to use the same tool that you used yesterday.关系副词先行词功能when表示时间的名词时间状语可用on whichwhere表示地点的名词地点状语可用in whichwhyreason原因状语可用for which
►第09讲 定语从句 （讲义） 【复习目标】 1.掌握定语从句的结构 2.掌握关系代词that /which/who /whom/whose的用法 3.掌握关系副词when /where/why的用法 4.了解定语从句的分类及定语从句的特殊用法 【考情分析】 定语从句是中考的必考点，主要考查定语从句的关系词及关系词的辨析，考查角度以语境辨析为主。考查形式主要以单项选择、完型填空、短文填空及语法填空为主。 解题口诀： 名代之后跟定从，先定所属用whose。不是whose用that,没有that定人物，物用which人用who,从句完整用关副。 口诀注释 在选择关系代词时，按照大招用如下顺序做题： 1.先看空前先行词和空后词的关系，如果两个词符合“所属关系”,也就是“谁的什么",则选择whose。 2.如果不是所属关系，那么选项中如果有that直接选择that。 3.如果没有that,就观察先行词，先行词是物选which,先行词是人选who。 4.从句结构完整时，选用关系副词： (1)如果先行词表示时间，则用when。 (2)如果先行词表示地点，则用where。 (3)如果先行词是reason,则用why。 定语从句题型命题规律 定语从句是中考必考考点之一，主要考查的是时态及宾语从句的语序，有时也会考查定语从句的引导词。考查的主要形式是单项填空、完形填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也会考查到定语从句。因此学生要熟练掌握定语从句的用法。关系代词引导的定语从句最为常见和常考。 【网络构建】 考向一定语从句的结构 在复合句中修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的名词或代词后面。定语从句所修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that，which，who，whom，whose。 【图示】 定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where， when， why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。 ①先行词:被定语从句修饰的名词或代词等。 ②关系词:引导定语从句的词。 ③先行词与关系词的关系。 定语从句 先行词与关系词 ①关系代词的用法:在从句中作主语、宾语、定语等,指人或事物。 ②关系副词的用法:在从句中作状语，表示时间、地点或原因。 关系词的用法 ①主谓一致问题。 ②关系代词that和which.意的事项that和who的用法辨析。 定语从句中需要注意的事项 定语从句三要素即： 1.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词（通常出现在定语从句前面） 2.关系词：连接先行词和定语从句的引导词（关系代词和关系副词） 3.做成分：关系词代替先行词在定语从句中充当相应成分 考向二 关系代词that /which/who /whom/whose的用法 I. 定语从句引导词之关系代词 II. 定语从句中的重要考点 只能用that的情况： ⑴ 先行词为不定代词 all, none, few, little, much, something, anything, nothing, everything，etc。 ⑵ 先行词被all, each, few, little, much, some, any, no, every,等修饰时。 ⑶ 先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、形容词最高级。 ⑷ 先行词被the only, the very, the same, the last, the next修饰时。 ⑸ 先行词同时指人和指物时。 ⑹ 在以which, who开头的的特殊疑问句时,为避免重复。 2.只能用which，不能用that的情况 ⑴ 介词后面不能用that ，指人只能用whom, 指物只能用which ⑵ 在非限制性定语从句中，即逗号后面不能用that ，指人，做主语用who, 宾语用whom; 指物只能用which ⑶ 指代前面整个句子，不能用that，只能用which，翻译成中文为“这”。 3．which与as引导非限制性定语从句的区别 4. the way 做先行词时 ：the way 做先行词，在从句中做状语时，关系词可用in which, that, 或者省略。作主语或者宾语时，关系词用which/that.（作宾语时，可省略） ①What surprised me was not what he said but the wayeq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(in which,that,不填)) he said it. ②You speak to her in the way which/ that I don't like. 考向三 关系副词when /where/why的用法 关系副词的指代及功能 例句： ①.I will never forget the day when (on which)I met her. 我将永远不会忘记我见到她的那一天 ②.Beijing is the place where(in which) I was born. 北京是我的出生地。 ③.Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗? 具体用法辨析 1．关系副词when引导定语从句时，先行词应是表示时间的名词，关系词在从句中作时间状语。 I still remember the time when I first travelled by plane. 我仍然记得第一次坐飞机旅行的时候。 We will never forget the year when the 29th Olympic Games were held in Beijing. 我们将永远不会忘记第29届奥运会在北京举办的那一年。 2．关系副词where引导定语从句时，先行词应是表示地点或抽象地点的名词，关系词在从句中作地点状语。 I'd like to live in the house where there is plenty of sunshine. 我喜欢住在那个阳光充足的房子里。 3．关系副词why引导定语从句时，先行词常常为reason，关系词在从句中作原因状语。 Can you explain the reason(＝for which)why you don't help him? 你能解释一下不帮助他的理由吗？ I don't know the reason why he didn't turn to his good friend for help yesterday. 我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。(why作原因状语) I won't listen to the reason that/which you have given us. 我坚决不听你提供给我们的那个理由。(定语从句中缺少宾语，所以用which/that，不用why) 二、“介词＋关系代词”引导的定语从句 当关系代词在定语从句中作介词的宾语时，我们通常用“介词＋关系代词”引导定语从句。如果指“人”，用“介词＋whom”；如果指“物”，用“介词＋which”；关系代词有时也用whose(作定语)。 选用介词的依据： 1．根据定语从句中谓语动词的搭配习惯(即固定短语)。 Yesterday we visited the West Lake for which Hangzhou is famous. 昨天我们参观了西湖，杭州因其而出名。(be famous for) 2．根据先行词的搭配习惯(约定俗成，不一定是短语)。 This is the camera with which he often takes photos. 这就是他经常用来拍照的相机。(with the camera) The boss in whose company Mr. King worked heard about the accident. 金先生所工作的公司的老板听到了这起事故。(in the boss' company) 3．根据句子的意思来选择。 The colourless gas without which we cannot live is called oxygen. 这种无色的、离了它我们就无法生存的气体是氧气。 4．表示“所有”关系或“整体中的一部分”时，通常用介词of。 I have about 10 books, half of which were written by Mo Yan. 我有大约10本书，其中一半是莫言写的。 考向四 定语从句的分类及特殊用法 定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开。例如： This is the house which we bought last month. 这是我们上个月买的那幢房子。(限制性) The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。(非限制性) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词, 对其进行修饰, 这时从句谓语动词要用第三人称单数。 例如： He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me. 他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。Liquid water changes to vapor, which is called evaporation. 液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。 注意： that 和why 不能用于非限制定语从句中。 【注意】 1、限制性定语从句是不能去掉的，否则剩下的部分就失去意义而不能成立。非限制性定语从句则不然，它只对所修饰的词作进一步的说明，去掉之后并不影响整个句子的含义。在形式上，非限制性定语从句与主句之间通常必须有逗号隔开。 Finally we visited the Giant Yangtze Gorges Dam, which is the greatest key water control project in the world at present. 最后我们参观了长江三峡大坝，它是目前世界上最大的水利枢纽工程。 2、引导非限制性定语从句的which可以指代前面的先行词，也可以指代前面整个句子。 That Peter will marry Alice, which has not been announced yet, has spread around. 彼特要娶爱丽斯这件事还没宣布，却已被传得沸沸扬扬。 3、除which外，还可用when， where， who，whom等关系副词或关系代词引导非限制性定语从句。 After graduation, I decided to stay in Chongqing, where I spent my childhood and four years of college life. 毕业后，我决定留在重庆，在那里我度过了我的童年和四年大学生活。 【注意】that不能引导非限制性定语从句。 4、在限制性定语从句中，如果先行词作宾语时，引导词可以省略；但引导非限制性定语从句的引导词不能省，同时关系代词whom不能用who替换。 as和which的区别 as/which在句末，若有否定as错； 句首只能用as，还有认知猜想词； 固定结构用as, the same/such/so/as； so/such...that宾不离，so/such...as...宾要弃。 一、单项选择 1．（2023·吉林长春·吉林省第二实验学校校考二模）Tom was upset because he lost the watch ________ his mom bought. A．what B．which C．who D．whose 【答案】B 【详解】句意：汤姆很沮丧，因为他丢了他妈妈买的手表。 考查定语从句。what不引导定语从句；which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；whose引导定语从句，先行词为人或物，在从句中作定语。分析句子可知，此处引导定语从句，先行词为“the watch”，表示物，在从句中作宾语，所以用关系代词which，故选B。 2．（2023·湖南永州·统考三模）I like living in the house ________ is big and bright. A．that B．who C．how D．where 【答案】A 【详解】句意：我喜欢住在又大又明亮的房子里。 考查定语从句关系词。that指代人或物；who指代人；how如何；where指代地点。分析句子结构可知，这是一个定语从句。先行词a house房子，是物，在从句中作主语，用关系代词that或which。故选A。 3．（2023·黑龙江哈尔滨·统考三模）—How do you like the trip to Harbin? —It’s worth going on the trip ________ includes a three-day tour around Harbin and three times of free “crispy sweet and sour pork (锅包肉)”. A．it B．which C．who 【答案】B 【详解】句意：——你觉得去哈尔滨的旅行怎么样？——这趟行程值得一游，包括为期三天的哈尔滨环城游和三次免费的“锅包肉”。 考查定语从句关系词。根据“the trip ... includes a three-day tour around Harbin and three times of free ‘crispy sweet and sour pork’ ”可知此处是定语从句，先行词the trip指物，且在从句中作主语，用which引导定语从句。故选B。 4．（2023·安徽芜湖·统考三模）—Do you know Gu Ailing? —Of course. She is a Chinese freely skiing player ________ got two gold medals at Beijing 2022 Winter Olympics. A．which B．who C．whom D．whose 【答案】B 【详解】句意：——你认识谷爱凌吗？——当然认识。她是一名中国自由滑雪运动员，在北京2022年冬奥会上获得两枚金牌。 考查定语从句。which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；whom引导定语从句，先行词为人，在从句中作宾语；whose引导定语从句，先行词为人或物，在从句中作定语。分析句子可知，空处引导定语从句，修饰先行词“player”，为人，且该关系词在从句中作主语，应用who。故选B。 5．（2023·吉林长春·统考二模）The new film _________ tells about space is really interesting. A．where B．which C．who D．what 【答案】B 【详解】句意：这部关于太空的新电影真的很有趣。 考查从属连词辨析。where引导定语从句时，为关系副词；which引导定语从句，先行词为物，在从句中可作主宾表语；who引导定语从句时，先行词为人，在从句中可作主宾表；what什么。分析句子可知，句子是一个定语从句，先行词是the new film为物，从句缺主语，故应用which。故选B。 6．（2023·黑龙江哈尔滨·统考一模）—Beijing is the only city ________ hosted（举办）both the Winter and Summer Olympics. —As Chinese, we feel proud of our country. A．that B．what C．who 【答案】A 【详解】句意：——北京是唯一举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。——作为中国人，我们为我们的国家感到骄傲。 考查定语从句。此句含有定语从句。that所修饰的先行词为人或物；what不能引导定语从句；who所修饰的先行词为人。句中先行词“city”表示物，应用that引导定语从句。故选A。 7．（2023·福建宁德·统考二模）—Michelle Yeoh ________ won the best actress Oscar this year never gives up her dreams. —Yeah. So she achieved great success at the age of 60. A．who B．which C．what 【答案】A 【详解】句意：——今年获得奥斯卡最佳女主角的杨紫琼从未放弃过梦想。——是的。因此，她在60岁时取得了巨大的成功。 考查定语从句。此处含定语从句，先行词“Michelle Yeoh”是人，引导词在从句中作主语，故选A。 8．（2023·黑龙江哈尔滨·统考二模）—What a pleasant trip to Yangzhou! —Yes, I will forever remember the friends and places of interest __________I visited here. A．that B．which C．who 【答案】A 【详解】句意：——扬州之旅真愉快！——是的，我将永远记住我在这里拜访过的朋友和名胜古迹。 考查定语从句。根据“I will forever remember the friends and places of interest...I visited here.”可知本句是定语从句，先行词“the friends and places of interest”是人和物，要用that。故选A。 9．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第十七中学校校考三模）October 1st is National Day. It is the day ________ we Chinese people will never forget. We Chinese celebrate it in different ways. A．which B．what C．on which 【答案】A 【详解】句意：十月一日是国庆节。这是我们中国人民永远不会忘记的一天。我们中国人有不同的庆祝方式。考查定语从句。分析题干可知，此处是定语从句，先行词是day，且关系词作forget的宾语，所以应用which引导定语从句，故选A。 10．（2023·内蒙古呼伦贝尔·统考一模）The film Manjianghong showed this spring was shown ________ not only Yue Fei, but also all common people ________ love home and country. A．remember; where B．to remember; who C．remembering; which D．remembered; what 【答案】B 【详解】句意：今年春天上映的电影《满江红》不仅是为了纪念岳飞，也是为了纪念所有热爱家乡和国家的普通人。考查非谓语动词及定语从句关系词。根据“... not only Yue Fei, but also all common people ... love home and country”可知第一空表示电影上映的目的，用动词不定式to remember作目的状语；“... love home and country”是定语从句，先行词“not only Yue Fei, but also all common people”指人，用who引导定语从句。故选B。 11．（2023·福建厦门·统考二模）The hero in my heart is the one ____________ spreads ideas to encourage the people in need. A．where B．that C．which 【答案】B 【详解】句意：我心中的英雄是传播思想来鼓励有需要的人的人。 考查定语从句的连接词。where关系副词，作地点状语；that关系代词，指人指物，作主语、宾语或表语；which关系代词，指物，作主语、宾语或表语。先行词是“the one”，指人，从句缺主语，故定语从句的关系词只能用that。故选B。 12．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十九中学校校考一模）—What do you think of Monkey King? —I think he’s a hero ________ keeps fighting to help the weak people. A．who B．which C．whom 【答案】A 【详解】句意：——你认为孙悟空怎么样？——我认为他是一个一直为弱者斗争的英雄。 考查定语从句。who引导定语从句，先行词为人，在从句中作主语；which引导定语从句，先行词为物，在从句中作主语或宾语；whom引导定语从句，先行词为人，在从句中作宾语。句中空格后为定语从句，先行词是“a hero”，指人在从句中作主语，用关系代词who。故选A。 13．（2023·黑龙江哈尔滨·统考二模）China is ready to welcome Ya Ya back. Ya Ya is a giant(大) panda ________ was born at the Beijing Zoo and traveled to the Memphis Zoo in the US in 2003. A．who B．whom C．whose 【答案】A 【详解】句意：中国准备欢迎丫丫回来。丫丫是一只大熊猫，出生于北京动物园，2003年前往美国孟菲斯动物园。考查关系代词。who先行词指人，在句中作主语或宾语；whom先行词指人，在句中作宾语；whose先行词指人或物，在句中作定语。“...was born at the Beijing Zoo and traveled to the Memphis Zoo in the US in 2003.”是定语从句，先行词是panda，且在从句中作主语，用关系代词who指代。故选A。 14．（2023·四川成都·统考二模）Huang Di Nei Jing is the earliest Chinese medical book ________ was written in the Waning States Period (475BC-221BC). A．who B．whom C．that 【答案】C 【详解】句意：《黄帝内经》是中国最早的医学著作，写于战国时期(公元前475 -221)。 考查定语从句。分析句子成分可知，空格处为定语从句的引导词，从句缺主语，根据“the earliest Chinese medical book”可知，先行词为物，且由最高级修饰时，关系词只能用that，故选C。 15．（2023·福建三明·统考二模）China is getting better at making hi-tech (高科技) products ________ can be bought in all parts of the world. A．which B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：中国在制造高科技产品方面做得越来越好，这些产品可以在世界各地买到。 考查关系代词。which指物；who指人；what不作关系词。“... can be bought in all parts of the world”是定语从句，先行词是products“产品”，是物，用which来指代先行词、引导定语从句。故选A。 16．（2023·安徽·校联考二模）Saying goodbye to my school is coming. Here I’ve plenty of nice memory ________ I want to remember forever. A．which B．what C．who D．why 【答案】A 【详解】句意：即将和我的学校说再见。这里有很多我想要永远记得的美好回忆。 考查定语从句关系词。which先行词指物，在句中作宾语或主语；what不能作定语从句的关系词；who先行词指人，在句中作主语或宾语；why先行词为reason“原因”，在句中作状语。根据“I want to remember forever”可知原句是定语从句，先行词memory为“物”，在从句中作宾语，应用that/which，故选A。 17．（2023·福建龙岩·统考一模）—Why are you so worried? —I’ve lost the watch ________ my dad bought me on my birthday. A．who B．which C．what 【答案】B 【详解】句意：——你为什么这么担心？——我把我爸在我生日那天给我买的手表丢了。 考查定语从句。这里是定语从句，根据“my dad bought me on my birthday”可知引导词在从句中作bought的宾语，且先行词watch表示物，所以用which，故选B。 18．（2023·黑龙江哈尔滨·统考一模）Kids, I hope you’ll remember the good old days ________ we spent together in junior high school though it’s time to say goodbye. A．which B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：孩子们，虽然是时候说再见了，但我希望你们能记得我们在初中一起度过的美好时光。 考查定语从句。此句含定语从句。which所修饰的先行词为物，在从句中作主语或宾语；who所修饰的先行词一般为人，在从句中作主语；what引导宾语从句。先行词“the good old days”表示物，引导词在从句中作宾语，应用which引导。故选A。 19．（2023·四川成都·统考二模）Journey to the West is a TV play ________ many Chinese people like to watch. A．why B．who C．that 【答案】C 【详解】句意：《西游记》是一部许多中国人喜欢看的电视剧。 考查定语从句引导词。why先行词为原因，在从句中作状语；who先行词为人，在从句中作主语；that先行词为物，在从句中作主语或宾语。分析句子可知，该句是一个含有定语从句的句子，a TV play是先行词，为物，在从句中作宾语，所以用关系代词that，故选C。 20．（2023·湖北咸宁·统考一模）—Tom, I’m very glad to see that Chinese ice tea is so popular with people. —Yes, we all need products ________ can make us feel relaxed. A．/ B．that C．who D．whom 【答案】B 【详解】句意：——汤姆，我很高兴看到中国冰茶如此受欢迎。——是的，我们都需要能让我们感到放松的产品。考查定语从句关系词。that先行词表示物，在从句中作主语或宾语；who先行词表示人，在从句中作主语；whom先行词表示人，在从句中作宾语。根据“we all need products...can make us feel relaxed.”可知，此句是定语从句，先行词是products，且在定语从句中作主语，不能省略，所以关系词用that，故选B。 二、语法选择 （2023·广东广州·统考一模） 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1～15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 “Poor Grandma! I wish we could do something to cheer her up,” Amy said to her brother Mark. Grandma had fallen and broken her leg. The doctor said she would be in bed 21 six weeks. Grandma was very active and loved to work in her garden, 22 she would not like sitting in her chair waiting for her leg 23 well again. “I have 24 idea,” said Mark. “I saw some pictures of terrariums（栽培盒）in a magazine. Terrariums are little indoor gardens that 25 in glass bottles. Let’s make a terrarium for Grandma, so she can enjoy a garden in 26 house.” Amy agreed, so the two of them found the magazine 27 told them how to make a terrarium and showed it to their mother. She said 28 a terrarium would be a perfect gift for Grandma. She helped Amy and Mark 29 a large, clear glass bottle. After a trip to the garden shop to buy the materials, they 30 to build the terrarium. First, they put some drainage material（排水材料）at the bottom of the bottle.This would keep the soil from 31 too wet. Next, they added some dark, rich soil. Now they were ready 32 the plants. Amy had chosen two plants at the garden shop. One was tall with long, thin, green leaves. 33 was short with bright pink flowers. To make the terrarium even 34 Amy placed rocks of different colours and bright green moss （苔藓）around the plants. Finally, they watered the plants. 35 Amy and Mark showed Grandma her new terrarium, she was so pleased. Now she had a beautiful little garden to enjoy right inside her home. 21．A．of B．for C．at D．on 22．A．so B．but C．or D．because 23．A．become B．became C．becoming D．to become 24．A．a B．an C．the D．/ 25．A．can grow B．can be grow C．can be grown D．can be grew 26．A．she B．her C．hers D．herself 27．A．who B．whom C．which D．whose 28．A．that B．what C．how D．whether 29．A．finds B．finding C．found D．find 30．A．begin B．are beginning C．began D．will begin 31．A．get B．to get C．got D．getting 32．A．to add B．add C．adding D．added 33．A．Another B．The other C．Other D．Others 34．A．colourful B．colourfully C．more colourful D．most colourful 35．A．Until B．After C．Before D．When 【答案】 21．B 22．A 23．D 24．B 25．C 26．B 27．C 28．A 29．D 30．C 31．D 32．A 33．B 34．C 35．D 【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Amy的奶奶摔伤了腿，为了让喜爱在花园劳作的奶奶开心，她和弟弟在妈妈的帮助下为奶奶制作了一个栽培盒。 21．句意：医生说她将卧床六个星期。 of……的；for表示一段时间；at在；on在……上。“for+一段时间”表示持续一段时间。故选B。 22．句意：奶奶非常活跃，喜欢在花园里工作，所以她不喜欢坐在椅子上，等她的腿再次好起来。 so所以；but但是；or或者，否则；because因为。分析两个句子可知，此处表示因果关系。故选A。 23．句意：奶奶非常活跃，喜欢在花园里工作，所以她不喜欢坐在椅子上，等她的腿再次好起来。 become变得，动词原形； became动词过去式；becoming现在分词或动名词；to become动词不定式。wait for sb. to do sth.意为“等某人做某事”，固定句型。故选D。 24．句意：我有 一个主意。 a一个，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前； an一个，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；the这（些），那（些），表示特指；/零冠词。此处表示“一个主意”，表泛指， idea是以元音音素开头的单词。故选B。 25．句意：栽培盒是可以在玻璃瓶中种植的小型室内花园。 can grow能种植，主动语态；can be grow表达错误； can be grown能被种植； can be grew表达错误。分析句子结构可知，此处表被动，含情态动词的被动语态构成为“情态动词+be+动词的过去分词”。故选C。 26．句意：让我们为奶奶制作一个栽培盒，这样她就可以在家里欣赏花园了。 she她，人称代词主格；her她(的)，人称代词宾格或形容词性物主代词；hers她的，名词性物主代词； herself她自己；反身代词。house是名词，形容词性物主代词修饰名词。故选B。 27．句意：Amy同意了，于是他们两个人找到了告诉他们如何制作栽培盒的杂志，并把它拿给他们的母亲看。 who关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指人；whom 关系代词，在定语从句中作宾语，指人；which 关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物；whose关系代词，在定语从句中作定语，指人或指物。根据先行词the magazine可知，此处应用which。故选C。 28．句意：她说栽培盒是送给奶奶的完美礼物。 that宾语从句引导词，无实际意义，口语或非正式文体中常省略；what什么，宾语从句引导词；how如何，宾语从句引导词；whether是否，宾语从句引导词。根据“a terrarium would be a perfect gift for Grandma”可知，不缺少句子成分。故选A。 29．句意：她帮Amy和Mark 找到了一个又大又透明的玻璃瓶。 finds找到，动词单三；finding现在分词或动名词；found动词过去式；find动词原形。help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”，固定句型。故选D。 30．句意：去花园商店买了材料后，他们开始建造栽培盒。 begin开始，一般现在时；are beginning现在进行时； began一般过去式；will begin一般将来时。根据全文时态可知，用一般过去时。故选C。 31．句意：这样可以防止土壤变得太湿。 get变得，动词原形；to get动词不定式；got动词过去式；getting现在分词或动名词。keep sb./sth. from doing sth. 意为“阻止某人/物干某事”，固定句型。故选D。 32．句意：现在他们已经准备好添加植物了。 to add添加，动词不定式；add动词原形；adding现在分词或动名词；added动词过去式。be ready to do sth.意为“准备好做某事”，固定句型。故选A。 33．句意：另一株植物是矮的，开着亮粉色的花。 Another另一个，指三者或三者以上中的另一个；The other另一个，指两者中的另一个；Other别的，可修饰名词；Others其他的，表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全部。根据前文的关键词two，one可知，此处指两者中的另一个。故选B。 34．句意：为了让栽培盒更加丰富多彩，Amy在植物周围放置了不同颜色的岩石和鲜绿色的苔藓。 colourful颜色鲜艳的，形容词；colourfully副词；more colourful形容词比较级；most colourful形容词最高级。even修饰比较级，表示加强语气。故选C。 35．句意：当Amy和Mark 向奶奶展示她的新栽培盒时，她非常高兴。 Until 直到……为止；After在……之后；Before在……之前；When当……时。根据“she was so pleased”可推测，当奶奶看到新栽培盒时很高兴。故选D。 三、语法填空 （2023·吉林长春·统考一模） 阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Parents, especially those of teenagers, care about their children’s education more than 36 (something) else. They would do everything for their children. Many of them spend most of their spare time 37 (help) their children with their studies. If they have no time or cannot do it themselves, they would find family teachers 38 send their children to after-class schools. It seems as if a better education is all that parents can provide for children. How can we explain the present situation? First of all, many parents have 39 (realize) that future success depends more and more on 40 (skill) and education. Secondly, in our society today there are both losers and 41 (win). Those 42 have more knowledge will enjoy 43 (many) opportunities. Certainly, it is important to learn to succeed, but the 44 (one) thing to learn is how to live and how to be a qualified citizen (合格的公民). If this is included (包括) in good education, the children will surely have 45 bright future and be healthy in body and mind. 【答案】 anything 37．helping 38．or 39．realized 40．skills 41．winners 42．who 43．more 44．first 45．a 【导语】本文叙述了父母关心孩子们的教育胜过其他的事情，许多人将他们的大部分空余时间用来帮助孩子的学习。因为许多父母已经意识到未来的成功越来越多的取决于技术和教育了。 36．句意：父母，尤其是青少年的父母，最关心孩子的教育。根据“care about their children’s education more than …else”可知，关心孩子的教育胜过任何其他的东西，anything“任何东西”，故填anything。 37．句意：他们中的许多人把大部分业余时间花在帮助孩子学习上。spend time doing sth“花费时间做某事”，动名词作宾语，故填helping。 38．句意：如果他们没有时间或不能自己做，他们会找家庭教师或送孩子去课外学校。“ they would find family teachers”与“send their children to after-class schools”是选择关系，用or连接，故填or。 39．句意：首先，许多父母已经意识到未来的成功越来越取决于技能和教育。根据have可知，此空应填过去分词构成现在完成时结构，故填realized。 40．句意：首先，许多父母已经意识到未来的成功越来越取决于技能和教育。此空与education构成并列关系，所以此空也应填名词，skill“技能”，可数名词，应填复数形式表示这一类别，故填skills。 41．句意：其次，在我们今天的社会中，既有失败者，也有成功者。此空与losers构成并列关系，所以此空应填复数名词，winners“成功者”符合，故填winners。 42．句意：那些拥有更多知识的人将享受更多的机会。those是指人，在从句中作主语，应用who引导定语从句，故填who。 43．句意：那些拥有更多知识的人将享受更多的机会。根据“have more knowledge ”可知，有更多知识的人将享受更多的机会，含有比较之意，故填more。 44．句意：当然，学习成功很重要，但首先要学习的是如何生活，如何成为一个合格的公民。根据the可知，此空应填序数词first表示顺序，故填first。 45．句意：如果这包括在良好的教育中，孩子们一定会有一个光明的未来，身心健康。此处表示泛指，且bright是以辅音音素开头的，故填a。 1．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）Lei Feng is a great person ________ sets a good example to us. A．who B．which C．whose 【答案】A 【详解】句意：雷锋是一个伟大的人，他给我们树立了好榜样。 考查定语从句。此处是定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语，故选A。 2．（2023·四川成都·统考中考真题）He showed me the photos ________ he took at his graduation ceremony. A．that B．who C．what 【答案】A 【详解】句意：他给我看了他在毕业典礼上拍的照片。 考查定语从句。that引导定语从句，先行词是人/物；who引导定语从句，先行词是人；what不引导定语从句。本句中先行词“the photos”是物，且在句中作宾语，用引导词that。故选A。 （2022·湖南张家界·统考中考真题）通读下面的短文，从题中所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项填空，使短文意思通顺、结构完整。 Once upon a time, there was 1 old man named Yu Gong. There were two 2 near his house. They were so high and big 3 it took a long time to walk to the other side. Yu Gong told his family that they should all help him to 4 the mountains. They started digging the next day. A man told Yu Gong he could never do it. 5 Yu Gong said that his family could 6 to move the mountains 7 he died. So they kept on digging day after day and year after year. 8 , a god was moved and he sent another two gods to take the mountains away. 1．A．a B．an C．the 2．A．a mountain B．mountain C．mountains 3．A．that B．what C．which 4．A．moving B．move C．moves 5．A．And B．Or C．But 6．A．to continue B．continues C．continue 7．A．after B．before C．behind 8．A．First B．At last C．Also 【答案】1．B 2．C 3．A 4．B 5．C 6．C 7．A 8．B 【导语】本文主要讲述了愚公移山的故事。 1．句意：从前，有一位老人，名叫愚公。 a不定冠词表泛指，后接以辅音音素开头的单词；an不定冠词表泛指，后接以元音音素开头的单词；the定冠词表特指。此处泛指一位老人，old以元音音素开头，其前用an。故选B。 2．句意：他家附近有两座山。 a mountain一座山；mountain山，单数；mountains山，复数。根据“two”可知此处用可数名词复数。故选C。 3．句意：它们又高又大，要花很长时间才能走到另一边。 that用作关系代词，引导从句；what什么；which哪一个。“it took a long time to walk to the other side”是山的高大造成的结果，so ... that“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故选A。 4．句意：愚公告诉他的家人，他们应该帮助他移山。 moving动名词或现在分词；move动词原形；moves动词第三人称单数形式。help sb. to do sth.“帮助某人做某事”。故选B。 5．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续移山。 And和；Or或者，否则；But但是。“一个人告诉愚公他永远做不到”与“愚公说他死后他的家人可以继续移山”之间句意出现转折，用But。故选C。 6．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续搬山。 to continue动词不定式；continues动词第三人称单数形式；continue动词原形。情态动词could后接动词原形。故选C。 7．句意：但愚公说，他死后，他的家人可以继续移山。 after在……之后；before在……之前；behind在……后面。根据“his family could ... to move the mountains”可推出家人继续移山应是在愚公死后。故选A。 8．句意：最后，一个神被感动了，他又派了两个神去把山挪走。 First首先；At last最终；Also此外。根据“So they kept on digging day after day and year after year. ”可知是最终感动了一个神。故选B。 目录一复习目标掌握目标及备考方向二考情分析2023年中考定语从句考情分析三网络构建知识点头脑风暴四定语从句的考向1.定语从句的结构 2.关系代词that /which/who /whom/whose的用法 3.关系副词when /where/why的用法 4.定语从句的分类和特殊用法 5.提升必考题型归纳五真题感悟定语从句经典考题关系词先行词从句成分例 句备 注关系代 词who人主语Do you know the man who is talking with your mother?whom, which和that在从句中做宾语时，常可以省略，但介词提前时后面关系代词不能省略，也不可以用thatwhom人宾语Mr. Smith is the person with whom I am working The boy (whom) she loved died in the war..whose人或物定语I like those books whose topics are about history. The boy whose father works abroad is my deskmate. that人或物主语，宾语A plane is a machine that can fly. She is the pop star (that) I want to see very much.which物主语，宾语The book (which) I gave you was worth $10. The picture which was about the accident was terrible.as人或物主语，宾语He is such a person as is respected by all of us. This is the same pen as I lost yesterday. As we all know，she is a kind-hearted girl.as做宾语一般不省略whichas位置上只能放在主句的后面位置灵活，可放在主句前也可放在主句后，有时还可插入主句中搭配上无动词的限制谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，as (it) often happens, as I remember, as is often the case, as is expected, as is known to us, as is shown 意思上意为“这一点”意为“正如……，正像……的那样”注意：先行词被such, as many(much)和the same修饰，从句用 as 引导。 “the same…that表示同一个人或物，而 “the same...as...”表示同种类的人或物 I would like to use the same tool as you used yesterday. I would like to use the same tool that you used yesterday.关系副词先行词功能when表示时间的名词时间状语可用on whichwhere表示地点的名词地点状语可用in whichwhyreason原因状语可用for which
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