黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年八年级下学期开学化学测试题

这是一份黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年八年级下学期开学化学测试题，共7页。试卷主要包含了下列变化过程中属于物理变化的是，下列实验基本操作规范的是，下列实验现象叙述正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。

一.选择题
1.人类的衣、食、住、行都离不开化学，下列图片中内容与“住”有关的是（ ）
A.生产消毒液B.合成药物C.生产水泥D.生产塑料饮料瓶
2.下列变化过程中属于物理变化的是（ ）
A.植物的呼吸作用B.铁钉生锈C.用粮食酿酒D.松花江水结冰
3.下列实验基本操作规范的是（ ）
A.倾倒液体 B.加热液体
C.量取液体D.用胶头滴管取液体
4.根据图示粒子结构示意图，归纳出的信息正确的是（ ）
A.①②两种元素化学性质相似B.①是具有相对稳定结构的原子
C.③④都属于阳离子D.②③属于不同元素
5.下列所示物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A.氮气用于保存食品B.稀有气体用于霓虹灯
C.氧气用于动物呼吸D.氮气用于化工原料
6.下列实验现象叙述正确的是（ ）
A.硫粉在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味
B.木炭在氧气中燃烧：产生白色的火焰，放热
C.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰：无色溶液中产生气泡
D.石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少，表面产生大量的二氧化碳气体
7.下列说法正确的是（ ）
A.所有的原子核内质子数和中子数都是相等的
B.元素周期表中共有7个周期，16个族
C.与元素的化学性质关系最密切的是原子的电子层数
D.张青莲为测定空气中氧气的含量做出了卓越的贡献
8.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ）
9.农作物的种子经过发酵，蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构如图所示。则下列叙述错误的是（ ）
A.乙醇是由三种元素组成的
B.乙醇分子中含有9个原子核
C.乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶1
D.乙醇不属于氧化物
10.下列变化的表达式或基本反应类型有错误的是（ ）
A.硫在氧气中燃烧：硫+氧气二氧化硫 化合反应
B.氯酸钾受热分解：氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应
C.石蜡燃烧：石蜡+氧气二氧化碳+水 氧化反应
D.木炭在氧气中燃烧：碳+氧气二氧化碳 化合反应
11.下列说法中正确的是（ ）
A.海洋的储水量约占全球总储水量的96.5%B.只要污染物排放到水中，一定会造成水体污染
C.海水中含有的化学物质有80多种D.空气的成分按质量计大约是氧气占21%
12.实验室区分下列物质的两种方法完全正确的是（ ）
13.下列各组物质按单质、纯净物、混合物的顺序排列做法正确的是（ ）
A.汞、氧化汞、胆矾B.铁、四氧化三铁、石灰石
C.冰、氧化铁、人呼出的气体D.碳、过氧化氢、酒精
14.下列有关说法正确的是（ ）
A.烟尘不会对空气造成污染
B.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不改变
C.经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程属于化学变化
D.醋的酿造过程包含缓慢氧化
15.一个碘原子中质子、中子和电子数共180，其中74个粒子不带电，则碘的相对原子质量约为（ ）
A.137B.127C.106D.254
二、非选择题
16.（4分）写出下列符号的含义：
（1）Mg2+：________；
（2）Fe①________，②________，③________。
17.（2分）用化学符号回答下列问题：
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是________；
（2）地壳中含量最多的金属元素是________。
18.（4分）如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题并填写相关空白：
（1）在C图中应补充的相关粒子的图形为________；
A. B. C.
（2）从图A到图C的过程中不发生改变的粒子是________（填名称）：
（3）此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，________。
（4）A图中的物质属于________（填物质分类，填“混合物”或“纯净物”）。
19.（2分）有些天然气中含有微量具有难闻气味的硫化氢（化学符号：H2S）气体。通常状况下，硫化氢为无色气体，密度大于空气；有毒。在空气中硫化氢不充分燃烧（与氧气反应）会生成一种淡黄色固体硫和一种生活中常见的液体物质。根据上述信息回答下列问题：
（1）硫化氢的物理性质有________。
（2）写出硫化氢不充分燃烧的反应的表达式（文字表达式或符号表达式均可）________。
20.（6分）生命的孕育和维系需要水，“珍惜水、爱护水、节约水”是每个公民应尽的义务和责任。请回答下列问题并填写相关空白：
（1）如图所示是实验室电解水的实验装置图。实验时接通直流电源之前的一个操作是在电解器的玻璃管里①________。A、B为电源的负、正两极，通电一段时间后，I玻璃管内出现的实验现象有②________。
（2）水通电前，需要在水中加入少量①________（填一种即可），以增强导电性；发生反应的文字表达式为②________。由上述实验在两个玻璃管尖嘴口检验产生气体的现象，可以得出有关水的结论是③________________。
（3）水是一切生命体生存所必需的物质我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要________。
21.（4分）化学兴趣小组的同学进行了如图实验请回答下列问题并填写相关空白：
（1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入2-3滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察A中溶液的颜色为________色。
（2）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示），几分钟后可以观察到现象有①________________。产生此现象的原因是：烧杯B中的浓氨水具有挥发性，挥发出的②________（从微观角度，填名称）运动到烧杯A中，溶于水形成氨水，氨水使烧杯A中的溶液出现上述现象。
（3）经过小组同学的讨论，同学们一致认为上述实验能得出的一般性结论是________。
22.（5分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图，请回答下列问题并填写相关空白：
图（甲） 图（乙）
（1）图（甲）把一根铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，点燃火柴，待①________时，插入充满氧气的集气瓶中，预计观察到的实验现象是②________________；其发生反应的表达式为（文字符号均可）③________；实验前要在集气瓶内预先放入一些水，其目的是④________。
（2）图（乙）是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，请写出过氧化氢溶液加入二氧化锰反应的表达式为（文字表达式或符号表达式均可）________。
23.（5分）如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图，请回答下列问题。
（1）实验过程：在集气瓶内加少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后的操作是①________，此时红磷燃烧的现象有②________________（至少答三点），发生化学反应的表达式是③________；
（2）待红磷火焰熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，这个实验可以得出的结论：________；
（3）集气瓶内剩下的气体主要是氮气。燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气________。
24.（8分）实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、棉花、升降台等用品及图示仪器，请回答下列问题并填写相关空白：
（1）上述仪器中，E仪器的一般性用途为①________；若用上述仪器及药品制取氧
气，所需要的仪器编号为②________（填字母），请按题的要求写出制氧气反应的表达式（文字或符号均可）③________。
（2）制取氧气时需先检查装置的气密性，其操作是：连接好仪器，①________（填一种操作），用手紧握容器外壁，使容器内温度②________，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下，使装置内的气体逸出，若装置气密性良好，可观察到水中导管口有③________的现象。
（3）在试管中装入少量药品，并在试管口放一团棉花的作用是①________，用带有导管的橡胶塞塞紧试管口，把试管②________固定在铁架台上。
哈163中学2023-2024学年度下学期开学素养测试
初三学年化学学科答案
一.选择题（每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）
1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.C 13.B 14.D 15.B
二、非选择题（16~24题，共40分）
16.（4分）（1）1个镁离子（或1个镁离子带2个单位的正电荷）；
（2）①铁元素，②1个铁原子，③铁（或铁这种物质或铁单质）。
17.（2分）（1）N2；（2）Al。
18.（4分）（1）B （2）氢原子和氯原子；
（3）每1个氢原子和1个氯原子结合成1个氯化氢分子。
（4）混合物。
19.（2分）（1）通常状况下，无色气体，密度大于空气。
（2）硫化氢+氧气硫+水（或）
20.（6分）（1）①加满水，②电极附近有气泡产生，玻璃管内液面下降。
（2）①硫酸钠（或氢氧化钠或Na2SO4或NaOH）；
②水氢气+氧气，③水是由氢元素和氧元素组成的。
（3）防治水体污染。
21.（4分）（1）无（色）。
（2）①A中无色（酚酞）溶液变（为）红（色），B中无（明显）现象，②氨分子。
（3）分子在不断运动。
22.（5分）（1）①火柴快燃尽，②银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
③铁+氧气四氧化三铁（或）；
④防止高温熔化物溅落下来，炸裂（集气）瓶底（部）。
（2）过氧化氢水+氧气（或）。
23.（5分）（1）①立即伸入瓶中并把塞子塞紧，
②暗红色固体燃烧，发光，放热，产生黄白色火焰，冒出大量白烟，生成白色固体（3条即可），
③（或磷+氧气→五氧化二磷）；
（2）氧气约占空气体积的五分之一；
（3）不能支持燃烧。
24.（8分）（1）①用于加热；②A、B、D、E、F、G
③（或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气）。
（2）①导管深入液面下，②升高，③气泡冒出。
（3）①防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，②口略向下。
选项
生活中的现象
解释
A
湿衣服在夏季比冬季干得快
温度升高，分子能量变小，运动速率加快
B
篮球受挤压时变瘪
分子体积变小
C
雾霾天气中，PM2.5颗粒随风飘动
分子在不断运动
D
食物放久变质
化学变化时，分子本身发生改变
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
氧气和氮气
闻气味
伸入燃着的木条
B
吸入的空气与人体呼出的气体
分别加入澄清石灰水
伸入带火星的木条
C
木炭粉和二氧化锰
空气中点燃
加入过氧化氢溶液中
D
硬水和软水
加热
加肥皂水