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    10.2 我们与法律同行 人教版道法 7年级下册 PPT课件
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    政治 (道德与法治)七年级下册我们与法律同行评课课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级下册我们与法律同行评课课件ppt,文件包含七下102我们与法律同行pptx、normalvideomp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    这些做法对我们的生活有什么影响?
    法律和我们息息相关,我们的生活离不开法律,我们与法律同行;这可以保护我们的合法权益,维护我们的生命财产安全,保障我们的幸福生活。
    第2课时我们与法律同行 
    第十课 法律伴我们成长 
    1.什么是法治意识? 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
    思考:为什么要树立法治意识?
    2.为什么要树立法治意识?
    ①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。③当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
    思考:法治进校园活动对青少年有什么意义?
    帮助学生树立法治意识,帮助其健康成长。树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
    1.为什么要学会依法办事?
    法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现,靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
    思考:岳某某最终被行政拘留给我们哪些启示?
    其行为违反了法律规定,扰乱了公共秩序,受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律,依法办事。
    2023年6月5日10时许,乘坐G345次列车的旅客岳某某(男,64岁) 霸占他人座位,不听从列车工作人员劝阻拒绝让座,其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序的违法行为。铁路公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,给予岳某某行政拘留5日的处罚。
    我国宪法第51条规定:“中华人民共和国公民在行使自己的自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。”
    市民有没有跳舞的权利?在实现自身权利时,应该注意什么?
    郭某购买了公园的年卡。公园规定,使用年卡入园的方式为指纹识别。后来,公园将年卡用户入园方式从指纹识别调整为人脸识别,并短信通知郭某年卡入园识别系统更换事宜,要求激活人脸识别系统,否则将无法正常入园。郭某认为人脸信息属于高度敏感的个人隐私,要求继续使用指纹识别方式入园。此后,双方就入园方式、退卡等相关事宜协商未果,引发纠纷。
    郭某应该如何处理与公园之间的纠纷?
    郭某应该和公园协商解决,如果协商不成可以依法维权。
    依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
    2.怎样学会依法办事?
    ①依法办事,要树立法治意识。
    ②依法办事,要遵守各种法律、法规。
    ②依法办事,要养成尊法学法守法用法的习惯。
    1.某中学利用开学典礼,特邀请当地派出所的警察针对青少年如何提高自身素质,用法律、道德规范约束自己,预防违法犯罪进行了专题演讲,为学生们上好开学第一课。这一活动(  )A.有利于增强学生的法治意识B.能让所有学生都遵守法律C.能杜绝学生的违法犯罪行为D.能让学生不敢犯罪
    2.张某在商场里买到劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们(  )①要依法办事,遵守各种法律法规 ②遇到问题应该通过法治方式解决 ③我国法律规定了公民的义务 ④要养成尊法学法守法用法的习惯A.①②③B.②③④  C.①②④  D.①③④
    3.七年级学生小亮私自改装家里的电动车,调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人安全,扰乱交通秩序。对此,我们应该这样劝说小亮(  )①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现②在行动之前,要想一想“是否可以做,有什么后果” ③我们要依法律己、依法办事,做合格公民 ④未成年人年龄小,受到特殊保护,违法也不用承担法律责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    4.漫画《维权》给我们带来的启示是(  )①要依法办事,增强法律意识 ②维护自身合法权益要在法律许可的范围内 ③只要是合法的诉求和愿望,可以采取任何维权方式进行维权 ④不要采用非法方式维护自身的合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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