初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活优质课教案及反思

这是一份初中语文人教部编版八年级下册综合性学习 倡导低碳生活优质课教案及反思，共2页。教案主要包含了确定宣传主题示例，搜集资料,撰写宣传文稿示例，做好计划统计,尽量一物多用等内容，欢迎下载使用。

1.了解低碳生活的相关知识和地球遭受威胁的原因。
2.学会组织主题宣传活动,能根据需要确定主题,撰写宣传文稿,并制作宣传材料。
3.做一个生态文明建设的参与者、贡献者,为建设美丽中国做出自己的贡献。
活动探究
一、确定宣传主题示例:
1.低碳生活,绿色出行。
2.节能环保,低碳生活。
3.节约从现在做起。
4.倡导低碳生活,呵护生态家园。
5.环保低碳,从我做起。
二、搜集资料,撰写宣传文稿示例:
“爱我校园环境,共建低碳校园”倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好!
教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。为了号召大家保护校园环境，共建低碳校园，现向全校师生发出如下倡议:
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对个人及国家的意义。
二、时刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备,做到人走电停。
三、购买无公害包装的商品，选购绿色产品，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
五、多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件,保护森林。
七、参加植树造林活动,在家中多养几盆花,争做绿色文明使者。
八、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴的方式,并使用节水型淋浴头，节约用水。
九、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理回收利用可再生能源。
应对气候变化,共建低碳校园，我们任重道远。从现在开始,我们要从一点一滴做起,为节能环保“多尽一份心,多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,让们携起手来,共建我们的绿色低碳新校园！
制作宣传材料,开展宣传示例:
低碳生活海报

2.低碳生活标语
选择低碳,绿色相伴
建设绿色校园,增强环保意识
(3)争做绿色出行、低碳生活的践行者
对接中考
(云南中考)阅读下面材料,完成题目。
“半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜。一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较,但在全国范围一算,浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%,目前全国城市约三分之二缺水约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。
学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育动,请你参照示例,再为这一活动设计三个方案示例:组织“半瓶水”浪费现象调查活动
参考答案:示例:以“请带走你的半瓶水”为主题创作黑板报或手抄报;以“节约半瓶水,从我做起”为主题开展演讲比赛;征集“请带走你的半瓶水”动宣传标语;召开“我的半瓶水”主题班会。