湖北省武汉市蔡甸区2023-2024学年上学期期中四年级语文试题

这是一份湖北省武汉市蔡甸区2023-2024学年上学期期中四年级语文试题，共8页。试卷主要包含了看拼音，写词语，积累运用（10分)，快乐读书吧，作文评价标准等内容，欢迎下载使用。

卷首语：亲爱的同学们，学期过半，相信你们一定收获满满，让我们紧握责任与勤奋，尽情书写成长与收获吧。（书写分2分。）
一、看拼音，写词语。（10分）
kuān kuò shà shί pú tɑ shān bēnɡ dìliè

kònɡ xì zī rùn fān ɡǔn jīn pί lì jié
二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（14分）
1.选出书写完全正确的一项（ ）
A 丰满 等待 呼风换雨
B 苍蝇 犹如 腾云架雾
C 触角 休想 随遇而安
D 推进 奥蜜 出乎意料
2.选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A 横贯(ɡuàn) 通俗(sú) 活跃(yuè)
B 巢(chá)穴 占(zàn)领 步骤(zhòu)
C 豌(wān)豆 震撼(hàn) 潜(qiǎn )力
D 抛(pā)弃 投降(xiáng) 惩(chěng)罚
3．下列带点字的意思理解有误的一项是（ ）
A震荡(特指地震) B天下奇观(景象或样子)
C不遗余力(剩下) D 人声鼎沸(古代煮东西用的器物)
4.下列句子中，修辞手法与其它几项不同的一项是（ ）
A狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！
B燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D秋天像妈妈的手，抚摸我们的脸；秋天像一个故事，讲述着收获的情景；秋天像刚刚睡醒的娃娃，精神十足!
5.下列不属于神话特点的一项是（ ）
A主人公往往有超常的神力。
B故事多带有讽刺或劝诫性。
C既引人入胜，又给我们有益的启示。
D想象力丰富，情节曲折动人。
6.下列针对文段内容所提出的问题中，不恰当的一项是( )
变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。
A 变态茎分为哪几种?
B 什么是鳞茎？
C 马铃薯和藕是植物的茎吗?
D 荸荠、慈姑和芋头是什么茎?
7.下列说法不正确的一项是 （ ）
A写观察日记时，只有进行细致的观察，才能写得准确。
B观察不光要细致，还要连续观察一段时间。
C写观察日记时，要注重写观察者的想象和心情。
D观察不仅要眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
三、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
1.《蝴蝶的家》是一篇童话作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事。( )
2.从李白的诗句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中我们知道嫦娥应该后悔偷吃了那长生不老药，现在只有碧海青天陪伴她。( )
3.《观潮》是从形状、颜色、声音三方面来描写潮水的，其中相关的声音词语有“闷雷滚动”“人声鼎沸”“山崩地裂”“风号浪吼”。( )
4.燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火光闪现的启发。( )
四、积累运用（10分)
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。（2分）
朗读上面这句话应用（ ）的语气和语调来读。
A轻快、愉悦 B缓慢、抒情 C快速、高昂
2.学贵有疑，可是小明总说自己什么都会，别人的意见他从来不听。妈妈就用《尚书》中的一句话告诫他：“ ， 。” （2分）
3.“一道 ，半江 。”《暮江吟》里的“残阳”指的是 。读了这一句诗，我的眼前仿佛看到了这样的画面 ，
。（3分）
一阵风（ ）过，一墙的叶子就漾起（ ），好看得很。（3分）
这句话写出了爬山虎叶子的 态，“漾”字让我仿佛看到了
五、快乐读书吧（4分）
同学们，进入四年级，你们一定读了很多神话故事。请把你最喜欢的神话故事填写到下面的阅读积累卡上并推荐给同学们吧。
阅读品析(28分)
课内阅读(8分)
《普罗米修斯》（节选）
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1.本文是根据（ ）改写的。(1分)
A古希腊神话 B古埃及神话 C中国神话
这部分是《普罗米修斯》这个神话故事的（ ）。（1分）
A起因 B经过 C结果
3.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误？( )(2分)
A火神觉得宙斯这样做是为了维护众神的利益，众神应该积极响应，普罗米修斯不能违背领袖的意思。
B火神内心是敬佩普罗米修斯的，他并不希望普罗米修斯受到严厉的惩罚。
4.读了短文，你觉得普罗米修斯是一个怎样的人？（2分）
请你用“____”画出文段中想象最神奇的句子，再说说这样写的好处是什么。（2分）
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（二）课外阅读(20分)
海上生明月（节选）
巴金
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我（ ）不能以海为家，（ ）做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一条黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
1.根据意思从文中找到恰当的词语。 （2分）
①辽阔的海面上雾气蒙蒙。________
②明亮的月亮。________
2.给文中画横线的句子选择正确的关联词。（ ）（2分）
A 尽管……还是…… B 不但……而且……
C 虽然……但是…… D 因为……所以……
3.“沧海一粟”这个词联系上下文让你想到了（ ）的画面。（2分）
A 小小的孤舟在大海里像月亮一样明亮。
B 小小的孤舟在茫茫的大海里随着波浪起伏。
C 小小的孤舟在大海中像一颗谷粒，非常渺小。
4.本文的一、二自然段是按照（ ）顺序写的。（2分）
A 空间 B 时间 C 参观游览 D 事情发展
5.下列修辞手法分析正确的一项是（ ）（2分）
A“船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。”这句话运用了拟人的修辞手法。
B“突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。”这句话运用了比喻的修辞手法表现了海上明月又大又圆的特点。
C“不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。”这句话运用了夸张的修辞手法表现了海上明月出现在夜空的时间很长。
作者从 和 这两个方面对海上明月进行了观察描写，把月亮比作 、 ，把乌云比作 。贴切而又生动，写出了月亮 的特点，表达了作者对海上明月的 之情。（7分）
7.你能把你积累的有关月亮的诗句写几句吗？（3分）


作文（30分）
我们的祖国地大物博，风景优美。你最近去过哪些好地方呀？选择你最喜欢的一个地方，把它写出来推荐给大家吧！要写出这个地方的特别之处哦。注意书写工整，语句通顺，表达清楚，有一定的真情实感，字数不少于400字。
参考答案及评分标准
书写（2分）
一、看拼音，写词语。（10分） 1个字0.5分
宽阔 霎时 葡萄 山崩地裂
空隙 滋润 翻滚 筋疲力竭
选择（14分，每题2分） CAACBCC
判断（2分）：×××√
词句积累（10分）
1 浩浩荡荡 山崩地裂 C （0.5+0.5+1）
2 好问则裕，自用则小。（1+1）
3 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（1分） 夕阳（1分）
夕阳的余晖斜照在江面，把半边江面都染红了，江面像“铺”了半边的霞光。（1分）
4 拂 波纹 （1+1分）
微风吹过，一墙的叶子仿佛绿色的波浪上下起伏。（1分）
快乐读书吧（4分）
前三项，每个0.5分，语句通顺，表达清楚即可，三个错别字扣0.5分
阅读 30分
课内8分： （1+1+2+2+2分）
1 A 2 B 3 B
4 普罗米修斯是一个坚毅顽强、永不屈服，为人类造福、甘愿牺牲的人。
5 狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
被啄食肝脏，周而复始，也依然不屈服，更加突显普罗米修斯伟大的精神。

课外阅读20分
1（1+1分）
①辽阔的海面上雾气蒙蒙。万顷烟波
②明亮的月亮。皓月
2 C （2分）
3 C （2分）
4 B （2分）
5 B （2分）
6 颜色 形状 红灯 圆镜 黑带 又大又圆 喜爱 （7分）
7 （略）（3分）
七、作文评价标准（30分）
动笔5分 10分(根据篇幅长短而定) 没有写完15分
条理较清楚，描写较具体，表达较通顺18-20分
条理清楚，描写具体，表达清晰，能指出了地方特别之处。21-23分
条理清楚，描写生动，表达清晰，地方特别之处刻画具体。24-26分
条理清楚，描写生动，表达清晰，地方特别之处刻画细腻，富有深意。27-29分
满分作文需经三人同意并签名30分
中外神话故事阅读积累卡
神话名称：__________________
最喜欢的主人公：
喜欢主人公的原因：
最令人感到神奇的地方：__________________________________________________
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