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    2023-2024学年延吉市小升初语文自主招生备考卷含答案
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    2023-2024学年延吉市小升初语文自主招生备考卷含答案

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    这是一份2023-2024学年延吉市小升初语文自主招生备考卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、新居要布置书房,以下最合适悬挂的一副对联是( )
    A. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。B. 一日读书一日功,一日不读十日空。
    C. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
    2、根据课文内容,下列句子表述错误的一项是( )
    A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动,在荒岛二十八年,终于获救返回故园的传奇故事。
    B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公,他们都是乖巧的男孩,经过了一系列的历险,成为了大家心目中的英雄。
    C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
    D. 《匆匆》一文,作者用连串问句直接表达情感,《那个星期天》更多是间接表达情感,但两篇都运用了融情于景的表达方法。
    3、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是( )
    A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。
    B. 她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
    C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。
    D. “帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
    4、“他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是( )
    A. 我一边说一边向着表伸出手去。
    B. 我的心一下子提到嗓子眼儿,七上八下地跳个不停。
    C. 她一次比一次做得更糟糕,妈妈为此发愁地摇了摇头。
    D. 我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
    5、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是( )
    四大古都:西安、、北京、南京。
    四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。
    四大名山:黄山(绝)、华山( )、庐山(奇)、泰山(雄)。
    四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。
    A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
    C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
    6、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是( )
    A. 亮相 行当 跑龙套 粉墨登场B. 压轴 叫板 领头雁 有板有眼
    C. 捧场 行头 唱白脸 妙笔生花
    7、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 慢长B. 理智C. 尖锐D. 焉知非福
    8、下列词语中没有错别字的一组是( )
    A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
    B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
    C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
    D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
    9、下列句子没有语病的一项是( )
    A. 腊月二十三过小年,差不多应该就是过春节的彩排。
    B. 没有工具,干什么都有困难重重。
    C. 他的故事讲得娓娓动听。
    D. 这样的事例还有很多,说明科学并不严谨。
    10、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
    A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
    C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
    11、“马鞭”是京剧舞台表演的道具之一,它的作用是表示剧中人物( )
    A. 神气B. 赶马C. 骑马
    12、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?( )
    A. 清晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜
    13、对下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )
    A. 汤汤乎若流水(热水)B. 虽与之俱学,弗若之矣(不如)
    C. 孰为汝多知乎(你)D. 见两小儿辩斗,问其故(原因)
    14、下面加点字的意思完全相同的一组是()
    A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
    B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
    C. 孔指以示儿——我以日初出远
    D. 孰为汝多知乎——不知为不知,是知也
    15、下列句中加点成语使用错误的一项是( )
    A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。
    B. 爷爷整日游手好闲,不是逛公园,唱唱曲,就是听评书,聊聊天,看到他晚年幸福生活,真替他感到高兴。
    C. 许多孩子的精英之路,也许仅缘自于一个微不足道的梦想。
    D. 曹操大军在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重。
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、施耐庵是元末明初人,他写了一部关于北宋未年以____________(填人名)为首的 108位英雄好汉在___________(填地方)起义的故事的书,这本书的名字是《___________》,其中武松的形象刻画得栩栩如生,请写出一个与他相关的故事名称:《___________》。
    17、百善孝为先,不要等到“__________________________,子欲养而亲不待”时再后悔。
    18、迢迢牵牛星,____________。
    19、《好的故事》的作者是____。该篇文章通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的强烈愿望,表现了作者_______。
    20、面对时光的流逝,朱自清发出这样的疑问:“聪明的,你告诉我,_______________?”苏轼却发出了“___________________?门前流水尚能西!”的激励之语。
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、只要中国人民团结一心,就能战胜一切任何困难。(修改病句)
    ____________________
    22、关注例句特点,从括号中任选一个词仿写句子。(安静、哭、盼望、冷、笑)
    例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
    __________________________________
    23、敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您___________________;敬爱的老师,是您________________。(仿写句子)
    24、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。(改为反问句)
    ________________
    25、汤姆星期四稍微走动了一下,星期五就到镇上去了,星期六差不多大概恢复了。(修改病句)
    ______________
    四、阅读理解。(20分)
    26、课外阅读
    谁会成为蚊子的大餐(节选)
    ①蚊子判断一个人是否适合其口味,主要依据人身上的化学信息。荷兰昆虫学家乔普·范·龙发现,蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时,从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合,而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。于是蚊子便跟踪这种气流,通过特殊习性和感觉器官,寻找叮咬对象。
    ②蚊子猎食的时候会用上所有的感官,但“嗅觉”更重要。研究发现,新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。乔普·范·龙表示,利用二氧化碳“痕迹”,蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近(距离小于1米)一群潜在的“受害者”时,它们的感觉器官开始读取各种参数,例如皮肤的温度,上面是否有蒸气和颜色等。总体来说,“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
    1. 短文分别运用了_____________和_____________等说明方法。
    2. 什么样的人更能成为蚊子的大餐呢?从文中找到答案,用“”画出来。
    3. 读画波浪线的句子,如果去掉加点的词语,与原句比较,意思有什么不同?
    ____________________
    27、阅读短文,完成练习。
    笔墨童年
    余秋雨
    ①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。
    ②那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。
    ③破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚石上舔来舔去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
    ④磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心,考试到一半,如果砚台结冰了,怎么办?
    ⑤这时,一位乐可呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。
    ⑥其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,他写出的答卷叫《兰亭集序》
    ⑦我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录,我太小了,弄得两手都是墨,又沾到了脸上。因此,每次下课,老师就会快速抱起我,冲到校门口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的老师看着舒服一点。但是,下一节课的老师又会重复做这样的事。于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字,天理不容。
    ⑧后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。
    ⑨当时,学校外面,识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:敬惜字纸。石炉里还有余烬,把字纸放下去,有时有一朵小火,有时没有火,只见字纸慢慢焦黄,最终化为灰烬。
    ⑩家乡近海,有不少渔民。哪一季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找到一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部,才敢破浪远航。
    ⑪那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。
    ⑫这是我的起点。起点对我,多有庇护。笔墨为杖,行至今日。
    (选自《中国文脉》,有删改)
    1. 短文写了与笔墨有关的哪四件事?请列出小标题,并填写相应的自然段号。
    (1)我们蘸酒写字进行考试:第②——( )自然段
    (2)____________________:第( )自然段
    (3)____________________:第( )自然段
    (4)____________________:第(⑨——⑪)自然段
    2. 读蘸酒写字的语段,为什么说“我们的毛笔,从一开始就有了李白余韵”?
    ____________________
    3. 结合上下文,根据提示,说说下列句子在表达上的特点。
    (1)于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。(提示:从修辞手法的角度)
    ____________________
    (2)过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。(提示:从词语的角度)
    ____________________
    4. “敬惜字纸”是中国古代文化传统中的一种美德,作者家乡的人们是怎样“敬惜字纸”的?请在文中画出相关语句(至少画两处)。你是怎么理解“敬惜字纸”的?请写一写。
    5. 请你用“敬惜字纸”的态度,以郑燮的《竹石》为内容,完成一幅钢笔书法作品,注意书写正确、行款整齐、布局合理。
    ____________________
    五、作文(30分)
    当你沮丧时,是老师拍着你的肩膀,问你“怎么啦”;当你遇到麻烦时,是同学在听你倾诉;当你获奖时,是妈妈投来鼓励的目光……有时一句安慰的话语,一个温暖的动作,一种鼓励的神情,会让我们心生感动。选择一件事,以“感动”为题,通过对环境,入物语言、动作、神态等的描写,把事情具体地记叙下来,表达出自己的真情实感;书写工整,不少于450字;不能出现真实的人名、地名、校名。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、D
    2、B
    3、C
    4、B
    5、A
    6、A
    7、A
    8、A
    9、C
    10、A
    11、C
    12、D
    13、A
    14、D
    15、B
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、①. 宋江 ②. 梁山泊 ③. 水浒传 ④. 斗杀西门庆
    17、树欲静而风不止
    18、皎皎河汉女
    19、①. 鲁迅 ②. 对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬
    20、①. 我们的日子为什么一去不复返呢 ②. 谁道人生无再少
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、只要中国人民团结一心,就能战胜一切困难。##只要中国人民团结一心,就能战胜任何困难。
    22、听了同桌讲的笑话,我笑得肚皮都快爆炸了。
    23、为我们开启智慧的大门 引领我们脚踏实地走向社会
    24、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,还有什么必要介意呢?
    25、汤姆星期四稍微走动了一下,星期五就到镇上去了,星期六差不多恢复了。
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. ①. 打比方 ②. 举例子
    2. 研究发现,新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。
    3. “主要”的意思是事物中最重要的或起决定作用的。如果去掉“主要”一词,就变成了蚊子判断一个人是否适合其口味只通过人身上的化学信息来判断,不符合原文意思。这体现了说明文语言的准确性、严谨性。
    27、1. ①. 6 ②. 老师抱我洗去墨迹 ③. 7 ④. 我们用小楷字借书 ⑤. 8 ⑥. 乡人敬惜字纸
    2. 因为我们用毛笔蘸酒写字,毛笔一蘸酒,就想到了爱饮酒作诗的李白。
    3. ①. 运用排比的修辞手法,选取典型的细节,写出了老师对我的关爱,体现了书法对我的文化启蒙和激励作用。 ②. 用“弯”“捡”“捧”等动词,形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。
    4. (1)过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。
    (2)家乡近海,有不少渔民。哪一季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找到一个读书人,用一鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部,才敢破浪远航。
    敬惜字纸:对文字和文化的一种尊重。
    5. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    五、作文(30分)
    例文:
    感动
    感动,真是无处不在,陌生人的关心,同学的安慰,公交车上给老人让座等等,都会让人感动。而那一天,我流下了感动的泪水。
    那天凌晨,我发烧很严重,咳嗽声吵醒了妈妈。妈妈摸了一下我的额头,感觉很烫,便开始翻箱倒柜,东找西找却找不到退烧药,急得直跺脚。实在没办法了,妈妈便把我从上从床上抱起来,直奔2公里外的中心医院。到了医院妈妈将我交给了医生,当医生在给我做检查时,我的眼角瞥到了妈妈,她的眼眶红红的。
    半个多小时后,检查报告出来了,医生说我肺部有点问题,需要住院打点滴。妈妈立即去住院部给我办了住院手续。住院以后,妈妈再也没有睡过一个安稳觉,每天都是家里医院两头跑。早上,妈妈给我送来早饭,陪我聊聊天,又忙着回去煮中午饭;吃完午饭,妈妈陪我下一会儿棋,又急着赶回家里做晚饭;晚上,我好不容易在妈妈讲的故事声中睡着后,妈妈仍然没得休息,她要急着回家煮点心给弟弟妹妹吃,哄他们睡觉;半夜,等弟弟妹妹睡沉后,妈妈又跑来医院陪我……
    我的病终于好了,妈妈却消瘦了许多,眼窝边出现了一道重重的黑眼圈。我抱住妈妈放声大哭:“妈妈你辛苦了!”妈妈却说:“傻孩子别哭,你的健康就是妈妈最大的幸福!”
    那一刻,我流下了感动的泪水。
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