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    广东省汕尾市海丰县2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题
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    广东省汕尾市海丰县2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题01
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    广东省汕尾市海丰县2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

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    这是一份广东省汕尾市海丰县2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题,共3页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解,习作天地等内容,欢迎下载使用。


    题号
    得分



    总分
    2023年秋季学期三年级语文期中随堂练习题
    一、积累运用。
    1、我能拼一拼,写一写。(12 分)
    座号
    kǒng quèzhī zhūguī zétiàwǔyánlià
    làzhújiù mìnglǚxíngdàchīyījīng
    (1)我们把教室打扫得整整齐齐。
    (2)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
    5、我能补充完整。(10 分)
    (1),歌声振林樾。
    (2)停车坐爱枫林晚,。
    (3),无理寸步难行。
    (4)人心齐,。
    (5),一个好汉三个帮。
    二、阅读理解
    以上音节中,属于整体认读音节的有。
    (一)课内阅读(13 分)
    秋天的雨(节选)
    2、补充词语,然后选词填空。(15 分)
    班级
    五彩缤()糊里糊()摇头晃()口()舌燥
    秋高气()果()累累细嚼慢()争先恐()
    天()云淡四()八方五() 丰登金()飘香
    (1)树上(),压得树枝都弯下来了。
    (2)同学们吃饭要(),才能更好地消化。
    姓名
    (3)蚂蚁们()赶到运粮地点。 3、我能按要求写句子。(9 分)
    (1)我们遇到困难,怎么能退缩呢? (改为陈述句)
    (2)树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句)
    学校
    (3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)
    4、用修改符号在原句上修改。(4 分)
    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶 子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的 枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田 野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨 里频频点头。
    秋天的雨,藏着非常好闻的味道。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果 橘 子 好多好多香甜的气味 都躲在小雨滴里呢 小朋友的脚 常被那香味勾 住
    1.在里加上合适的标点符号。(3 分)
    2.读了这段话,我仿佛看到了的银杏树,的枫叶,的田 野,有着、、等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊, 用文中有一个词语来形容,就是。(7 分)
    3.用“”画出文中的一个拟人句,用“~~~”画出一个比喻句。(2 分)
    4.文段中的第一自然段是围绕哪一句话来写的?请把它写下来。(1 分)
    2、课外阅读(12 分)

    金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情 趣。
    那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;蜡梅 也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。
    早晨,一觉(jué jià)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇 簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú) 是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动物……
    外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中 飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出了笑脸,金色的阳光 映着白茫茫的雪地,大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。
    冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
    1. 用“√”给文中加点字选择正确读音。(2 分)
    2. 在文中找出下列词语的反义词。(3 分)
    轻松——()温暖——()短暂——()
    3. 填一填。(4 分)
    窗户的玻璃上结的一层冰花,组成了。短文中分别把冰花 比作、、。
    4. 一年四季中你最喜欢哪个季节?为什么?请用几句话写下来。(3 分)
    三、习作天地。(25 分)
    提示:选择一个你熟悉的人,抓住人物的外貌、性格、爱好、习惯、品质等 来写,或者是你们之间发生的有趣的故事。
    要求:注意开头要空两格。注意语句要通顺,表达要清楚。不写错别字,正 确使用标点符号,字数在 250 以上,题目自拟。
    2023年秋季学期期中随堂练习参考答案
    (三年级语文)
    (1)“整整齐齐”改为“干干净净” (2 )删掉“五颜六色的”或删掉“红”
    5.我能补充完整。(10 分)
    一、积累运用。
    1、我能拼一拼,写一写。(10 分) 孔雀 蜘蛛 规则 跳舞 颜料
    蜡烛 救命 旅行 大吃一惊
    zhīwǔchīyī
    2、补充词语,然后选词填空。(15 分) 纷涂脑干
    爽实咽后
    高面谷桂
    (1)果实累累
    (2)细嚼慢咽
    (3)争先恐后
    3、我能按要求写句子。(9 分)
    (1)我们遇到困难,不能退缩。
    (2)农夫把树做成了一辆手推车。
    (3)星星眨眼睛。
    4.用修改符号在原句上修改。(4 分)
    (1)牧童骑黄牛
    (2)霜叶红于二月花
    (3)有理走遍天下
    (4)泰山移
    (5)一个篱笆三个桩 二、阅读理解。
    (一)课内阅读(13分)
    1.、 , ,!, 。
    2.黄色 红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
    3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 田野像金色的海洋。
    4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
    课外阅读(二)。
    1、jiàfúfúpō
    2.沉重 寒冷漫长
    3.一幅幅奇异的图案群山骏马小动物
    4.略(言之有理即可)
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