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    中考生物一轮复习核心考点梳理与必背专题03 植物的类群及绿色植物的一生
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    中考生物一轮复习核心考点梳理与必背专题03 植物的类群及绿色植物的一生

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    这是一份中考生物一轮复习核心考点梳理与必背专题03 植物的类群及绿色植物的一生,共11页。

    思维导图
    书本黑体字
    藻类植物没有根、茎、叶的分化。(P73)
    苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。(P75)
    蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——疏导组织。(P76)
    胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。(P80)
    种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。(P82)
    种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。(P82)
    种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。(P83)
    适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。(P91)
    幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。(P97)
    植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
    花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。(P104)
    胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精(fertilizatin)。(P105)
    核心知识点
    【知识点1】绿色植物的主要类群
    【知识点2】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
    【知识点3】裸子植物和被子植物
    【知识点4】种子的萌发
    菜豆种子有两片子叶,属于双子叶植物,营养物质主要储存在子叶中;玉米种子有一片子叶,属于单子叶植物,营养物质主要储存在胚乳中。
    种子萌发的条件
    环境条件:一定的水分;充足的空气;适宜的温度。
    自身条件:胚是完整的、有生命力的;种子成熟且不在休眠期;有足够的供胚发育的营养物质。
    种子萌发的过程
    种子吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育成根,胚轴伸长,发育成连接根、茎的部位,胚芽发育成芽,继而发育成茎和叶。
    【知识点5】芽的发育和根的生长
    芽的发育
    芽的类型
    按着生位置的不同分为顶芽和侧芽;按将来发育情况的不同分为叶芽、花芽和混合芽。
    叶芽的结构及其发育
    根的生长
    根尖的结构和功能
    根尖的结构:具有保护作用的是根冠,根生长最快的部位是伸长区,细胞不断分裂产生新细胞的是分生区,吸收水和无机盐的主要部位是成熟区的根毛。
    幼根的生长
    根尖是幼根生长最快的部位,对植株的生长非常重要。幼根的生长一方面要靠根尖分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积。
    【知识点6】开花和结果
    花的结构(以桃花为例)
    一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。其中,雄蕊的花药里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。花的主要结构是雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有关。
    传粉
    花粉从花药中散放出来而落到雌蕊柱头上的过程。分为自花传粉和异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。
    受精
    概念:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程。
    过程:
    ①花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
    ②花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。
    ③胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。
    果实和种子的形成
    常考点
    1.藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征
    (2022·山东威海·中考真题)贯众是一种比较常见的植物,有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是( )
    A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
    【答案】B
    【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。藻类植物:结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物:无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物:有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。种子植物:包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物具有根、茎、叶、种子的分化,无果实的分化。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子的分化。
    【详解】结合分析可以看出,贯众有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是蕨类植物。
    故选B。
    2.种子萌发的条件和过程
    (2022·四川资阳·中考真题)某学校开展劳动实践活动,一小组同学种植了大豆,定期松土、浇水、除草、施肥,喜获丰收。请结合下图分析回答下列问题:
    (1)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是______(填“番号”或“名称”)。
    (2)在大豆生长过程中,要经常松土,这种管理措施的作用是______。
    (3)清除杂草有利于大豆更好地生长,大豆与杂草属于______关系。
    (4)从分类来看,大豆属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有______包被。
    【答案】(1)⑤或子叶(答对名称或番号均给分)
    (2)(增加土壤氧气含量,)促进根系的呼吸作用;
    (3)竞争
    (4)果皮
    【分析】由图可知,大豆种子由①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶储存有丰富的营养。胚是新植物体的幼体。
    【详解】(1)大豆子叶肥厚,贮存营养物质,为种子的萌发提供丰富营养。
    (2)在大豆生长过程中,经常松土,可增加土壤氧气含量,促进根系的呼吸作用。
    (3)大豆与杂草争夺阳光、营养物质等,因此是种间竞争关系。
    (4)大豆属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有果皮包被。
    3.根尖的结构和功能
    (2022·江苏宿迁·中考真题)农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。
    【详解】A.是根尖的成熟区细胞,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面积,A符合题意。
    B.是根尖的伸长区细胞,主要作用是使根伸长,B不符合题意。
    C.是根冠部分细胞主要起保护作用,不能吸收水分和无机盐,C不符合题意。
    D.是分生区细胞,具有分裂能力,不断地产生新细胞,使根生长,D不符合题意。
    故选A。
    4.开花和结果
    (2021·西藏·中考真题)每年春天,西藏林芝桃花盛开,吸引大量游客观赏。如图是从桃花到桃子形成的示意图,下列说法正确的是( )
    A.①②③是桃花的主要结构B.③与果实的形成无关,所以不重要
    C.④发育成果实,其壁发育成果皮D.⑤发育成种子,里面的受精卵发育成胚乳
    【答案】C
    【分析】图中:①柱头,②花柱,③雄蕊,④子房(能发育成果实),⑤胚珠(能发育成种子)。
    【详解】A.一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(①②④雌蕊和③雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A错误。
    B.结合上述分析可知:③雄蕊与果实的形成有关,B错误。
    CD.在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终④子房发育成果实,子房壁发育成果皮,⑤胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳,C正确、D错误。
    故选C。
    藻类植物
    苔藓植物
    蕨类植物
    生活环境
    多数生活在水中,少数生活在陆地上潮湿的地方
    大多生活在陆地上的潮湿环境中
    生活在森林和山野的阴湿环境中
    形态结构
    有单细胞的,也有多细胞的;结构简单,无根、茎、叶的分化
    植株矮小;通常具有类似茎、叶的分化,其内无输导组织;有非常简单的假根,起固定作用
    植株比较高大;有根、茎、叶的分化,有输导组织
    生殖方式
    孢子生殖
    与人类生活的关系
    释放氧气;鱼类饵料;食用或药用;工业原料等
    监测空气污染程度等
    食用或药用;作绿肥和饲料;与煤的形成有关等
    代表植物
    单细胞藻类:衣藻;多细胞藻类:紫菜、海带、水绵
    墙藓、葫芦藓、地钱
    里白、铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨、满江红、贯众
    裸子植物
    被子植物
    生活环境
    陆地
    陆地(也有水中)
    形态结构
    能产生种子,种子是裸露的;具有根、茎、叶、种子等器官;输导组织发达
    能产生种子,种子外有果皮包被;具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官;输导组织发达
    生殖方式
    用种子繁殖
    与人类生活的关系
    保持水土,防风固沙;化工和医药产品原料;净化空气,减少噪音等
    食用、药用、观赏;工业原料;美化环境等
    代表植物
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    葡萄、菊、豌豆、荔枝、木瓜
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