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    初中第四节 输血与血型试讲课教学ppt课件

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    这是一份初中第四节 输血与血型试讲课教学ppt课件,文件包含444输血和血型教学课件-七年级生物下册教学课件人教版pptx、444输血和血型教学设计-七年级生物下册教学设计人教版docx、444输血和血型-七年级生物下册同步练习含答案解析docx、444输血和血型-七年级生物下册同步练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    概述人体的血量,以及输血与血型和血量的关系
    认同我国的无偿献血制度
    学习任务1:阅读教材第69页“血量和输血”回答下列问题。
    (1)成年人的血量大致相当于本人体重 ,约 。(2)如果一次失血量如果超过 ,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗的症状。(3)如果一次失血超过 ,就会发生生命危险,需要及时输血。
    1200~1500ml
    学习任务2:阅读教材第69~70页,了解血型的发现及常见类型
    经过他进一步的研究,人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类血液分成四型:A型、 B型 、AB型、O型。
    ABO血型:是由红细胞上所带凝集原的种类决定的
    输血时,不同血型的血液混合后可能发生凝集现象,使红细胞凝集成团,因毛细血管只允许红细胞单行通过,因此容易红细胞凝集容易阻碍血液循环,因此在输血前,首先要鉴定血型。
    通常在输血时,主要考虑的是献血者的红细胞和受血者的血清是否凝集。
    链接生活:有四位伤员急需输血,输血前需对他们进行血型鉴定。医生取得四位伤者血液,并和“抗A、抗B标准血清”做血型配合实验,其实验结果见下表,请判断4位伤者分别是什么血型?
    安全输血应以输同型血为原则。
    在没有同型血可输而且情况紧急时,可少量输入O型血;AB型血的人,除可输入O型血外,还可以缓慢输入少量的A型血或B型血。
    AB型—“万能受血者”
    注意:大量输血时,仍需实行同型输血。
    临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。
    原则:“缺什么补什么”
    A.严重贫血患者            a.血浆B.身体大面积烧伤者        b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者    c.浓缩红细胞悬液D.抵抗力低下的患者 d.输入浓缩的白细胞
    将下列患者与应该输入的血液成分连起来:
    从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18到55周岁的健康公民自愿献血。
    正常献血者每次采集血液量一般为200~300毫升。
    一次献血200—400毫升,仅占全身血量的5%-10%,这完全可以依赖自身的代偿和造血能力,及时动员贮存的血液补充到血循环中去,非但不会影响健康,而且可以刺激骨髓造血,有利于新陈代谢。
    血量:占人体重的 ;血型:分为 型、 型、 型和O型安全输血:以输入 为原则无偿献血:一次献血 毫升不影响健康
    1.(2023·北京·统考中考真题)一位B型血的外伤患者需要大量输血,应为他输入(  )A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血 2.(2023·山东青岛·统考中考真题)输血时必须针对患者的情况,选择适当的输血方式。给严重贫血患者输血,最好输入(     )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
    3.(2023·广东·统考中考真题)如图为某志愿者的电子献血证(部分),下列叙述正确的是(     )    A.该血样可输给A型血患者 B.全血中含有血细胞和血浆C.献血时针头插入的是动脉 D.针眼处起凝血作用的是白细胞
    4.(2022·山东滨州·统考中考真题)血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护等重要功能。下图甲是显微镜下人血涂片的视野,乙是血液的分层图,下列相关分析正确的是(   )A.甲中①的主要功能是运输二氧化碳B.若某人体内有炎症,增多的是甲中的②C.乙中A为淡黄色液体,主要成分是蛋白质D.A型血少量输给O型血患者,乙中C不会凝集成团
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