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    2022-2023学年广东省深圳高级中学高中部高一(下)期中数学试卷
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    2022-2023学年广东省深圳高级中学高中部高一(下)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年广东省深圳高级中学高中部高一(下)期中数学试卷,共23页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(5分)已知复数与都是纯虚数,则
    A.2B.C.D.
    2.(5分)在空间中,,表示平面,表示直线,已知,则下列命题正确的是
    A.若,则与,都平行
    B.若与,都平行,则
    C.若与异面,则与,都相交
    D.若与,都相交,则与异面
    3.(5分)已知,则是“与的夹角为钝角”的 条件
    A.充分不必要B.必要不充分
    C.充分必要D.既不充分也不必要
    4.(5分)已知,则下列正确的是
    A.B.C.D.
    5.(5分)已知底面半径为的圆锥的侧面积与半径为1的球的表面积相等,则圆锥的母线长为
    A.B.2C.D.4
    6.(5分)已知非零向量,满足,且,则的形状是
    A.三边均不相等的三角形B.直角三角形
    C.等腰(非等边)三角形D.等边三角形
    7.(5分)如图,在中,,,为上一点,且满足,若,,则的值为
    A.B.C.D.
    8.(5分)若函数在上恰有2个零点,则的取值范围为
    A.B.C.D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9.(5分)已知为虚数单位,则以下四个说法中正确的是
    A.B.复数的虚部为
    C.若复数为纯虚数,则D.若为复数,则为实数
    10.(5分)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的是
    A.若,则
    B.若,则点、、三点共线
    C.若点是的重心,则
    D.若且,则的面积是面积的
    11.(5分)在中,内角,,的对边分别为,,,且.
    A.若,,则
    B.若,,则的面积为
    C.若,则的最大值为
    D.若,则周长的取值范围为
    12.(5分)在直三棱柱中,,,,点在线段上,则的
    A.最小值为B.最小值为C.最大值为D.最大值为
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13.(5分)已知,则 .
    14.(5分)已知向量在向量方向上的投影为,且,则 (结果用数值表示).
    15.(5分)若为奇函数,则 .(填写符合要求的一个值)
    16.(5分)已知三棱锥的棱长均为4,先在三棱锥内放入一个内切球,然后再放入一个球,使得球与球及三棱锥的三个侧面都相切,则球的表面积为 .
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.
    17.(10分)在直角梯形中,已知,,,,对角线交于点,点在上,且满足.
    (1)求的值;
    (2)若为线段上任意一点,求的最小值.
    18.(12分)已知,为锐角,,.
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    19.(12分)如图,在棱长为4的正方体中,是上的动点,是的中点.
    (1)求三棱锥的体积;
    (2)若是的中点,求证:平面.
    20.(12分)记中,角,,所对边分别为,,,且.
    (1)求的最小值;
    (2)若,,求及的面积.
    21.(12分)已知函数,其图象中相邻的两个对称中心的距离为,且函数的图象关于直线对称.
    (1)求出的解析式;
    (2)将的图象向左平移个单位长度,得到曲线,若方程在上有两根,,求的值及的取值范围.
    22.(12分)为边上一点,满足,,记,.
    (1)当时,且,求的值;
    (2)若,求面积的最大值.
    2022-2023学年广东省深圳高级中学高中部高一(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(5分)已知复数与都是纯虚数,则
    A.2B.C.D.
    【答案】
    【分析】根据已知条件,结合复数纯虚数的概念,以及复数代数形式的乘法运算,即可求解.
    【解答】解:设,
    为纯虚数,
    ,解得.
    故选:.
    【点评】本题主要考查复数纯虚数的概念,以及复数代数形式的乘法运算,属于基础题.
    2.(5分)在空间中,,表示平面,表示直线,已知,则下列命题正确的是
    A.若,则与,都平行
    B.若与,都平行,则
    C.若与异面,则与,都相交
    D.若与,都相交,则与异面
    【分析】利用面面关系、线面关系的定理分别分别选择.
    【解答】解:对于,,,则与,可能都平行,也可能在其中一个平面内;故错误;
    对于,,若与,都平行,根据线面平行的性质可以判断;故 正确;
    对于,,若与异面,则与,可能都相交,也可能与其中一个平面平行,与另一个平面相交;故错误;
    对于,,若与,都相交,则与异面或者相交;故错误;
    故选:.
    【点评】本题考查了线面平行的性质定理和判定定理的运用,熟练掌握相关定理是关键.
    3.(5分)已知,则是“与的夹角为钝角”的 条件
    A.充分不必要B.必要不充分
    C.充分必要D.既不充分也不必要
    【分析】由与的夹角为钝角且求解的范围得答案.
    【解答】解:,
    与的夹角为钝角且,
    即且.
    是“与的夹角为钝角”的必要不充分条件.
    故选:.
    【点评】本题考查向量共线及向量数量积的坐标运算,考查充分必要条件的判定方法,是基础题.
    4.(5分)已知,则下列正确的是
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】利用两角和的余弦化简,利用倍角公式化简与,结合三角函数值的范围得答案.
    【解答】解:,,
    ,,


    故选:.
    【点评】本题考查三角函数值的大小比较,考查三角函数的恒等变换应用及二倍角的三角函数,是基础题.
    5.(5分)已知底面半径为的圆锥的侧面积与半径为1的球的表面积相等,则圆锥的母线长为
    A.B.2C.D.4
    【答案】
    【分析】设出圆锥的母线长为,利用圆锥的侧面积与球的表面积相等,列方程求出的值.
    【解答】解:设圆锥的母线长为,则,
    半径为1的球的表面积为,
    由,解得,
    所以圆锥的母线长为.
    故选:.
    【点评】本题考查了旋转体的结构特征与面积计算问题,是基础题.
    6.(5分)已知非零向量,满足,且,则的形状是
    A.三边均不相等的三角形B.直角三角形
    C.等腰(非等边)三角形D.等边三角形
    【答案】
    【分析】先根据判断出的角平分线与垂直,进而推断三角形为等腰三角形进而根据向量的数量积公式求得,判断出三角形的形状.
    【解答】解:,,分别为单位向量,
    的角平分线与垂直,




    三角形为等边三角形.
    故选:.
    【点评】本题主要考查了平面向量的数量积的运算,三角形形状的判断.考查了学生综合分析能力,属于中档题.
    7.(5分)如图,在中,,,为上一点,且满足,若,,则的值为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】由平面向量数量积的运算,结合平面向量的线性运算求解即可.
    【解答】解:在中,因为,
    所以,
    所以,
    又因为,,三点共线,
    所以,
    即,
    所以,
    又,
    又,,,
    所以

    故选:.
    【点评】本题考查了平面向量数量积的运算,重点考查了平面向量的线性运算,属基础题.
    8.(5分)若函数在上恰有2个零点,则的取值范围为
    A.B.C.D.
    【答案】
    【分析】直接利用三角函数的关系式的变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步利用零点的关系的应用求出结果.
    【解答】解:,
    故;
    所以,
    解得;
    故选:.
    【点评】本题考查的知识要点:三角函数的关系式的变换,函数的零点和方程的根的关系,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9.(5分)已知为虚数单位,则以下四个说法中正确的是
    A.B.复数的虚部为
    C.若复数为纯虚数,则D.若为复数,则为实数
    【答案】
    【分析】对于,结合复数的四则运算,即可求解,
    对于,结合复数虚部的定义,即可求解,
    对于,结合特殊值法,即可求解,
    对于,结合共轭复数的定义,以及复数的四则运算,即可求解.
    【解答】解:对于,,故正确,
    对于,复数的虚部为,故错误,
    对于,不妨设,
    则,,故错误,
    对于,设,
    则,故正确.
    故选:.
    【点评】本题主要考查复数的四则运算,以及复数的性质,属于基础题.
    10.(5分)设点是所在平面内一点,则下列说法正确的是
    A.若,则
    B.若,则点、、三点共线
    C.若点是的重心,则
    D.若且,则的面积是面积的
    【答案】
    【分析】由平面向量基本定理判断,由三点共线的向量表示判断,由三角形重心的向量表示判断,由三角形的面积公式可判断.
    【解答】解:,,,,正确,
    ,,,,,不共线,错误,
    ,若点是的重心,则,,,,正确,
    ,若且,可得,设,则,,三点共线,如图,
    由图可得,则的面积是面积的,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查平面向量基本定理,三点共线的向量表示,三角形重心的向量表示,考查数形结合思想和运算能力,属于中档题.
    11.(5分)在中,内角,,的对边分别为,,,且.
    A.若,,则
    B.若,,则的面积为
    C.若,则的最大值为
    D.若,则周长的取值范围为
    【答案】
    【分析】由正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、三角形三边关系及基本不等式可求解.
    【解答】解:因为,
    所以,
    对于,,若,则,,解得,
    可得的面积,故正确,错误.
    对于,若,则,
    可得,当且仅当时,等号成立,
    所以的最大值为,正确,
    对于,若,则根据三边关系可得,即,解得,则,
    可得的周长为,故周长的取值范围为,正确.
    故选:.
    【点评】本题主要考查了正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、三角形三边关系及基本不等式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.
    12.(5分)在直三棱柱中,,,,点在线段上,则的
    A.最小值为B.最小值为C.最大值为D.最大值为
    【答案】
    【分析】将三棱柱的侧面展开,根据勾股定理和余弦定理求解即可.
    【解答】解:连接,沿将平面展开到与平面在同一个平面内,
    连接,其长度即为所求,
    直三棱柱中,底面为直角三角形,,
    ,,,
    在△中,由余弦定理可得
    ,故错误,正确;
    设,在△中,由勾股定理可得,
    在△中,由余弦定理得,
    解得,
    ,,,

    故错误,正确.
    故选:.
    【点评】本题考查距离和的最大值与最小值问题,属中档题.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13.(5分)已知,则 .
    【分析】因为,利用二倍角公式求得的值.
    【解答】解:因为,

    故答案为.
    【点评】该题主要考查诱导公式和余弦的二倍角公式,还要求学生能够感受到 与 中的角之间的余角关系,属于中档题.
    14.(5分)已知向量在向量方向上的投影为,且,则 (结果用数值表示).
    【答案】.
    【分析】根据投影向量的计算公式,结合数量积的定义式求解.
    【解答】解:向量在向量方向上的投影向量为,
    故,故.
    故答案为:.
    【点评】本题考查投影向量的定义、数量积的定义,属于基础题.
    15.(5分)若为奇函数,则 .(填写符合要求的一个值)
    【答案】(答案不唯一).
    【分析】由已知结合奇函数的性质,代入即可求解.
    【解答】解:因为为奇函数,
    由奇函数性质可得,,
    所以,
    则.
    故答案为:(答案不唯一).
    【点评】本题主要考查了奇函数性质的应用,属于基础题.
    16.(5分)已知三棱锥的棱长均为4,先在三棱锥内放入一个内切球,然后再放入一个球,使得球与球及三棱锥的三个侧面都相切,则球的表面积为 .
    【答案】.
    【分析】由等体积法求得内切球半径,再根据比例求得球的半径,则问题可解.
    【解答】解:如图所示:
    依题意得,
    底面的外接圆半径为,
    点到平面的距离为,
    所以,
    所以,
    设球的半径为,所以,
    则,得,
    设球的半径为,则,又,得,
    所以球的表面积为.
    故答案为:.
    【点评】本题考查球的表面积计算,考查运算求解能力,属于中档题.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.
    17.(10分)在直角梯形中,已知,,,,对角线交于点,点在上,且满足.
    (1)求的值;
    (2)若为线段上任意一点,求的最小值.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】方法一(1)根据,,得到;再把转化为进一步整理即可得到结论;
    (2)令,结合第一问的结论求出的值;再把所求问题转化为关于,的二次函数,结合二次函数的性质即可求解;
    方法二
    以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系;
    (1)直接求出两个向量的坐标代入求解即可;
    (2)设,把转化为关于的二次函数,结合二次函数的性质即可求解.
    【解答】解:方法一
    (1)在梯形中,因为,,
    所以,

    (2)令,
    则,即,
    令,则,,
    所以当时,有最小值.
    方法二
    (1)以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系;
    则,,,;则,
    由相似三角形易得.
    设,则,

    得.则,.
    (2)设,显然,,
    所以当时,有最小值.
    【点评】本题考查向量的数量积的应用,考查向量的坐标表示以及二次函数性质的应用,考查计算能力
    18.(12分)已知,为锐角,,.
    (1)求的值;
    (2)求的值.
    【答案】(1);
    (2).
    【分析】(1)利用万能公式求解;
    (2)先求出,然后求出,最后利用两角和的正切公式求解.
    【解答】解:(1)因为,所以;
    (2)由得,
    由,故,
    ,故,
    即,解得,
    所以.
    【点评】本题考查两角和与差的正切公式、倍角公式等知识与方法,属于中档题.
    19.(12分)如图,在棱长为4的正方体中,是上的动点,是的中点.
    (1)求三棱锥的体积;
    (2)若是的中点,求证:平面.
    【答案】(1);(2)证明见解析.
    【分析】(1)在正方体中,平面,利用等体积即可计算;
    (2)连接交于点,连接,,,得到四边形是平行四边形,则,即可得证.
    【解答】解:(1)在正方体中,平面
    所以点在上运动时,到平面的距离为4,;
    证明:(2)连接交于点,连接,,,
    因为,且,,且,所以,
    所以四边形是平行四边形,
    所以,
    又因为平面,平面,
    所以平面.
    【点评】本题考查了线面平行的证明和三棱锥的体积计算,属于中档题.
    20.(12分)记中,角,,所对边分别为,,,且.
    (1)求的最小值;
    (2)若,,求及的面积.
    【答案】(1);
    (2).
    【分析】(1)利用两角和的余弦公式,将已知条件化成的形式,然后将结论也化成,的表达式,最后利用基本不等式求解;
    (2)结合已知,求出,进而求出,利用正弦定理求出的值,最后利用面积公式求解.
    【解答】解:(1)由已知得,
    即,可知:,
    所以
    ,当且仅当时取等号;
    (2)因为,结合,可得,所以,又,

    所以,由正弦定理得,解得,
    故.
    【点评】本题考查三角恒等变换以及正弦定理、面积公式的应用,同时考查了学生的运算能力,属于中档题.
    21.(12分)已知函数,其图象中相邻的两个对称中心的距离为,且函数的图象关于直线对称.
    (1)求出的解析式;
    (2)将的图象向左平移个单位长度,得到曲线,若方程在上有两根,,求的值及的取值范围.
    【答案】(1);
    (2),.
    【分析】(1)根据条件相邻的两个对称中心的距离为得到周期,从而求出,再根据对称轴是及求出,从而得到的解析式;
    (2)根据平移变换得到,再通过整体代换,利用正弦函数的图像和性质得到有最小值及对应的自变量的值,即可求的值及的取值范围.
    【解答】解:(1)因为函数的图象相邻的对称中心之间的距离为,
    所以,即周期,
    所以,
    所以,
    又因为函数的图象关于直线轴对称,
    所以,,即,,
    因为,
    所以,
    所以函数的解析式为;
    (2)将的图象向左平移个单位长度,得到曲线,
    所以,
    当时,,
    故,
    当时,有最小值且关于对称,
    因为方程在上有两根,,
    所以,,
    即的取值范围.
    【点评】本题主要考查三角函数的图象与性质,考查转化思想,属于中档题.
    22.(12分)为边上一点,满足,,记,.
    (1)当时,且,求的值;
    (2)若,求面积的最大值.
    【答案】(1);
    (2).
    【分析】(1)设长为,可知,再利用正切的二倍角公式可求解;
    (2)利用正弦定理得,再利用三角形面积公式结合两角差的正弦公式及辅助角公式可得,利用正弦函数的性质即可求解.
    【解答】解:(1)设长为,当时,,,
    则,
    因为,所以,
    即,
    所以,得,所以,
    所以为.
    (2)在中,,
    则,
    由正弦定理得,
    又,
    所以,
    则的面积,
    又,
    所以,
    因为,所以,
    所以当,即时,有最大值,
    又的面积等于,
    故的面积的最大值为.
    【点评】本题考查了二倍角的正切公式,正余弦定理的应用以及三角形面积的最值问题,属于中档题.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/3/15 18:27:47;用户:初中数学;邮箱:szjmjy@xyh.cm;学号:29841565
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