部编五年级下册语文期末试卷

这是一份部编五年级下册语文期末试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，积累与运用，阅读与鉴赏，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题。（本大题共12小题，每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的选项，请把符合要求的选项选出来，错选、不选或选出的答案超出一个，均记零分。）
1.下面语句中加点字注音完全正确的一项是( )
A.樱(yīn)桃 无边无垠(yín)
B.飞驰(chí) 极目远眺(zhà)
C.血泊(pō) 燕(yàn)园胜地
D.呐(nà)喊 抓耳挠(ná)腮
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.纵横 瑕想 沉寂 膘肥体壮
B.保姆 锻练 板凳 仪态端庄
C.尊严 船艄 桥粱 操纵自如
D.阻挡 穿梭 遮掩 养尊处优
3.下列关于带点字读音的描述错误的一项是( )
A.“萌动，爱憎”两个词语中的带点字，韵母是相同的。
B.“恐吓、吓唬”两个词中“吓”字的读音是一样的。
C.“输赢、勤劳”两个词中带点字的韵母不一样。
D.“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲矿”中带点字的读音是juǎn。
4.括号里是用部首查字法要查的部首，每组都正确的选项（ ）
A.翎（令） 匪（匚）
B.殊（朱） 眷（目）
C.瓢（瓜） 蚂（虫）
D.帘（宀） 翘（羽）
5.用括号里的词语解释前面文言文中带点字，正确的选项是（ ）
A.冀复得兔（复习）
B.群儿戏于庭（戏剧）
C.吾盾之坚（坚强）
D.守株待兔（守候）
6..依次填人下列各句中的词语。恰当的一组是( )
①我不是不欢迎你们，实在是家里太脏、太乱，不敢让 你们寒舍。
②有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价， 暴利。
③这家医院的医生医术高明、医德高尚，许多重病、疑难患者都愿意到这里 。
④常言道：“ 。”一个人再聪明能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成。
A. 光临 谋取 就诊 一个巴掌拍不响
B. 光临 牟取 孤掌难鸣 就诊
C. 光临 牟取 就诊 孤掌难鸣
D.光顾 谋取 应诊 一个巴掌拍不响
7.下列关于汉字描述有错误的一组是()
A.“蜀”字在甲骨文中最开始是蚕的象形，上部像蚕首，下部像蚕蜷曲的身子。相传跟古蜀国的先祖、养蚕专家--蚕丛有关。
B.汉字是世界上使用人口最多的文字之一，对周边一些国家文化产生过重要影响。
C.汉字演变过程中，草书后面出现的是楷书。
D.汉字大约产生于几千年前，它经历了漫长的演变过程。
8.下面是四句谐音类歇后语，括号里是前面带点字的谐音字，书写正确的选
项是()
A.隔着门缝吹喇叭-名(明)声在外
B.小葱拌豆腐-一青(清)二白
C.四月的冰河--开动(冬)了
D.外甥打灯笼--照旧(就)
9.下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )。
A.小姑娘天真的心灵，难道不像一个含苞欲放的花蕾吗?(设问、拟人)
B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(排比、拟人)
C.一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。(拟人、排比)
D.当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。(比喻、拟人)
10.下面诗句不是描写古代儿童生活情景的是( )
A.稚子金盆晓脱冰，彩丝穿取当银钲。
B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
D .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
11.下列我国古典名著中描写人物的句子与括号中人物名字对应正确的选项是( )
A.《三国演义》:身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，羽扇纶巾，清
秀儒雅，飘飘然有神仙之概。(曹操)
B.《红楼梦》:面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃
瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。项上金螭璎珞，又有一根
五色丝绦，系着一块美玉。(贾宝玉)
C.《水浒传》:身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸
脯横阔，有万夫难敌之威风;语话轩昂，吐千丈凌云之志气。(周瑜)
D.《西游记》:身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云
鞋皆相称。一双怪眼似明星，双耳过肩查又硬。(猪八戒)
12.理解“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的意思，正确的选项是( )
A.(我)在这白天里便播放歌曲，开怀痛饮，想着正好趁着明媚的春天启程
返乡。
B.(我)在这白天里便放声高歌，开怀痛饮，想着约上年青的朋友一起启程
返乡。
C.(我) 在这白天里便放声高歌，开怀痛饮，想着正好趁着青春年少时启程
返乡。
D.(我)在这白天里便放声高歌，开怀痛饮，想着正好趁着明媚的春天启程
返乡。
第Ⅱ卷 主观题（共64分）
二、积累与运用（27分）
看音节，写词语。（8分）
qīnɡ miè ɡuǐ jì nán kān chénɡ fá
shén shènɡ cā zònɡ wěi tuō chénɡ rèn
根据例句仿写句子。（4分）
例1：八月，天多热。鸡得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
雨下得太大了。
例2：牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

按原文填空。（4分）
儿应声答曰：“ 是夫子家禽。”
乡村四月闲人少， 。
童孙未解供耕织， 。
，不破楼兰终不还。
16.用线条把左右两边对应的诗句连一连。(4分)
羌笛何须怨杨柳 忽作玻璃碎地声
敲成玉磬穿林响 春风不度玉门关
谁言寸草心 夜静春山空
人闲桂花落 报得三春晖 17.根据课文内容填空。(9分)
“曹小三目光搜索刷子李的全身，每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大的粉点也没发现。”这句话 通过 描写，表现出刷子李 的特点。
用一个四字词语评价一下本册课文中的人物。
诸葛亮: 严监生:
（3）“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快……我们的眼睛忙极了，不知看哪
一处好。”这段话是对景物的 描写，选自课文《 》
（4）《景阳冈》按故事发展顺序，主要讲了喝酒 →( ) →( )→下冈
三、阅读与鉴赏。（37分)
（一）阅读《自相矛盾》，完成18-21小题。（10分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
18.用“/”正确划出短文最后一句的停顿。(2分)
19.联系上下文，写出加点字的意思。(3分)
又誉其矛曰。誉
其人弗能应也。弗: 应:
不可同世而立。立:
或曰:“以子之矛陷子之盾，何如?”这句话的意思是:
(2分)
“其人弗能应也”的原因是什么?读了这个故事你受到了什么启发?(3分)

阅读《刷子李》片段，完成22-25小题。（8分）
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，
奇了！ 他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！ 刚才抽烟时不小心烧的。里边的白
衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的 ,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
22.选文第1自然段中有三个“！”，从中可以看出曹小三 的心理。(2分)
23.刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧！”，他想告诉曹小三什么？(2分)
24.结合课文内容可知 ,曹小三学徒的头一天，他见到了 ，听到了 。(2分)
25.选文最后一个自然段中，你觉得曹小三明白了什么？( )(2分)
A.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。
B.外面关于师傅的传言不是真的 ,师傅是浪得虚名。
C.师傅往日传说中那如山般的形象轰然倒去了。
D.要想赢得别人的赞誉 ,必须下苦功练习技术，自己要好好向师傅学习。
(三)阅读《雕像》，完成26-29小题。 (13分)
雕像
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：狗子——狗子——
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。
良久，母亲又被洪水托了起来。
娘！娘——一少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上微生意，一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。"
那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声带颤动着，眼睛闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”
雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”
26. 解释词语中加点的字。(2分)
(1)颇有名气：
(2)山洪暴发：
27. 读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。(2分)

28.读文中画“ ”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。(3分)

29. 请你简要评价文中的三个角色。(6分)
企业家：
雕塑家：
母亲：
阅读下面的材料，完成30-32小题。（6分）
30.小明下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，午饭吃什么比较合适?( )(2分)
A猪肉、面包、牛肉 B香蕉、牛肉、鸡蛋
C芋头、猪肉、豆浆 D苹果、牛奶、面包
31.小明睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适? ( )(2分)
A面包 B 牛奶 C 牛肉 D猪油煎鸡蛋
小丁偏食，爱吃肥肉、香蕉，给他提些建议。(2分)
四、习作。(30分)
33.从下面任选一个材料作文，自拟题目，不少于400字(不能透露姓名、校名等真实信息)。
材料一 在你身边的人群里，一定有许多“能人”。其中，哪一位让你佩服不已呢?写一写这个人，注意要有典型的事例，还要表现出人物的特点。
材料二 每个人都有难忘的事情，都有着不同的深刻体验:有考试题目答不上的沮丧，有第一次上台领奖的兴奋，有做错事情后的愧疚，有被误解后的忿忿不平……你最难忘的是哪件?将真情实感写出来。
食物
消化所用时间
例1
例2
水果
30-60分钟
西瓜、苹果、桔子
香蕉时间最长
蔬菜
45-120分钟
瓜果蔬菜(冬瓜)时间最短
芋头时间最长
谷物
90-180分钟
流质(稀饭)或半流质时间最短
发酵食品消化率达98%(如
面包、馒头)
蛋白质
90-240分钟
牛奶、豆浆比较容易消化
牛肉消化需4小时
脂肪类
240分钟
植物油比动物油易消化
脂肪与谷物或蛋白质共同摄
入会延长消化时间