海南省2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)

这是一份海南省2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列古代生产工艺中，涉及到物理变化的是( )
A.瓷器烧制B.井水煮盐C.钢铁冶炼D.火药发明
2．海南有丰富的温泉资源，如琼海官塘温泉，三亚南田温泉、儋州兰洋温泉、保亭七仙岭温泉等，经测定温泉水中含有人体所需的多种矿物质，其组成中所含的锌、钙、硒、锶、硫等指的是( )
A.单质B.元素C.分子D.氧化物
3．如图所示实验操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯B.闻气味
C.倾倒液体D.加入固体
4．下列物质可以做氮肥的是( )
A.B.C.D.
5．下列现象或事实，用相关的化学知识加以解释，正确的是( )
A.“真金不怕火炼”，说明温度越高金属的化学性质越稳定
B.加油站应“严禁烟火”，说明只要遇到明火，在任何情况下汽油都会燃烧
C.体温计中水银热胀冷缩，说明分子在不断地运动
D.自行车上的三脚架上喷油漆，说明隔绝氧气或水分可防止钢铁生锈
6．夏季，人们喜欢饮用汽水解暑。下图是家庭自制汽水所用原料，制成的汽水存放在冰箱，饮用汽水后会打嗝。有关说法正确的是( )
A.制汽水所用原料都属于无机化合物
B.空腹大量饮用汽水不会影响胃液的pH
C.丢弃用过的塑料瓶不会造成环境污染
D.饮用后打嗝与气体溶解度受温度的影响有关
7．公交车是以压缩天然气()为动力燃料。是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中的燃料。下列叙述不正确的是( )
A.的主要成分是B.完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水
C.的主要成分是D.使用燃料可减少空气污染
8．春季流感多发，药物奥司他韦()可抑制流感病毒在人体内的传播。下列关于奥司他韦说法正确的是( )
A.奥司他韦含有氢分子B.奥司他韦由50个原子构成
C.奥司他韦中碳元素质量分数最大D.奥司他韦的相对分子质量为312g
9．化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列有关实验操作的说法或做法中，不合理的是( )
A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的烧杯中
B.在加热或点燃氢气实验前，应先检验氢气的纯度
C.将pH试纸直接投入试剂瓶中的溶液里测量其酸碱度
D.加热试管内的液体时，将试管口朝向没有人的方向
10．下列物质的用途是由其化学性质决定的是( )
A.稀有气体充入灯管制霓虹灯B.塑料吹拉成塑料薄膜
C.石墨作电池的电极D.葡萄糖能给病人补充能量
11．下列有关生活常识的说法中，正确的是( )
A.发现家里煤气泄漏时，立即打开排气扇
B.多喝“汽水”可治胃酸过多
C.多吃蔬菜、水果，补充维生素C，增强人体抵抗力
D.用工业酒精兑制白酒
12．在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知的气体物质M，它们在反应前的质量和在一定条件下充分反应后的质量如下表所示：
下列叙述正确的是( )
A.未测值为3gB.M中只含碳和氢
C.该反应是分解反应D.M的化学式可能为
13．我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”，其生产过程中发生的主要反应是：
①
②
③。在上述反应中没有涉及的基本反应类型是( )
A.化合反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应
14．区分下列各组物质的方法均正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
15．在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有_______（填序号，下同），属于阳离子的有_______，属于阴离子的有_______。
16．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______g。
（2）℃时，甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。
（3）甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是_______。
（4）将甲、乙、丙三种物质饱和溶液从℃降到℃时，三种物质的质量分数由大到小的是_______。
17．我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，其转化过程中涉及将一氧化碳转化为乙酸反应的微观示意图，如图所示。
（1）反应中乙和丙的分子个数比是_______。
（2）反应中甲和丁的质量比为___________。
18．世界范围内都提倡绿色出行，绿色骑行是其中的主要方式之一。下图是两款新型自行车。
车架材质采用铝合金，主要优点是______；金属链条涂抹润滑油，既减小阻力，又可防止生锈，其防锈原理是______；塑料手柄是用热塑性塑料制成的，所以______（填“能”或“不能”）进行热修补。
19．现有下列几种常见实验装置。
（1）写出D装置中a的仪器名称_______。
（2）用双氧水()溶液和作用制取氧气(包括收集装置)，应选用的装置是_______(填序号)。
三、问答题
20．市场上销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯可能具有的性质(至少答两点)。
21．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学知识。如形成守恒的观念，可以让我们更好的理解质量守恒。
（1）铜粉在空气中加热后，生成物质量比原来铜粉质量增加的原因是什么？
（2）如图，为什么不能用A实验验证质量守恒定律？
（3）若用B装置图验证质量守恒定律，要达到实验目的，该如何改进？
四、实验题
22．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下：
①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。
（1）分析实验现象，得出结论。
由现象①②得到的燃烧条件是_______；
由现象①③得到的燃烧条件是_______。
反思：
（2）通过此实验无法说明燃烧还需要具备的条件是：_______。
（3）请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：_______。
（4）请你分别举出一种与下表中灭火原理相对应的灭火实例。
五、计算题
23．潮解后极易与空气中的反应生成而变质.为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g。
请计算：
（1）反应产生的的质量为_______g；
（2）若所取烧碱样品为50.0g，则样品中的质量分数是多少？
参考答案
1．答案：B
解析：A、瓷器烧制包含着物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，属于化学变化，故A错；
B、水煮盐，就是水分蒸发析出晶体的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、钢铁冶炼，包含着利用还原剂与铁的化合物反应，生成铁，有新物质生成，属于化学变化，故C错；
D、火药发明有新物质生成，属于化学变化，故D错。
故选：B。
2．答案：B
解析：物质都是由元素组成，则其组成中所含的锌、钙、砸、锶、硫等指的是元素，与具体形态无关。
故选：B。
3．答案：C
解析：A、不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，该选项操作不正确；
B、不能直接闻气体气味，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作不正确；C、倾倒液体时，试剂瓶瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作正确；
D、取用块状固体时，应将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖立，该选项操作不正确。
故选C。
4．答案：A
解析：A、含有氮元素，属于氮肥，故选项正确；
B、含有钾元素，属于钾肥，故选项错误；
C、含有钾元素，属于钾肥，故选项错误
D、含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。故选：A。
5．答案：D
解析：A、“真金不怕火炼”，说明金的化学性质稳定，而不是温度越高金属的化学性质越稳定，该选项解释不正确；
B、燃烧的条件为：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点以上，则并不是遇到明火，汽油就会燃烧，该选项解释不正确；
C、水银是由汞原子构成，且体温计中水银热胀冷缩，说明汞原子之间有间隔，该选项解释不正确；
D、铁和氧气和水共同接触时会生锈，则三脚架上喷油漆，可隔绝氧气或水分可防止钢铁生锈，该选项解释正确。
故选D。
6．答案：D
解析：A、白糖和柠檬酸都属于有机化合物，故选项说法错误；
B、根据二氧化碳能溶于水，且与水反应生成碳酸，显酸性<7；所以饮用汽水后人体的pH会降低，故选项说法错误；
C、随意丢弃的塑料垃圾很难自行分解掉，因此会对土壤造成影响，常说的白色污染就是废弃塑料带来的，故选项说法错误；
D、喝了汽水以后常常会打嗝，是由于体内的温度高，二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项说法正确。
故选D。
7．答案：C
解析：A、CNG的主要成分是。此选项正确，不符合题意；
B、CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水，此选项正确，不符合题意；
C、CNG的主要成分是甲烷其化学式是，此选项错误，符合题意；
D、甲烷是一种比较清洁的能源，使用CNG燃料可减小空气污染，此选项正确，不符合题意。故选：C。
8．答案：C
解析：A、奥司他韦由奥司他韦分子构成，奥司他韦分子中含有氢原子，故A不正确；
B、由化学式可知，奥司他韦由奥司他韦分子构成，1个奥司他韦分子由50个原子构成，故B不正确；
C、奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比=(12×16)：(1×28)：(14×2):(16×4)=48：7：7:16，则奥司他韦中碳元素质量分数最大，故C正确；
D、奥司他韦的相对分子质量=12×16+1×28+14×2+16×4=312，故D不正确；
故选：C。
9．答案：C
解析：A、稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，使热量散失，故说法正确；
B、氢气具有可燃性，不纯点燃会发生爆炸，在加热或点燃氢气实验前，应先检验氢气的纯度，故说法正确；
C、将pH试纸直接投入试剂瓶中的溶液里测量其酸碱度，会污染溶液，故说法错误；
D、加热试管内的液体时，为防止液体溅出烫伤人，将试管口朝向没有人的方向，故说法正确。
故选：C。
10．答案：D
解析：A、稀有气体充入灯管制霓虹灯是利用了稀有气体通电时能够发出各种颜色的光，属于物理性质，不符合题意；
B、塑料吹拉成塑料薄膜是利用了热塑性，属于物理性质，不符合题意；
C、石墨作电池的电极是利用了石墨良好的导电性，属于物理性质，不符合题意；
D、葡萄糖给病人补充能量是利用了葡萄糖氧化时发生化学变化放出能量，属于化学性质，符合题意。
故选：D。
11．答案：C
解析：A、煤气泄漏时，打开排气扇时会产生电火花，可能引燃煤气发生爆炸，故A错误；
B、汽水中含有碳酸，呈酸性，多喝“汽水”不可治胃酸过多，故B错误；
C、蔬菜、水果中富含维生素，维生素能调节新陈代谢，预防疾病，故C正确；
D、工业酒精中主要含有甲醇，甲醇有毒，不能饮用，故D错误。
故选C。
12．答案：D
解析：A、根据质量守恒定律可知，反应前的质量之和=反应后的质量之和，则100+1+1+46=4+89+55+未测值，则未测值=0克，故错误；
B、由表格可知：参加反应的氧气的质量为96克，二氧化碳的质量为88克，水的质量为54克，M的质量为46克；88克二氧化碳中碳元素的质量为，54克水中氢元素的质量为，故M中氧元素的质量为46g-24g-6g=16g，故M中含碳、氢、氧三种元素，故错误；
C、由表格中的数值可知，质量增加的为二氧化碳和水，为生成物，氧气和M为反应物，不符合分解反应“一变多”的特征，故错误；
D、由B可得M的原子个数比为，则化学式可能为，故正确。
故选D。
13．答案：B
解析：
14．答案：C
解析：A、蒸馏水为软水，肥皂水可区分硬水和软水，方法一正确；但硬水和蒸馏水均为无味的水，无法通过品尝区分，方法二不正确，该选项不符合题意。
B、硝酸钾饱和溶液中不能继续溶解硝酸钾，氯化钠饱和溶液能继续溶解硝酸钾，方法一正确；硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大，升温没有任何现象，方法二不正确，该选项不符合题意。
C、黄铜为铜锌合金，锌能与盐酸反应生成氢气，黄金不能，方法一正确；锌能与硝酸银反应生成银，黄金不能，方法二正确，该选项符合题意。
D、一氧化碳能与氧化铜加热条件下反应生成铜和二氧化碳，但方法一没有加热，无法区分，方法一错误；铁能被磁铁吸引，氧化铜不能，方法二正确，该选项不符合题意。
故选C。
15．答案：ACD；B；E
解析：由题目给出的信息可知：①是氧原子的结构示意图；②是钠离子的结构示意图，属于阳离子；③是氟离子的结构示意图，属于阴离子；④是钠原子的结构示意图；⑤是氢原子的结构示意图；⑥是氯离子的结构示意图，属于阴离子。
16．答案：（1）70
（2）=
（3）降温结晶（或冷却热饱和溶液）
（4）乙﹥甲﹥丙
解析：
17．答案：（1）2:1
（2）7:4
解析：(1)由化学方程式可知，反应中乙和丙的分子个数比是2：1；故答案为：2:1；
(2)由化学方程式可知，反应中甲和丁的质量比为(2×28)：32=7：4；故答案为：7:4。
18．答案：密度小、硬度大、强度大；隔绝氧气和水；能
解析：铝合金的密度小、硬度大、强度大，常用来作为自行车的材质；铁生锈的条件是与氧气、水共同接触，金属链条涂抹润滑油使链条与氧气和水隔绝，防止生锈；热塑性塑料可以进行热补，因为热塑性塑料加热可以再次熔化、冷却后变为固体。
19．答案：（1）集气瓶
（2）BC/BD
解析：(1)a的仪器名称是集气瓶；
(2)双氧水用二氧化锰做催化剂制氧气时不需要加热，反应的药品是固体和液体所以要选择B装置来做发生装置，氧气不易溶于水，故可以选择排水法收集C，氧气密度比空气大，故可以选择向上排空气法D。
20．答案：无毒，不易和其他物质发生化学反应，固体，导热，难溶于水
解析：推测聚四氟乙烯可能具有的性质：
(1)无毒；
(2)不易和其他物质发生化学反应；
(3)固体
(4)导热；
(5)难溶于水
(6) 热固性
21．答案：（1）铜粉与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，生成物的质量等于参加反应铜和氧气的质量，而参加反应氧气的质量没有称量到，导致生成物质量比原来铜粉质量增加
（2）A中没有发生化学变化，不能用来验证质量守恒定律
（3）将药品改为铁钉和硫酸铜溶液（合理即可）
解析：
22．答案：（1）温度达到着火点；与空气(或氧气)接触
（2）可燃物
（3）白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气
（4）烧菜时油锅着火用锅盖盖灭；房屋失火用水扑灭
解析：(1)①和②都与氧气接触，一个是白磷达到了着火点燃烧了，一个是红磷没达到着火点没有燃烧，所以验证条件是温度是否达到着火点。故填：温度达到着火点。
①和③温度都达到了着火点，但一个与氧气接触，一个在水下与氧气不接触，所以验证的条件是否与氧气接触。故填：与空气(或氧气)接触。
(2)由于此实验中白磷、红磷都是可燃物，所以通过此实验无法说明燃烧还需要具备的条件是：可燃物。故填：可燃物。
(3)由于五氧化二磷会刺激人的呼吸道，污染空气，所以应该在密闭容器中进行。他设计的装置的不足是：白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气。故填：白磷燃烧没有在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷会污染空气。
(4)灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，就可以达到灭火的目的.具体的方法有：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。①使可燃物隔绝空气，比如烧菜时油锅着火用锅盖盖灭；②使可燃物的温度降到其着火点以下，比如房屋失火用水扑灭。
故填：烧菜时油锅着火用锅盖盖灭；房屋失火用水扑灭。
23．答案：（1）4.4g
（2）78.8%
解析：（1）根据质量守恒定律，反应前后溶液质量的减少就等于反应过程中所生成的气体的质量，所以反应产生的的质量为200g+200g-395.6g=4.4g。
因此，本题正确答案是：4.4。
（2）解：设所取样品中含有Na2CO3的质量为x
解得：x=10.6g
则烧碱样品的质量分数为：
答：烧碱样品中的百分含量为78.8%。
物质
氧气
二氧化碳
水蒸气
M
反应前的质量(g)
100
1
1
46
反应后的质量(g)
4
89
55
x
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
硬水和蒸馏水
加肥皂水、振荡
品尝味道
B
硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液
加入等质量的硝酸钾
升温观察
C
黄金和黄铜
加稀盐酸观察
加硝酸银溶液观察
D
铁粉和氧化铜
通入一氧化碳气体
用磁铁吸
灭火原理
灭火实例
①使燃烧物隔绝空气(或氧气)
②使燃烧物的温度降到其着火点以下