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    2024届中考语文名句名篇默写专项培优卷(4)(含答案)
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    2024届中考语文名句名篇默写专项培优卷(4)(含答案)

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    这是一份2024届中考语文名句名篇默写专项培优卷(4)(含答案),共8页。试卷主要包含了默写题等内容,欢迎下载使用。


    一、默写题
    1.默写。
    (1)吾日三省吾身:___________?___________?传不习乎?
    (2)七十而从心所欲,___________。
    (3)___________,切问而近思,仁在其中矣。
    (4)___________,落花时节又逢君。
    (5)《〈论语〉十二章》中论述学习与思考的辩证关系的句子是:“___________,___________”。
    (6)2021年5月,首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相,海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋,正如《〈论语〉十二章》所说:“___________,___________?”
    2.默写。
    (1)学而不思则罔,_______________。
    (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_______________?传不习乎?
    (3)知之者不如好之者,_______________。
    (4)子曰:“三军可夺帅也,_______________。
    (5)_______________,思而不学则殆。
    (6)_______________,可以为师矣。
    (7)在《论语·子张》中,子夏认为,“博学而笃志,_______________”,仁德就在其中了。
    (8)2022年冬奥会在北京举行,“_______________,_______________”(《<论语〉十二章》),我们以最饱满的热情,欢迎来自世界各地的宾朋。
    3.默写。
    观沧海
    (1)日月之行,若出其中;____________,____________。
    (2)建安年间,曹操登临碣石山,饱览沧海壮景,用“水何澹澹,____________”的诗句描绘出水波荡漾、海岛屹立的画面。
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    (1)____________,闻道龙标过五溪。
    (2)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________,____________”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
    (3)在文学作品中,借明月来抒发人之情是一种常见的手法。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________,随君直到夜郎西”,就是将明月看成知人意、达人情的使者。
    次北固山下
    (1)____________,行舟绿水前。
    (2)乡书何处达?____________。
    (3)王湾的《次北固山下》中描写时序交替,暗含时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:____________,____________。
    天净沙·秋思
    (1)夕阳西下,____________。
    (2)曲是元代出现的新兴诗歌体裁。马致远的《天净沙·秋思》是散曲名作,“____________,____________”两句简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦之情。
    4.同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
    (1)窗外日光弹指过,席前花影坐间移。
    “日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感慨:“____________,____________。”
    (2)惟愿取,年年此夜,人月双清。
    “人月双清”使人想起苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“____________,____________”的美好祝愿。
    (3)湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便。
    (____________)这一意象,让人想起“____________,____________”(请写出连续的两句诗)。
    5.古诗词填空。
    阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)_______________”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)_______________,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)_______________,(4)_______________”(陶渊明《饮酒〈其五〉》)中的“菊”隐含归隐的闲适。
    阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“(5)_______________,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱;“(6)_______________,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤;“(7)_______________,(8)_______________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。
    阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“(9)_______________,何日遣冯唐”(《江城子·密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用;“(10)_______________,(11)_______________”(《渔家傲·秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然,表达自己功业未成的愁思。
    6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)___________________,思而不学则殆。(《论语·为政》)
    (2)受任于败军之际,___________________。(诸葛亮《出师表》)
    (3)采菊东篱下,___________________。(陶渊明《饮酒》)
    (4)___________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (5)忽如一夜春风来,___________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    (6)___________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
    7.古今诗文名句默写。
    (1)不信,请看那朵流星,______。(郭沫若《天上的街市》)
    (2)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,______!(茅盾《白杨礼赞》)
    (3)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
    (4)山水之乐,______。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (5)王湾在《次北固山下》中用“______,______”的诗句,写白日和黑夜、新年和旧年的交替,气象阔大,蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
    (6)岑参《白雪歌送武判官归京》中“______,______”以花喻雪,开辟了唐诗苦寒美的意境。
    (7)“落花”是中国古典文学中的常用意象,“零落成泥碾作尘,只有香如故”抒发了诗人孤高傲世的情怀,“______,______”突显出诗人矢志奉献的精神。(龚自珍《己亥杂诗》〈其五〉)
    (8)像一阵轻风度过一生,“豁达”是苏轼生命的姿态。黄州遇雨,“何妨吟啸且徐行”;密州出猎,“______,又何妨!”(苏轼《江城子·密州出猎》)
    8.学校将举行诗歌朗诵会,请补写开场白中的诗句。
    古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳,先民低唱“①_____________,白露为霜”(《〈诗经〉二首》);登楼远眺,崔颢吟诵“②_____________,芳草萋萎鹦鹉洲”(《黄鹤楼》);持节塞上,王维长叹“③_____________,归雁入胡天”(《使至塞上》);羁旅天涯,李商隐感慨“④_____________,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》)。
    古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪,似杜鹃低语,“⑤_____________,⑥_____________”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);欢乐的心情,如禽鸟闹春,“⑦_____________,⑧_____________”(白居易《钱塘湖春行》)。
    古诗还是一曲曲气冲斗牛的“正气歌”。文天祥精忠报国,发出了“⑨_____________?⑩_____________”(《过零丁洋》)的铮铮誓言。
    9.在下列横线上填写出相应的句子。
    (1)_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)
    (2)日出而林霏开,______________。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (3)国家“双减”政策全面实施以来,我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈,有如“____________,___________”(岑参《白雪歌送武判官归京》)。
    (4)“神舟十四号”载人飞行任务新闻发布会上,航天员刘洋引用的诗句“海上生明月,天涯共此时”与“______________,______________”(苏轼《水调歌头·明月几时有》)异曲同工。
    (5)学习是很愉快的事,正如《〈论语〉十二章》所说:“_________________,______________?”要做“请党放心,强国有我”的时代新人,必须加强学习。
    10.初二(1)班在进行“送别诗”专题研讨时,周老师给大家扣荐了明代卢儒的诗歌《送徐子春往四川》,诗句内容如下:“千峰明月夜猿啼,雁自南来客自西。远近水声滩上下,周回山色路高低。石门驿畔沽春酒,松子矶边候晓鸡。回首姑苏渺何处,想应吟遍卷中题。”阅读完后,诗中熟悉的意象引发同学们热烈的讨论,请补全对话。
    小金:读这首诗,我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”,我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,①_______”;读到“雁自南来客自西”时,我就想到王维《使至塞上》中“②_______,归雁入胡天”。
    小华:我也有同感。“周回山色路高低”,以描写路况来表达③_______(填情感),这与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“④____________,⑤_______”两句异曲同工。
    小语:我很赞同。温庭筠《商山早行》中“⑥___________,⑦__________”两句与“松子矶边候晓鸡”,不都是在鸡鸣中“动征铎”吗?
    小文:还有“回首姑苏渺何处”一句,极写回望来路时的惆怅,让我联想到王勃《送杜少府之任蜀州》“城阀辅三秦,⑧_______________”那放眼前路的迷茫;也让我联想到韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“⑨_____________?⑩_________”回望来路时的惆怅以及放眼前路时的艰难。
    参考答案
    1.答案:(1)为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎
    (2)不逾矩
    (3)博学而笃志
    (4)正是江南好风景
    (5)学而不思则罔;思而不学则殆
    (6)有朋自远方来;不亦乐乎
    解析:
    2.答案:(1)思而不学则殆
    (2)与朋友交而不信乎
    (3)好之者不如乐之者
    (4)匹夫不可夺志也
    (5)学而不思则罔
    (6)温故而知新
    (7)切问而近思
    (8)有朋自远方来;不亦乐乎
    3.答案:观沧海
    (1)星汉灿烂;若出其里
    (2)山岛竦峙
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    (1)杨花落尽子规啼
    (2)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
    (3)我寄愁心与明月
    次北固山下
    (1)客路青山外
    (2)归雁洛阳边
    (3)海日生残夜;江春入旧年
    天净沙·秋思
    (1)断肠人在天涯
    (2)夕阳西下;断肠人在天涯
    解析:
    4.答案:(1)逝者如斯夫;不舍昼夜
    (2)但愿人长久;千里共婵娟
    (3)示例一:雁;乡书何处达?归雁洛阳边
    示例二:书;寄书长不达,况乃未休兵
    解析:
    5.答案:(1)归雁入胡天;(2)燕儿舞;(3)采菊东篱下;(4)悠然见南山;(5)最爱湖东行不足;(6)念天地之悠悠;(7)我寄愁心与明月;(8)随君直到夜郎西;(9)持节云中;(10)浊酒一杯家万里;(11)燕然未勒归无计
    解析:
    6.答案:(1)学而不思则罔
    (2)奉命于危难之间
    (3)悠然见南山
    (4)沉舟侧畔千帆过
    (5)千树万树梨花开
    (6)会挽雕弓如满月
    解析:
    7.答案:(1)是他们提着灯笼在走
    (2)它是树中的伟丈夫
    (3)大漠孤烟直
    (4)得之心而寓之酒也
    (5)海日生残夜;江春入旧年
    (6)忽如一夜春风来;千树万树梨花开
    (7)落红不是无情物;化作春泥更护花
    (8)鬓微霜
    解析:
    8.答案:
    ①蒹葭苍苍
    ②晴川历历汉阳树
    ③征蓬出汉塞
    ④何当共剪西窗烛
    ⑤杨花落尽子规啼
    ⑥闻道龙标过五溪
    ⑦几处早莺争暖树
    ⑧谁家新燕啄春泥
    ⑨人生自古谁无死
    ⑩留取丹心照汗青
    解析:本题考查古诗文默写。第①~④空为直接型默写,考生根据给出的句子写出对应的句子即可。第⑤~⑩空为理解型默写,作答时,考生抓住给出的提示信息,并根据对诗歌的理解,选取相应的诗句作答即可。如第⑤⑥空应抓住“离别的愁绪”“杜鹃低语”,第⑦⑧空应抓住“欢乐的心情”“禽鸟闹春”,第⑨⑩空应抓住“正气”“精忠报国”“铮铮誓言”。此外,默写时,要注意“蒹葭”“汉阳”“蓬”“鸦”“燕”“汗青”等字词的正确书写。
    9.答案:(1)海内存知己
    (2)云归而岩穴暝
    (3)忽如一夜春风来;千树万树梨花开
    (4)但愿人长久;千里共婵娟
    (5)学而时习之;不亦说乎
    解析:
    10.答案:①随君直到夜郎西;②征蓬出汉塞;③诗人对友人的无限牵挂与不舍之情;④山回路转不见君(轮台东门送君去);⑤雪上空留马行处(去时雪满天山路);⑥鸡声茅店月;⑦人迹板桥霜;⑧风烟望五津;⑨云横秦岭家何在;⑩雪拥蓝关马不前
    解析:
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