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    4.1 三位数乘两位数的笔算方法  学案01
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    人教版四年级上册4 三位数乘两位数导学案

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    这是一份人教版四年级上册4 三位数乘两位数导学案,共2页。

    预习指南:结合已有的两位数乘两位数的知识经验,理解三位数乘两位数的笔算算理,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能利用所学知识解决简单的实际问题。








    参 考 答 案


    1. 690 940 800 2400


    2. 24×12=288 44×59=2596





    63×52=3276 45×12=540





    3. (1)145×12


    (2)第一个算式是两位数乘两位数,第二个算式是三位数乘两位数。


    (3)①150 10 1500 1500 ②145 290 个 145 145 十 积


    (4)计算器 因数 (6)每一位上的数 第一个因数 对齐 相加


    4. 322×24=7728 145×27=3915





    679×13=8827 286×35=10010





    5. 看最高位相乘的积,不满十,积为四位数;满十,积为五位数。注意:如果最高位不满十,但后一位需要进位,进位后满十,积也为五位数。


    每日口算:360 510 900 122 600 412 369 700 1000 480


    1.口算。


    23×30= 47×20= 42×19≈ 58×41≈


    2.笔算。


    24×12= 44×59= 63×52= 45×12=









    3.教材第47页例1。


    (1)已知火车所用的时间为12小时,每小时行驶145千米,求该城市到北京有多少千米,就是求12个145千米是多少, 用乘法计算,列式为( )。


    (2)45×12和145×12的不同点:( )。


    (3)145×12的计算方法。


    ①估算:


    145 × 12≈( )


    ↓ ↓


    ( ) ( ) → 估计有( )千米。


    ②笔算:


    (4)检验。


    用( )检验计算结果是否正确,也可以交换( )的位置重新算一遍。


    (5)规范解答。


    145×12=1740(千米) 答:该城市到北京有1740千米。


    (6)三位数乘两位数的乘法:先用第二个因数( )与( )相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位( ),再把两次乘得的积( )。
    4.列竖式计算。


    322×24= 145×27= 679×13= 286×35=














    5.三位数乘两位数,积为什么有时是四位数,有时是五位数?
    每日


    口算
    30×12= 51×10= 450×2= 61×2= 15×40=


    206×2=123×3=35×20=40×25=12×40=
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