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    2021高考物理鲁科版一轮复习教师用书:第二章第1节 重力 弹力 摩擦力
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    2021高考物理鲁科版一轮复习教师用书:第二章第1节 重力 弹力 摩擦力

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    第二章 相互作用

    2018级福建省普通高中教学指导意见与2021年选择考预测

    内容

    标准

    1.通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律,能用动摩擦因数计算摩擦力.

    2.知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律.

    3.通过实验,理解力的合成与分解,知道共点力的平衡条件,区分矢量与标量,用力的合成与分解分析日常生活中的问题.

    实验:探究弹力和弹簧伸长的关系

    实验:验证力的平行四边形定则

    选择

    考预

    相互作用是力学乃至整个高中阶段物理学的基础,高考对本章中知识点的考查频率较高.弹力”“摩擦力的考查是高考的热点和难点,共点力作用下物体的平衡,如动态平衡、极值求解等也都是频繁考查的知识点,考查的题型一般为选择题.

    2021年选择性考试改为福建本省自主命题且实行单科考试后,考试时长和试题题量均会相应增加,预计2021年的考试中,定会出现对叠加体、连接体(轻绳连接、轻杆连接、轻弹簧连接)、死结模型、滑轮模型(活结模型)、轻弹簧模型等的考查;同时涉及的思想方法有整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等.探究胡克定律和验证力的平行四边形定则的实验也常出现在一大一小小实验中考查.

     

    [全国卷考情分析]——供老师参考

    考点内容

    要求

    高考(全国卷)三年命题情况对照分析

    2017

    2018

    2019

    形变、弹性、胡克定律

    Ⅰ卷T21:共点力的动态平衡

    Ⅱ卷T16:摩擦力、共点力的平衡

    Ⅲ卷T17:胡克定律、共点力的平衡

    Ⅰ卷T22:游标卡尺读数、测定弹簧的劲度系数

    Ⅱ卷T23:测定动摩擦因数

    Ⅰ卷T19:共点力的动态平衡

    Ⅱ卷T16:摩擦力、斜面上共点力的平衡

    Ⅲ卷T16:多物体相互作用的共点力的平衡

    滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力

    矢量和标量

    力的合成和分解

    共点力的平衡

    实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系

     

    实验三:验证力的平行四边形定则

     

    备考策略:

    1.考查方式:相互作用是高中力学知识的基础,通常以选择题形式考查较多,主要是考查共点力平衡条件的应用;在实验题中也偶有考查,主要是考查探究胡克定律,测定动摩擦因数等,同时本章知识与其他知识的关联会在计算题中有所涉及.

    2.命题趋势:分析历年高考命题情况可以发现有两大趋势:一是静态平衡和动态平衡;二是结合平衡条件考查弹力、摩擦力的相关应用或与电学知识综合考查.

     

     

    1节 重力 弹力 摩擦力

    一、重力

    1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.

    2.大小:G=mg.

    3.方向:竖直向下.

    4.g的特点

    (1)在地球上同一地点g值是一个不变的常数.

    (2)g值随着纬度的增大而增大.

    (3)g值随着高度的增大而减小.

    5.重心

    (1)相关因素:物体的几何形状、物体的质量分布.

    两图中体现出重力的方向为竖直向下,重力的作用点为物体的重心,重心的位置不同,说明其位置与物体的质量分布和形状有关.

     

    (2)位置确定:质量分布均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定.

    二、弹力

    1.形变:把物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变.

    2.弹力

    (1)定义:物体发生弹性形变时,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用.

    (2)产生条件:物体相互接触;物体发生弹性形变.

    (3)方向:与形变的方向相反.

    3.胡克定律

    (1)内容:在弹性限度内,弹性体(如弹簧)弹力的大小与弹性体伸长(或缩短)的长度成正比.

    (2)表达式:F=kx,式中的k是弹性体的劲度系数,单位为N/m;k的大小由弹性体自身性质决定.x是弹性体长度的变化量,不是弹性体形变以后的长度.

    弹簧弹力F与形变量x的关系图象如图所示,这是一条过原点的倾斜直线.

    (1)图象的斜率k表示什么物理意义?

    (2)ΔFΔx之间是什么关系?

    答案:(1)斜率k=,表示弹簧的劲度系数.

    (2)弹力的变化量ΔF跟弹簧形变的变化量Δx成正比,ΔF=kΔx.

    三、摩擦力

    1.滑动摩擦力

    (1)定义:当两个物体彼此接触和挤压,并发生相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对滑动的力.

    (2)产生条件:接触面粗糙;接触处有弹力;两物体间有相对运动.

    (3)大小及方向:大小为f=μN为动摩擦因数,其值与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关;方向沿两物体的接触面,相对运动的方向相反.

    2.静摩擦力

    (1)定义:当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动,但具有相对滑动趋势时,接触面上产生的一种阻碍相对滑动趋势的力.

    (2)产生条件:接触面粗糙;接触处有弹力;两物体有相对运动趋势.

    (3)大小和方向:大小范围为0<f≤fmax,方向沿两物体的接触面,与相对运动趋势的方向相反.

    (1)两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的摩擦力.

    (2)小孩轻推箱子,他没有推动箱子,但箱子具有相对地面运动的趋势,箱子与地面之间存在静摩擦力.静摩擦力的大小随着推力的增大而增大,并与推力保持大小相等.

    (3)小孩用更大的力推,当推力大于最大静摩擦力时箱子被推动,静摩擦力变成滑动摩擦力.

    1.思考判断

    (1)同一物体从赤道移到北极,其重力的大小变大.(  )

    (2)摩擦力只能充当阻力不能充当动力.( × )

    (3)用手握紧装满水的瓶子静止在空中时,手握瓶子的力越大,瓶子受到的摩擦力越大.( × )

    (4)滑动摩擦力的大小可用公式F=μN计算,式中的N的大小不一定等于重力的大小.(  )

    (5)接触处的摩擦力方向一定与弹力方向垂直.(  )

    (6)运动的物体也能受到静摩擦力,静止的物体也能受到滑动摩擦力.(  )

    2.关于重力,下列说法正确的是( C )

    A.重力就是地球对物体的吸引力

    B.只有静止的物体才受到重力

    C.物体在地球上无论运动状态如何,都受到重力的作用

    D.竖直悬挂的物体受到的重力就是它拉紧竖直悬绳的力

    解析:重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力不等同于地球对物体的吸引力,A错误;地球上的一切物体都要受到地球的吸引,都受到重力的作用,B错误,C正确;物体受到的重力可以与它拉紧竖直悬绳的力大小相等,方向相同,但二者是性质完全不同的力,前者是重力,后者是弹力,不能说重力就是弹力,D错误.

    3.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( C )

    A. B.

    C. D.

    解析:设弹簧原长为l0,根据胡克定律得F1=k(l0-l1),F2=k(l2-l0),两式联立,k=,选项C正确.

    4.(多选)重量为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后,30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知( ABD )

    A.木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N

    B.木箱所受的滑动摩擦力为30 N

    C.木箱与地板间的动摩擦因数为0.35

    D.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3

    解析:因为至少要用35 N的水平推力才能使木箱开始运动,所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N,A正确;因为木箱匀速运动时水平推力为30 N,所以木箱与地板间的滑动摩擦力为30 N,B正确;μN=30 N,N=mg=100 N,μ=0.3,所以C错误,D正确.

    (对应学生用书第20~22)

    1.弹力有无的判断方法

    假设将与研究对象接触的物体解除接触,判断研究对象的运动状态是否发生改变.若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力

    图中细线竖直、斜面光滑,因去掉斜面体,小球的状态不变,故小球只受细线的拉力,不受斜面的支持力

    用细绳替换装置中的杆件,看能不能维持原来的力学状态.如果能维持,则说明这个杆提供的是拉力;否则,提供的是支持力

    图中轻杆AB,AC,用绳替换杆AB,原装置状态不变,说明杆ABA施加的是拉力;用绳替换杆AC,原状态不能维持,说明杆ACA施加的是支持力

    由运动状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动状态相符合,依据物体的运动状态,由二力平衡(或牛顿第二定律)列方程,求物体间的弹力

    升降机以a=g加速下降时物体不受底板的弹力作用

    2.常见弹力方向的确定

    3.弹力大小计算的三种方法

    (1)根据力的平衡条件进行求解.

    (2)根据牛顿第二定律进行求解.

    (3)根据胡克定律进行求解.

    [1] (多选)如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球.下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( CD )

    A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上

    B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上

    C.小车向右匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上

    D.小车向右匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上

    解析:

    小球受重力和杆的作用力F处于静止状态或匀速直线运动状态时,由力的平衡条件知,二力必等大反向,F=mg,方向竖直向上,故选项A,B错误,C正确;小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第二定律知,mgF的合力应水平向右,如图所示.由图可知,F>mg,方向可能沿杆向上,选项D正确.

    1.(弹力的分析与计算)如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,AB杆对球的作用力( D )

    A.大小为7.5 N

    B.大小为10 N

    C.方向与水平方向成53°角斜向右下方

     

    D.方向与水平方向成53°角斜向左上方

    解析:

    对小球进行受力分析如图所示,AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得tan α==,α=53°,F==12.5 N,故只有D项正确.

     

    2.

    (胡克定律的应用)如图所示,两木块的质量分别为m1m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,在此过程中下面木块移动的距离为( C )

    A. B. C. D.

    解析:在此过程中,压在下面弹簧上的压力由(m1+m2)g减小到m2g,即减少了m1g,根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl=,即下面木块移动的距离为.

    考点二 摩擦力的分析与计算

    1.明晰三个方向

    名称

    释义

    运动方向

    一般指物体相对地面(以地面为参考系)的运动方向

    相对运

    动方向

    指以其中一个物体为参考系,另一个物体相对参考系的运动方向

    相对运动

    趋势方向

    由两物体间静摩擦力的存在导致,可以发生却没有发生的相对运动的方向

    2.静摩擦力方向的判断方法

    假设法

    状态法

    根据平衡条件、牛顿第二定律,通过受力分析确定静摩擦力的方向

    转换对

    象法

    先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据力的相互性确定另一物体受到的静摩擦力方向

    3.摩擦力大小的计算

    (1)静摩擦力大小的计算

    ①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来判断其大小.

    ②物体有加速度时,若只有静摩擦力,f=ma.若除静摩擦力外,物体还受其他力,F=ma,先求合外力再求静摩擦力.

    (2)滑动摩擦力的计算

    滑动摩擦力的大小用公式f=μN来计算,应用此公式时要注意以下两点:

    μ为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;N为两接触面间的正压力,其大小不一定等于物体的重力.

    ②滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.

    [2] (多选)如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,下列说法正确的是( AD )

    A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg,方向向左

    B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g,方向向右

    C.F>μ2(m+M)g,木板便会开始运动

    D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动

    审题指导:(1)由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用.

    (2)长木板处于静止状态,受地面的静摩擦力作用.

    解析:由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用,其大小为μ1mg,方向向左,根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg,方向向右,又由于木板处于静止状态,木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用,二力平衡,木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg,方向向左,选项A正确,B错误;若增大F的大小,只能使木块的加速度大小变化,但木块对木板的滑动摩擦力大小不变,因而也就不可能使木板运动起来,选项C错误,D正确.

     

     

    (1)计算摩擦力的大小时,先确定摩擦力的类型,只有滑动摩擦力可以根据f=μN进行计算.

    (2)分析摩擦力的方向时,先确定相对运动方向或相对运动趋势方向,而不是由运动方向确定摩擦力方向.

    1.(摩擦力有无的判断)如图()()所示,()图中斜面体固定不动,物体P,Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是( D )

    A.()()两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同

     

    B.()()两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反

    C.()()两图中物体P均不受摩擦力

    D.()图中物体P不受摩擦力,()图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同

    解析:用假设法分析:()图中,假设P受摩擦力,P做匀速运动在水平方向合力为零不符,所以P不受摩擦力;()图中,假设P不受摩擦力,P将相对Q沿斜面向下运动,因此P受与F方向相同的摩擦力,只有D正确.

    2.

    (摩擦力大小的计算)如图所示,质量为m的滑块静止放在半径为R的半球体上,滑块与半球体间的动摩擦因数为μ,滑块与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是( D )

    A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左

    B.滑块对半球体的压力大小为mgcos θ

    C.滑块所受摩擦力大小为mgsin θ

    D.滑块所受摩擦力大小为mgcos θ

    解析:

    以滑块与半球体作为整体,由平衡条件知,地面对半球体的摩擦力为零,选项A错误;对滑块受力分析,如图所示,由平衡条件得,N=mgsin θ,f=mgcos θ,选项D正确,B,C错误.

    考点三 摩擦力的突变问题

    1.问题特征

    当物体受力或运动发生变化时,摩擦力常发生突变,摩擦力的突变,又会导致物体的受力情况和运动性质的突变,其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性.对其突变点的分析与判断是物理问题的切入点.

    2.常见类型

    突变

    物体在摩擦力和其他力作用下处于静止状态,当其他力变化时,如果物体不能保持静止状态,则静摩擦力将突变为滑动摩擦力

    突变

    某物体相对于另一物体滑动的过程中,若突然相对运动方向变了,则滑动摩擦力方向发生突变

    突变

    物体在摩擦力和其他力的作用下处于静止状态,当作用在物体上的其他力的合力发生变化时,物体虽然仍保持相对静止,但物体所受的静摩擦力将发生突变

    [3]

    (多选)如图所示,物块m放在粗糙的斜面上处于静止状态.现对物块施加一沿斜面向上的推力F,在推力F由零逐渐增大到物块刚要滑动的过程中,物块受到的静摩擦力( AD )

    A.先沿斜面向上,后沿斜面向下

    B.先沿斜面向下,后沿斜面向上

    C.先增大后减小

    D.先减小后增大

    解析:对物块m受力分析,0<F<mgsin θ,如图()所示,物块受到的摩擦力方向沿斜面向上,摩擦力逐渐减小;F=mgsin θ,物体不受摩擦力;F>mgsin θ,如图()所示,物块受到的摩擦力方向沿斜面向下,摩擦力逐渐增大,A,D正确,B,C错误.

     

    解决摩擦力突变问题的三个技巧

    (1)题目中出现最大”“最小刚好等关键词时,一般隐藏着摩擦力突变的临界问题.题意中某个物理量在变化过程中会发生突变,这可能导致摩擦力突变,则该物理量突变时的状态即为临界状态.

    (2)存在静摩擦力的情景中,相对滑动与相对静止的临界条件是静摩擦力达到最大值.

    (3)研究传送带问题时,物体和传送带的速度相等的时刻往往是摩擦力的大小、方向和运动性质的分界点.

    1.(静突变)一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1,F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10 N,F2=2 N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为( C )

    A.10 N,方向向左 B.6 N,方向向右

    C.2 N,方向向右 D.0

    解析:当物体受F1,F2及摩擦力的作用而处于平衡状态时,由平衡条件可知物体所受的摩擦力的大小为8 N,方向向左.可知最大静摩擦力fmax≥8 N.当撤去力F1,F2=2 N<fmax,物体仍处于静止状态,由平衡条件可知物体所受的静摩擦力的大小和方向发生突变,且与作用在物体上的F2等大反向.选项C正确.

    2.(静突变)把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直且足够高的平整的墙上,如图所示,t=0开始物体所受的摩擦力f随时间t的变化关系可能正确的是( B )

    解析:由推力F的表达式F=kt可知,F从零逐渐增大.当力F比较小时,物体沿墙壁下滑,物体所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小为f=μF=μkt.当滑动摩擦力f=G,物体的速度达到最大;f>G时物体开始做减速运动,物体所受的滑动摩擦力继续随时间而增大.当物体速度减为零后,物体静止在墙壁上,此后摩擦力变为静摩擦力.根据平衡条件可知此后静摩擦力f=G保持不变,B正确.

    1.(2016·江苏卷,1)一轻质弹簧原长为8 cm,4 N 的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为( D )

    A.40 m/N B.40 N/m C.200 m/N D.200 N/m

    解析:由题意知弹簧的弹力为4 N,弹簧伸长2 cm,根据胡克定律F=kx,可得弹簧的劲度系数k=200 N/m,所以选项A,B,C错误,D正确.

    2.

    (2017·全国,16)如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( C )

    A.2- B.

    C.    D.

    解析:物块在水平力F作用下做匀速直线运动,其受力如图()所示

    由平衡条件:F=f,N=mg

    f=μN=μmg

    F=μmg

    F的方向与水平面成60°角时,其受力如图()

    由平衡条件:

    Fcos 60°=f1

    f1=μN1=μ(mg-Fsin 60°)

    联立解得μ=,选项C正确.

    3.

    (2019·湖南益阳调研)如图所示,重为10 N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20 N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).( B )

    A.小球不一定受摩擦力的作用

    B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6 N

    C.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8 N

    D.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12 N

    解析:

    对小球受力分析,把重力沿杆方向和垂直杆方向正交分解如图,由共点力平衡可知,f=mgsin 37°=10×0.6 N=6 N,N=F-mgcos 37°=20 N-10×0.8 N=12 N,方向垂直于杆向下,B正确,A,C,D错误.

     

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