统编版一年级语文下册3月份月考试卷(1、2单元)(含答案)
展开一.书写平台。要求:字体端正、美观。(5分)
百花齐放,百鸟争鸣。
二. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(kuò),括) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(hà),号) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(lǐ),里) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(chū),出) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(yìnɡ),应) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(dà),大) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(mǔ),母), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(bìnɡ),并) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(jiānɡ),将) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(dà),大) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(mǔ),母) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(pái),排) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(liè),列)。(6分)
h( ) l( ) j( ) i( )
k( ) m( ) f( ) p( )
将大写字母按音序排列: 。
三. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(jié),节), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(yǔ),语)。(10分)
hóng huā fēi rù shuāng fāng xìng shì gè zhǒng
tài yánɡ yīn wèi xià yuán jīn qiū huǒ bàn
四. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(zhèng),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(què),确) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(huà),画) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 15(shàng),上)“____”。(6分)
1.这儿的景色非常(cáng cháng)壮观(guān guāng)。
2.我感觉(jué jiὰ)很困,我要去睡觉(jué jiὰ)了。
3.春天,我种(zhòng zhǒng)下一颗种(zhòng zhǒng)子。
五. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(xiǎnɡ),想) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(xiǎnɡ),想), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(lián),连)。(4分)
栽 土 春天 长高了
扶 树苗 柳树 开了
挖 老人 草儿 到了
填 坑 桃花 绿了
六. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 11(mó),魔) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 11(shù),术) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 11(shī),师)。(3分)
1. 万 干 牛
2.
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(xuǎn),选), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(tián),填)。(2+4=6分)
1.在《吃水不忘挖井人》一课中,(____)带领战士和乡亲们挖了一口井。
A.周总理 B.毛主席 C.邓小平
2.“我”画了四个太阳,分别送给哪个季节?选一选。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
绿绿的太阳——(_____) 红红的太阳——(_____)
金黄的太阳——(_____) 彩色的太阳——(_____)
八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(yā),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(qiú),求), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)。(21分)
1.请写出四个关于春天的四字词语。 (2分)
2.填一填。 (4分)
春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )
( ) 胡 ( ) 吴 ( )徐 言( )许
3.对号入座。(4分)
棵个片只场位座 条
一() 小鸟一() 朋友 一( ) 问题 一( ) 春雨
一() 草地一() 大树 一( ) 小路 一( ) 大桥
4.照样子,写一写。(2分)
胖乎乎(________)(________) 又香又甜(________)(________)
5.照样子填词。(3分)
例:一( 块 )石头 高(低) (可爱)的孩子
一(_____)诗 快(____) (_____)的泉水
一(_____)大鱼 远(____) (_____)的月亮
6.回忆课文填一填。(7分)
(1)________不忘挖井人,________想念毛主席。
(2)遥远的新疆,有________的天山,雪山上盛开着________的雪莲。
(3)《四个太阳》中“我”给春天画了一个________的太阳。
(4)夜来_______________,花落_________________。
九. EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(tú),图), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(chōnɡ),充) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps20 \ \ad(\s \up 13(zhěnɡ),整)。(8分)
(1)春天,小燕子 。
(2)鸟儿在枝头 。
(3)春天到了, 和 在 。
(4)妈妈在 , 给 倒了 。
十.课内阅读。(6分)
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是( )刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们
2.井是( )挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们
3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人
十一.课外阅读。(8分)
树医生
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.这篇短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。(2分)
2.根据短文内容填写动词。(3分)
( )舌头 ( )虫子 ( )叶子
3.为什么说啄木鸟是医生呢?(3分)
.______________________________________________________________.
八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(huà),话)。(10分)
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(huà),话), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shén),什) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(me),么) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shí),时) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(hòu),候), EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(yún),云) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shén),什) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(me),么) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(dì),地) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(fānɡ),方) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(ɡàn),干) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shén),什) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(me),么)? EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shuō),说) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(tā),她) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(shì),是) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(zěn),怎) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(yànɡ),样) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(hái),孩) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps24 \ \ad(\s \up 17(zǐ),子)?
结束语:小朋友们,写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!
答案:
一、略。
H L J I K M F P F H I J K L M P
红花 飞入 双方 姓氏 各种
太阳 因为 校园 金秋 伙伴
四、cháng guān jué jiὰ zhòng zhǒng
五.栽树苗 扶老人 挖坑 填土 春天到了 柳树长高了
草儿绿了 桃花开了
六、1.方 玉 日 2.请情清
七、1.② 2.② ④ ③ ①
八、
1.示例:春回大地 百花齐放 百鸟争鸣 泉水叮咚
2.吹 落 降 飘
3.有 回或去 收 早 哭 少
4.红彤彤 笑盈盈 金灿灿 又大又圆 又细又长 又红又大
5.首 慢 清清 条 近 圆圆
6. (1)吃水 时 主 (2)北京 门 广 (3)各种各样
(4)春 鸟 风雨 花 多
九、(1)在空中飞来飞去 (2)歌唱 (3)一个男孩 一个女孩 种树
(4)洗衣服 小朋友 妈妈 一杯热水
十.1.C 2.C 3.B
十一.1.四 四 2.伸 吃 长 3.因为啄木鸟吃树里的虫子。
第1-2单元(月考)-2023-2024学年一年级语文下册阶段质量检测(统编版): 这是一份第1-2单元(月考)-2023-2024学年一年级语文下册阶段质量检测(统编版),文件包含A4第1-2单元月考-2023-2024学年一年级语文下册阶段质量检测统编版docx、A3第1-2单元月考-2023-2024学年一年级语文下册阶段质量检测统编版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
(月考真题)盐城市第一小学统编版一年级语文下册3月份月考试卷(1、2单元): 这是一份(月考真题)盐城市第一小学统编版一年级语文下册3月份月考试卷(1、2单元),共3页。
小学语文人教部编版一年级下册课文 1综合与测试单元测试精练: 这是一份小学语文人教部编版一年级下册课文 1综合与测试单元测试精练,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,连线题,语段阅读等内容,欢迎下载使用。