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    2021高考英语二轮复习小综合训练13含解析202102232179

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    这是一份2021高考英语二轮复习小综合训练13含解析202102232179,共8页。

    (2019·绵阳诊断)
    When I was a kid, I was the girl wh kept the training wheels n my bike as lng as pssible. Even my yunger sister had gt rid f them much earlier than me. But as I began t grw lder, this changed.
    All this happened n the Bike Safety Day. It is suppsed t be a fun day at schl when all f us kids bring ur bikes t schl and the schl prvides us with the pprtunity t ride utside and learn prper bike safety. Sunds like fun, right? N. In fact, it caused me t panic. What was I ging t say when my friends asked me abut my training wheels?
    With the pressure f everyne seeing my training wheels, I determined t let them g. This was the first big change I'd ever made n my wn.
    I went t my parents and tld them all abut my dilemma. They were mre than happy t help. We went utside and gt my bike. Instead f running away and hiding behind, I std in frnt f my bike and tk great pride in my decisin as my dad remved the training wheels.
    I gt n and steadied myself. My heart raced,but my feet and hands were calm. My dad started t push befre my feet even mved and suddenly I was ff. The fear faded away and a relaxed mind came int its place. It was crazy t think hw quickly I learned smething that tk s lng fr me t even try!
    My cnfidence sared (高涨). This was ging t be the start f a brand new wrld fr me. My accmplishment wuld carry me frth t new gals and wins. I realized that if I set my mind n ding smething, I culd achieve it.
    【语篇解读】 本文讲述了作者小时候迟迟不敢去掉自行车的稳定轮,在学校“自行车安全日”来临之前,因为害怕同学看见她的稳定轮而最终下决心去掉它们。
    1.What des the schl expect the students t d n Bike Safety Day?
    A.Have their bikes checked.
    B.Ride utside fr fun.
    C.Acquire bike safety skills.
    D.Remve the training wheels.
    解析 细节理解题。根据第二段中的“the schl prvides us with the pprtunity t ride utside and learn prper bike safety”可知,学校想让学生在“自行车安全日”学会一些自行车安全技能,故选C项。
    答案 C
    2.What des the underlined wrd “them” in Paragraph 3 refer t?
    A.The authr's friends.
    B.The authr's parents.
    C.The safety prblems.
    D.The training wheels.
    解析 词义猜测题。根据语境及画线词所在句的前半部分“With the pressure f everyne seeing my training wheels”可知,作者迫于害怕别人看见自己的自行车稳定轮的压力才决心去掉它们,故画线词指的就是“稳定轮”,故选D项。
    答案 D
    3.What happened when the authr finally rde withut the training wheels?
    A.She felt extremely embarrassed.
    B.Everything turned ut t be easy.
    C.She ended up falling dwn.
    D.Her sisters fllwed her example.
    解析 推理判断题。根据倒数第二段最后一句“It was crazy t think hw quickly I learned smething that tk s lng fr me t even try!”可知,长时间不敢尝试的东西,作者竟学得很快,由此可知对于作者来说骑没有稳定轮的自行车后,事情变得容易了,故选B项。
    答案 B
    4.What des the authr think is necessary fr her t achieve a gal?
    A.Patience.B.Determinatin.
    C.Pressure. D.Cncentratin.
    解析 推理判断题。根据最后一段最后一句“I realized that if I set my mind n ding smething, I culd achieve it.”可知,作者意识到如果自己下定决心做一件事的话,自己就会做到。由此可推知,作者认为对于她来说实现一个目标的关键在于决心,故选B项。
    答案 B
    Ⅱ.完形填空
    (2019·廊坊联考)
    Team Hyt is father Dick Hyt and sn Rick Hyt frm Massachusetts. They have __1__ tgether in varius sprts games. Rick is __2__ and during Irnman Triathlns (铁人三项赛) Dick pulls Rick in a special bat __3__ they swim, carries him in a special seat in the frnt f a __4__ as they ride, and __5__ him in a special wheelchair as they run.
    This lve stry __6__ when Rick was small. Dctrs tld the Hyts the by wuld be a vegetable (植物人) fr the rest f his life, but the Hyts weren't __7__ it. They nticed the way Rick's __8__ fllwed them arund the rm. Years later, the Hyts tk Rick t Tufts University and asked __9__ there was anything t help the by cmmunicate. “N way.” Dick was tld. “There's __10__ ging n in his brain.” “Tell him a jke.” Dick replied. They did. Rick __11__. It turned ut that a lt was ging n in his __12__. With the help f a special cmputer, Rick was finally able t __13__.
    Rick tld his father thrugh the __14__ that he wanted t jin a charity run. Dick didn't want t disappint Rick, s he __15__ t push his sn five miles. That day __16__ Rick's life. “Dad,” he typed, “when we were __17__, it felt as if I wasn't disabled anymre!” And that sentence tuched Dick s much that he became __18__ fr giving Rick that feeling as ften as he culd.
    This Father's Day, Rick bught his dad dinner, but the things he really wants t give him is a gift he can __19__ buy. “The thing I'd mst like,” Rick types, “is that my __20__ sits in the chair and I push him nce.”
    【语篇解读】 本文介绍了一位了不起的父亲——迪克·霍伊特。迪克的儿子里克出生不久就被诊断为植物人,但是迪克和妻子没有放弃,塔夫斯大学帮助他们制作了一台特殊的电脑帮助里克“说话”,迪克便与儿子组成了“霍伊特二人组”多次参加铁人三项赛。满满的父爱让人感动。
    1.A.watched B.served
    C.cmpeted D.discussed
    解析 由下文“during Irnman Triathlns(铁人三项赛) Dick pulls Rick in a special bat... they swim, carries him in a special seat in the frnt f a... as they ride, in a special wheelchair as they run.”可知,在铁人三项赛中,迪克把里克放在一只特制的小船中,并推着小船进行游泳比赛,然后把他放在自行车前部的特制座位上进行自行车比赛,最后用轮椅推着他完成最后的长跑比赛。由此可知,父亲带着儿子一起“参加比赛”,故选C。cmpete“参加比赛”。
    答案 C
    2.A.disabled B.deaf
    C.blind D.mad
    解析 由倒数第二段“it felt as if I wasn't disabled anymre”可知,里克是位“残障人士”。
    答案 A
    3.A.befre B.since
    C.until D.as
    解析 由后面的“as they they run”可知,此处用as。
    答案 D
    4.A.car B.taxi
    C.rbt D.bicycle
    解析 由常识可知,铁人三项赛的比赛项目是游泳、骑自行车和长跑。文中的ride也提示了选项D正确。
    答案 D
    5.A.pulls B.pushes
    C.draws D.drives
    解析 上一句提到铁人三项比赛的比赛项目是游泳、骑自行车和长跑,前面提到游泳和骑自行车,此处应该是迪克“推着”轮椅中的儿子跑步。
    答案 B
    6.A.began B.became
    C.tld D.wrte
    解析 下文提到医生在里克还非常小的时候就诊断他为植物人,但是他的父母不相信。几年后他们又带着里克去塔夫斯大学寻求帮助。由此可推测,此处是说这个爱的故事从里克小的时候就“开始”了。begin“开始”,符合语境。
    答案 A
    7.A.nticing B.selling
    C.accepting D.receiving
    解析 医生说儿子是个植物人,由句中的转折词but可知,霍伊特夫妇不“认可”医生的诊断。accept“接受”,符合语境。
    答案 C
    8.A.head B.eyes
    C.legs D.shulders
    解析 由医生说里克是植物人可知,里克几乎全身都动不了,故可推测此处是里克的“目光”总追着父母。
    答案 B
    9.A.unless B.while
    C.hw D.if
    解析 霍伊特夫妇把里克带到塔夫斯大学,问问有什么东西可以帮助里克和别人交流。四个选项中if(是否)最符合逻辑。
    答案 D
    10.A.nthing B.anything
    C.smething D.everything
    解析 由“N way.”可知,塔夫斯大学的人认为里克不可能与人交流。由此可推测,此处他们是说里克没有思想,脑子里“什么也没有”(大脑神经没有活动,是个植物人)。
    答案 A
    11.A.ignred B.calmed
    C.laughed D.ndded
    解析 上句提到给里克讲个笑话,下文中又提到证明了里克的脑子里不是没有活动,他是有思想的,因此可推测,里克对笑话做出了应有的反应,他“笑”了。ignre“忽略”;nd“点头”;calm“(使)平静”。
    答案 C
    12.A.bdy B.brain
    C.muth D.ears
    解析 由“There' n in his brain.”可知此处指里克“大脑”的活动。
    答案 B
    13.A.swim B.swallw
    C.talk D.cmmunicate
    解析 霍伊特夫妇来到塔夫斯大学就是想让里克可以和别人交流,而下文中也提到他打字跟父亲交流(排除talk)。由此可推出,在一台特殊电脑的帮助下,里克终于可以和别人“交流”了。
    答案 D
    14.A.cmputer B.telephne
    C.mbile D.TV
    解析 由上文可知在电脑的帮助下里克可以和别人交流了,故可知,此处里克通过“电脑”告诉父亲他想参加慈善赛跑。
    答案 A
    15.A.refused B.failed
    C.tried D.stpped
    解析 由“Dick didn't want t disappint Rick”(迪克不想让里克失望,所以……)可知,迪克按照里克的想法做了,他“努力”推着儿子跑了五英里。try“尝试,努力”;refuse“拒绝”;fail“不能,失败”;stp“停止”。
    答案 C
    16.A.recgnized B.changed
    C.pened D.missed
    解析 里克被父亲推着跑了五英里,实现了他参加慈善赛跑的愿望,这让他感觉自己不再是个残疾人。由此可推出,这一天对里克而言意义重大,它“改变”了里克的一生。change“改变”,符合语境。recgnize“认出”;pen“打开”;miss“错过”。
    答案 B
    17.A.cycling B.walking
    C.perfrming D.running
    解析 上文中提到里克参加慈善赛跑,因此可推知,里克是说在“跑步”中他感觉自己不再是残疾人。
    答案 D
    18.A.tired B.crazy
    C.bred D.sad
    解析 儿子的话触动了迪克。由此可推测,他“迷恋”上了经常给儿子这种自己不是残疾人的感觉。
    答案 B
    19.A.never B.seldm
    C.always D.usually
    解析 逻辑关系解题。由转折词but可知,此处与前面里克请父亲吃晚餐为转折关系。又由后面说的最想给的礼物是推着他跑可知,这个礼物是里克永远也买不到的。
    答案 A
    20.A.mm B.teacher
    C.dad D.parents
    解析 里克一直由父亲推着跑步,再结合上一题的分析可推测,他最想给父亲的礼物是他推着“父亲”跑一次。
    答案 C
    Ⅲ.短文改错
    (原创)
    It was after lunch when students in my grade gathered tgether play basketball. Thugh the weather was a little clder, we still tk the game serius.
    The bys in my class undubtedly practiced a lt fr this game. Having beat several rivals (对手) in the previus few weeks, we fund us in final rund. Therefre, in the last tw minute, we were 2 pints behind Class 6. Our team leader adjusted tactics (战术) and fight t get back 4 pints by the end f the match. We became the champins. Runds f applause brke ut and the sund f whistles was filled the air.
    答案与解析
    ①考查强调句。该句是强调句式,强调介词短语after lunch,应用that引导强调句。
    ②考查非谓语动词。此处指“集合在一起打篮球”,应用不定式作目的状语,故在play前加t。
    ③考查形容词。根据上下文“尽管天气有点冷”可知,应用形容词原级cld。
    ④考查固定短语。take... seriusly“认真对待……”。
    ⑤考查动词的形式。此处是分词的完成式作状语,应用having dne形式,beat的过去分词是beaten。beat(打败;跳动)—beat—beaten。
    ⑥考查代词。此处指“我们发现我们进了最后一个回合”,主语与宾语是同一个人或物时,应用反身代词urselves。
    ⑦考查副词。前后语境是转折而非因果关系,应用副词Hwever。
    ⑧考查名词的单复数。根据可数名词minute前的数词tw可知minute应用复数形式。
    ⑨考查动词的时态。短文叙述的是过去的事情,应用一般过去时,且and连接两个并列谓语动词,故fight改为fught。fight(战斗;努力)—fught—fught。
    ⑩考查动词的语态。主语the sund与fill是主动关系,应用主动语态而非被动语态,故去掉was。
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