河北省石家庄市正定县-学八级（下）期中生物试卷（解析版）

2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级（下）期中生物试卷

一、选择题（共29小题，每小题2分，满分60分）

1．“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是（　　）

A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．播种

2．一般来说，果实形成经过的过程依次是（　　）

A．开花→传粉→受精→结果 B．传粉→开花→受精→结果

C．开花→受精→传粉→结果 D．受精→传粉→开花→结果

读图，回答3﹣4题

3．桃花的结构示意图，桃花的主要结构是（　　）

A．③⑤ B．④⑧ C．⑤ D．⑤⑧⑨

4．桃花受精后发育成种子的结构是（　　）

A．① B．④ C．⑤ D．⑧

5．悠悠文明历史，漫漫丝绸路．家蚕吐丝的时期是（　　）

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

6．下列表示蜜蜂的生长发育过程，正确的是（　　）

A．受精卵→蛹→成虫 B．受精卵→若虫→成虫

C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

7．在受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的是（　　）

A．卵壳 B．胚盘 C．卵黄 D．卵白

8．鸟的卵细胞有哪些部分构成（　　）

A．胚盘、卵黄、卵黄膜 B．胚盘、卵黄

C．卵黄、卵白 D．卵黄、卵黄系带

9．下列关于动物生殖和发育的说法，错误的是（　　）

A．家蚕发育过程﹣完全变态

B．蝗虫的发育过程﹣不完全变态

C．家蚕、蝗虫﹣体外受精

D．家鸽﹣体内受精、卵生

10．睾丸是男性生殖系统的主要生殖器官，主要功能是（　　）

A．只产生精子 B．只产生雄性激素

C．产生前列腺液 D．产生精子和分泌雄性激素

11．人体发育的整个起点是（　　）

A．卵细胞 B．胎儿 C．婴儿 D．受精卵

12．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿

C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿

13．从种子形成的场所看，在被子植物的花中，起着相当于人体子宫作用的结构是（　　）

A．子房 B．花药 C．花柱 D．雌蕊

14．下列性状中属于一对相对性状的是（　　）

A．绵羊的长毛与白毛 B．豌豆的黄粒与皱粒

C．人的单眼皮和双眼皮 D．菊花的红色和桃花的红色

15．据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，她的手指和脚趾共有32个，这种现象在遗传学上称为（　　）

A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育

16．一对夫妇生了一个男孩，决定男孩性别的是（　　）

A．母亲的卵细胞 B．母亲的体细胞 C．父亲的精子 D．父亲的体细胞

17．正常情况下，关于男孩小兵体细胞中染色体的说法正确的是（　　）

A．22对常染色体，性染色体X、Y各一条

B．22条常染色体，性染色体X、Y各一条

C．性染色体X、Y都来自父亲

D．有两条性染色体X，分别来自父亲、母亲

18．控制生物性状的基本遗传单位是（　　）

A．染色体 B．DNA C．蛋白质 D．基因

19．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）

A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成

C．一个DNA分子上只有一个基因

D．DNA分子主要存在于细胞核中

20．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）

A．正常夫妇生白化病孩子 B．头发由黑色染成金黄色

C．夏天多晒太阳皮肤变黑 D．整容手术形成的双眼皮

21．下列关于遗传病病因的说法，正确的是（　　）

A．只有在基因改变时才发病

B．只用在染色体增失的情况下才发病

C．非近亲结婚子女不得遗传病

D．由遗传物质改变引起的遗传病

22．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是（　　）

A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象

B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代

D．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异

23．原始生命的摇篮是（　　）

A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．原始土壤

24．地球上最早出现的脊椎动物是（　　）

A．古代两栖类 B．原始的鸟类和哺乳类

C．古代的鱼类 D．古代的爬行

25．下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（　　）

A．体型小→体型大 B．低等→高等

C．结构简单→结构复杂 D．水生→陆生

26．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

A．东非人 B．森林古猿 C．长臂猿 D．北京人

27．科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（　　）

A．转基因技术 B．发酵技术 C．克隆技术 D．组织培养

28．下列哪组生物，都是通过无性生殖产生的（　　）

A．克隆羊、试管婴儿

B．嫁接的桃树、组织培养马铃薯苗

C．克隆牛、播种的小麦

D．压条的茉莉、试管婴儿

29．下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（　　）

A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息

B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义

C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能

D．生物的遗传和变异导致了生物的进化

30．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（　　）

A．长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶，使颈和前肢都变长

B．北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的定向变异

C．在农药的长期作用下，农田害虫才产生了抗药性

D．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果

二、判断正误题（正确的涂“√”错误的涂"×"）

31．母鸡产的卵都能孵化出雏鸡　   　（判断对错）

32．生物的性状通常是由一对基因控制的．　   　．

33．生物显示的某种性状是由显性基因控制的　   　（判断对错）．

34．生物的变异都是有害的　   　×（判断对错）

35．近亲结婚会使子女患隐形遗传病的几率大大增加　   　（判断对错）

三、填空题（共5小题，每空1分，满分35分）

36．丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于　   　和　   　阶段．

37．如图为青蛙的生殖和发育过程图，请据图回答下列问题：

（1）青蛙的发育经历了【①】　   　、【②】　   　、【③】幼蛙和【④】　   　四个时期．

（2）青蛙的受精方式是　   　．

（3）青蛙发育时在②时期用　   　呼吸，生活在水中；在④时期用　   　呼吸，　   　辅助呼吸．青蛙与②时期相比，无论在形态结构还是　   　都有很大差别，所以青蛙的发育过程属于　   　发育．

38．小林到石家庄果研所参观，看到技术员正在忙碌着，如图把接穗（黄桃的枝条）与砧木（毛桃的枝条）连在一起，这种繁殖方式叫做　   　．此技术成功的关键是将接穗和砧木的　   　紧密地结合在一起，将来黄桃枝条生长后结的果实是　   　（黄桃/毛桃）味，这种繁殖方式的最主要优点是　   　．苹果、梨里面往往有几颗种子，而桃只有一粒种子，其原因是桃花的子房内　   　数是一个．

39．如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：

（1）能产生卵细胞，是女性的性能，能分泌　   　性激素，该结构是【　   　】　   　．卵细胞在【　   　】　   　处遇到精子，便可完成受精作用形成　   　．

（2）受精卵不断分裂和分化，逐渐发育成胚胎，经过大约　   　周妊娠后，胎儿发育成熟，经过分娩胎儿就诞生了．

（3）胚胎发育的场所是【　   　】　   　．

40．一对头发均为直发的夫妇，生育了一个卷发的孩子．请回答下列问题：

（1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对　   　，根据遗传学原理可以判断，　   　发属于显性性状．

（2）如果用字母A、a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因组成是　   　，这个孩子头发的基因组成是　   　．

（3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占　   　；如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因组成是　   　．

（4）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为　   　，从所学知识可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫　   　．

（5）如果有一对头发均为卷发的夫妇，其子女是卷发的可能性占　   　．假如这对夫妻中母亲将头发拉直，当她怀孕后所生小孩为直发的可能性占　   　．

2016-2017学年河北省石家庄市正定县八年级（下）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共29小题，每小题2分，满分60分）

1．“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是（　　）

A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．播种

【考点】J8：植物的扦插或嫁接．

【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．

【解答】解：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．

故选：B．

2．一般来说，果实形成经过的过程依次是（　　）

A．开花→传粉→受精→结果 B．传粉→开花→受精→结果

C．开花→受精→传粉→结果 D．受精→传粉→开花→结果

【考点】7H：开花和结果的过程．

【分析】一株绿色植物果实的形成要经过开花、传粉、受精、结果，据此答题．

【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，即果实形成的过程依次是开花→传粉→受精→结果．

故选：A

读图，回答3﹣4题

3．桃花的结构示意图，桃花的主要结构是（　　）

A．③⑤ B．④⑧ C．⑤ D．⑤⑧⑨

【考点】7D：花的结构．

【分析】图中①是柱头，②是花柱，③是子房，④是雌蕊，⑤是胚珠，⑥是花药，⑦是花丝，⑧是雄蕊，⑨是花瓣，据此分析解答．

【解答】解：一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，由于雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以是花的主要部分．

故选：B

4．桃花受精后发育成种子的结构是（　　）

A．① B．④ C．⑤ D．⑧

【考点】7G：果实和种子的形成．

【分析】一朵花主要的结构是花蕊，图中①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤胚珠，⑥花药，⑦花丝，⑧雄蕊，⑨花瓣．

【解答】解：子房受精的发育情况为：

受精后，花药、花瓣，萼片都逐渐凋落，只有子房才继续发育，胚珠发育成种子．

故选：C．

5．悠悠文明历史，漫漫丝绸路．家蚕吐丝的时期是（　　）

A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫

【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．

【分析】家蚕等动物的发育起点是受精卵，吐丝阶段是幼虫时期，分析作答．

【解答】解：蚕的发育是从受精卵开始的，因此蚕种是家蚕发育中的受精卵．蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，春蚕是在幼虫期后期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．

故选：B

6．下列表示蜜蜂的生长发育过程，正确的是（　　）

A．受精卵→蛹→成虫 B．受精卵→若虫→成虫

C．受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫

【解答】解：蜜蜂的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此表示蜜蜂的生长发育过程，正确的是受精卵→幼虫→蛹→成虫．

故选：C

7．在受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的是（　　）

A．卵壳 B．胚盘 C．卵黄 D．卵白

【考点】J4：鸟卵的结构．

【分析】雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．鸟卵的结构：

【解答】解：鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．

故选：B

8．鸟的卵细胞有哪些部分构成（　　）

A．胚盘、卵黄、卵黄膜 B．胚盘、卵黄

C．卵黄、卵白 D．卵黄、卵黄系带

【考点】J4：鸟卵的结构．

【分析】鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜．

【解答】解：卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

故选：A

9．下列关于动物生殖和发育的说法，错误的是（　　）

A．家蚕发育过程﹣完全变态

B．蝗虫的发育过程﹣不完全变态

C．家蚕、蝗虫﹣体外受精

D．家鸽﹣体内受精、卵生

【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程．

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫

【解答】解：A、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此家蚕发育过程﹣完全变态，正确；

B、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程﹣不完全变态，正确；

C、家蚕、蝗虫﹣体内受精而不是体外受精，错误；

D、家鸽﹣体内受精、卵生，正确．

故选：C

10．睾丸是男性生殖系统的主要生殖器官，主要功能是（　　）

A．只产生精子 B．只产生雄性激素

C．产生前列腺液 D．产生精子和分泌雄性激素

【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能．

【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统．

【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官．

故选：D

11．人体发育的整个起点是（　　）

A．卵细胞 B．胎儿 C．婴儿 D．受精卵

【考点】34：新生命的开端：受精卵．

【分析】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．

【解答】解：人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段．卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿．

故选：D．

12．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿

C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿

【考点】I6：胚胎的发育和营养．

【分析】本题考查胚胎的发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．胎儿在母体内：

所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿．

故选：C

13．从种子形成的场所看，在被子植物的花中，起着相当于人体子宫作用的结构是（　　）

A．子房 B．花药 C．花柱 D．雌蕊

【考点】7G：果实和种子的形成．

【分析】人体或动物体的某些结构的功能和植物体的某些结构的功能有相似之处，分析作答．

【解答】解：一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，只有子房继续发育，人体的子宫是孕育胎儿的场所，植物的子房内的胚珠发育成种子，子房是孕育种子的场所，二者功能相似．

故选：A

14．下列性状中属于一对相对性状的是（　　）

A．绵羊的长毛与白毛 B．豌豆的黄粒与皱粒

C．人的单眼皮和双眼皮 D．菊花的红色和桃花的红色

【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

【解答】解：AB、“绵羊的长毛与白毛”、“豌豆的黄粒与皱粒”，都是两种性状，因此都不属于相对性状；

C、“人的单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；

D、菊花和挑花是两种生物，因此“菊花的红色和桃花的红色”不属于相对性状．

　所以，属于一对相对性状的是“人的单眼皮和双眼皮”．

故选：C．

15．据新闻报道，一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，她的手指和脚趾共有32个，这种现象在遗传学上称为（　　）

A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育

【考点】K1：生物的遗传和变异现象．

【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

【解答】解：”一对正常夫妇生下了一个异常的小孩，她的手指和脚趾共有32个“，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在遗传学上称为变异．

故选：B．

16．一对夫妇生了一个男孩，决定男孩性别的是（　　）

A．母亲的卵细胞 B．母亲的体细胞 C．父亲的精子 D．父亲的体细胞

【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

【解答】解：人的性别遗传过程如图：

   从图解中看出，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此“一对夫妇生了一个男孩”，决定男孩性别的是父亲的精子．

故选：C

17．正常情况下，关于男孩小兵体细胞中染色体的说法正确的是（　　）

A．22对常染色体，性染色体X、Y各一条

B．22条常染色体，性染色体X、Y各一条

C．性染色体X、Y都来自父亲

D．有两条性染色体X，分别来自父亲、母亲

【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

   从性别遗传图解看出：

A、男孩小兵体细胞中有22对常染色体，性染色体X、Y各一条，正确；

B、男孩小兵体细胞中有22对常染色体，性染色体X、Y各一条而不是22条常染色体，性染色体X、Y各一条，错误；

C、男孩小兵体细胞中的性染色体Y来自父亲，X来自母亲而不是都来自父亲，错误；

D、男孩小兵体细胞中有两条性染色体X和Y，而不是两条性染色体X，错误．

故选：A

18．控制生物性状的基本遗传单位是（　　）

A．染色体 B．DNA C．蛋白质 D．基因

【考点】K4：基因控制生物的性状．

【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，据此可以解答本题．

【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状，故选项D符合题意．

故选：D．

19．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）

A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成

C．一个DNA分子上只有一个基因

D．DNA分子主要存在于细胞核中

【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．

【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的．

【解答】解：A、DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，A正确；

B、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确；

C、一个基因只是DNA上的一个片段，一条DNA上有许许多多的基因，因此，一个DNA分子上有很多个基因，C错误；

D、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D正确．

故选：C．

20．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）

A．正常夫妇生白化病孩子 B．头发由黑色染成金黄色

C．夏天多晒太阳皮肤变黑 D．整容手术形成的双眼皮

【考点】KA：生物的变异．

【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代

【解答】解；A、正常夫妇生白化病孩子是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异．

BCD、头发由黑色染成金黄色、夏天多晒太阳皮肤变黑、整容手术形成的双眼皮，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异．

   因此属于可遗传变异的是正常夫妇生白化病孩子．

故选：A

21．下列关于遗传病病因的说法，正确的是（　　）

A．只有在基因改变时才发病

B．只用在染色体增失的情况下才发病

C．非近亲结婚子女不得遗传病

D．由遗传物质改变引起的遗传病

【考点】KC：人类主要的遗传疾病．

【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等．

【解答】解：AB、由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．AB错误；

C、非近亲结婚的一对夫妇正常，基因均为Aa（a为遗传病基因），后代有25%的可能性的遗传病，C错误；

D、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病．D正确．

故选：D．

22．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是（　　）

A．昆虫出现无翅或残翅是生物变异现象

B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C．无翅或残翅这种性状可以遗传给后代

D．与正常翅相比，无翅或残翅都是不利的变异

【考点】N7：达尔文和自然选择学说．

【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如昆虫的无翅和残翅．

（2）在经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这是自然选择的结果．由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里淹死，这是不适者被淘汰．而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，这是适者生存．经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达．这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果．

（3）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

【解答】解：A、昆虫出现无翅或残翅是生物的变异现象，A正确；

B、无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，这是适者生存．因此无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果，B正确；

C、无翅或残翅这种性状是遗传物质改变引起的变异，因此可以遗传给后代，C正确；

D、无翅或残翅的变异都是适应环境的，有利于昆虫的生存，因此与正常翅相比，无翅或残翅都是有利变异，不是不利的变异，D错误．

故选：D．

23．原始生命的摇篮是（　　）

A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．原始土壤

【考点】N1：地球上生命的起源．

【分析】此题主要考查的是生命的起源的知识，据此解答．

【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

故选：C

24．地球上最早出现的脊椎动物是（　　）

A．古代两栖类 B．原始的鸟类和哺乳类

C．古代的鱼类 D．古代的爬行

【考点】N4：生物进化的历程．

【分析】地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．脊椎动物进化的历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→（原始鸟类和原始哺乳类）．

【解答】解：如图生命树

可见，脊椎动物进化的历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→（原始鸟类和原始哺乳类），可见在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．

故选：C．

25．下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是（　　）

A．体型小→体型大 B．低等→高等

C．结构简单→结构复杂 D．水生→陆生

【考点】N9：生物进化的总体趋势．

【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．

【解答】解：A、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势，A不正确；

BCD、低等→高等、结构简单→结构复杂、水生→陆生，都属于生物进化的趋势，BCD正确．

故选：A．

26．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

A．东非人 B．森林古猿 C．长臂猿 D．北京人

【考点】F3：人类的起源和进化．

【分析】达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先，人类和类人猿是近亲．

【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故选：B

27．科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（　　）

A．转基因技术 B．发酵技术 C．克隆技术 D．组织培养

【考点】P2：转基因技术的应用．

【分析】（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．（2）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成．

（3）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术．

（4）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．

【解答】解：科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素．因此这种现代生物技术属于转基因技术．

故选：A．

28．下列哪组生物，都是通过无性生殖产生的（　　）

A．克隆羊、试管婴儿

B．嫁接的桃树、组织培养马铃薯苗

C．克隆牛、播种的小麦

D．压条的茉莉、试管婴儿

【考点】J7：植物的无性生殖．

【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养．

【解答】解：A、克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，A不符合题意；

B、嫁接和组织培养都没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖的一种方式，B符合题意；

C、克隆牛没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C不符合题意；

D、压条属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，D不符合题意．

故选：B．

29．下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（　　）

A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息

B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义

C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能

D．生物的遗传和变异导致了生物的进化

【考点】K1：生物的遗传和变异现象．

【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（2）遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果

【解答】解：A、不同的基因含有控制不同性状的遗传信息，正确；

B、染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义，正确；

C、变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能，正确；

D、生物的遗传和变异是生物进化的基础，而环境的改变才导致了生物的进化，错误．

故选：D

30．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（　　）

A．长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶，使颈和前肢都变长

B．北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的定向变异

C．在农药的长期作用下，农田害虫才产生了抗药性

D．雷鸟的保护色是长期自然选择的结果

【考点】N7：达尔文和自然选择学说．

【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．

【解答】解：A、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的．“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长．”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，A错误；

B、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，B错误；

C、害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，C错误；

D、动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色．保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物．如冬天雷鸟在雪地上活动，体色接近雪的颜色为白色，夏天雷鸟在土地上活动，体色接近地面颜色．雷鸟保护色的形成是自然选择的结果，D正确．

故选：D．

二、判断正误题（正确的涂“√”错误的涂"×"）

31．母鸡产的卵都能孵化出雏鸡　×　（判断对错）

【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．

【分析】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．

【解答】解：母鸡产的卵不是都可以孵化出小鸡，只有受精的卵才可以孵化出小鸡．

故答案为：×

32．生物的性状通常是由一对基因控制的．　√　．

【考点】K4：基因控制生物的性状．

【分析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．

【解答】解：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，例如豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱等，位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因．生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：如aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：如AA或Aa．因此生物的性状通常是由一对基因控制的．

故答案为：√．

33．生物显示的某种性状是由显性基因控制的　×　（判断对错）．

【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

【解答】解：生物显示的某种性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，显性性状由显性基因控制，而隐性性状是由隐性基因控制的，因此题干的说法不正确．

故答案为：×

34．生物的变异都是有害的　×　×（判断对错）

【考点】KA：生物的变异．

【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

【解答】解：生物的变异包括有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，而不是生物的变异都是有害的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

35．近亲结婚会使子女患隐形遗传病的几率大大增加　√　（判断对错）

【考点】KD：优生优育．

【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．

【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质．

故答案为：√

三、填空题（共5小题，每空1分，满分35分）

36．丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于　幼虫　和　成虫　阶段．

【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等

【解答】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫．因此丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于昆虫不同的发育阶段，它们分别处于幼虫和成虫阶段．

故答案为：幼虫；成虫

37．如图为青蛙的生殖和发育过程图，请据图回答下列问题：

（1）青蛙的发育经历了【①】　受精卵　、【②】　蝌蚪　、【③】幼蛙和【④】　成蛙　四个时期．

（2）青蛙的受精方式是　体外受精　．

（3）青蛙发育时在②时期用　鳃　呼吸，生活在水中；在④时期用　肺　呼吸，　皮肤　辅助呼吸．青蛙与②时期相比，无论在形态结构还是　生活习性　都有很大差别，所以青蛙的发育过程属于　变态　发育．

【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．

【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

【解答】解：（1）两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙．

（2）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，所以青蛙进行体外受精．

（3）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

故答案为：（1）受精卵；蝌蚪； 成蛙；

（2）体外受精

（3）鳃； 肺；皮肤； 生活习性；变态

38．小林到石家庄果研所参观，看到技术员正在忙碌着，如图把接穗（黄桃的枝条）与砧木（毛桃的枝条）连在一起，这种繁殖方式叫做　嫁接　．此技术成功的关键是将接穗和砧木的　形成层　紧密地结合在一起，将来黄桃枝条生长后结的果实是　黄桃　（黄桃/毛桃）味，这种繁殖方式的最主要优点是　保持接穗（亲本）优良的性状　．苹果、梨里面往往有几颗种子，而桃只有一粒种子，其原因是桃花的子房内　胚珠　数是一个．

【考点】J8：植物的扦插或嫁接；7G：果实和种子的形成．

【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．

【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，保持接穗（亲本）优良的性状；接穗决定品种的优劣，因此将来黄桃枝条生长后结的果实是黄桃味；

苹果、梨里面往往有几颗种子，而桃只有一粒种子，其原因是桃花的子房内 胚珠数是一个．

故答案为：嫁接；形成层；黄桃；保持接穗（亲本）优良的性状；胚珠．

39．如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：

（1）能产生卵细胞，是女性的性能，能分泌　雌　性激素，该结构是【　A　】　卵巢　．卵细胞在【　B　】　输卵管　处遇到精子，便可完成受精作用形成　受精卵　．

（2）受精卵不断分裂和分化，逐渐发育成胚胎，经过大约　40　周妊娠后，胎儿发育成熟，经过分娩胎儿就诞生了．

（3）胚胎发育的场所是【　C　】　子宫　．

【考点】I2：人体女性生殖系统的结构和功能；I6：胚胎的发育和营养．

【分析】如图是女性生殖系统的结构图，A卵巢，B输卵管，C子宫，D子宫内膜．

【解答】解：（1）A卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．如图卵细胞从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可见人类卵细胞与精子结合的场所是B输卵管．

（3）精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行分裂、分化形成早期胚胎，然后把胚胎移植进母体的C子宫内，大约经过40周发育成熟，从母体子宫经阴道产生出来的过程叫做分娩．

（4）胚胎发育的场所是C子宫，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．

故答案为：（1）雌；A；卵巢； B；输卵管；受精卵； 

（2）40 

（3）C 子宫

40．一对头发均为直发的夫妇，生育了一个卷发的孩子．请回答下列问题：

（1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对　相对性状　，根据遗传学原理可以判断，　直　发属于显性性状．

（2）如果用字母A、a表示头发的基因，请写出母亲头发的基因组成是　Aa　，这个孩子头发的基因组成是　aa　．

（3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占　25%　；如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因组成是　AA或Aa　．

（4）父母是直发，而孩子为卷发，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为　变异　，从所学知识可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的，这种性状差异现象又叫　可遗传的变异　．

（5）如果有一对头发均为卷发的夫妇，其子女是卷发的可能性占　100%　．假如这对夫妻中母亲将头发拉直，当她怀孕后所生小孩为直发的可能性占　0%　．

【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；K3：生物的性状和相对性状的概念；K7：人的染色体组成和性别遗传．

【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

【解答】解：（1）直发与卷发是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，把直发与卷发称为一对相对性状；

“一对头发均为直发的夫妇，生育了一个卷发的孩子”，表明直发是显性性状，卷发是隐性性状，因此根据遗传学原理可以判断，直发属于显性性状．

（2）“如果用字母A、a表示头发的基因”，则直发的基因组成是AA或Aa，卷发的基因组成是aa．父母遗传给卷发（aa）孩子的基因一定是a，因此母亲直发的基因组成为Aa，遗传图解如图1：

，

  从图1看出，母亲头发的基因组成是Aa，这个孩子（卷发）头发的基因组成是aa．

（3）从图1看出，再生育一个头发为卷发孩子的机会占25%；“如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子”，该孩子可能的基因组成是AA或Aa．

（4）“父母是直发，而孩子为卷发”，这种亲子间出现性状差异的现象在生物学上称为变异，“从所学知识可以看出，亲子间的头发性状差异是由遗传物质引起的”，这种性状差异现象又叫可遗传的变异．

（5）“如果有一对头发均为卷发的夫妇”，其子女是卷发的可能性占100%，遗传图解如图2：

．

“假如这对夫妻中母亲将头发拉直”，是环境因素影响产生的变异，遗传物质没有改变，头发的基因组成还是aa，因此当她怀孕后所生小孩为直发的可能性占0%．

故答案为：（1）相对性状；直     

（2）Aa；aa 

（3）25%或1/4；AA或Aa

（4）变异；可遗传的变异

（5）100%；  0%