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      重难点07:论据类型辨析与补写(原卷版).doc
    • 重难点07:论据类型辨析与补写(解析版).doc
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    2021年中考语文2021年中考语文专练:07 论据类型辨析与补写(原卷版+解析版)

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    这是一份2021年中考语文2021年中考语文专练:07 论据类型辨析与补写(原卷版+解析版),文件包含重难点07论据类型辨析与补写原卷版doc、重难点07论据类型辨析与补写解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    【命题趋势】根据所给材料能够找出论据并能分清是何种类型。根据所给材料的论点,能够补写证明论点的论据。
    【满分技巧】熟练掌握论据的类型:道理论据,事实论据。补写论据必须真实可靠,必须典型有代表性,与本文论点有着本质的联系,语言精练。
    【限时检测】
    一、(2020安徽中考模拟)阅读下面文章,完成下列各题。
    “寒门再难出贵子”吗
    ①近几年来,“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中,人们似 乎发现,尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升,但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证,但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。
    ②谁才是今天社会中的“贵子”?富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”
    ③同时,网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前,网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列自制的高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说,传播结构扁平化的互联网,为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户,也创造了另外一种生命的可能。
    ④现代社会科学的研究表明,一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向,同时由网络构成的“强大朋友圈”,也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。
    ⑤一 篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中,有这样一段话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。
    (文章有删改)
    (1)第③段运用了________论证方法,论述了________观点。
    (2)简要分析下面加下划线短语的作用。
    现代社会科学的研究表明 , 一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。
    (3)下面材料用作本文的论据,是否恰当?说说理由。
    范仲淹两分丧父,家境贫寒,生活极其艰苦,但他对这种艰苦生活毫不介意,发奋苦读,最终成为北宋杰出的政治家、文学家。
    (4)根据文意,说说你对“寒门贵子”的理解。
    【答案】 (1)举例论证;网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。
    (2)“现代社会科学的研究表明”表明“一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关”是通过科学研究得出的结论,并非是编造出来的,这样更具有说服力,体现了议论文语言的准确与严谨性。(3)恰当,因为范仲淹出身贫寒,生活艰苦,是一个“寒门弟子”,但他最终通过自己的努力,成为一名杰出的政治家、文学家,可见寒门是可以出贵子的,与本文作者的观点相符。
    (4)“寒门贵子”指的是出生贫寒,经受过某种挫折,但通过自身的不断努力,再加社会的强大支持,最终取得成功,创造出辉煌人生的人。
    【解析】【分析】⑴第3段的中心论点是“ 同时,网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。 ”,然后举了 “搬砖小伟”的湖北青年石神伟的例子佐证,因此是举例论证。
    ⑵ 如果缺少了这句话,那么作者下面的观点不够有说服力,可能存在个人主观色彩。这体现了议论文语言的准确性。
    ⑶本文的中心论点还是寒门是可以出贵子的,只要在这个无限可能的时代努力奋斗。范仲淹的例子符合中心论点,因此是恰当的。
    ⑷ 第2段明确点出了中心论点“ 相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。 ”不脱离中心论点阐述即可。
    故答案为:⑴1、举例论证2、网络文化高度繁荣的今天,寒门青年逆袭的方式也更加多元。
    ⑵ “现代社会科学的研究表明”表明“一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关”是通过科学研究得出的结论,并非是编造出来的,这样更具有说服力,体现了议论文语言的准确与严谨性。
    ⑶ 恰当,因为范仲淹出身贫寒,生活艰苦,是一个“寒门弟子”,但他最终通过自己的努力,成为一名杰出的政治家、文学家,可见寒门是可以出贵子的,与本文作者的观点相符。
    ⑷ “寒门贵子”指的是出生贫寒,经受过某种挫折,但通过自身的不断努力,再加社会的强大支持,最终取得成功,创造出辉煌人生的人。
    二、(2020朝阳中考模拟)阅读下文,回答问题。
    阅读是有重量的精神运动
    铁凝
    ①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
    ②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
    ③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
    ④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。
    ⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
    ⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
    ⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。
    (选自《人民日报》,有改动)
    (1)本文②③段分别列举 ________和 ________两个事例,证明这一中心论点。
    (2)第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
    (3)作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请依据全文简要回答。
    【答案】(1)“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动;我的一位亲人下放时因喜欢而通读《资本论》
    (2)承上启下(过渡句),承接上文对阅读重量的“重”的论证,自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。
    (3)①采用细嚼慢咽的阅读方式。②追求无功利心的阅读境界。③采用缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。④选择有精神内涵的阅读内容。
    【解析】【分析】⑴本题考查对文章信息的筛选和提取。阅读文段②③ ,作者举两个事例论证阅读是有重量的精神运动。两个例子是 我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动 和 我的一位亲人下放时因喜欢而通读《资本论》 。
    ⑵本题考查文段作用的理解。从这一段的位置可知属于中间段,所以是承上启下,承接上文的“ 阅读是一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。 ”的观点,为下文“ 阅读是阅读心境的解放。 各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影 ”做铺垫。并且这一段也呼应文章的中心论点,因为它详细介绍了“阅读的重量”分别指什么。
    ⑶本题考查的是对文章主旨的把握,从文中第 ① 段可知人类阅读已渐渐放弃了传统阅读,所以不明白阅读是有“重量”的,那么如果要实现“有重量”的阅读,就必须回归传统阅读,去感受阅读带给人身心的沉稳和力量,去收获沉入心底的甜蜜和酣畅。从第 ④ 段可知如今的人们都带有功利心阅读,所以要实现“无重量”阅读就必须懂得自发性阅读,既不设阅读期待,不强迫自己阅读。我们要在阅读中去释放自己的心境和体会生活的美好。从全文看,其实“有重量”的阅读指用心去阅读书籍,去慢慢品味书中和生活中的温暖,去寻找和体现自己的精神价值。据此作答。
    故答案为:⑴“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动2、我的一位亲人下放时因喜欢而通读《资本论》
    ⑵ 承上启下(过渡句),承接上文对阅读重量的“重”的论证,自然引出下文对阅读“无用之用”的论述。
    ⑶ ①采用细嚼慢咽的阅读方式。②追求无功利心的阅读境界。③采用缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。④选择有精神内涵的阅读内容。
    三、(2020昌邑中考模拟)阅读下面文章,完成下面小题。
    非凡皆自“愚处”起
    尉承栋
    ①有位画家用四年工夫画出一幅作品,引起轰动。一位青年人向他请教:“我能一天画一幅画,可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说:“你可以试着换一下,用一年时间去画一幅画,看能不能在一天内卖出去。”
    ②好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一事无成。
    ③“唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧”,非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功”,其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。 然而在他看来,“凡奇谋至计,总在平实处”。客观说来,“笨拙”的好处在于,不授机取巧,虚心以待事,耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛过去,而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走下去。
    ④想起一位大学老师的话:“今天的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来,但凡各个领域的名家大师,哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹,甘愿隐姓埋名28年;诺贝尔奖得主屠呦呦,为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品。
    ⑤不可否认,时代瞬息万变,机遇稍纵即逝,我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”,不能用“巧力”。但必须懂得,走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取,靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷径的完成,靠的是持续不断的拼搏奋斗,而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后,是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事。也没有天上掉馅饼的机会,真正的捷径,其实只有苦干这一条。
    ⑥华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显感愚公智,发白才知智叟呆。理头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点“愚劲”、 那么几分“拙气”的。
    (选自《人民日报),有改动)
    (1)本文的中心论点是什么?
    (2)第③段运用了什么论证方法?有什么作用?
    (3)请你根据阅读积累,为第④段再补充一个事实论据。
    (4)请联系自己的学习和生活实际,谈谈本文给你的启发。
    【答案】 (1)做人做事要稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能。(非凡皆自“愚处”起/做事要踏踏实实,要苦干,方有所成。)
    (2)道理论证、举例论证。作用:引用名人名言,增强了文章的说服力,更加充分有力地证明了古人“尚拙”,更在“拙”处建功。运用曾国藩的事例,具体形象地证明了打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走下去是有好处的。
    (3)论据示例:一代代航天人创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。
    (4)示例:不论是在学习或者生活中都需要稳扎稳打,耐心付出,脚踏实地,坚持拼搏,埋头苦干,不能急于求成,要不断地积累和总结经验教训,把失败当作动力,激励自己,让自己变得更加勤奋、积极和向上。
    【解析】【分析】(1)本题考查文章的论点。根据第二段的“做人做事莫不如此稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一事无成”,结合文章的内容,即可得知本文的中心论点是:做人做事要稳扎稳打,耐心付出,才能有可能成功。(2)本题考查论证方法及其作用。常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证,结合具体内容来分析即可。答题格式:运用了什么论证方法+具体作用。结合第③段内容可知,开头引用了名言,是道理论证;列举了曾国藩的事例,是举例论证;具体有力的论证了“非凡皆从愚处’起”的观点, 从而进一步证明了中心论点。(3)本题考查补充论据。细读第四段内容可知,本段主要阐述的各个领域的名家大师,都是靠着守愚尚拙的精神成功。从自己的积累中举出一个能证明这个观点的名人事例按照“人物+事件”的合适回答即可。示例:李时珍遍尝各种草药,很多次服药中毒,险些丧生,终于著成《本草纲目》。(4)本题属于开放性题目。解答此题需在理解课文内容的基础上,结合自己的生活经历来劝说。结合内容,从“做事要有耐心,持之以恒,才会成功”等角度阐述,言之有理即可。
    故答案为:⑴做人做事要稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能。(非凡皆自“愚处”起/做事要踏踏实实,要苦干,方有所成。)⑵ 道理论证、举例论证。作用:引用名人名言,增强了文章的说服力,更加充分有力地证明了古人“尚拙”,更在“拙”处建功。运用曾国藩的事例,具体形象地证明了打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走下去是有好处的。 ⑶ 论据示例:一代代航天人创造中国载人航天的奇迹,秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。 ⑷ 示例:不论是在学习或者生活中都需要稳扎稳打,耐心付出,脚踏实地,坚持拼搏,埋头苦干,不能急于求成,要不断地积累和总结经验教训,把失败当作动力,激励自己,让自己变得更加勤奋、积极和向上。
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