小学语文人教部编版六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）课文内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）课文内容课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了梗概精彩片段等内容，欢迎下载使用。

第一本用英文以日记形式写成的小说
几乎译成了世界上所有文字
每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。———— 思想家卢梭
这部小说相当于一部生存日记。 ——青年作家贾飞
英国第一部现实主义长篇小说的头衔
16 《鲁滨孙漂流记》
英国小说家，早年从事过许多行业，59岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇的启发，于1719年发表第一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。小说发表后，立即引起全世界轰动，他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等，均受读者欢迎。
笛福（1660～1731）
每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它 。 —— 卢梭
泅 日晷 斫痕畏惧 桅杆 畜养郑重其事 知足安命 聊以自慰
课文讲了一位叫（ ）的英国人，在一次（ ）中遇险，漂流到一座荒无人烟的（ ）上。他战胜了（ ），在岛上生活了( )年，最后终于获救，回到了（ ）。
这是一个无名、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
要想活下去，就得想办法。
1、默读梗概部分，想一想：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下了什么印象？找出相关句子，完成表格。
2、自学后，小组内合作交流。
3、汇报要求：以组为单位展示汇报，声音响亮，仪态大方，表述清楚。其他同学补充或评价。
现在首先需要一个容身的地方，以避日晒雨淋。
鲁滨孙走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求援救。
他没有更高的要求，但是破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。
他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。
于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。
鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。他开始教化“星期五”。
在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
坏处 好处
我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。
但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。
是什么让鲁滨孙战胜重重困难，在孤岛上奇迹般活了下来？
鲁滨孙的经历给了我们什么人生启示？
眼泪无法洗去痛苦。 ------（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
人是为了自己的希望才活着的。 ------（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗迎来光明。 ------（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 ------（美国）海明威《老人与海》
*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
《鲁滨孙漂流记》中的名言
*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。
课外进一步阅读《鲁滨孙漂流记》，摘录精彩语段， 写写心得体会。