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    第五章 5.4 平面向量的应用-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】
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    第五章 5.4 平面向量的应用-2021届高三数学一轮基础复习讲义(学生版+教师版)【机构专用】

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    第1课时


    进门测



    1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)若∥,则A,B,C三点共线.( √ )
    (2)向量b在向量a方向上的投影是向量.( × )
    (3)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角;若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.( × )
    (4)在△ABC中,若·<0,则△ABC为钝角三角形.( × )
    (5)已知平面直角坐标系内有三个定点A(-2,-1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足:=+t(+),t∈R,则点P的轨迹方程是x-y+1=0.( √ )
    2、已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(-1,-4),则该三角形为(  )
    A.锐角三角形 B.直角三角形
    C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
    答案 B
    解析 =(2,-2),=(-4,-8),=(-6,-6),
    ∴||==2,||==4,
    ||==6,
    ∴||2+||2=||2,
    ∴△ABC为直角三角形.
    3、已知在△ABC中,||=10,·=-16,D为边BC的中点,则||等于(  )
    A.6 B.5
    C.4 D.3
    答案 D
    解析 在△ABC中,由余弦定理可得AB2+AC2-2AB·AC·cos A=BC2,又·=||·||·cos A=-16,所以AB2+AC2+32=100,AB2+AC2=68.又D为边BC的中点,所以+=2,两边平方得4||2=68-32=36,解得||=3,故选D.
    4、若向量a,b满足|a|=|2a+b|=2,则a在b方向上投影的最大值是(  )
    A. B.-
    C. D.-
    答案 B
    解析 由题意得|2a+b|2=4|a|2+4|a||b|cos〈a,b〉+|b|2=16+8|b|cos〈a,b〉+|b|2=4,则cos〈a,b〉==-(+)≤-2 =-,当且仅当|b|=2时等号成立,所以向量a在向量b方向上投影的最大值是|a|cos〈a,b〉=-.
    5、平面直角坐标系xOy中,若定点A(1,2)与动点P(x,y)满足·=4,则点P的轨迹方程是____________.
    答案 x+2y-4=0
    解析 由·=4,得(x,y)·(1,2)=4,
    即x+2y=4.

    作业检查




    第2课时


    阶段训练



    题型一 向量在平面几何中的应用
    命题点1 向量和平面几何知识的综合
    例1 (1)在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,E为CD的中点.若·=1,则AB=________.
    (2)已知在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为________.
    答案 (1) (2)5
    解析 (1)在平行四边形ABCD中,取AB的中点F,则=,∴==-,
    又∵=+,
    ∴·=(+)·(-)
    =2-·+·-2
    =||2+||||cos 60°-||2
    =1+×||-||2=1.
    ∴||=0,又||≠0,∴||=.
    (2)以D为原点,分别以DA,DC所在直线为x轴,y轴建立如图所示的平面直角坐标系,设DC=a,DP=y.

    则D(0,0),A(2,0),C(0,a),B(1,a),P(0,y),
    =(2,-y),=(1,a-y),
    则+3=(5,3a-4y),
    即|+3|2=25+(3a-4y)2,
    由点P是腰DC上的动点,知0≤y≤a.
    因此当y=a时,|+3|2取最小值25.
    故|+3|的最小值为5.
    命题点2 三角形的“四心”
    例2 已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三个动点,若动点P满足=+λ(+),λ∈(0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的(  )
    A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心
    答案 C
    解析 由原等式,得-=λ(+),即=λ(+),根据平行四边形法则,知+是△ABC的中线AD(D为BC的中点)所对应向量的2倍,所以点P的轨迹必过△ABC的重心.
    引申探究
    1.在本例中,若动点P满足=+λ,λ∈(0,+∞),则如何选择?
    答案 A
    解析 由条件,得-=λ,即=λ,而和分别表示平行于,的单位向量,故+平分∠BAC,即平分∠BAC,所以点P的轨迹必过△ABC的内心.


    2.在本例中,若动点P满足=+λ(+),λ∈(0,+∞),则如何选择?
    答案 D
    解析 由条件,得=λ(+),从而·=λ(+)
    =λ·+λ·=0,
    所以 ⊥,
    则动点P的轨迹一定通过△ABC的垂心.
    命题点3 平面向量数量积与余弦定理
    例3 在△ABC中,AB=8,AC=6,AD垂直BC于点D,E,F分别为AB,AC的中点,若·=6,则BC等于(  )
    A.2 B.10
    C.2 D.14
    答案 A
    解析 由题意,知DE=AE,DF=AF,
    ∵·=||·||·cos∠EDF
    =||·||·
    ===6,
    ∴||=,∴BC=2.





    【同步练习】
    (1)在△ABC中,已知向量与满足(+)·=0,且·=,则△ABC为(  )
    A.等边三角形
    B.直角三角形
    C.等腰非等边三角形
    D.三边均不相等的三角形
    (2)在△ABC中,=(,),=(1,),则△ABC的面积为________.
    答案 (1)A (2)1-
    解析 (1),分别为平行于,的单位向量,由平行四边形法则可知+为∠BAC的角平分线.因为(+)·=0,所以∠BAC的角平分线垂直于BC,所以AB=AC.
    又·=··cos∠BAC=,
    所以cos∠BAC=,又0<∠BAC<π,
    故∠BAC=,所以△ABC为等边三角形.
    (2)cos∠BAC==,
    ∴sin∠BAC=,
    ∴S△ABC=||·||·sin∠BAC=1-.



    题型二 向量在解析几何中的应用
    命题点1 向量与解析几何知识的综合
    例4 (1)已知向量=(k,12),=(4,5),=(10,k),且A,B,C三点共线,当k<0时,若k为直线的斜率,则过点(2,-1)的直线方程为________________.
    (2)设O为坐标原点,C为圆(x-2)2+y2=3的圆心,且圆上有一点M(x,y)满足·=0,则=___________.
    答案 (1)2x+y-3=0 (2)±
    解析 (1)∵=-=(4-k,-7),
    =-=(6,k-5),且∥,
    ∴(4-k)(k-5)+6×7=0,
    解得k=-2或k=11.
    由k<0可知k=-2,则过点(2,-1)且斜率为-2的直线方程为y+1=-2(x-2),即2x+y-3=0.
    (2)∵·=0,∴OM⊥CM,
    ∴OM是圆的切线,设OM的方程为y=kx,
    由=,得k=±,即=±.
    命题点2 轨迹问题
    例5 已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x=8,P为该平面上一动点,作PQ⊥l,垂足为Q,且(+)·(-)=0.
    (1)求动点P的轨迹方程;
    (2)若EF为圆N:x2+(y-1)2=1的任意一条直径,求·的最值.
    解 (1)设P(x,y),则Q(8,y).
    由(+)·(-)=0,
    得||2-||2=0,
    即(x-2)2+y2-(x-8)2=0,
    化简得+=1.
    ∴点P在椭圆上,其方程为+=1.
    (2)∵=+,=+,
    又+=0.
    ∴·=2-2=x2+(y-1)2-1
    =16(1-)+(y-1)2-1=-y2-2y+16
    =-(y+3)2+19.
    ∵-2≤y≤2.
    ∴当y=-3时,·的最大值为19,
    当y=2时,·的最小值为12-4.
    综上,·的最大值为19;
    ·的最小值为12-4.
    【同步练习】
    (1)如图所示,半圆的直径AB=6,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则(+)·的最小值为________.

    (2)如图,已知F1,F2为双曲线C:-=1(a>0,b>0)的左,右焦点,点P在第一象限,且满足||=a,(+)·=0,线段PF2与双曲线C交于点Q,若=5,则双曲线C的渐近线方程为(  )
    A.y=±x B.y=±x
    C.y=±x D.y=±x
    答案 (1)- (2)B
    解析 (1)∵圆心O是直径AB的中点,
    ∴+=2,∴(+)·=2·,
    ∵与共线且方向相反,
    ∴当大小相等时,·最小.由条件知,当PO=PC=时,最小值为-2××=-.
    (2)由(+)·=0,可得||=||=2c,
    则点P(x,y)(x>0,y>0)满足
    解得
    又=5,解得Q(c-,),
    又Q在双曲线C上,代入双曲线方程化简得80c4-168a2c2+85a4=0,则(4c2-5a2)(20c2-17a2)=0,又c>a,所以4c2-5a2=0,4(a2+b2)-5a2=0,则a=2b,则双曲线C的渐近线方程为y=±x=±x,故选B.
    题型四 函数与方程思想在向量中的应用
    例6 (1)设e1,e2为单位向量,非零向量b=xe1+ye2,x,y∈R.若e1,e2的夹角为,则的最大值等于______.
    (2)在梯形ABCD中,已知AB∥CD,AB=2CD,M,N分别为CD,BC的中点.若=λ+μ,则λ+μ=________.
    解析 (1)因为b≠0,所以b=xe1+ye2,x≠0或y≠0.
    当x=0,y≠0时,=0;
    当x≠0时,|b|2=(xe1+ye2)2=x2+y2+xy,
    ==,
    不妨设=t,则=,
    当t=-时,t2+t+1取得最小值,
    此时取得最大值4,
    所以的最大值为2.
    综上,的最大值为2.
    (2)由=λ+μ,得=λ·(+)+μ·(+),得(-1)++(+)=0,得(-1)++(+)(+)=0,得(λ+μ-1)+(λ+)=0.
    又因为,不共线,
    所以由平面向量基本定理得解得所以λ+μ=.
    答案 (1)2 (2)
    第3课时


    阶段重难点梳理



    1.向量在平面几何中的应用
    (1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:
    问题类型
    所用知识
    公式表示
    线平行、点共线等问题
    共线向量定理
    a∥b⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0
    垂直问题
    数量积的运算性质
    a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0,
    其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a,b为非零向量
    夹角问题
    数量积的定义
    cos θ=(θ为向量a,b的夹角),其中a,b为非零向量
    长度问题
    数量积的定义
    |a|==,其中a=(x,y),a为非零向量

    (2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:
    平面几何问题向量问题解决向量问题解决几何问题.
    2.平面向量在物理中的应用
    (1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.
    (2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ(θ为F与s的夹角).
    3.向量与相关知识的交汇
    平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数),解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题.
    【知识拓展】
    1.若G是△ABC的重心,则++=0.
    2.若直线l的方程为Ax+By+C=0,则向量(A,B)与直线l垂直,向量(-B,A)与直线l平行.

    重点题型训练



    题型五 平面向量与三角函数
    命题点1 向量与三角恒等变换的结合
    例1 已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0<β<α<π.且a+b=(0,1),则α=________,β=________.
    答案  
    解析 因为a+b=(0,1),
    所以
    由此得cos α=cos(π-β).
    由0<β<π,得0<π-β<π,
    又0<α<π,故α=π-β.
    代入sin α+sin β=1,得sin α=sin β=.
    又α>β,所以α=,β=.
    命题点2 向量与三角函数的结合
    例2 已知向量a=(sin x,),b=(cos x,-1).
    (1)当a∥b时,求tan 2x的值;
    (2)求函数f(x)=(a+b)·b在[-,0]上的值域.
    解 (1)∵a∥b,∴sin x·(-1)-·cos x=0,
    即sin x+cos x=0,tan x=-,
    ∴tan 2x==.
    (2)f(x)=(a+b)·b=a·b+b2
    =sin xcos x-+cos2x+1
    =sin 2x-+cos 2x++1
    =sin(2x+).
    ∵-≤x≤0,∴-π≤2x≤0,-≤2x+≤,
    ∴-≤sin(2x+)≤,
    ∴f(x)在[-,0]上的值域为[-,].
    命题点3 向量与解三角形的结合
    例3 已知函数f(x)=a·b,其中a=(2cos x,-sin 2x),b=(cos x,1),x∈R.
    (1)求函数y=f(x)的单调递减区间;
    (2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(A)=-1,a=,且向量m=(3,sin B)与n=(2,sin C)共线,求边长b与c的值.
    解 (1)f(x)=2cos2x-sin 2x=1+cos 2x-sin 2x=1+2cos(2x+),
    令2kπ≤2x+≤2kπ+π(k∈Z),
    解得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z),
    ∴函数y=f(x)的单调递减区间为[kπ-,kπ+](k∈Z).
    (2)∵f(A)=1+2cos(2A+)=-1,
    ∴cos(2A+)=-1,
    又<2A+<,
    ∴2A+=π,即A=.
    ∵a=,
    ∴由余弦定理得
    a2=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-3bc=7. ①
    ∵向量m=(3,sin B)与n=(2,sin C)共线,
    ∴2sin B=3sin C,
    由正弦定理得2b=3c, ②
    由①②得b=3,c=2.
    【同步练习】(1)函数y=sin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是
    最高点、最低点,O为坐标原点,且·=0,则函数f(x)的最小正周期是______.
    (2)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知c=6,sin A-sin C=sin(A-B),若1≤a≤6,则sin C的取值范围是________.
    答案 (1)3 (2)[,1]
    解析 (1)由图象可知,M(,1),N(xN,-1),
    所以·=(,1)·(xN,-1)=xN-1=0,
    解得xN=2,
    所以函数f(x)的最小正周期是2×=3.
    (2)由sin A-sin C=sin(A-B),得
    sin A=sin C+sin(A-B)=sin(A+B)+sin(A-B)=2sin Acos B,
    又sin A≠0,所以cos B=.
    当a=6cos B=3∈[1,6]时,sin C=1;
    当a=1时,b2=a2+c2-2accos B=1+36-2×1×6×=31,
    所以b=,于是=,
    得sin C=;
    当a=6时,△ABC为等边三角形,
    则sin C=,>,
    从而得到sin C的取值范围是[,1].
    题型六 向量与学科知识的交汇
    命题点1 向量与不等式相结合
    例4 (1)设e1,e2是平面内两个不共线的向量,=(a-1)e1+e2,=be1-2e2(a>0,b>0),若A,B,C三点共线,则+的最小值是(  )
    A.2 B.4 C.6 D.8
    (2)已知x,y满足若=(x,1),=(2,y),且·的最大值是最小值的8倍,则实数a的值是________.
    答案 (1)B (2)
    解析 (1)因为A,B,C三点共线,
    所以(a-1)×(-2)=1×b,所以2a+b=2.
    因为a>0,b>0,所以+=·(+)=2++≥2+2 =4(当且仅当=,即a=,b=1时取等号).
    (2) 因为=(x,1),=(2,y),所以·=2x+y,令z=2x+y,依题意,不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示(含边界),观察图象可知,当直线z=2x+y过点C(1,1)时,zmax=2×1+1=3,目标函数z=2x+y过点F(a,a)时,zmin=2a+a=3a,所以3=8×3a,解得a=.



    命题点2 向量与数列结合
    例5 设数列{xn}的各项都为正数且x1=1.如图,△ABC所在平面上的点Pn (n∈N*)均满足△PnAB与△PnAC的面积比为3∶1,若(2xn+1)+=xn+1,则x5的值为(  )

    A.31 B.33
    C.61 D.63
    答案 A
    解析 在(2xn+1)+=xn+1中,令=(2xn+1),作出图形如图所示,则(2xn+1)+=
    =xn+1,所以=xn+1,
    =xn+1.又==,
    所以==,则==,所以xn+1=2xn+1,xn+1+1=2(xn+1),故{xn+1}构成以2为首项、2为公比的等比数列,所以x5+1=2×24=32,则x5=31,故选A.
    【同步练习】(1)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定.若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为(,1),则z=·的最大值为(  )
    A.3 B.4
    C.3 D.4
    (2)角A,B,C为△ABC的三个内角,向量m满足|m|=,且m=(sin,cos ),当角A最大时,动点P使得||,||,||成等差数列,则的最大值是(  )
    A. B. C. D.
    答案 (1)B (2)A
    解析 (1)由线性约束条件

    画出可行域如图阴影部分所示(含边界),目标函数z=·=x+y,将其化为y=-x+z,结合图象可知,当直线z=x+y过点(,2)时,z最大,将点(,2)代入z=x+y,得z的最大值为4.
    (2)设BC=2a,BC的中点为D.
    由题意得|m|2=(sin )2+(cos )2
    =1-cos(B+C)+[1+cos(B-C)]
    =-cos Bcos C+sin Bsin C=,
    则cos Bcos C=sin Bsin C,化简得tan Btan C=,则tan A=-tan(B+C)=-=-(tan B+tan C)≤-×2=-,当且仅当tan B=tan C=时,等号成立,所以当角A最大时,A=,B=C=,则易得AD=.因为||,||,||成等差数列,所以2||=||+||,则点P在以B,C为焦点,以2||=4a为长轴的椭圆上,由图(图略)易得当点P为椭圆的与点A在直线BC的异侧的顶点时,||取得最大值,此时||==a,则||=||+||=,所以==,故选A.
    题型六 和向量有关的创新题
    例6 称d(a,b)=|a-b|为两个向量a,b间的“距离”.若向量a,b满足:①|b|=1;②a≠b;③对任意的t∈R,恒有d(a,tb)≥d(a,b),则(  )
    A.a⊥b B.b⊥(a-b)
    C.a⊥(a-b) D.(a+b)⊥(a-b)
    答案 B
    解析 由于d(a,b)=|a-b|,
    因此对任意的t∈R,恒有d(a,tb)≥d(a,b),
    即|a-tb|≥|a-b|,
    即(a-tb)2≥(a-b)2,t2-2ta·b+(2a·b-1)≥0对任意的t∈R都成立,因此有(-2a·b)2-4(2a·b-1)≤0,
    即(a·b-1)2≤0,
    得a·b-1=0,
    故a·b-b2=b·(a-b)=0,
    故b⊥(a-b).
    思维升华 解答创新型问题,首先需要分析新定义(新运算)的特点,把新定义(新运算)所叙述的问题的本质弄清楚,然后应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义(新运算)信息题难点的关键所在.
    【同步练习】定义一种向量运算“⊗”:a⊗b=(a,b是任意的两个向量).对于同一平面内向量a,b,c,e,给出下列结论:
    ①a⊗b=b⊗a;
    ②λ(a⊗b)=(λa) ⊗b(λ∈R);
    ③(a+b) ⊗c=a⊗c+b⊗c;
    ④若e是单位向量,则|a⊗e|≤|a|+1.
    以上结论一定正确的是________.(填上所有正确结论的序号)
    答案 ①④
    解析 当a,b共线时,a⊗b=|a-b|=|b-a|=b⊗a,当a,b不共线时,a⊗b=a·b=b·a=b⊗a,故①是正确的;
    当λ=0,b≠0时,λ(a⊗b)=0,(λa)⊗b=|0-b|≠0,故②是错误的;
    当a+b与c共线时,存在a,b与c不共线,(a+b)⊗c=|a+b-c|,a⊗c+b⊗c=a·c+b·c,显然|a+b-c|≠a·c+b·c,故③是错误的;
    当e与a不共线时,|a⊗e|=|a·e|<|a|·|e|<|a|+1,当e与a共线时,设a=ue,u∈R,|a⊗e|=|a-e|=|ue-e|=|u-1|≤|u|+1,故④是正确的.
    综上,结论一定正确的是①④.




    例7 已知A,B,C,D是函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<)一个周期内的图象上的四个点,如图所示,A,B为y轴上的点,C为图象上的最低点,E为该函数图象的一个对称中心,B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,则ω,φ的值为(  )

    A.ω=2,φ= B.ω=2,φ=
    C.ω=,φ= D.ω=,φ=



    ―→―→
    ―→
    解析 由E为该函数图象的一个对称中心,作点C的对称点M,作MF⊥x轴,垂足为F,如图.B与D关于点E对称,在x轴上的投影为,知OF=.
    又A,所以AF===,所以ω=2.同时函数y=sin(ωx+φ)图象可以看作是由y=sin ωx的图象向左平移得到,故可知==,即φ=.

    答案 A
    思导总结


    一、向量与平面几何综合问题的解法
    (1)坐标法
    把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决.
    (2)基向量法
    适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.
    二、向量在解析几何中的“两个”作用
    (1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题的关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值等问题.
    (2)工具作用:利用a⊥b⇔a·b=0(a,b为非零向量),a∥b⇔a=λb(b≠0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.
    三、向量最值
    求向量模的最值或范围问题往往将模表示成某一变量的函数,采用求函数值域的方法确定最值或范围;在向量分解问题中,经常需要用已知向量来表示其他向量,此时可通过三点共线建立向量之间的关系,比较基向量的系数建立方程组求解.









    作业布置



    1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足2·=a2-(b+c)2,acos B+bcos A=2csin C,b=2,则△ABC的面积为(  )
    A. B. C.3 D.6
    答案 C
    解析 由已知得2bc·cos A=a2-(b+c)2,
    又a2=b2+c2-2bc·cos A,∴cos A=-,
    ∵0 又sin Acos B+cos Asin B=2sin2C,0 可得C=,∴B=C=,b=c=2,
    ∴S△ABC=bcsin A=3.
    2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若20a+15b+12c=0,则△ABC最小角的正弦值等于(  )
    A. B. C. D.
    答案 C
    解析 ∵20a+15b+12c=0,
    ∴20a(-)+15b+12c=0,
    ∴(20a-15b)+(12c-20a)=0,
    ∵与不共线,
    ∴⇒
    ∴△ABC最小角为角A,
    ∴cos A=
    ==,
    又0 ∴sin A=,故选C.
    3. 函数y=tan(-)(0
    A.-8 B.-4
    C.4 D.8
    答案 D
    解析 因为函数y=tan(-)(0 所以点A的坐标是(2,0).
    因为点A是对称中心,所以点A是线段BC的中点,
    所以+=2,
    所以(+)·=2·=2()2=2×4=8.故选D.
    4.设向量a=(a1,a2),b=(b1,b2),定义一种运算:a⊗b=(a1,a2)⊗(b1,b2)=(a1b1,a2b2).已知向量m=(,4),n=(,0).点P在y=cos x的图象上运动,点Q在y=f(x)的图象上运动,且满足=m⊗+n(其中O为坐标原点),则y=f(x)在区间[,]上的最大值是(  )
    A.4 B.2 C.2 D.2
    答案 A
    解析 设=(x0,y0),=(x,y),由题意可得y0=cos x0,=(x,y)=m⊗+n=(,4)⊗(x0,y0)+(,0)=(x0,4y0)+(,0)=(x0+,4y0),即x=x0+,y=4y0,即x0=2x-,y0=y,所以y=cos(2x-),即y=4cos(2x-).因为点Q在y=f(x)的图象上运动,所以f(x)=4cos(2x-),当≤x≤时,0≤2x-≤,所以当2x-=0时,f(x)取得最大值4.
    5.记max{x,y}=min{x,y}=设a,b为平面向量,则(  )
    A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|}
    B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|}
    C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2
    D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2
    答案 D
    解析 由于|a+b|,|a-b|与|a|,|b|的大小关系与夹角大小有关,故A,B错.当a,b夹角为锐角时,|a+b|>|a-b|,此时,|a+b|2>|a|2+|b|2;当a,b夹角为钝角时,|a+b|<|a-b|,此时,|a-b|2>|a|2+|b|2;当a⊥b时,|a+b|2=|a-b|2=|a|2+|b|2,故选D.
    6.如图,在扇形OAB中,∠AOB=60°,C为弧AB上与A,B不重合的一个动点,且=x+y,若u=x+λy(λ>0)存在最大值,则λ的取值范围为(  )

    A.(1,3) B.(,3)
    C.(,1) D.(,2)
    答案 D
    解析 设∠BOC=α,则∠AOC=-α,
    因为=x+y,
    所以

    解得x=-cos α+cos(-α)=sin α,
    y=cos α-sin α,
    所以u=sin α+λ(cos α-sin α)=(-λ)sin α+λcos α= sin(α+β),
    其中tan β=,
    因为0<α<,要使u存在最大值,只需满足β>,
    所以>,
    整理得>0,解得<λ<2,故选D.
    7. 若函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是这段图象的最高点和最低点,且·=0(O为坐标原点),则A等于(  )

    A. B.
    C. D.
    答案 B
    解析 由题意知M(,A),N(,-A),
    又∵·=×-A2=0,
    ∴A=.
    8.已知在△ABC中,=a,=b,a·b<0,S△ABC=,|a|=3,|b|=5,则∠BAC=________.
    答案 150°
    解析 ∵·<0,∴∠BAC为钝角,
    又∵S△ABC=|a||b|sin∠BAC=,
    ∴sin∠BAC=,
    又0°≤∠BAC<180°,
    又0°≤ 9.已知在平面直角坐标系中,O(0,0),M(1,1),N(0,1),Q(2,3),动点P(x,y)满足不等式0≤·≤1,0≤·≤1,则z=·的最大值为________.
    答案 3
    解析 ∵=(x,y),=(1,1),=(0,1),=(2,3),
    ∴·=x+y,·=y,·=2x+3y,
    即在条件下,求z=2x+3y的最大值,由线性规划知识,得当x=0,y=1时,zmax=3.
    10.(2016·温州一模)已知△ABC中,||=1,·=2,点P为线段BC上的动点,动点Q满足=++,则·的最小值为________.
    答案 -
    解析 设=λ,λ∈[0,1],则=-=-λ,=-λ,=(1-λ),所以=(-λ)-λ+(1-λ)=+(1-3λ),所以·=[+(1-3λ)]·(-λ)=-λ·-λ(1-3λ)2=3λ2-3λ,当λ=时,·取得最小值-.
    11.设非零向量a,b的夹角为θ,记f(a,b)=acos θ-bsin θ,若e1,e2均为单位向量,且e1·e2=,则向量f(e1,e2)与f(e2,-e1)的夹角为________.
    答案 
    解析 由e1·e2=,
    可得 cos〈e1,e2〉==,
    又〈e1,e2〉∈[0,π],
    故〈e1,e2〉=,〈e2,-e1〉=π-〈e2,e1〉=.
    f(e1,e2)=e1cos -e2sin
    =e1-e2,
    f(e2,-e1)=e2cos -(-e1)·sin =e1-e2.
    f(e1,e2)·f(e2,-e1)=(e1-e2)·(e1-e2)=-e1·e2=0.
    所以f(e1,e2)⊥f(e2,-e1),
    故向量f(e1,e2)与f(e2,-e1)的夹角为.
    12.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量m=(cos,sin),n=(cos,-sin),且m与n的夹角为.
    (1)求角C;
    (2)已知c=,S△ABC=,求a+b的值.
    解 (1)∵m·n=cos2-sin2=cos C,
    又m·n=|m|·|n|·cos=,0 ∴C=.
    (2)∵S△ABC=absin C=absin=ab,
    ∴ab=,
    ∴ab=6,
    由余弦定理得cos C=,
    即==,解得a+b=.
    13.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知·=·,sin A=.
    (1)求sin C的值;
    (2)设D为AC的中点,若△ABC的面积为8,求BD的长.
    解 (1)由·=·得·(+)=0,
    即(-)·(+)=||2-||2=0,
    ∴||=||,
    ∴A=B,A与B都是锐角,
    ∴cos A==,
    ∴sin C=sin(π-A-B)=sin(A+B)=sin 2A
    =2sin Acos A=.
    (2)由S=absin C=a2=8,
    得a=b=6,
    ∴CD=3,BC=6,
    又cos C=cos(π-2A)=-cos 2A
    =-(1-2sin2A)=,
    在△BCD中,由余弦定理得
    BD2=CD2+BC2-2CD·BCcos C=32+62-2·3·6·=41,
    ∴BD=.

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