写景类文章阅读方法指导（老师用）
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写景类文章阅读方法指导
一、专题精讲——解题方法 写景类文章阅读方法指导 1．了解写景文章的类别 写景的文章一般有三类。
我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。
2．明确写景的描写顺序 阅读写景文章时，要分析它是按照什么顺序来写景的。一般来说，描写的对象是固定的，作者常常采取这样几种顺序：
3．理解写景文章的层次 写景文章在结构上一般有这样两种：
观察点的移动，必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的“提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景变了；或者是观察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写。
4.把握景物的主要特点 写景物的文章，都会重点描写景物的一两个特点，把握住景物的特点，更能帮助我们理解写景文章的中心。
5.体会文章准确而优美的语言 景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味以及气氛、已经等方面体现出来的，我们应注意从这些方面考虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘的。要吟读品味，让自己的感官进入文中的境界，使文中的景色形成立体感，这样才能有激情，才能发现美。
6.领悟文章运用的修辞方法 比喻能使景物生动形象；拟人能增添景物的勃勃生机和情趣；夸张、排比等手法则可以增强语势，强化效果。写景的文章还往往采用动静结合的写作手法。所为动静结合，就是指描写景物时不仅要写出景色的静态，还要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者面前。只有这样，笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象深刻。
7.体会写景文章的思想感情 通常说来，写景没有单纯的写景。写景总是为抒发作者的情感服务的。 阅读写景文章，都必须明确作者决非为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发感情，感染读者。
文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。
二、专题过关 （一）庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 1、庐山的雾有什么特点？文章是怎样表现这些特点的？ _______________________________________________________ 2、 其中运用了哪些修辞手法？写出了景物的什么特点？ _____________________________________________________________
登 山 我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(qì)，高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大寥廓的天宇，面对无垠的视野。③在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大!④我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。 我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。 1、根据句意，读拼音写汉字。（4分） 我第一次登山，爬到山顶，见到的是深 hè（ ）、冰雪、天空，头顶宏大liáo（ ）廓的天宇，面对无yín（ ）的视野，我感到自己是多么的miǎo（ ）小。 2、文中第一段“一个人”与“他”指的是____________________。（1分） 3、带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物?哪些是作者产生的联想?请把句子序号写在下面。（2分） 真实景物：_______________________________________ 联想： ________________________________________ 4、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。（2分） _______________________________________________________ 5、“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?（3分） __________________________________________________________________ 6、如何理解文中画线的句子？谈谈你的体会。（3分） __________________________________________________________________ 7、文章末尾，作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”，请你说说，浮云的“美”和“忧伤”指的是什么？（2分） ___________________________________________________________________
白荷 春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。 在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”，再不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！ 盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。 1.给下列有下划线的字注音。（1分） 禁不住（ ） 翩翩起舞（ ） 2.从文中找出点明时间的词语来（2分）
3.将下面句子换个说法，意思不变 2分 这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？
4.读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？（3分）
5.下面的句子可用哪两句诗来概括？请写出来。（4分） 静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。
石榴树 这是一棵普通的石榴树，①已经很苍老了。②如勤奋了一生累弯了腰的老人，却仍然刚毅。犹如胳膊粗壮的枝，虬龙般错杂交织，每一枝都是那样坚实有力。密集的小叶像涂上了浓绿的颜料，那样青翠欲滴，使人觉得其生命力是何等的旺盛！ （4）这篇短文写老石榴树的目的是：____________________________________。
天池趣游 长白山天池，我仰慕已久了。 从山下温泉出发，先要越过一片巨石丛立的河谷，这河水是从天池流出、由瀑布倾泻下来的，格外清净。在泛起的层层白浪中，闪烁着淡淡的绿色，看去像是一条条轻纱在抖动；耳边充满激流撞击巨石的轰鸣：柔情中含有雄浑。前面立有小巧的拱桥一座，有如刚刚升出地面的半轮圆月。这桥与瀑布正面相对，气势浩大的瀑布作它的背景，看去别有一番情趣。我们急于上山，没有在此停留。一过小桥，就算是踏上攀登天池的征途了。 一条山路，弯弯曲曲，向顶峰延伸而上，远望去，恰似天梯一条。这里海拔高，路旁已不见树林，只有一些灌木丛和藓苔(藓苔上开放着山菊花!)。越往上走，绿的颜色越少。白头山是一座休火山，据说最后一次火山爆发，距今只有两百多年，遍地都是火山爆发时留落下来的灰色岩石，好在不久以前，沿陡峭的山坡，在最难攀行的一段路上，铺了石阶，游人感到方便多了。行进之间，忽有一缕缕水丝打在脸上，抬头一看，原来我们走到了瀑布的下面，离瀑布落地开花之处，只有十几米远!这是我生平头一次站在这样近处，仰望急泻的瀑布在我头顶上直从天降的壮观!它像是千万匹白鬃野马，一齐从断崖绝壁上冲奔下来，落到深涧巨石之上。忽然，在我们眼前出现了一片不断变幻的彩虹带，那是激流崩裂后的水丝在阳光下反射出来的光线，我们从中穿过，判若置身于神话仙境之中。随后，紧贴着瀑布，拾级而上。当我们攀登到大风口附近时，从瀑布那面喷射过来的已不再是水丝，而骤然变成了瓢泼大雨，淋得我们睁不开眼，抬不起头，脚下的石阶也变得模糊不清了。这是最难攀登的一段路，也是与瀑布最靠近的一块地方，站在这里才能真切地看见瀑布是怎样在每一瞬间都处于一种悬腾奔暴的无穷变幻之中。那是任何一位画师都难以捕捉的大自然的动态，任何一位作曲家都难以表达的大千世界的神韵。这时我才领悟到瀑布为什么对人们总是具有那样强烈吸引力的奥秘：一是它饱含永不减退的冲动；二是它富有永无休止的变化。动与变，是它的价值，是它的魅力，是它的美! 现在我们登上更为奇特的去处：这里是天池之水流到缺口突然向下飞落而形成瀑布的地方。白头山天池的四周，绝崖壁立，峰峰高险，被巍峨群山环抱着，只有北侧有这么一块缺口，俗称“闼门”，池水经此外流。在此自然形成了一个分界线：在我们的右侧，是从天池淌出来的水流，它与一般河流无大差别；而我们的左侧，则是刀切斧削的悬崖绝壁，天池的水流到这里，突然径直下堕，一落千丈，好像它们对此先前丝毫没有“思想准备”，当情况突变时，一下子变得惊惶失措，于是前翻后滚地堕落下去，洞深不测，森沉骇观——那就是令人永远观赏不够的瀑布下泻的奇景!它的美，它的力，它存在的价值，全然在这一瞬之间诞生! 再往前走，地势反倒平坦得多了，水流也变得文静了，甚至有一段溪流呈现出平静的水面。仿佛上面根本没有浩淼如海的天池之水，下面亦无致怒崩飞的瀑布激流。我走过去，在清澈的水流边，用双手捧起天池水，洗涤耳目。我们行程的交响乐，转入了抒情慢板，让我们那一直处于过分激动而又紧张的心绪，暂且松弛一会儿吧! “你们在这儿歇脚干吗?爬上前面那道山岗就是天池了，快走吧!”几位从天池下来的游人，走过我们身旁时给我们鼓劲儿地说。 “对，走!天池就在前头!” 我们起身前行。 从前，我曾听说过许许多多有关长白山天池的优美动人的传说，久来盼望一览它的尊容，现在，我们马上就要到达那个美丽的境地了!然而，不知为什么，此时此刻，占据我心头的，或者说对我更具有吸引力的却已不是美丽如画的长白天池了，而是留在我身后的那发出惊天动地的隆隆怒吼，且又永不停息地奔腾直泻的长白瀑布。因为天池尽管是美的，但她缺少长白瀑布所具有那种神奇的动感、神奇的冲力和神奇的断无反顾的精神! 尽管如此，我们依然前行，美丽的天池毕竟已经近在咫尺了。……
1．解释下面的词语： (1)拾级而上： (2)刀切斧削： (3)浩淼如海： (4)致怒崩飞： 2．作者对天池的水作了静态和动态的描写，静态的描写主要在文章的 ，着重描写的是 。 3．作者从 和 两个角度对瀑布进行了观察和仔细的描绘。 4．作者认为瀑布最吸引人的地方是什么?
5．摘出一个描写瀑布的比喻句：
6．作者写“天池趣游”，为什么写到天池前就不写了?
游黄山 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。
1．从文中找出下列词语的近义词。 欣赏（ ） 飘荡（ ） 心惊胆寒（ ） 奔驰（ ） 2．联系上下文，理解下列词语。 能工巧匠： 含苞欲放： 危峰兀立： 3．用自己的话说一说下列诗句的意思。.. 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4．本文写出了黄山的山有什么特点？黄山的云有什么特点？
5．本文表达了作者 的思想感情。
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