高中地理第三节 地球的运动多媒体教学课件ppt

这是一份高中地理第三节 地球的运动多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了地方时，地方时的确定，几个特殊点的时间，00或2400，地方时的应用，区时和时区等内容，欢迎下载使用。

第三节 地球的运动—— 时差
由于地球自西向东自转，同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，东边的时刻比西边早，即“东早西晚”。
因经度不同的时刻，统称“地方时”。经度相同，地方时一定相同。
1、同一条经线上各点的地方时相同；
2、经度每隔15º，地方时相差一小时，每隔1º，相差4分钟;
3、晨线与赤道相交点所在经线的地方时为6时； 昏线与赤道相交点所在经线的地方时为18时；
4、太阳直射点所在经线（昼半球的中央经线）的地方时为12时； 夜半球的中央经线是0时或24时。
0:00或24：00
例1：A地为10时26分，经度为120°E，B地经度为100 °E，求B地的地方时。
B地的地方时＝10时26分-（4分／1°×20 ° ）
＝ 9时06分
例2：A地为9时24分，经度为90°E，B地为10时，求B地的经度。
B地的经度=90°E +（ 1°×36分 ）／ 4分
＝99°E
（三）、地方时计算的方法技巧：
计算依据： “地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经经计较，分秒必算”。
1、概念：时间区域，国际规定，经度每隔15度划分为一个时区，全球划分为24个时区。
1、概念：某一时区共同使用的时间，各时区都以中央经线的地方时为本时区的区时。
2、中央经线：每个时区最中间的那条经线，中央经线的度数是15°的整数倍。
（三）、区时计算的方法技巧：
1、中央经线=15º×n（n为时区数）2、已知经度求时区数：经度数÷15º，若余数大于7.5º→n+1；余数小于7.5º→n3、求时区差：“同减异加” （即：同为东时区或西时区，相减即是时区差；分别是东时区和西时区，相加即是时区差。）4、求区时： 所求地的区时=已知地的区时±时区差
例3、假设一架飞机于当地区时5月10日中午12时，从某机场（西经58度）起飞，经过18小时飞行，抵达北京国际机场。试问：飞机到达时，北京时间是几时？
答：到达时北京时间为5月11日18时。
1、读图，完成下列各题。
（1）图中E地地方时为_____时，
（2）图中D地地方时为_____时，
解析：昼半球的中央经线的地方时为12时
解析：1、已知E地地方时为12时， 2、D地在E地以西， 3、D地与E地经度相差30º，两地时差相差2小时， 4、根据“东+西-”，D地地方时=E地地方时12时-2小时=10点。