小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 13 I’m Hungry!获奖教案

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)三年级下册Lesson 13 I’m Hungry!获奖教案，共4页。

1、要求学生掌握下列单词: eat、drink、table、fd
2、能理解并能口头运用句子:
I’m (hungry/thirsty)。
I want t (eat/drink)
3、能够在真实的环境中表达自己的需求。
4、初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。
教学重点：
1、要求学生掌握下列单词: eat、drink、table、fd
2、能理解并能口头运用句子:
I’m (hungry/thirsty).
I want t (eat/drink).
教学难点：
1、能够在真实的环境中表达自己的需求。
2、初步了解中西方饮食差异，
教学准备：
录音机和磁带，手偶，教师用卡片和张贴画，实物，奖励用的金星，学生用小卡片。
教学过程：
Step 1: Warm up
Greeting.
Step 2: Presentatin
1、引入课题
用张贴画出示本课主题图，引导学生：What’s this? 从而引出本课要学的有关饮食的内容。
2、利用卡片出示桌子，放录音。
学生模仿读音，找同学领读，分组读。
依次学习fd ,eat ,drink,(在学习eat ,drink时教师可以加上动作,板书eat ,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。
采用多种形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。
3、做游戏（小组之内组长组织练习游戏）。
（1）Quickly answer.（快速抢答）
（2）Guessing wrds.（猜单词）
4、学习单词want
T: I want a bk, say tgether, class!
Ss: I want a bk. (Learn t say: want)
Step 3: Teacher-student interactin
1. Learn t say: hungry and thirsty
T: I’m hungry. I want t eat. (揉搓自己的肚子，做出吃东西的样子)
T: I’m thirsty. I want t drink. (摸着自己的喉咙，做出喝水的样子)
2. Learn t say: eat and drink
练习举着有食物和饮料的卡片，引导学生完成下列句子。
T: I’m hungry. I want t … (举着有食物的卡片)
Ss: Eat.
T: I’m thirsty .I want t… (举着有饮料的卡片)
Ss: Drink.
3. Let’s sing!
Step 4: Hmewrk
1、完成《活动手册》。
2、练习完成写单词的部分。
板书设计：
Lessn 13 I’m Hungry!
eat drink table fd
I’m (hungry/thirsty).
I want t (eat/drink).
教学反思：
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