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【高考大一轮单元复习】高考生物单元复习课件与检测-第10讲《细胞的增殖》（新教材新高考）
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第四单元 ·细胞的生命历程第10讲 细胞的增殖简述细胞的生长和增殖的周期性；简述细胞的有丝分裂过程；活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。课标要求——明考向 运用结构与功能观等观念，举例说明有丝分裂中染色体的行为与细胞分裂之间的关系；通过讨论细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，形成生命的有序运动观基于有丝分裂的模型，采取归纳与概括等方法，说明有丝分裂各时期的主要特征；通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力通过制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验，掌握实验的原理和操作技能生命观念科学思维科学探究细胞增殖和细胞周期有丝分裂和无丝分裂实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂思维导学细胞增殖和细胞周期(1)分裂间期为分裂期进行物质准备 ( )(2)抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 ( )(3)机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 ( )(4)一般来说，细胞体积越大，细胞核的DNA越多 ( )(5)卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率 ( )(6)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期 ( )(7)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期 ( )(8)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长 ( )(9)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖 ( )×√××××××√长句默写1.细胞分裂间期的特点主要是__________________________________________________________。2.细胞分裂期蛋白质合成的很少，原因是_____________________________________________________________。完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋，无法正常转录基础梳理1.细胞增殖细胞分裂生长、发育、繁殖、遗传物质准备细胞分裂无丝分裂2.细胞周期 连续分裂下一次分裂完成提醒 ①细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。②一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。③只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有细胞周期。1.细胞周期的表示方式 1.判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。2. 细胞分裂后产生的子细胞有三种去向①持续分裂：始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。②暂不分裂：暂时脱离细胞周期，仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。③永不分裂：永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。素养培优常和细胞周期联系的“热点”素养提升1．由细胞形态判断，下列①～⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？说明理由。① ② ③ ④ ⑤围绕细胞周期，考查科学思维能力B细胞周期的分裂间期中S期是DNA复制期，主要是遗传物质的复制，该过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料，与RNA相比，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，故用放射性同位素标记的胸腺嘧啶最适合检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，B正确。1．（2022年6月·浙江·高考真题）用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在（ ）A．胞嘧啶 B．胸腺嘧啶 C．腺嘌呤 D．鸟嘌呤2．（2022年1月·浙江·高考真题）某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是（ ）DA、同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；B、根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控，B正确；C、由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。因此抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使对应阶段的转换受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，C正确；D、由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK-cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。A．同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B．细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C．抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D．一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化3.(2020·山东，5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是 C正常细胞中DNA复制未完成时，CDK1处于磷酸化状态，去磷酸化过程被抑制，A项正确；正常细胞中，CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期，染色质变为染色体，B项正确；感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，无法去磷酸化，M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的，C项错误；感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，去磷酸化受抑制，不能正常进入分裂期，停留在分裂间期，D项正确。A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的 CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后， 染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期(1)DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响。4.(2017·全国卷Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。分裂分裂间(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使细胞中染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此不会被阻断在分裂间期。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_______(填“会”或“不会”)被阻断在分裂间期。纺锤体形成不会(3)分裂间期细胞的特点是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在分裂间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是____________________________________________________________________________(答出1点即可)。完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质，细胞有适度的生长有丝分裂和无丝分裂(1)间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 ( )(2)前期随着染色质逐渐螺旋化形成了染色单体 ( )(3)有丝分裂后期，纺锤丝牵引着丝点分裂 ( ) (4)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于前期，消失于后期 ( )(5)有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同 ( )(6)着丝粒分裂一定导致染色体数目加倍 ( )(7)有丝分裂中染色体、核DNA和中心粒加倍发生在同一时期 ( )(5)有丝分裂产生的子细胞遗传信息一定完全相同 ( )(6)无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制 ( ) ( )√×××√√×××基础梳理1.有丝分裂——以高等植物细胞为例蛋白质染色体核仁核膜纺锤体染色质丝纺锤丝2.动植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤丝中心粒细胞板缢裂3.有丝分裂的意义将亲代细胞的 经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间 的稳定性。 4.细胞的无丝分裂染色体 遗传 原核细胞只能进行二分裂，二分裂不是无丝分裂，也不属于有丝分裂。5．细胞分裂方式及判断(1)概念图无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 ① ① ①②③ 联会和分离 减半 1.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用蛋白质末前2．细胞周期中染色体行为变化规律(1)有染色单体时(染色体复制后的间期、前期、中期)，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2。(2)无染色单体时(染色体复制前的间期、后期、末期)，染色体数∶核DNA分子数＝1∶1。4.细胞周期中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 (1)曲线模型(2)曲线解读5.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线6.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)素养培优1.关注细胞周期中的“加倍”3.利用DNA合成抑制剂实现细胞周期的同步化(1)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。假设一个细胞周期时长＝G1＋S＋G2＋M＝10＋7＋3.5＋1.5＝22(h)。(2)向细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制。(3)再培养G2＋M＋G1＝3.5＋1.5＋10＝15(h)，则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在G1/S期交界处。素养提升1．着丝点的分裂是由于纺锤丝牵拉的结果吗？[提示]不是，是自行分裂的结果。2．赤道板和细胞板都是真实存在的吗？[提示]赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到；细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。围绕有丝分裂的过程及特点，考查分析判断能力BA、图示细胞为洋葱根尖细胞的分裂图，有丝分裂过程中无同源染色体的分离现象，A错误；B、b细胞着丝点整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期，且洋葱根尖细胞染色体数为8对（16条），有丝分裂中期染色体数目与体细胞相同，但核DNA分子加倍，故b细胞含染色体16条，核DNA分子32个，B正确；C、各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，故已知细胞周期时间，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间，但应统计多个视野中的比例，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；D、间期时的S期进行DNA分子复制，若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞停滞在间期，故分裂间期细胞所占比例升高，D错误。1.（2022·湖南·高考真题）洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是（ ）A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低2．(2021·浙江选考)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍 B．后期，染色体的着丝点分布在一个平面上 C．末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板 D．亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞C由于间期时进行DNA的复制，在分裂前期核DNA已完成复制，但由于着丝点未分裂，染色体数目未加倍，A错误；有丝分裂中期时染色体的着丝点分布在细胞中央的一个平面上，后期着丝点分裂，分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极，B错误；在植物细胞有丝分裂末期，细胞质开始分裂，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板，之后发展成为新的细胞壁，C正确；在有丝分裂中，亲代细胞的细胞核内的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，但细胞质中的遗传物质不一定平均分配到两个子细胞中，D错误。3.(2021·海南卷，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )D真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体，即图中的Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；根据图形可知：Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成，即对应图中的Ⅲ时期，重新合成核膜的细胞可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核，但核孔具有选择性，大分子物质不能自由进出核孔，D错误。A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔结合有丝分裂的图像或曲线，考查科学思维能力A甲细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期；乙细胞着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞着丝粒排列在赤道板位置上，处于有丝分裂中期，A正确；甲、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶2，乙细胞中无染色单体，B错误；甲细胞处于分裂前期，中心粒倍增发生在分裂间期，C错误；该生物的细胞中含中心体，无细胞壁，故不可能是低等植物，D错误。4.如图是某生物体处于有丝分裂不同时期的细胞，下列对图像的描述正确的是 ( )A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心粒倍增，发出星射线，形成纺锤体D.该生物可能是低等植物5.下图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述正确的是C据题可知，题图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像，从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期，细胞中有8条染色体，据此可以推出该动物体细胞中一般含有4条染色体，但不能说明该动物各个体细胞中含有的染色体数都是4条，如图甲细胞就有8条染色体。根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的数目关系以及染色单体数可出现“0”，可以判断题图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和核DNA分子。题图丙中染色单体数为0，但染色体数加倍后与核DNA分子数相同，据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期或末期的细胞，故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA分子和染色单体的数量关系。题图丁所示细胞中没有染色单体；染色体与核DNA分子数目相等且没有加倍，可以判断该细胞处于有丝分裂末期结束或分裂间期中DNA复制之前的时期。A．该动物各个体细胞中都含有4条染色体B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、核DNA分子和染色单体C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA分子和染色单体的数量关系D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期6．细胞增殖是细胞重要的生命活动，具有周期性。细胞周期包含四个阶段：G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。细胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段的现象。高浓度的胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR能可逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的运转，最终导致细胞群被同步化。如图1为研究人员利用TdR双阻断法使人宫颈癌细胞群同步化的过程示意图。回答下列问题：(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。对于真核细胞来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要方式，有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中。(1)细胞增殖包括______ __和细胞分裂两个相连续的过程。对于真核细胞来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要方式，有丝分裂的重要意义是___________________________________________________________________________。物质准备 将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中 (2)TdR能可逆地抑制S期DNA合成，结合宫颈癌细胞周期各期长短，用TdR对细胞进行恰当时间的处理，可调节、阻断细胞周期的时间节点。如，第一次用TdR处理细胞大于或等于(G2＋M＋G1)时，可让刚加入TdR时处理S期的细胞依然停在S期，其他时间的细胞停留在G1/S交界处，然后正常处理大于S，小于(G2＋M＋G1)的时间，可让所有细胞均不在S期，此时再次用TdR处理，则可让所有细胞均被阻断在G1/S交界处，从而实现了细胞周期的同步化。(2)据图推测，TdR双阻断法先后两次使用高浓度TdR处理，这两次处理的时间均应控制在___________________________范围内；正常处理的时间应控制在_____________________范围内，该次处理的目的是_____________________________________；经过上述三次处理后，所有细胞都应停滞在细胞周期的__________(填位置)，从而实现了细胞周期的同步化。 大于或等于(G2＋M＋G1)大于S，小于(G2＋M＋G1)保证被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期G1/S交界处(3)由图可知，细胞D内染色体的主要行为变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。本实验表明W蛋白对细胞周期的调控作用是明显缩短前期到中期(前期)的时间。(3)细胞周期受到严格的分子调控，调控异常会引起细胞增殖无序化。为研究W蛋白对动物细胞有丝分裂的调控作用，研究人员将经上述同步化处理的某动物正常细胞群和W蛋白缺失细胞群放入正常培养液中培养，一段时间后采用特定方法对两组细胞的有丝分裂期过程进行图像采集，部分结果如图2所示：由图可知，细胞D内染色体的主要行为变化是____________________________。本实验表明W蛋白对细胞周期的调控作用是__________________________。着丝点分裂，姐妹染色单体分开明显缩短前期到中期(前期)的时间实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(1)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 ( )(2)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 ( )(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，持续观察，视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞 ( )(4)显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 ( )(5)要观察植物细胞的细胞板结构，应选取处于有丝分裂后期的细胞 ( )×√×××基础梳理1.运用模型解释细胞不能无限长大变量自变量：“细胞”体积的大小因变量：含葡萄糖的体积与“细胞”体积的比值(细胞物质交换效率)。原理不同大小模型模拟细胞大小葡萄糖在不同大小模型中扩散速度相同结论模型的表面积与体积之比(相对表面积)随体积的增大而 。葡萄糖扩散的体积与整个“细胞”体积之比随体积的增大而 。总结 ___________________限制了细胞的长大：细胞体积越大，其相对表面积越 ，细胞的物质运输效率就越 。减小减小表面积与体积的关系小低根尖（1）实验原理碱性深色染色体2.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂（2）实验步骤使组织中的细胞相互分离开洗去药液，防止解离过度0.01 g/mL或0.02 g/mL使细胞分散，有利于观察1．选择洋葱根尖部位的原因是：洋葱细胞含有染色体少，便于计数；洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛；分裂周期时间相对短且分裂期时间相对较长。2．取材时只能剪根尖2～3 mm的原因是：若剪得过长会包括伸长区，伸长区细胞不分裂，增加了寻找目的细胞的难度。3．解离时间过短，细胞不能分离开，解离时间过长，细胞酥软。4．解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞，要不断移动装片，在不同的视野中寻找。5．处于分裂间期的细胞最多，因为分裂间期在整个细胞周期中所占时间最长。1．实验成功的关键及注意事项素养培优1.实验异常现象的原因分析2.酒精在生物学教材实验中的“同材异用”素养提升1.解离和染色时间要严格控制的原因是什么？ 提示 ①若解离时间太短，则压片时细胞不易分散开；时间过长，则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。②若染色时间太短，则染色体不能完全着色；若染色时间过长，则染色体及周围结构均被着色，无法分辨染色体。2．实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。[提示]不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色，若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。围绕有丝分裂实验，考查科学探究能力CA、 根尖解离后需要先漂洗，洗去解离液后再进行染色，A错误；B、 将已经染色的根尖置于载玻片上，加一滴清水后 ，用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片后再加一个载玻片，需要用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开，再进行观察，B错误；C、 在低倍镜下找到分生区细胞（呈正方形，排列紧密）后，再换用高倍镜进行观察，此时为使视野清晰，需要用细准焦螺旋进行调焦，C正确；D、 分裂中期的染色体着丝点整齐排列在赤道板上，据图可知，图示中期细胞位于左上方，故需要向左上方移动装片将分裂中期的细胞移至视野中央，D错误。1.（2022·广东·高考真题）用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是（ ）A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央2.(2021·浙江6月选考，13)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是( )c图中箭头所指细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，在纺锤丝的牵引下向两极移动，上一时期为中期，染色体凝聚，着丝粒排列在赤道板上，故选C。A.出现染色体，核膜开始解体 B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道板上 D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁3．(2019·江苏高考)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( ) A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞高等植物的根尖、茎尖等部位的分生区细胞都能进行有丝分裂，A错误；解离时间不宜过长，解离时间过长会使根尖过分酥软，且细胞内染色体结构被破坏，B错误；分裂间期在细胞周期中历时最长，故在显微镜下，可观察到处于分裂间期的细胞数目最多，D错误。核心概念(1)(必修1 P111)细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。(2)(必修1 P115)无丝分裂：是真核细胞的增殖方式之一，分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，但是也有DNA分子的复制和分配。要点金句(1)(必修1 P110)细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，特别是遗传物质要进行复制。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。(2)(必修1 P111)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期 为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。(3)(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
第四单元 ·细胞的生命历程第10讲 细胞的增殖简述细胞的生长和增殖的周期性；简述细胞的有丝分裂过程；活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。课标要求——明考向 运用结构与功能观等观念，举例说明有丝分裂中染色体的行为与细胞分裂之间的关系；通过讨论细胞周期的概念和有丝分裂的基本过程，形成生命的有序运动观基于有丝分裂的模型，采取归纳与概括等方法，说明有丝分裂各时期的主要特征；通过构建有丝分裂过程中物质或结构的变化规律的模型，培养利用逻辑思维分析问题的能力通过制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验，掌握实验的原理和操作技能生命观念科学思维科学探究细胞增殖和细胞周期有丝分裂和无丝分裂实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂思维导学细胞增殖和细胞周期(1)分裂间期为分裂期进行物质准备 ( )(2)抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 ( )(3)机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 ( )(4)一般来说，细胞体积越大，细胞核的DNA越多 ( )(5)卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率 ( )(6)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期 ( )(7)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期 ( )(8)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长 ( )(9)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖 ( )×√××××××√长句默写1.细胞分裂间期的特点主要是__________________________________________________________。2.细胞分裂期蛋白质合成的很少，原因是_____________________________________________________________。完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋，无法正常转录基础梳理1.细胞增殖细胞分裂生长、发育、繁殖、遗传物质准备细胞分裂无丝分裂2.细胞周期 连续分裂下一次分裂完成提醒 ①细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。②一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。③只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞、高度分化的细胞都不具有细胞周期。1.细胞周期的表示方式 1.判断一个完整的细胞周期的方法(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。2. 细胞分裂后产生的子细胞有三种去向①持续分裂：始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。②暂不分裂：暂时脱离细胞周期，仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。③永不分裂：永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。素养培优常和细胞周期联系的“热点”素养提升1．由细胞形态判断，下列①～⑤细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？说明理由。① ② ③ ④ ⑤围绕细胞周期，考查科学思维能力B细胞周期的分裂间期中S期是DNA复制期，主要是遗传物质的复制，该过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料，与RNA相比，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，故用放射性同位素标记的胸腺嘧啶最适合检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，B正确。1．（2022年6月·浙江·高考真题）用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在（ ）A．胞嘧啶 B．胸腺嘧啶 C．腺嘌呤 D．鸟嘌呤2．（2022年1月·浙江·高考真题）某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是（ ）DA、同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；B、根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控，B正确；C、由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。因此抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使对应阶段的转换受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，C正确；D、由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK-cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。A．同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B．细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C．抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D．一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化3.(2020·山东，5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是 C正常细胞中DNA复制未完成时，CDK1处于磷酸化状态，去磷酸化过程被抑制，A项正确；正常细胞中，CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期，染色质变为染色体，B项正确；感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，无法去磷酸化，M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的，C项错误；感染BYDV的细胞中，CDK1磷酸化水平高，去磷酸化受抑制，不能正常进入分裂期，停留在分裂间期，D项正确。A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的 CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后， 染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期(1)DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响。4.(2017·全国卷Ⅲ，29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。分裂分裂间(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成来使细胞中染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此不会被阻断在分裂间期。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_______(填“会”或“不会”)被阻断在分裂间期。纺锤体形成不会(3)分裂间期细胞的特点是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在分裂间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是____________________________________________________________________________(答出1点即可)。完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质，细胞有适度的生长有丝分裂和无丝分裂(1)间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 ( )(2)前期随着染色质逐渐螺旋化形成了染色单体 ( )(3)有丝分裂后期，纺锤丝牵引着丝点分裂 ( ) (4)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于前期，消失于后期 ( )(5)有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同 ( )(6)着丝粒分裂一定导致染色体数目加倍 ( )(7)有丝分裂中染色体、核DNA和中心粒加倍发生在同一时期 ( )(5)有丝分裂产生的子细胞遗传信息一定完全相同 ( )(6)无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制 ( ) ( )√×××√√×××基础梳理1.有丝分裂——以高等植物细胞为例蛋白质染色体核仁核膜纺锤体染色质丝纺锤丝2.动植物细胞有丝分裂的主要区别 纺锤丝中心粒细胞板缢裂3.有丝分裂的意义将亲代细胞的 经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间 的稳定性。 4.细胞的无丝分裂染色体 遗传 原核细胞只能进行二分裂，二分裂不是无丝分裂，也不属于有丝分裂。5．细胞分裂方式及判断(1)概念图无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 ① ① ①②③ 联会和分离 减半 1.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用蛋白质末前2．细胞周期中染色体行为变化规律(1)有染色单体时(染色体复制后的间期、前期、中期)，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2。(2)无染色单体时(染色体复制前的间期、后期、末期)，染色体数∶核DNA分子数＝1∶1。4.细胞周期中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线分析 (1)曲线模型(2)曲线解读5.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线6.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)素养培优1.关注细胞周期中的“加倍”3.利用DNA合成抑制剂实现细胞周期的同步化(1)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。假设一个细胞周期时长＝G1＋S＋G2＋M＝10＋7＋3.5＋1.5＝22(h)。(2)向细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制。(3)再培养G2＋M＋G1＝3.5＋1.5＋10＝15(h)，则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在G1/S期交界处。素养提升1．着丝点的分裂是由于纺锤丝牵拉的结果吗？[提示]不是，是自行分裂的结果。2．赤道板和细胞板都是真实存在的吗？[提示]赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到；细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。围绕有丝分裂的过程及特点，考查分析判断能力BA、图示细胞为洋葱根尖细胞的分裂图，有丝分裂过程中无同源染色体的分离现象，A错误；B、b细胞着丝点整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期，且洋葱根尖细胞染色体数为8对（16条），有丝分裂中期染色体数目与体细胞相同，但核DNA分子加倍，故b细胞含染色体16条，核DNA分子32个，B正确；C、各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关，故已知细胞周期时间，根据各时期细胞数目所占比例可计算各时期的时间，但应统计多个视野中的比例，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；D、间期时的S期进行DNA分子复制，若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞停滞在间期，故分裂间期细胞所占比例升高，D错误。1.（2022·湖南·高考真题）洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是（ ）A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低2．(2021·浙江选考)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍 B．后期，染色体的着丝点分布在一个平面上 C．末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板 D．亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞C由于间期时进行DNA的复制，在分裂前期核DNA已完成复制，但由于着丝点未分裂，染色体数目未加倍，A错误；有丝分裂中期时染色体的着丝点分布在细胞中央的一个平面上，后期着丝点分裂，分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极，B错误；在植物细胞有丝分裂末期，细胞质开始分裂，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板，之后发展成为新的细胞壁，C正确；在有丝分裂中，亲代细胞的细胞核内的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，但细胞质中的遗传物质不一定平均分配到两个子细胞中，D错误。3.(2021·海南卷，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )D真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体，即图中的Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；根据图形可知：Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成，即对应图中的Ⅲ时期，重新合成核膜的细胞可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核，但核孔具有选择性，大分子物质不能自由进出核孔，D错误。A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔结合有丝分裂的图像或曲线，考查科学思维能力A甲细胞中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期；乙细胞着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞着丝粒排列在赤道板位置上，处于有丝分裂中期，A正确；甲、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶2，乙细胞中无染色单体，B错误；甲细胞处于分裂前期，中心粒倍增发生在分裂间期，C错误；该生物的细胞中含中心体，无细胞壁，故不可能是低等植物，D错误。4.如图是某生物体处于有丝分裂不同时期的细胞，下列对图像的描述正确的是 ( )A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶1C.甲细胞进行中心粒倍增，发出星射线，形成纺锤体D.该生物可能是低等植物5.下图甲表示某二倍体动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的统计(图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同)。下列有关叙述正确的是C据题可知，题图甲表示某二倍体动物细胞的有丝分裂图像，从图甲可以看出该细胞处于有丝分裂后期，细胞中有8条染色体，据此可以推出该动物体细胞中一般含有4条染色体，但不能说明该动物各个体细胞中含有的染色体数都是4条，如图甲细胞就有8条染色体。根据有丝分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA分子的数目关系以及染色单体数可出现“0”，可以判断题图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和核DNA分子。题图丙中染色单体数为0，但染色体数加倍后与核DNA分子数相同，据此可判断图丙表示的是处于有丝分裂后期或末期的细胞，故图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA分子和染色单体的数量关系。题图丁所示细胞中没有染色单体；染色体与核DNA分子数目相等且没有加倍，可以判断该细胞处于有丝分裂末期结束或分裂间期中DNA复制之前的时期。A．该动物各个体细胞中都含有4条染色体B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、核DNA分子和染色单体C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、核DNA分子和染色单体的数量关系D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期6．细胞增殖是细胞重要的生命活动，具有周期性。细胞周期包含四个阶段：G1期(DNA复制前期)、S期(DNA复制期)、G2期(DNA复制后期)和M期(分裂期)。细胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段的现象。高浓度的胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR能可逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的运转，最终导致细胞群被同步化。如图1为研究人员利用TdR双阻断法使人宫颈癌细胞群同步化的过程示意图。回答下列问题：(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。对于真核细胞来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要方式，有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中。(1)细胞增殖包括______ __和细胞分裂两个相连续的过程。对于真核细胞来说，有丝分裂是其细胞分裂的主要方式，有丝分裂的重要意义是___________________________________________________________________________。物质准备 将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中 (2)TdR能可逆地抑制S期DNA合成，结合宫颈癌细胞周期各期长短，用TdR对细胞进行恰当时间的处理，可调节、阻断细胞周期的时间节点。如，第一次用TdR处理细胞大于或等于(G2＋M＋G1)时，可让刚加入TdR时处理S期的细胞依然停在S期，其他时间的细胞停留在G1/S交界处，然后正常处理大于S，小于(G2＋M＋G1)的时间，可让所有细胞均不在S期，此时再次用TdR处理，则可让所有细胞均被阻断在G1/S交界处，从而实现了细胞周期的同步化。(2)据图推测，TdR双阻断法先后两次使用高浓度TdR处理，这两次处理的时间均应控制在___________________________范围内；正常处理的时间应控制在_____________________范围内，该次处理的目的是_____________________________________；经过上述三次处理后，所有细胞都应停滞在细胞周期的__________(填位置)，从而实现了细胞周期的同步化。 大于或等于(G2＋M＋G1)大于S，小于(G2＋M＋G1)保证被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期G1/S交界处(3)由图可知，细胞D内染色体的主要行为变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。本实验表明W蛋白对细胞周期的调控作用是明显缩短前期到中期(前期)的时间。(3)细胞周期受到严格的分子调控，调控异常会引起细胞增殖无序化。为研究W蛋白对动物细胞有丝分裂的调控作用，研究人员将经上述同步化处理的某动物正常细胞群和W蛋白缺失细胞群放入正常培养液中培养，一段时间后采用特定方法对两组细胞的有丝分裂期过程进行图像采集，部分结果如图2所示：由图可知，细胞D内染色体的主要行为变化是____________________________。本实验表明W蛋白对细胞周期的调控作用是__________________________。着丝点分裂，姐妹染色单体分开明显缩短前期到中期(前期)的时间实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(1)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 ( )(2)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 ( )(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，持续观察，视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞 ( )(4)显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 ( )(5)要观察植物细胞的细胞板结构，应选取处于有丝分裂后期的细胞 ( )×√×××基础梳理1.运用模型解释细胞不能无限长大变量自变量：“细胞”体积的大小因变量：含葡萄糖的体积与“细胞”体积的比值(细胞物质交换效率)。原理不同大小模型模拟细胞大小葡萄糖在不同大小模型中扩散速度相同结论模型的表面积与体积之比(相对表面积)随体积的增大而 。葡萄糖扩散的体积与整个“细胞”体积之比随体积的增大而 。总结 ___________________限制了细胞的长大：细胞体积越大，其相对表面积越 ，细胞的物质运输效率就越 。减小减小表面积与体积的关系小低根尖（1）实验原理碱性深色染色体2.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂（2）实验步骤使组织中的细胞相互分离开洗去药液，防止解离过度0.01 g/mL或0.02 g/mL使细胞分散，有利于观察1．选择洋葱根尖部位的原因是：洋葱细胞含有染色体少，便于计数；洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛；分裂周期时间相对短且分裂期时间相对较长。2．取材时只能剪根尖2～3 mm的原因是：若剪得过长会包括伸长区，伸长区细胞不分裂，增加了寻找目的细胞的难度。3．解离时间过短，细胞不能分离开，解离时间过长，细胞酥软。4．解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞，要不断移动装片，在不同的视野中寻找。5．处于分裂间期的细胞最多，因为分裂间期在整个细胞周期中所占时间最长。1．实验成功的关键及注意事项素养培优1.实验异常现象的原因分析2.酒精在生物学教材实验中的“同材异用”素养提升1.解离和染色时间要严格控制的原因是什么？ 提示 ①若解离时间太短，则压片时细胞不易分散开；时间过长，则细胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。②若染色时间太短，则染色体不能完全着色；若染色时间过长，则染色体及周围结构均被着色，无法分辨染色体。2．实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。[提示]不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色，若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。围绕有丝分裂实验，考查科学探究能力CA、 根尖解离后需要先漂洗，洗去解离液后再进行染色，A错误；B、 将已经染色的根尖置于载玻片上，加一滴清水后 ，用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片后再加一个载玻片，需要用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开，再进行观察，B错误；C、 在低倍镜下找到分生区细胞（呈正方形，排列紧密）后，再换用高倍镜进行观察，此时为使视野清晰，需要用细准焦螺旋进行调焦，C正确；D、 分裂中期的染色体着丝点整齐排列在赤道板上，据图可知，图示中期细胞位于左上方，故需要向左上方移动装片将分裂中期的细胞移至视野中央，D错误。1.（2022·广东·高考真题）用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是（ ）A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央2.(2021·浙江6月选考，13)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是( )c图中箭头所指细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，在纺锤丝的牵引下向两极移动，上一时期为中期，染色体凝聚，着丝粒排列在赤道板上，故选C。A.出现染色体，核膜开始解体 B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道板上 D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁3．(2019·江苏高考)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( ) A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞高等植物的根尖、茎尖等部位的分生区细胞都能进行有丝分裂，A错误；解离时间不宜过长，解离时间过长会使根尖过分酥软，且细胞内染色体结构被破坏，B错误；分裂间期在细胞周期中历时最长，故在显微镜下，可观察到处于分裂间期的细胞数目最多，D错误。核心概念(1)(必修1 P111)细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。(2)(必修1 P115)无丝分裂：是真核细胞的增殖方式之一，分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，但是也有DNA分子的复制和分配。要点金句(1)(必修1 P110)细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，特别是遗传物质要进行复制。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。(2)(必修1 P111)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期 为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。(3)(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
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