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    初中生物中考复习 第2讲 被子植物的一生课件PPT

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    这是一份初中生物中考复习 第2讲 被子植物的一生课件PPT,共54页。PPT课件主要包含了种子的萌发,考点1,考点3,考点2,种子萌发的条件,面对面“过”考点,萌发的条件,休眠期,种子萌发的过程,最先突破种皮等内容,欢迎下载使用。

    自身条件:胚是________的且具有活力,用有供胚发育的营养物质且种子不处于__________
    外界条件:适宜的_________一定的_________充足的_________
    【特别提醒】(1)关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、一定的、充足的”在答题时不能省略。(2)种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件,另外,光照不是种子萌发的必要条件。【知识拓展】早春播种时,常用地膜覆盖保温保湿,促进早出苗。
    由于种子的萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶,即土壤肥沃程度不是种子萌发的必要条件,所以不管在肥沃土壤还是贫瘠土壤中,种子的萌发情况都相同。但萌发后,在肥沃的土壤中由于土壤肥沃而长势好,而在贫瘠的土壤中由于缺乏营养物质长势不好。
    2.若种子被虫蛀,则该种子是否还能萌发,为什么?
    若子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)小部分被虫蛀,种子有可能萌发;若种子的胚被虫蛀,则种子不能萌发。
    1.将粒大饱满的两粒种子分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中,其他外界条件相同,不考虑自身条件,则它们的萌发情况和长势如何?
    吸水——种子萌发,首先要吸收________转运——子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、________和胚轴
    2.探究种子萌发的环境条件:(详见实验突破)。
    4.种子萌发过程中干重(有机物)和鲜重的变化曲线图
    (1)未出土前 ①种子吸水,a→b鲜重增加; ②呼吸作用消耗有机物,a→c干重下降。(2)长出叶后 ①种子吸水减少,b以后鲜重增加趋于平缓; ②开始进行光合作用,光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物开始 积累,c→d干重增加。
    5.测定种子的发芽率(人教七上P92)
    (1)测定方法:抽样检测,从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测,以样本的检测结果来估计总体情况。(2)注意事项:抽样检测时,要做到________取样,不能凭主观想法去挑选;样本的大小要合适(样本过少准确性差);要给种子提供萌发所需的最适宜的环境条件,排除其他因素的干扰。(3)计算公式=______________________________。
    1.观察根毛和根尖的结构(人教七上P96)(1)实验过程①先用________直接观察幼根,找到着生在幼根上的白色“绒毛”,即根毛。通过________仔细观察根毛;②通过________观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不同部位的细胞特点。
    (3)幼根的生长:一方面靠________细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面靠________细胞体积的增大。【知识拓展】移栽植物时带________能够保护植物的幼根和根毛,保证植物对水分的吸收以及对水分和无机盐的运输。
    2.枝条是由芽发育而来的(1)芽的分类①按着生位置分:顶芽、侧芽;②按发育结果分:叶芽、花芽、混合芽。
    (2)叶芽的结构及其发育
    【知识补充】木本植物的茎中含有形成层(分生组织),形成层细胞不断分裂和分化,使茎逐年加粗。
    3.植株的生长需要营养物质(1)植物生长需要的三种营养物质是________、无机盐和有机物。根从土壤中吸收水和无机盐,绿叶通过光合作用制造有机物。其中植物在整个生长发育过程中从外界摄取量最多的营养物质是________。(2)比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况(人教七上P99)①实验过程:将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液(1号)和蒸馏水(2号)的试管中进行培养。
    注意:2号试管的目的是形成对照。实验中除了试管中液体不同外,其他培养条件均应相同且适宜,目的是控制单一变量。
    (3)给植物施肥主要是给植物的生长提供无机盐,植物生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的。植物生长需要量最多的是含氮、磷和钾的3种无机盐。
    ③实验结果:一段时间后,________号试管中的玉米幼苗根发达、茎叶生长旺盛、颜色鲜绿,而________号试管中的玉米幼根长得不发达、植株弱小。④实验结论:土壤浸出液中含有玉米生长所需的多种________。
    (4)含氮、磷、钾的无机盐的作用及缺乏症
    【知识拓展】烧苗现象:植物通过根部吸收水分,运输到各个部位,但若根部细胞所处的环境(土壤)中无机盐的浓度太高,则细胞容易失水,导致植物萎蔫。
    1.桃花的基本结构示意图
    【识图要点】(1)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。(2)花的主要结构是________和________,它们与果实和种子的形成有关。【特别提醒】在观察花的结构时,需用刀片纵向剖开子房,在放大镜下观察子房里面的胚珠。
    2.传粉和受精(1)传粉①概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊________上的过程。②方式a.自花传粉——花粉落到________花的柱头上的传粉方式。如小麦、水稻、豌豆等。b.异花传粉——一朵花的花粉落到________花的柱头上的传粉方式。如玉米、向日葵、苹果等。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是风和昆虫。③为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒到同种植物的柱头上。
    【识图要点】①萌发:花粉落到柱头上以后,在柱头上的黏液刺激下开始萌发,长出________。②伸长:花粉管穿过________进入________,一直到达________。③受精:胚珠里面的________与来自花粉管中的精子结合,形成________的过程。
    【知识拓展】双受精被子植物的雌雄配子体形成的两个精子,一个与卵细胞结合形成受精卵,另一个与极核结合形成受精极核的现象,称为双受精。这是绿色开花植物特有的现象。双受精后受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。
    3.果实和种子的形成受精完成后花的各部分变化如下:
    花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落
    ___________
    【特别提醒】(1)俗语中的果皮和生物学中的果皮是有区别的,生物学中的果皮是指种子之外的部分。(2)胚珠数=种子数,子房数=果实数。一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。
    2.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”谜语中的“麻屋子”、“红帐子”和“白胖子”分别指的是果实的哪些结构?这些结构分别是由花的哪些结构发育而来?
    “麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”指的是种皮,由珠被发育而来;“白胖子”指的是胚,由受精卵发育而来。
    不对。葵花籽是由子房发育形成,是植物的果实;西瓜是果实,西瓜瓤内的西瓜子是植物的种子。
    1.有人说我们平时嗑瓜子时,嗑的西瓜子和葵花籽都是植物的种子,你觉得这种说法对吗?为什么?
    1.(2018岳阳)玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化,错误的是( )A.含水量增加 B.呼吸变旺盛C.有机物总量增加 D.细胞数量增多【方法指导】种子萌发过程中营养物质的供给种子萌发初期,由子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)提供营养物质,有机物不断分解,逐渐减少;当种子萌发成幼苗长出叶时,由叶进行光合作用提供营养物质,有机物积累,逐渐增加。
    2.(2018长沙)某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是( )A.绿豆 B.大米C.土豆 D.柳枝
    【技巧点拨】判定种子是否能萌发的方法1.首先看是否满足种子萌发的自身条件。种子萌发的自身条件:胚是完整的、活的,且不处于休眠期。2.再看是否具备了种子萌发的环境条件。种子萌发的环境条件:一定的水分,充足的空气和适宜的温度。
    4.(2016咸阳)早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的原因是( )A.保湿、保温,有利于种子萌发 B.防止害虫危害C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
    3.(2019长沙)月球环境恶劣,是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠,科学家不必为种子萌发提供( )A.适量的土壤 B.适宜的温度C.一定的水分 D.充足的空气
    5.(2019陕西)某班同学探究“环境因素对种子萌发的影响”,进行了相关实验。请回答问题。(1)甲组同学的实验设计及实验结果见下表:
    ①该组提出的问题是:________对种子的萌发有影响吗?②该组的实验结论是:____________________________。③种子的发芽率一般是指一定时间内萌发的种子数占全部被测种子数的百分比。发芽率超过90%的种子才适合播种。A瓶内种子的发芽率是:______。
    水分对种子的萌发有影响
    (2)乙组同学想探究“温度对种子萌发的影响”,具体的实验操作见下表:
    该组同学的实验能不能达到实验目的?________(填“能”或“不能”),理由是:_____________________________。
    该实验没有遵循单一变量原则
    【知识归纳】根尖四个功能之最1.生长、分化、吸收最活跃的部位:根尖。2.细胞分裂最旺盛的部位:分生区。3.根伸长最快的部位:伸长区。4.吸收水分和无机盐最主要的部位:成熟区。
    6.(2019晋中)植物的根能够不断向土壤深处延伸,起主要作用的是如图所示根尖结构中的( )A.a区和b区 B.b区和c区C.c区和d区 D.a区和d区
    植物的生长需要营养物质
    7.(2017长沙)倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜生长发育提供( )A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
    【知识巧记】无机盐及其作用含氮的无机盐——枝繁叶茂;含磷的无机盐——硕果累累;含钾的无机盐——茎秆粗壮。即氮长叶子、钾长秆、磷肥催的颗粒满。
    9.(2019陕西)水培植物生长需要量最多的是( )A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷、钾的无机盐C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、氮、钾的无机盐
    8.(2017岳阳)小麦的整个生长发育过程中,从外界摄取的营养物质中最多的是( )A.无机盐 B.水分 C.二氧化碳 D.氧气
    10.(2019河南)如图为花的基本结构示意图,下列说法正确的是( )A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫做传粉D.受精后⑧将发育成种子
    11.(2019长沙)如图是小俊解剖一朵花后绘制的结构图,下列说法正确的是( )A.①是雄蕊B.④将发育成果实C.③是花的主要结构D.这朵花只能自花传粉
    【技巧点拨】当一朵花完成传粉和受精后,花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落,只有子房发育成果实,胚珠发育成种子。
    12.(2018岳阳)黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是( )A.雄花多 B.被害虫破坏C.不能产生生殖细胞 D.营养不足
    【方法指导】单性花和双性花1.单性花:只有雄蕊或雌蕊,必须进行异花传粉,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,因为这些花均为单性花,雄花只开花不结果。2.双性花:既有雄蕊也有雌蕊,可自花传粉也可异花传粉。
    13.(2018长沙)“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成果实的是( )A.花瓣 B.雄蕊C.柱头 D.子房
    【知识巧记】子房和果实的对应关系大体上可记做“外对外,内对内”:子房壁(外)发育为果皮(外);胚珠(内)发育为种子(内);受精卵(胚珠内)发育为胚(种子内)。
    14.(2019陕西)下图是果实形成的示意图,其中①②③分别指( )
    A.雌蕊果皮胚 B.子房果皮种子C.雌蕊种子果皮 D.子房果肉种皮
    综合考查被子植物的一生
    15.(2018益阳)下列有关绿色植物的描述正确的是( )①植物的芽都能发育成枝条;②油菜缺少含硼的无机盐会只开花不结果;③植物的花比叶呼吸作用强;④我国植被的主要类型只有热带雨林;⑤银杏的种子没有胚;⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤
    16.(2016益阳)下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是( )A.探究种子萌发的环境条件时每组要用多粒种子B.测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法C.观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”D.用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠
    17.(2018长沙)下图是被子植物营养器官生长的概念图,请补充完整。
    ①________②_______________③________④________⑤____
    18.(2019岳阳)下面是绿色植物的生殖器官结构示意图,请据图分析回答:
    (1)A图中的①胚珠可发育成B图中的_____(填序号);A图中的②是_____,可发育成B图中的⑤。(2)种子萌发初期营养物质由_____(填序号)提供;______(填序号)首先突破种皮形成根。(3)果树开花季节,阴雨连绵天气影响了花的____过程,造成结实率下降。
    19.(2018益阳)益阳农产品特别丰富,如安化是茶叶之乡,沅江是柑橘之乡。请根据下图回答问题:
    (1)图一为茶的枝叶,茶的叶脉为网状脉说明茶属于________植物(填“双子叶”或“单子叶”)。(2)图二是柑橘的生活史简图。其中E是在受精作用完成后由D中的[ ]________发育来的。(3)图二中的A、C、D所属的结构层次分别为____________________。(4)图二中,序号B中的①所示结构由种子的________发育而来。(5)安化县多数地区海拔较高、气候温和、昼夜温差较大,请简单说明“高山出好茶”的道理。_______________________________________________________________________________________________________。(答对一点即可)
    晚上呼吸作用弱,有机物消耗少,有利于茶叶中有机物的积累;高山昼
    夜温差大,白天光合作用强,产生的有机物多
    20.(2016岳阳)如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图,请据图回答:
    (1)图甲中②将来发育成为________。(2)图乙中④⑤⑥都是________器官,其中蒸腾作用的主要器官是[ ]________。(3)图丙中⑦是可以食用的果肉,其主要组织是________。胚是新植物的幼 体,它位于图中[ ]________内。
    21.(2019衡阳)风吹大地春日美,雨润田园菜花香。2019年3月15日,衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕,为了让游客尽情感受油菜花之美,该镇打造了“太极图”、“丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。下图为油菜的结构层次图,请据图回答:
    (1)图中a表示细胞的__________,此过程中,最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质________(填选项)。A.与原细胞—样B.是原细胞的两倍C.是原细胞的一半D.不确定(2)与人体细胞相比,油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外,还有____________。(3)图丁为油菜的花,属于植物体的________器官。(4)油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油,请问种子是由雌蕊中的什么结构发育而来?____________。(5)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是__________。
    探究种子萌发的环境条件(人教七上P89)
    【提出问题】影响种子萌发的环境条件有哪些?【作出假设】影响种子萌发的环境条件有水分、温度、空气。【制定计划】1.取40粒种子和四个罐头瓶,每个瓶中放入两张餐巾纸和10粒种子,并贴上标签,分别编号为1、2、3、4;
    2.1号瓶不洒水放入橱柜,2号瓶洒一点水(适量)放入橱柜,3号瓶洒一点水(适量)放入冰箱,4号瓶洒很多水(将种子淹没)放入橱柜;3.将4个瓶的瓶盖拧紧,过几天观察4个瓶中种子的萌发情况。【图示过程】
    【变量分析】1.2号瓶的作用是作为______组。2.1号瓶和2号瓶构成一组对照实验,变量是______,目的是探究该变量对种子萌发的影响。3.2号瓶和3号瓶构成一组对照实验,变量是______,目的是探究该变量对种子萌发的影响。4.4号瓶内倒入很多水把种子完全浸泡在水中,目的是为了隔绝空气,让种子接触不到空气,因此2号瓶和4号瓶对照的变量是________,而不是水分。5.1号瓶和4号瓶有水分和空气两个变量,不符合对照实验的__________原则,因此1号瓶和4号瓶不能形成一组对照实验。
    【讨论与交流】1.种子萌发除必需的条件外,自身还需满足__________________________________的条件。2.种子萌发所需的营养物质来源于__________。3.每组种子选取10粒而不选取1粒的原因是_______________________________。
    胚是活的、完整的且种子不在休眠期
    避免出现偶然性减少实验误差
    1.实验中4个瓶子均拧紧瓶盖,该操作的目的是什么,对实验结果会造成什么影响?________________________________________________________。2.为探究“过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”,进行了有关实验,两组种子数量均为20粒。定期观察种子萌发的情况,结果如表:
    拧紧瓶盖,防止外界环境因素的干扰,使实验结果更有说服力
    (1)此实验中的空白对照组为________,变量是__________________。(2)根据以上实验结果可以得出什么结论?_____________________________________。
    过期的板蓝根溶液会抑制种子的萌发
    典例小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。②挑选籽粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:
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