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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷审定版
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    部编版四年级上册道德与法治期中测试卷审定版

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    这是一份部编版四年级上册道德与法治期中测试卷审定版,共5页。试卷主要包含了下列哪位同学的做法正确,下列对班徽作用的说法,正确的是,以下做法不违反班规的有等内容,欢迎下载使用。

    1.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是( )。
    ①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学
    A.①②③
    B.②③
    C.①②③④
    2.下列哪位同学的做法正确( )。
    A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
    B.只有过节的时候才主动干家务
    C.自己的学习用品自己整理
    3.下列对班徽作用的说法,正确的是( )。
    ①班徽是一个班级的标志
    ②是班集体的象征
    ③代表了一个班的奋斗目标
    ④代表了一个学校的目标
    A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③
    4.以下做法不违反班规的有( )。
    A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
    B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
    C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
    5.下列班级间的竞争属于正当竞争的是( )。
    A.在班级路队评比中,公正地为别班打分
    B.卫生评比时,偷偷地把纸扔到别班教室里
    C.在班级间足球比赛中,为别班喝倒彩
    6.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:( )
    A.执行后再修改班规
    B.不执行
    C.减轻处罚力度
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.我们班有男生( )人,女生( )人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
    2.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会( )。
    3.记得刚入学时,同学们( )。过一段时间,一个团结的( )在大家的欢声笑语中诞生了。
    4.作为家中的小成员,我们应当做些( )的家务事,减轻父母的( )。
    5.我们不经意的一句( )或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼。
    6.做家务可以增进家人的( ),帮助我们体会家庭( ),形成良好的( ),为成年后的生活打下( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。( )
    2.妈妈不让我做家务,让我专心学习。 ( )
    3.我们年龄还小,不用承担家庭责任。 ( )
    4.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。( )
    5.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。 ( )
    6.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。( )
    四.连线题(共1题,共7分)
    1.对家庭生活的思考。
    爸爸很辛苦 我要和父母沟通
    妈妈是教师 形成良好的劳动态度
    自己整理衣物 经常在家里批改作业
    做家务有收获 不让家长来回跑
    大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
    晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
    晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
    五.简答题(共5题,共30分)
    1.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
    (1)我们的课堂学习______________________________。
    (2)我们的课间活动______________________________。
    (3)借阅图书时,我们都会________________________________。
    2.长时间看电视,会对你的身体带来什么伤害?
    3.家长们为什么不让孩子们看电视呢?
    4.做家务有哪些小妙招?
    5.周末,你正在看电视,小伙伴招呼你去踢球,这时你会T怎么做?。
    六.辨析题(共1题,共6分)
    1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.生活在线。
    班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
    情景(一)
    四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
    情景(二)
    假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
    说一说这些做法是否合适。
    八.综合题(共1题,共6分)
    1.制作一份“家务能手卡”。
    家务能手卡
    我学会的家务活是( )。
    我是跟( )学会的。
    我的学习体会是( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.答案不唯一
    2.主动做些力所能及的家务
    3.互不相识;班集体
    4.力所能及;负担
    5.话;举动
    6.理解;责任;生活习惯;良好基础
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)有序有活跃。(2)活泼又安全。(3)做到爱护图书,看完后放回原位。
    2.长时间看电视就会使眼睛疲劳、干涩、视力下降;还可能导致懒散、消极、自闭。
    3.有的怕影响学习,有的是认为内容不适合我们看,有的是怕我们完不成作业,有的是怕对我们身体不好,有的认为没收获等。
    4.答案不唯一。家务小妙招:①扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。②把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。③擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少许风油精,轻轻擦拭即可去掉。
    5.关掉电视,和小伙伴去踢球。
    六.辨析题
    1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
    七.材料题
    1.略
    八.综合题
    1.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
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