初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪综合训练题

初中道德与法治七年级下暑假作业（每日一课）——青春的情绪

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、单选题

1.从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款，心生怨恨，竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果，当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此，下列认识正确的是（    ）           

A. 人的情绪无法改变和调节
B. 情绪影响人的观念和行动
C. 复杂情绪有百害而无一利
D. 人的情绪只受环境的影响

2.李铭在公园游玩时插队入场遭到排队者指责，然而李铭不但没有认识到错误，反而破口大骂，后遭到周围人群的指责。下列符合周围人群情绪的是(    )           

A. 开心、欣喜、扬眉吐气
B. 哀伤、悲哀、伤心不已
C. 害怕、心悸、不寒而栗
D. 气愤、盛怒、愤愤不平

3.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些诗句表明（      ）           

A. 每个人都会以恰当方式表达情绪
B. 人与人之间的情绪不会相互感染
C. 人们的情绪也受外在因素影响
D. 人的情绪因复杂多样而无法调适

4.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（  ） 

①是毫无关联的②是复杂多样的

③消极多于积极 ④会受外界影响

A. ①②                                   B. ①③                                   C. ②④                                   D. ③①④ 

5.科学家发现，人在体力充沛的情况下，身体灵活，动作敏捷，此时的情绪更容易愉悦、舒畅。这说明（    ）           

A. 对某件事情的预期会影响我们的情绪
B. 周围的舆论氛围会影响我们的情绪
C. 个人的生理周期会影响我们的情绪
D. 自然环境的变化会影响我们的情绪

6.人们常常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。下列关于青春期情绪的理解正确的是（   ）

①青春期的情绪特点体现了青春的活力   
②青春期的情绪只有烦恼和担忧

③激发正面的情绪感受，我们的生活会更加绚烂多彩

④要学会积极面对青春期的负面情绪

A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④

7.人的情绪有多种类型 ，其中最常见的是（ ）           

A. 喜、怒、哀、乐                   B. 惊喜、悲愤                   C. 喜、怒、哀、惧                   D. 百感交集

8.平日里，当我们得到老师的表扬时会非常高兴，当学习退步时会感到忧愁，看到令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受，都叫做（ ）           

A. 性格                                  B. 情绪                                  C. 意志                                  D. 内心需要

9.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是（ ）           

A. 得到自己期盼的礼物
B. 与要好的同学发生误会
C. 期中考试成绩退步了
D. 回家路上遇到了事故

10.我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是（ ） 

①情绪对人的健康起重要作用 ②要保持乐观情绪

③只要经常大笑，就能保持身体健康④所有的情绪都有利于人的身体健康

A. ①③                                     B. ②③                                     C. ①②                                     D. ③④

11.“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了（   ）           

A. 消极情绪往往会危害人们的健康                         B. 情绪会对个人智力发展产生影响
C. 消极情绪能够抑制人的活动能力                         D. 积极情绪激励人们战胜艰难困苦

12.下列对情绪认识正确的是（    ） 

①情绪就是喜怒哀惧

②情绪给我们勇气、信心和力量

③情绪会使我们冲动、消极，无所事事

④情绪会随着周围情境的变化而变化

A. ①②③                                B. ①②④                                C. ②③④                                D. ①③④

13.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，想到马上要开家长会时，她很害怕。由此可见(    ) 

①人的情绪是复杂多样的 

②各种各样的情绪丰富了我们的生活

③人的情绪会相互感染

④任何时候都会产生不同的情绪

A. ①④                                     B. ①②                                     C. ③④                                     D. ②④

14.在一家卖甜甜圈的商店门口前，有一块招牌上面写着：“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞。”这表明（    ）           

A. 情绪具有相通性和感染性                                    B. 情绪与个人的态度紧密相连
C. 情绪影响人们的行为和生活                                D. 情境不同，产生的情绪也不同

15.“若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这句话启示我们（    ）           

A. 有空闲的人一定幸福                                           B. 生活中不要多管闲事
C. 要注意保持良好心境                                           D. 执着者难有美好生活

二、综合题

16.进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性等特点。 

人生路漫漫，有存也有悲。长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患，如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理，会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。

（1）我们该怎样正确认识和面对青春期这些情绪特点？   

（2）在生活中，你有哪些调节情绪的好方法？   

17.青春期是人生的黄金季节，是一个人走向成熟、走向社会的转折阶段。为了让同学们正确看待青春期生理心理的变化，让他们顺利度过青春期，拥有一个幸福的花季。某校七（1）班要召开一次主题班会，请你参与其中：   

（1）请你为此次班会活动设计一个主题。

（2）说出班会上可能涉及到的话题。   

（3）请你设计班会的活动步骤。   

答案部分

一、单选题

1. B  

2. D  

3. C  

4. C  

5. C  

6. C  

7. C  

8. B  

9. A  

10. C  

11. D  

12. C  

13. B  

14. B  

15. C  

二、综合题

16. （1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加的灿烂多彩。青春期的情绪包括烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中要经历的。
（2）改变认知评价、转移注意、合理宣滑、放松训练等。  

17. （1）弹奏好自己的青春协奏曲；克服心理烦恼，快乐成长等。
（2）青春期的特点；对于青春期生理和心理变化的认识；针对青春期出现的问题应采取的对策等。
（3）①播放歌曲《十六岁的花季》，激发同学参与热情。②畅所欲言：部分同学谈青春期的种种烦恼。③心理咨询：部分同学解答上述烦恼与问题。④教师总结：正确对待青春期生理心理的变化，快乐成长。⑤集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长；努力学习，立志成才。”集体签名活动，班会结束。