人教部编版七年级上册观沧海导学案及答案
展开课时:班级:七年级
学习目标:
1、品味诗句,感悟诗歌的意境美。
2、了解诗歌情景交融的特点,体会诗人广阔的胸襟和豪迈的气概。
3、欣赏精彩文句,培养想象能力,体会诗歌思想感情。学习通过各种不同形式来表现诗歌 内容,培养学生综合发展能力。
学习重点、难点:诵读诗歌,引 导学生领会诗歌的意境美。理解诗歌所表达的情感。一.导入新课
二、学习过程 1、自主完成 A.读准下列字音
临(
)
澹澹(
)
行(
) 萧 瑟()
若 (
2.欣赏诗歌A 读诗
)
何(
)
洪波(
)
碣石()澹澹()竦峙() 丰茂() B.解释下列词语的意思
以小组为单位,组长组织同学自由读诗,并标出重音符号。 B.译诗
翻译,理解本首诗歌内容。C.解诗
小组讨论:
这首诗写了几层意思?
全诗围绕着哪个字来写的?
作者看到、听到、和想到了什么?
哪些景物是实写,哪些句子是虚写?
哪些句子体现了作者博大的胸怀?
D.演诗。(知识拓展)
各组用不同形式诠释本首古诗,加深对古诗内容的理解,进一步体会作者的情感。
初中语文人教部编版七年级上册4 古代诗歌四首综合与测试导学案: 这是一份初中语文人教部编版七年级上册4 古代诗歌四首综合与测试导学案,共4页。学案主要包含了导入新课,解读目标,检查预习,学习《观沧海》,整体感知,朗读并背诵等内容,欢迎下载使用。
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