高中英语外研版必修1Module 6 The Internet and Telecommunications学案

这是一份高中英语外研版必修1Module 6 The Internet and Telecommunications学案，共14页。

Mdule 6
单词
cntain [kən'tein] vt. 包含；包括
access ['ækses] n.接近；通路
crash [kræʃ] vi.(计算机)崩溃
keywrd ['ki:wə:d] n.密码；口令
lg [lɒg] vt.记录；登录
sftware ['sɒftwєə] n. 软件
breakdwn ['breikdaun] n.故障
surce [sɒ:s] n.来源；出处
accessible [ək'sesəbl] adj.可进入的；可使用的
data ['deitə] n.(复)数据
defence [di'fens] n.保护；防卫
create [kri:'eit] vt. 创造；发明
netwrk ['netwə:k] n. 网络
via [vaiə] prep.途径；经由
percentage [pə'sentidʒ] n.百分数；百分率
design [di'zain] vt. 设计
dcument ['dɒkjumənt] n. 文件
inventin [in'venʃən] n. 发明
permissin [pə'miʃən] n. 许可
military ['militəri] adj.军事的；军队的
cncentrate ['kɒnsəntreit] vi.集中(注意力、思想等)
definite ['definit] adj. 明确的
fantastic [fæn'tæstik] adj.极好的；美妙的
independent [ˌindi'pendənt] adj.独立的
essay ['esei] n.文章
pass [pæs] vt. 超过
frequently ['fri:kwəntli] adv.时常；经常
disadvantage [ˌdisəd'vɑ:ntidʒ] n.弊端；缺点
average ['ævəridʒ] adj.平均的
statistics [stə'tistiks] n.(复)统计数字
shrten ['ʃɒ:tn] vt.缩短
sideways ['saidweiz] adv.横着地；斜着地
短语
cnsist f 由……组成
as well 也
becme knwn as 作为……而出名；被称为……
g dwn 下降
cme up with 提出
frm that mment n 从那时起
cncentrate n 聚精会神；集中思想
cmpared with 与……相比
n the Internet 在因特网上
cmputer hardware 电脑硬件
the biggest surce f infrmatin最大的信息来源
be accessible thrugh a cmputer通过电脑可接入的
millins f pages f data成万上亿页的数据
three thusand bks三千本书
tw hundred f us我们中的200人
develp a way t d ... 开发一种做……的方法
via the Internet通过因特网
at the mment 此时此刻
at university 在大学里
rise frm A t B 从A上升到B
thusands f millinaires 成千上万的百万富翁
wrk as… 以……身份工作
the percentage f… ……的百分比
cncentrate n… 集中精神在……
as much time as I can 尽可能多的时间
agree with/t/n 同意
wrk independently 独立工作
in ne’s pinin 在某人看来
be expected t d... 被希望/盼望做……
take full advantage f充分利用
have access t… 有进入……的机会
wrap…up 打包……
dn’t hesitate t d... 毫不犹豫做……
talking n a mbile phne 通过手机讲话
with the help f... 在……的帮助下
pint ut ne’s mistakes 指出某人的错误
a series f一系列的
句型
1.Everyne present was given a gift, including me/me included.
在场的每个人都得到了一件礼物，包括我在内。
2.Medicine shuld nt be kept where it is accessible t children.
药品不应放在儿童容易拿到的地方。
3.The nly access t the farmhuse is acrss the fields.
到达农舍的惟一通路是穿过田野。
4.These exercises are designed t build up ur bdy, s we all like t d.
这些锻炼是为了强身健体，因此我们都喜欢做。
5.Whether this happened by design r nt we shall never knw.
我们将永远无法得知这事是不是有意安排的。
6.We must cncentrate ur effrts n imprving educatin.
我们必须致力于改进教育工作。
7.Absrbed in the bk, he didn’t ntice me enter the rm.
埋头于读书，他没注意到我走进房间。
8.A medical team cnsists f/is made up f/ is cmpsed f 15 dctrs and 13 nurses.
十五名医生和十三名护士组成了一个医疗队。
9.Actins shuld cnsist with ne’s wrds.
言行应该一致。
10.His children as well as his wife were invited t the party.
不但他太太，连他的孩子都被邀请参加了那次晚会。
11.Hw did it cme abut that yu were late fr half an hur in such a shrt trip?
这么短的路程你迟到半小时，怎么回事？
12.When it cmes t educating children, the Chinese parents think little f mney.
当谈到教育孩子的问题时，中国的父母亲不大考虑金钱。
13.Had she lived up t her prmise, she wuld have made it t Yale University.
如果她实现了她的诺言，她就能成功地去上耶鲁大学了。
14.The bad weather made it impssible fr us t g n.
糟糕的天气使我们无法进行下去。
15.We thught it wrng that the child shuld be left alne in the huse.
我们认为把孩子独自一个人留在家里是不对的。
16.He didn’t make it clear when and where the meeting wuld be held.
何时何地举行会议他没表达清楚。
语法
Ⅰ.合成词
由两个或两个以上独立的词合成的新词叫合成词。合成词有的用连字符"-"连在一起，有的直接连在一起。常见的合成词有合成名词、合成形容词、合成动词等。
1.合成名词
(1)合成名词可在句中作主语、宾语等。
▶ Sightseeing tk up the whle mrning. 观光花了一上午时间。
▶ Smking is nt allwed during take-ff. 飞机起飞时不允许吸烟。
(2)合成名词的常见构成方式：
● 名词+名词
▶ ftball 足球 self-respect 自尊
● 动词+副词
▶ breakut 越狱 take-ff 起飞
● 副词+动词
▶ utbreak 崩溃 incme 收入
● -ing+名词
▶ sleeping-pill 安眠药 dining-car 餐车
● 形容词+名词
▶ blackbard 黑板 duble-dealer 两面派
2.合成形容词
(1)合成形容词多在句中作定语，有些也可作表语。
▶ He can speak a lt f everyday English. 他会说很多日常英语。
▶ She is very utging. 她很外向。
(2)合成形容词的常见构成方式：
● 数词+名词(+形容词)
▶ eight-year-ld 八岁的 three-metre(-lng)三米(长)的
● 形容词/副词+现在分词
▶ hard-wrking 勤劳的 easy-ging 随和的
● 名词+现在分词
▶ muth-watering 令人垂涎的 peace-lving 热爱和平的
● 形容词/副词+过去分词
▶ ready-made 现成的 well-knwn 著名的
● 名词+介词+名词
▶ face-t-face 面对面的 shulder-t-shulder 肩并肩的
● 名词+过去分词
▶ man-made 人造的 self-educated 自学的
● 数词/形容词+名词-ed形式
▶ fur-legged 四条腿的 warm-hearted 热心肠的
● 形容词+名词
▶ high-class 高级的 large-scale 大规模的
● 名词+形容词
▶ snw-white 雪白的 clur-blind 色盲的
3.合成动词
合成动词的常见构成方式：
● 名词+动词
▶ sleepwalk 梦游 sightsee 观光
副词/介词+动词
▶ verthrw推翻 underg经历
● 形容词+动词
▶ whitewash 粉刷 safeguard 捍卫
● 副词/介词+名词
▶ underline 在……下画线 verpwer 制胜，压倒
Ⅱ.冠词
考点一：不定冠词的用法
1.不定冠词的基本用法
(1)表示数量"一"的概念，与ne相近，但不如ne语气强。
▶ I have a bike. It's made in Shanghai. 我有一辆自行车，它产于上海。
(2)用在可数名词单数前，泛指一类人或事物。
▶ A bird has wings. 鸟有翅膀。
▶ A teacher shuldn't talk like that. 教师不应当那样讲话。
(3)用来表示不确定的某一个，相当于a certain, sme。
▶ A Mr Wang came t see yu this mrning. 今天早上一位王先生来找过你。
(4)表示"每一"，相当于per或each。
▶ The car can run 200 kilmetres an hur. 这种车每小时能行驶200公里。
(5)用于首次提到的对话一方不知道的人或物前。
▶ There is a park n the crner f the street. 在这条街的拐角处有个公园。
(6)用在物质名词前，表示"一阵、一份、一场、一种"等。
▶ They were caught in a heavy rain. 他们遇上了一场大雨。
▶ I'd like t have an ice cream. 我想来一份冰激凌。
(7)knwledge, cllectin, understanding等名词后加f...时，其前或其修饰语前常用不定冠词a/an。
▶ Her new bk is a cllectin f shrt stries. 她的新书是一部短篇小说集。
▶ He has a gd knwledge f French. 他精通法语。
(8)具有动作意义的名词在与have，take，make，give等动词构成短语表示一种短暂性的动作时，此名词前须用不定冠词。
▶ have a lk/walk/break/try 看一看/散步/休息/试一试
(9)用在某些固定搭配中。
▶ as a result 因此 as a rule 通常
▶ as a whle 总体上 as a matter f fact 事实上
▶ at a lss 不知所措 in a hurry 匆忙
▶ in a wrd 总之 in a sense 在某种意义上
2.不定冠词的特殊用法
(1)不定冠词可以用于某些具体化的抽象名词前，可以具体化的抽象名词有shame, surprise, pleasure, hnur, success, help, beauty, failure等。
▶ It's a pleasure fr me t wrk with yu. 和你一起工作我非常高兴。
▶ She was a famus beauty in her yuth. 她年轻时是个有名的美人。
(2)表示世界上独一无二的事物的名词前一般加定冠词the，但如果名词前有修饰语，可用不定冠词。如：
▶ the wrld, a peaceful wrld; the mn, a bright mn
(3)不定冠词用于序数词前表示"又一，再一"，相当于anther。
▶ Can yu give me a secnd chance, please? 你能再给我一次机会吗?
(4)表示一日三餐的名词和专有名词前如果有形容词修饰，也可用不定冠词。
▶ I had a wnderful supper yesterday. 昨晚我吃了一顿美味佳肴。
(5)"a mst+形容词"表示"很……"，mst在此不表示最高级含义，而是"很，非常"的意思，相当于very; "the+mst+多音节形容词"为多音节形容词的最高级形式，表示
"最……"。
▶ This is a mst interesting film. 这是一部非常有趣的电影。
(6)用在"be+f+a(n)+n."结构中，表示"相同的"，相当于the same。
▶ They are nearly f an age. 他们几乎同岁。
(7)不定冠词的使用与数的概念有关，如果两个名词共有一个不定冠词，那么这两个名词指同一个人或物。
▶ His father is a teacher and pet. 他父亲是位教师兼诗人。
(8)不定冠词用在专有名词中的地名前，表示"一个……的地方"。
▶ She is nw a different China frm what she was twenty years ag. 现在的中国是一个与二十年前不同的国家了。
考点二：定冠词的用法
1.定冠词的基本用法
(1)表示"特指"。上文已经提到的人或物，再次提到时在其前加the;也可指上文未提到，但谈话双方都知道的人或物。
▶ He bught a huse. I've been t the huse. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
(2)用在可数名词单数前表示一类人或事物。
▶ The rse is my favurite flwer. 玫瑰花是我最喜爱的花。
(3)用在被短语或从句修饰的名词前表示特指。
▶ The yung man is the student wh I taught 10 years ag. 这个年轻人是我十年前教过的学生。
(4)指世界上独一无二的事物。但当这些名词前有修饰成分时，可以用不定冠词。
The earth ges arund the sun. 地球围绕太阳转。
(5)用在序数词、形容词/副词最高级以及形容词nly，very，same等前面。
▶ Is this the first time yu have visited Beijing? 这是你第一次游览北京吗?
▶ He runs the fastest in his class. 他是他们班跑得最快的。
(6)用在表示姓氏的复数名词之前，表示一家人或夫妻俩。
▶ The Greens are n hliday nw. 格林一家(夫妇)现在正在度假。
(7)用于表示具体的地点、方位、时间或某天的一部分等的名词前。如：
▶ in the east/suth/west/nrth在东/南/西/北方
▶ n the right/left在右/左边
(8)用在表示江河、湖泊、海洋、山脉、岛屿、海湾、海峡、报纸、书籍、杂志、会议、条约等的专有名词前。
▶ the Pacific (Ocean)太平洋 the Persian Gulf 波斯湾
▶ the Himalayas 喜马拉雅山脉
(9)用在某些固定词组中。
▶ make the mst/best f 充分利用
▶ in the end 最后
▶ by the way 顺便说一下
▶in the distance 在远处
2.定冠词的特殊用法
(1)用于表示世纪、年代、朝代的名词以及逢十的复数名词前(指某个年代)。如：
▶ in the 1990's 在20世纪90年代；the Qing Dynasty 清朝
(2)在 "动词(take/catch/pat/hit/...)+sb.+介词(by/in/n)+the+名词(身体某一部位)"结构中，名词前要用定冠词the，而不用物主代词。
▶ He tk her by the hand. 他拉住了她的手。
(3)用在表示度量单位的名词，如by the hur/day/week/mnth/year/dzen/yard/tn/kil，但是size/weight/time这类名词跟by连用时不加冠词。
▶ I hired the car by the hur. 我按小时租了这辆车。
(4)用于句型 "the+比较级...，the+比较级... "，该句型表示"越……越……"。
▶ The mre we get tgether, the happier we'll be. 我们相处的时间越多，就越幸福。
(5)用于某些形容词或分词前面表示一类人或事物。作主语时谓语动词一般用复数，但在表示某一个人或某种抽象概念时谓语动词用单数。
▶ The rich shuld help the pr. 富人应当救助穷人。
▶ The learned are very mdest. 有学问的人很谦逊。
考点三：零冠词的用法
1.零冠词的基本用法
(1)(第一次使用的)不可数名词前通常不用冠词。如：
▶ Man needs air and water. 人类需要空气和水。
(2)专有名词前一般不用冠词。但某些由普通名词构成的专有名词前通常用定冠词。如：
▶ Lei Feng 雷锋 Beijing 北京 the United States 美国
(3)复数名词泛指一类人或事物时，其前不用冠词。
▶ On weekends, shpping malls are always crwded with peple. 周末，商场里总是挤满了人。
(4)表示街道、广场、公园和大学等的名词前，一般不用冠词。如：
▶ Chang'an Street 长安街 Tiananmen Square 天安门广场 Beihai Park 北海公园 Tsinghua University 清华大学
(5)表示学科名称、球类运动、棋类游戏等的名词前不用冠词。
▶ I am very interested in English. 我对英语很感兴趣。
(6)表示一日三餐等的名词前一般不用冠词。但若指具体的某顿饭或三餐前有形容词修饰时要用冠词。如：
▶ have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
▶ have a wnderful supper 吃一顿丰盛的晚餐
(7)表示季节、月份、星期、节假日等的名词前往往不用冠词。
▶ We like t g swimming in summer. 我们夏季喜欢去游泳。
(8)名词前已有指示代词、物主代词或不定代词时不用冠词。
▶ My pen is much mre expensive than yurs. 我的钢笔比你的昂贵多了。
(9)表示独一无二的职位、头衔的名词前用零冠词。
▶ Mandela, president f Suth Africa, was awarded the Nbel Peace Prize in 1997. 南非总统曼德拉于1997年被授予诺贝尔和平奖。
2.零冠词的特殊用法
(1)turn (变成) 后的单数名词作表语其前不用冠词。
▶ His brther has turned writer. 他弟弟已成为一名作家。
(2)在"表示类型的名词+f... "这一结构中f后的可数名词单数前不用冠词。
▶ These kinds f questins ften appear in the exam. 此类问题在考试中经常出现。
(3)"零冠词+可数名词单数+as/thugh+主语+谓语+主句"意为"尽管/虽然……但是……"。
▶ Her as he is, he has sme shrtcmings. 尽管他是个英雄，他也有一些缺点。
(4)与by 连用的表示交通工具和通讯工具的名词之前不用冠词。
▶ It's quicker by air than by sea. 乘飞机比乘船快。
(5)有些名词前加定冠词和不用冠词意思差别很大：
▶ at schl 在上学
at the schl 在学校里
▶ at table 在吃饭
at the table 在桌子旁
▶ in hspital 住院
in the hspital 在医院里
▶ in prisn 在坐牢
in the prisn 在监狱里
▶ by sea 乘船
by the sea 在海滨
▶ in frnt f 在……的前面
in the frnt f 在……(内部)的前面
▶ n earth 究竟
n the earth 在地球上
▶ ut f questin 毫无疑问
ut f the questin 不可能