初中物理北师大版九年级全册四 电流巩固练习

11.4电流同步练习北师大版初中物理九年级全一册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 小刚和小宇在测量电流时，发现闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情形。关于二人出现的错误，下列判断正确的是

A. 小刚是量程选择过大，小宇是量程选择过小
B. 小刚是量程选择过小，小宇是量程选择过大
C. 小刚是量程选择过小，小宇是正、负接线柱接反
D. 小刚是正、负接线柱反接，小宇是量程选择过小

2. 某同学家傍晚有如下家用电器正在并联电路中工作：微波炉、电视机、照明灯和台灯，它们的工作电流分别为、、和，则干路总电流．

A. 大于 B. 在到之间
C. 小于 D. 在到之间

3. 在图甲中，电路的连接都是正确的，当开关S闭合后，电流表和的示数如图乙所示，那么通过灯和的电流分别是    ．

A. ， B. ，
C. ， D. ，

4. 李立在实验室连接了四个实物电路，如图所示，其中电流表的接法正确的是．

A.   B.
C.  D.

5. 如图甲所示，当开关闭合时，电流表和的指针都指在图乙所示的同一位置，则通过灯的电流是    ．

A.  B.  C.  D.

6. 如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻、和构成的局部电路．已知通过和的电流分别为和，则通过的电流可能是    ．

A. 或 B. 或
C. 或 D. 或

7. 一同学使用电流表测电流时，本应使用“”和“3”两个接线柱，但误将“”和“”两个接线柱接入了电路，电流从“”接线柱流入，这样做的后果是．

A. 指针反向偏转，电流表可能被损坏
B. 指针偏转角度较小，电流表示数不清楚
C. 指针偏转角度太大，电流表可能被损坏
D. 指针摆动方向不定，无法读取数据

如图所示，将开关S闭合，灯和灯均发光，且比亮。关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系，正确的是     

A.
B.
C.
D.

8. 有一种节日用的小彩灯上串联着20个小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第5个小灯泡的电流是

A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 100mA

9. 如图，闭合开关后，灯泡比亮，电流表的示数为，下列说法正确的是

A. 的示数小于 B. 的示数小于
C. 的示数大于 D. 的示数为

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

10. 某同学在用电流表测电流时，发现指针向没有刻度的方向偏转，这个现象是因为          ；若发现指针偏转很大，超过了最大刻度，这是因为          ；若发现指针偏转很小，不足量程的五分之一，这是因为          ．
11. 研究表明，在金属导体组成的电路中，电流是由带负电的自由电子定向移动形成的。如图电路中的开关S闭合，小灯泡发光，电路中自由电子按          选填“逆时针”或“顺时针”方向移动形成电流。

12. 2019年诺贝尔化学奖授予了在锂离子电池研发领域作出极大贡献的三位科学家，在一个由锂电池作为电源的电路中，锂电池两端的电压让电荷发生          从而形成电流；为了纪念法国物理学家          ，物理学界用他的名字作为电流的单位名称。
13. 如图所示，小明要测量并联电路中干路的电流，他将电流表串联在图中的          选填“A”“B”或“C”处。测出A、B、C三处的电流值如表所示，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。小明实验方案中存在的不足之处是：          。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

14. 如图所示，灯与并联，电路中电流方向如箭头所示。试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求。
    
     

15. 根据图中的电路图，用笔画线代替导线，把实物连接起来，连线不能交叉；并在电路图中标出电流表的“”“”接线柱。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

16. 小明用如图所示的电路图来探究串联电路的电流规律：

根据电路图连接电路时，开关应该_______；

依次将电流表接入a、b、c三处，记录电流表的示数如表所示：

根据表格中的数据，可知小明实验中电流表应该选用的量程为_______A，为了得到可靠的结论，接下来他应该_____________________或增加电池的个数再做几次实验。

17. 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小丽同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示．

的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流．
她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，故障的原因可能是______．
A.某段导线断开某接线柱处接触不良某灯泡被短路电流表被烧坏
她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为______A.
她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如上表丙，在分析数据时，发现三处的测量值有差异．下列分析正确的是______．
A.可能是因为测量估读误差造成的
B.串联电路中各处的电流本来就不等
C.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

18. 如图所示电路，闭合开关S，电流表的示数为，的示数为，求：

通过的电流是多大？

通过的电流是多大？






 

19. 认真观察图，分析并解答下面的问题需写出简要的说明：

当只闭合时，若电流表的示数为，通过的电流是多少

如果只闭合，此时电流表的示数为，则的示数为多少

若只闭合、电流表的示数为，的示数如图乙所示，则通过的电流是多少A？






 

六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

20. 如图甲所示的电路，灯和是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表的示数为，则通过灯的电流大小为______A，通过灯的电流大小为______A。
    如图乙所示的电路，电流表测量的是通过灯______的电流，电流表测量的是______的电流。如果电流表、的示数分别是、，则通过灯的电流大小为______A。

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】 当量程选择过大时，指针偏转的角度会较小，读数不准确；当量程选择过小时，指针会偏转过最大刻度线，可能会损坏电流表，故小刚同学是电流表所选量程过小。当电流表的正、负接线柱接反时，指针会向左偏，故小宇同学是正、负接线柱接反，故选C。
 

2.【答案】D
 

【解析】注意单位换算和并联电路中电流的相互关系．
 

3.【答案】D
 

【解析】电流表测干路电流，其所用量程为；测灯的电流，其所用量程为．
 

4.【答案】A
 

【解析】B选项中电流表的正负接线柱接反了．C选项中把电流表与电灯并联，会烧毁电流表．D选项中闭合电路会造成短路．故正确的是A选项．
 

5.【答案】D
 

【解析】电流表测干路电流，测电流，所以示数为，示数为，通过灯的电流是．
 

6.【答案】D
 

【解析】由图可知、、的连接方式有以下几种可能：和并联后，再和串联，此时流过的电流为；和并联后，再和串联，此时流过的电流为；和并联后，再和串联，此时的电流应该大于的电流，而题目中电流是，这种情况是不存在的．故流过的电流可能是或．
 

7.【答案】C
 

【解析】略
 

8.【答案】C
 

【解析】由题图知，两只灯泡组成的电路只有一个通路，所以是串联；在串联电路中，电流处处相等，因此A、B、C三个位置的电流、、的大小关系是，A、B、D错误，C正确。故选C。
 

9.【答案】C
 

【解析】解：因串联电路中的电流处处相等，所以任何一个灯泡中的电流都是相等的。
故选：C。
解决此题的关键是知道在串联电路中，电流处处相等。
解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解。
 

10.【答案】D
 

【解析】解：
由电路图可知，两个灯泡、四个电流表串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯和四个电流表的示数相等，都等于，所以ABC错误，D正确。
故选：D。
分析电路的连接方式，由电路的电流特点分析解答。
本题考查串联电路的电流特点的应用，关键是正确分析电路的连接情况，属于一道基础题。
 

11.【答案】电流表正负接线柱接反 

所选量程太小 

所选量程太大

【解析】略
 

12.【答案】顺时针
 

【解析】电流的方向始终与自由电子的定向移动方向相反。在电源的外部，电流是从正极流向负极，所以自由电子按顺时针方向移动形成电流。
 

13.【答案】定向移动

安培

【解析】 电压的作用是使电路中形成电流，锂电池两端的电压让电荷发生定向移动从而形成电流。为了纪念法国物理学家安培，物理学界用他的名字作为电流的单位名称。
 

14.【答案】C  

两个小灯泡规格相同且只测量了一次就得出结论，结论不具有普遍性

【解析】要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C三处中C处在干路上，A、B两处都在支路上，因此应将电流表串联在图中的C处；由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明选了两个规格相同的小灯泡，太特殊不具有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行实验；只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应进行多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论。
 

15.【答案】解：由图可知，电流通过上面的灯时，方向向左，与通过下面灯的电流汇合后，一起应回到电源的负极，即左框中应是电源，且电源的负极在下面，由此可知右框中应是开关，如图所示：

 

【解析】

电池元件符号的长线一端是正极，短线一端是负极，在电池外部电流方向总是正极出发，流经用电器，再回到负极。
电路中的电流都是从电源正极出发，经过开关、用电器，最后回到电源的负极，所以依据题目中的电流方向可以判断电源的正极，从而根据电流的流向判断出流经另一盏灯的电流方向。
 

16.【答案】如图所示

【解析】  电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；按先串后并的原则：从电源的正极开始，依次连接灯泡、电流表、开关回到电源的负极，再把灯泡并联在灯泡和电流表的两端。
 

17.【答案】断开 
  换用不同规格的灯泡
 

【解析】根据电路图连接电路时，开关应该断开；
依次将电流表接入a、b、c三处，记录电流表的示数如题表所示，因表格中的电流小于，可知小明实验中电流表应该选用的量程为，为了得到可靠的结论，接下来他应该换用不同规格的灯泡或增加电池的个数再做几次实验。
 

18.【答案】B    A
 

【解析】解：
某段导线断开，则整个电路断路，灯不亮，电流表没有示数，不符合题意；
 某接线柱处接触不良，电路时通时断，两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，符合题意；
C.某灯泡被短路，则短路的灯泡不会发光，另一个灯泡发光，不符合题意；
D.若电流表被烧坏，则整个电路断路，灯不亮，电流表没有示数，不符合题意；
故选B；
她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，则所测的电流值为；
串联电路各处的电流相等，其中一次实验的测量数据如上表所示，考虑到误差因素，各处的电流是相等的，故在分析数据时，发现三处的测量值有差异，可能是因为测量估读误差造成的，故选A．
故答案为：；；。
逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；
根据电流表选用小量程确定分度值读数；
串联电路各处的电流相等，从误差因素分析。
本题探究串联电路的电流特点，考查故障分析、电流表读数和数据分析。
 

19.【答案】 ；。
 

【解析】由题图知，两灯泡并联，电流表测通过灯泡的电流，电流表测干路电流。
因为电流表测通过灯泡的电流，所以通过的电流为；
在并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表测干路电流，即，所以通过的电流为。

20.【答案】解：
只闭合时，电路为灯泡的简单电路，灯泡中无电流通过，故通过的电流是；
如果只闭合，两灯泡串联，电流表、测电路中的电流，串联电路中电流处处相等，则的示数也为；
若只闭合、两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表的示数为，即干路电流，
电流表测支路的电流，由图乙知，电流表所选量程为，由指针位置可知，通过的电流为；
由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，所以通过的电流为。
 

【解析】同答案
 

21.【答案】      干路 
 

【解析】解：由题知，灯和是完全相同的两盏灯，由图甲可知，S闭合后，两灯串联，电流表示数为，
因为串联电路中电流处处相等，所以通过和灯的电流大小都为。
由图乙知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流，
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以通过灯的电流。
故答案为：；；；干路；。
由图甲知，两灯串联，根据串联电路的电流特点可知，通过两灯的电流大小；
由图乙知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流，根据干路中的电流等于各支路电流之和分析解答。
此题考查了串联电路和并联电路电流特点的应用，难度不大，是一道基础题目。