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高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 1 A new start授课ppt课件
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这是一份高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 1 A new start授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了 听前巧预测，解题思路， 听中抓关键， 听后细判断，英文日记，一般过去时，记叙当天的参观过程等内容，欢迎下载使用。
高考英语听力第一节的5道题是短对话，每段对话后有一个小题，考生要根据所给题目及听到的对话选出最佳选项。每段对话的录音材料只读一遍，均是一男一女间的问答。对话内容为日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所（银行、机场、医院等)、家庭、办公室等方面。句子结构和内容比较简单易懂。短对话主要考查考生在一定的语境或情景中对语言的快速反应和推理判断能力。
利用听力正式开始之前的几分钟，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
【典题印证1】（2017·全国卷Ⅰ）What des the wman think f the mvie?A. It' s amusing. B. It' s exciting.C. It' s disappinting.【材料复现】W: Have yu seen the mvie "Hangver"? We went t see it last night.M: Hw was it?W: Jasn thught it was extremely amusing, but I was a bit disappinted.
（1）听前，通过快速浏览题干和选项，根据题干中“the wman”，“think f”，“the mvie”可知本段对话将会涉及女性说话者对于电影的评价；（2）听录音时，注意有关女性说话者的观点态度的表述，获取单词“amusing” ，“disappinted”；同时，辨别录音中的人物关系和转折词“but”，可轻松获取正确答案C。
抓住短对话中的关键词是答对此类题的最重要的一步。有时候考生虽然没听懂每一个单词，但是抓住了其中的关键词，也可以准确作答，所以在应试的时候把握关键词很重要。【典题印证2】（2017·全国卷Ⅰ）Where are the speakers?A. In a classrm. B. In a library.C. In a bkstre.
【材料复现】M: I dn' t have a library card. D I need ne?W: Yu have t have ne nly t take bks ut. Yu' re kay if yu just sit in ne f the rms reading.M: Well then, I' ll just read here. Thank yu.【解题思路】 根据材料中“a library card”这个关键词可知，对话双方是在图书馆，故选B项。
短对话中由于时间限制，部分考生在听到材料中的某些信息后会不加以判断盲目地进行选择，造成了失分，因此在听完后作出选择前必须仔细进行判断。【典题印证3】（2017·全国卷Ⅱ）Hw much mre des David need fr the car?A. $5, 000. B. $20, 000.C. $25, 000.
【材料复现】W: David, have yu saved enugh fr the car?M: I have $20, 000 nw, and the car csts $25, 000. My parents said they wuld like t help, but I dn' t want t use their mney.【解题思路】部分考生在听到“$20, 000”或“$25, 000”后如果不加以判断会误选B、C选项。根据题干Hw much mre des David need fr the car? 可知，本题问David买这辆车还需要多少钱，根据材料中I have $20, 000 nw, and the car csts $25, 000. 可知，需要进行简单的计算$25, 000-$20, 000＝$5, 000，故选A项。
Writing——日记
日记是以记叙一天生活中所见、所闻、所做或所思为内容的一种文体。写英语日记一般要注意以下几点：
1. 规范的格式：英语日记通常由两部分组成，即书端和正文。书端用于记载写日记的日期、星期和天气情况。它位于正文上面的第一行，日期、星期和天气写在第一行的右上角。 2. 正确的人称：日记是对生活的记录，是把自己一天中最有意义的事情记录下来所形成的书面材料，故写日记多用第一人称。 3. 正确的时态：日记一般记叙当天发生的事，因此多用过去时态。但如谈论个人感悟或说明客观事实、普遍真理时，可用现在时态。
【增分表达】1. 表示天气状况的形容词： fine, sunny, rainy, snwy, windy, cludy, shwery (阵雨) , ht, cld等。2. 叙述经过： (1) n ne' s way hme/ t schl (2) 表达先后顺序：at first, then, later n, sn, afterwards, finally, at last 等。4. 表达感受： (1) Frm..., I learned... (2) set a(n) ... example (3) be ready t help thers
假如你随一个中学生代表团去英国访问，期间你们参观了英国伦敦郊区的一个名叫Camden Twn的小镇，请你把参观过程写成一篇日记。内容包括： 1. 到达小镇的时间；2. 你对小镇的印象； 3. 小镇的建筑物；4. 你们第二天的计划。 注意：1. 词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
第一步：布局谋篇很关键
►审题1. 确定体裁：本文为一篇____________；2. 确定中心人称：本文主要人称为第一、三人称；3. 确定主体时态：以______________为主。►构思第一部分：概括今天过得很愉快，Camden Twn给我留下了深刻的印象。第二部分：_______________________。第三部分：说明第二天的计划，认为那又是令人愉快的一天。
第二步：核心词汇想周全
1. ________________________ 给……留下深刻印象2. ________________ 与……不同3. ________________ 参观
leave a deep impressin n
be different frm
pay a visit t
第三步：由词扩句雏形现
1. This mrning, _________________________, we started t g t Camden Twn by bus. 今天早上，吃过早饭后，我们乘公共汽车去了卡姆登镇。（时间状语从句）2. _________________________________________我们到达的时候是八点钟。3. The twn was clean and tidy. It was quite different frm ____________________________________. 这个小镇干净、整洁，与我以前在其他地方见过的小镇很不一样。（what引导宾语从句）
after we had breakfast
It was eight ' clck when we arrived.
what I had seen in ther places befre
4. After a shrt break, ______________________________________. 短暂休息后，在剩下的时间里，我们参观了这个小镇。(pay a visit t)5. Strangely enugh, ________________________________________. Yu even feel _____________________________________. 奇怪的是，它们搭配得如此巧妙，你甚至感觉它们就像一幅画一样。(match；宾语从句)6._______________________________________________________________________________________________________________________ 明天我们会去参观当地的一所中学，而且会与那里的学生们举行一次聚会。(be t visit)
we paid a visit t the twn in the time left
they match each ther very well
they make a beautiful picture
Tmrrw we are t visit a lcal middle schl and we' ll have a party
with the students there.
第四步：句式升级造亮点
1. 用which引导的定语从句改写句3The twn __________________________ was quite different frm what I had seen in ther places befre. 2. 用引导的结果状语从句改写句5Strangely enugh, they match each ther ____________________________ they make a beautiful picture. 3. 用where引导的定语从句改写句6Tmrrw we are t visit a lcal middle schl, _________________________ with the students.
which was clean and tidy
s well that yu even feel
where we' ll have a party
第五步：过渡衔接连成篇
April 14th, Sunday Fine We had a wnderful time tday. Camden Twn left a deep impressin n me. This mrning, after we had breakfast, we started t g t Camden Twn by bus. It was eight ' clck when we arrived. The twn which was clean and tidy was quite different frm what I had seen in ther places befre. The peple here were friendly and kind. After a shrt break, we paid a visit t the twn in the time left. The architecture is astnishing. There are bth high buildings and ld-style huses. Strangely enugh, they match each ther s well that yu even feel they make a beautiful picture. Tmrrw we are t visit a lcal middle schl, where we' ll have a party with the students. I think it will be anther pleasant day fr all f us.
高考英语听力第一节的5道题是短对话，每段对话后有一个小题，考生要根据所给题目及听到的对话选出最佳选项。每段对话的录音材料只读一遍，均是一男一女间的问答。对话内容为日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所（银行、机场、医院等)、家庭、办公室等方面。句子结构和内容比较简单易懂。短对话主要考查考生在一定的语境或情景中对语言的快速反应和推理判断能力。
利用听力正式开始之前的几分钟，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
【典题印证1】（2017·全国卷Ⅰ）What des the wman think f the mvie?A. It' s amusing. B. It' s exciting.C. It' s disappinting.【材料复现】W: Have yu seen the mvie "Hangver"? We went t see it last night.M: Hw was it?W: Jasn thught it was extremely amusing, but I was a bit disappinted.
（1）听前，通过快速浏览题干和选项，根据题干中“the wman”，“think f”，“the mvie”可知本段对话将会涉及女性说话者对于电影的评价；（2）听录音时，注意有关女性说话者的观点态度的表述，获取单词“amusing” ，“disappinted”；同时，辨别录音中的人物关系和转折词“but”，可轻松获取正确答案C。
抓住短对话中的关键词是答对此类题的最重要的一步。有时候考生虽然没听懂每一个单词，但是抓住了其中的关键词，也可以准确作答，所以在应试的时候把握关键词很重要。【典题印证2】（2017·全国卷Ⅰ）Where are the speakers?A. In a classrm. B. In a library.C. In a bkstre.
【材料复现】M: I dn' t have a library card. D I need ne?W: Yu have t have ne nly t take bks ut. Yu' re kay if yu just sit in ne f the rms reading.M: Well then, I' ll just read here. Thank yu.【解题思路】 根据材料中“a library card”这个关键词可知，对话双方是在图书馆，故选B项。
短对话中由于时间限制，部分考生在听到材料中的某些信息后会不加以判断盲目地进行选择，造成了失分，因此在听完后作出选择前必须仔细进行判断。【典题印证3】（2017·全国卷Ⅱ）Hw much mre des David need fr the car?A. $5, 000. B. $20, 000.C. $25, 000.
【材料复现】W: David, have yu saved enugh fr the car?M: I have $20, 000 nw, and the car csts $25, 000. My parents said they wuld like t help, but I dn' t want t use their mney.【解题思路】部分考生在听到“$20, 000”或“$25, 000”后如果不加以判断会误选B、C选项。根据题干Hw much mre des David need fr the car? 可知，本题问David买这辆车还需要多少钱，根据材料中I have $20, 000 nw, and the car csts $25, 000. 可知，需要进行简单的计算$25, 000-$20, 000＝$5, 000，故选A项。
Writing——日记
日记是以记叙一天生活中所见、所闻、所做或所思为内容的一种文体。写英语日记一般要注意以下几点：
1. 规范的格式：英语日记通常由两部分组成，即书端和正文。书端用于记载写日记的日期、星期和天气情况。它位于正文上面的第一行，日期、星期和天气写在第一行的右上角。 2. 正确的人称：日记是对生活的记录，是把自己一天中最有意义的事情记录下来所形成的书面材料，故写日记多用第一人称。 3. 正确的时态：日记一般记叙当天发生的事，因此多用过去时态。但如谈论个人感悟或说明客观事实、普遍真理时，可用现在时态。
【增分表达】1. 表示天气状况的形容词： fine, sunny, rainy, snwy, windy, cludy, shwery (阵雨) , ht, cld等。2. 叙述经过： (1) n ne' s way hme/ t schl (2) 表达先后顺序：at first, then, later n, sn, afterwards, finally, at last 等。4. 表达感受： (1) Frm..., I learned... (2) set a(n) ... example (3) be ready t help thers
假如你随一个中学生代表团去英国访问，期间你们参观了英国伦敦郊区的一个名叫Camden Twn的小镇，请你把参观过程写成一篇日记。内容包括： 1. 到达小镇的时间；2. 你对小镇的印象； 3. 小镇的建筑物；4. 你们第二天的计划。 注意：1. 词数100左右； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
第一步：布局谋篇很关键
►审题1. 确定体裁：本文为一篇____________；2. 确定中心人称：本文主要人称为第一、三人称；3. 确定主体时态：以______________为主。►构思第一部分：概括今天过得很愉快，Camden Twn给我留下了深刻的印象。第二部分：_______________________。第三部分：说明第二天的计划，认为那又是令人愉快的一天。
第二步：核心词汇想周全
1. ________________________ 给……留下深刻印象2. ________________ 与……不同3. ________________ 参观
leave a deep impressin n
be different frm
pay a visit t
第三步：由词扩句雏形现
1. This mrning, _________________________, we started t g t Camden Twn by bus. 今天早上，吃过早饭后，我们乘公共汽车去了卡姆登镇。（时间状语从句）2. _________________________________________我们到达的时候是八点钟。3. The twn was clean and tidy. It was quite different frm ____________________________________. 这个小镇干净、整洁，与我以前在其他地方见过的小镇很不一样。（what引导宾语从句）
after we had breakfast
It was eight ' clck when we arrived.
what I had seen in ther places befre
4. After a shrt break, ______________________________________. 短暂休息后，在剩下的时间里，我们参观了这个小镇。(pay a visit t)5. Strangely enugh, ________________________________________. Yu even feel _____________________________________. 奇怪的是，它们搭配得如此巧妙，你甚至感觉它们就像一幅画一样。(match；宾语从句)6._______________________________________________________________________________________________________________________ 明天我们会去参观当地的一所中学，而且会与那里的学生们举行一次聚会。(be t visit)
we paid a visit t the twn in the time left
they match each ther very well
they make a beautiful picture
Tmrrw we are t visit a lcal middle schl and we' ll have a party
with the students there.
第四步：句式升级造亮点
1. 用which引导的定语从句改写句3The twn __________________________ was quite different frm what I had seen in ther places befre. 2. 用引导的结果状语从句改写句5Strangely enugh, they match each ther ____________________________ they make a beautiful picture. 3. 用where引导的定语从句改写句6Tmrrw we are t visit a lcal middle schl, _________________________ with the students.
which was clean and tidy
s well that yu even feel
where we' ll have a party
第五步：过渡衔接连成篇
April 14th, Sunday Fine We had a wnderful time tday. Camden Twn left a deep impressin n me. This mrning, after we had breakfast, we started t g t Camden Twn by bus. It was eight ' clck when we arrived. The twn which was clean and tidy was quite different frm what I had seen in ther places befre. The peple here were friendly and kind. After a shrt break, we paid a visit t the twn in the time left. The architecture is astnishing. There are bth high buildings and ld-style huses. Strangely enugh, they match each ther s well that yu even feel they make a beautiful picture. Tmrrw we are t visit a lcal middle schl, where we' ll have a party with the students. I think it will be anther pleasant day fr all f us.
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