2020-2021学年第2章 观察生物第1节 生物与非生物教学演示ppt课件

这是一份2020-2021学年第2章 观察生物第1节 生物与非生物教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了生物的基本特征，繁殖后代，草履虫分裂，蒲公英种子，小鸟育雏，遗传变异，生长发育，能新陈代谢，小狗排便，鲸换气等内容，欢迎下载使用。

1.知道生物的基本特征2.学会观察蜗牛的形态和生活习性
自然界中的各种物体千奇百怪，多姿多彩，我们应该进行分类研究
一、生物与非生物的根本区别
有生命的生物具有哪些特点？
1.应激性：生物对外界刺激作出反应
不能适应环境，影响环境
一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（ ） Ａ．体小且绿 Ｂ．能呼吸 Ｃ．碰下下会缩成一团　 Ｄ．能生长和繁殖
生物具有的特征有：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。体小且绿色不是生物的特征，故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。所以本题选A。
陆生，有冬眠和夏眠的生活习性，常栖息于温暖阴暗潮湿的环境中，喜欢夜间活动，喜欢群居。蜗牛有特别的忍耐性，对冷、热、饥、旱，都有较强的忍耐性。以植物的根、茎、叶及叶芽为食物。
①让蜗牛在灯光下爬行3分钟，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处在阴影中。
②用铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位。
③离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌。
④用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处。
⑤蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液。
观察蜗牛的活动中，蜗牛对下列哪种刺激不会产生反应(　　) A．触摸 B．强光 C．音乐 D．醋酸
蜗牛有四种感觉：视觉、嗅觉、味觉、触觉，没有听觉。所以本题应该选C。
观察顺序：肉眼观察→放大镜观察；整体→局部，外→内，左→右。