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    高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第一单元 古代中国的政治制度第3课 从汉至元政治制度的演变教案配套课件ppt

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    这是一份高中历史人教版 (新课标)必修1 政治史第一单元 古代中国的政治制度第3课 从汉至元政治制度的演变教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了中央集权的发展,君主专制的演进,用官制度的变化,汉武帝刘彻,节度使,政治上较大的自主权,经济上控制着财权,安史之乱,宰相赵普,“杯酒释兵权”等内容,欢迎下载使用。

    人教新课标版高一必修1第一单元 古代中国的政治制度
    第3课 从汉至元政治制度的演变
    从汉至元政治制度的演变
    “推恩令”内容:结果:
    诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。
    王国越分越小,力量削弱。
    军事上;拥有强悍的武装
    太祖问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?”
    赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
    派文官担任地方长官,设通判监督
    地方赋税一小部分作为地方开支,·其余由中央掌控
    ②形成“冗官”,“冗兵”, “冗费”的局面,埋下了积贫积弱的祸根。
    ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权
    评价:行省制度加强了中央集权统治,巩固了多民族国家的统一。行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端,影响深远。
    从汉至元地方政治制度的演变特点
    中书省(草拟、颁发诏令)
    尚书省(执行命令)
    门下省(审核政令)
    相权一分为三。三省合作,相互牵制和监督,保证了君权的独尊。
    是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭这种制度。
    宋朝时期的中央集权体制
    (最高行政机构, 行使宰相权)
    上图反映了中国古代的那种政治制度?
    三、选官制度的历史变化
    1.察举制:汉代;2.九品中正制:魏晋南北朝;3.科举制:隋唐以后考试选官成为 主要的选官制度
    一种由下而上推荐人才为官的制度
    汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”
    “孝谓曰善事父母者,廉谓清洁有廉隅者。”《汉书·武帝纪》
    一种由品评官评定人才优劣,然后授官的制度
    上上,上中,上下中上,中中,中下下上,下中,下下
    通过考试选拔人才的制度
    隋文帝:开始采用分科考试的方式选拔官员隋炀帝:政府开设进士科,科举制形成唐宋元:继承并完善了科举制
    消极:科举考试的内容多不出儒学经典范围,特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。
    积极:①科举制是封建选官制度的一大进步,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ②科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。 ③为历朝沿用,影响深远。
    小 结
    从汉至元中国古代政治制度演变特征
    (1)中央对地方的集权不断加强,行省制度便利了中央对地方的管理。
    (2)皇权不断加强,相权日益削弱
    (3)历代王朝都重视选官制度的建设,科举制成为隋唐以后重要的选官制度
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