沪教版八年级上册3.4 重力 力的合成教学课件ppt

沪教版八年级物理

第三章  运动和力   第三节  重力 力的合成（1）

精选练习

一、夯实基础

1．（2017上海虹口区期末）地球表面附近的物体，由于_________而受到的力叫做重力。重力与质量的关系式为__________________。式中的g=____________，读作_________________。它表示____________________________。

【答案】地球吸引，G═mg，9.8牛/千克，9.8牛每千克，地球上质量为1千克的物体所受的重力为9.8牛。

【解析】地球表面附近的物体，由于地球吸引而受到的力叫做重力。重力与质量的关系式为

G═mg，式中的g =9.8牛/千克，读作9.8牛每千克。它表示地球上质量为1千克的物体所受的重力为9.8牛。

2．如图1所示，在空中飞行的炮弹所做的是__________运动。若不计空气阻力，受到______力的作用，这个力的方向是________，力的作用点在_________，施力物体是_____。在力的作用下，炮弹的_________不断变化。

【答案】曲线运动，重，竖直向下，重心，地球，运动状态。

【解析】在空中飞行的炮弹所做的是曲线运动。若不计空气阻力，只受到一个重力的作用，重力的方向是竖直向下，重力的作用点在重心，施力物体是地球。在力的作用下，炮弹的运动状态不断变化。

3．如图2所示，工人手里拿着用来检验墙壁是否竖直的仪器叫作_______________，它是利用重力的__________的性质制成的。

【答案】重垂线，方向竖直向下。

【解析】手里拿着用来检验墙壁是否竖直的仪器叫作重垂线，它是利用重力的方向竖直向下的性质制成的。

4．（2016学年上海交大附中期末）物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为　   　N，质量是　______ kg（g取10N/ kg）

【答案】110N，66Kg。

【解析】（1）根据题意得在月球上他的体重为

G=660N/6=110N
（2）根据重力公式G=mg得，此人的质量为

m=G/g=660N/(10N/kg)

=66kg

5．（2016学年上海交大附中期末）甲、乙两球的质量之比为2：3，甲球所受的重力为60N，则乙所受的重力为　____　N，乙球的质量为　____kg。（g取10N/kg）

【答案】90；9N

【解析】根据重力G=mg可知重力与质量成正比，故他们所受的重力之比为2∶3，若甲球所受的重力为60N，则 60∶G乙=2∶3，即乙球所受的重力为90N。

m═G/g=90N/（10N/kg）

=9kg

6．所受重力为5牛的物体可能是 （    ）

A  1瓶饮用水    B  一只鸡蛋    C  一只苹果   D  一部iPhone 11 Pro Max手机

【答案】A

【解析】A选项：平常1瓶饮用水的体积约500毫升，质量约500克，重力约为5牛；符合题意；

B选项：因为两只鸡蛋的重力大约1牛，所以一只鸡蛋的重力大约0.5牛；不符合题意；   

C选项：一只苹果的重力大约2到3牛左右，不符合题意；  

D选项一部iPhone 11 Pro Max手机的重力大约2牛左右，不符合题意；

故选A。

7．下列说法中正确的是 （    ）

A 物体受到的重力的大小跟它的体积成正比

B 物体受到的重力的大小跟它所含物质的多少成正比

C 物体受到的重力跟物体的质量是一回事，不必加以区别

D 物体受到的重力与物质的种类有关

【答案】B

【解析】物体受到的重力的大小只与物体的质量有关，且跟它所含物质的多少（质量）成正比，与体积、物质的种类均无关；物体受到的重力跟物体的质量是两个不同的概念，重力是由于地球吸引而受到的力，质量是指物体所含物质的多少，故A、C、D均错。

所以选B。

8．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（    ）

【答案】A。

【解析】因为不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，故A正确，选项B 、C 、D均错误。

选A。

9．作图题：①（2018上海浦东新区区期末）重为4牛的球体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它受到的重力G。

【解答】画出大小表示2N的标度，然后过物体重心作竖直向下、大小为4N的重力，如下图所示：

②（2017上海浦东新区区期末）重10牛的小球悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出它所受的重力。

【解答】重力的作用点在小球的重心，过小球的重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，选取标度为5N，使线段长度为标度的2倍，并标出重力的符号和大小，如图所示。

③（2017上海交大二附中期末）在如图中，物体重30牛，静止在斜面上，请用力的图示法画出物体的重力。

【解答】在物体的几何中心上画出重力的作用点，方向竖直向下，附上标度（10N），由此即可得到重力的图示。如图所示：

10. （2016上海松江区期末）下表是小华在探究“在地球上物体受到的重力与其质量的关系”实验中得到的实验数据。

①实验中，需要的测量工具是          和        。

②分析表中第2列和第3列数据，可以得到的初步结论是：在地球上，　　　　  　 。

③进一步分析表中第2列和第3列数据，可以得到的结论是：　　              　　。

【答案】（1）天平；（22）测力计；（2）物体受到的重力的大小与它的质量成正比；（3）在地球上，物体受到的重力的大小与它的质量的比值是一个定值。

【解析】

（1）在探究“在地球上物体受到的重力与其质量的关系”，需要测量物体的重力与质量，所以测量器材为天平和测力计；

（2）分析表中第2列和第3列数据，可以得到的初步结论是：物体受到的重力的大小与它的质量成正比；

（3）进一步分析表中第2列和第3列数据，可以发现：重力与质量之比：0.98牛/0.1千克=1.96牛/0.2千克=2.94牛/0.3千克=9.8牛/千克，故可以得到的结论是：在地球上，物体受到的重力的大小与它的质量的比值是一个定值。

二、巩固与提高

11．（2017青浦期末）对于公式G＝mg或g=G／m，下列判断中正确的是（    ）

A  m与G成正比 B  g与m成正比

C  g与m成反比 D  G与m成正比

【答案】D

【解答】

（1）质量是物质本身的一种属性，与重力的大小无关，故A不正确；
（2）用G表示重力，m表示质量，比值用g表示，重力与质量的关系可以写成：G=mg，表示：重力大小跟物体的质量成正比，G与m的比值是不变的，g的大小与物体的质量和重力无关，故B、C不正确，D正确。

12．（2017上海虹口区期末）足球运动员用脚将足球踢到空中后，足球在空气中受到的力（空气对足球的作用力忽略不计）及力的施力物体分别是

A．踢力、脚       B．踢力和重力、脚和地球

C．重力和踢力、脚和地球    D．重力、地球

【答案】D

【解答】

不计空气阻力，球离开脚后不再受到脚的踢力，足球只受到重力的作用，重力的施力物体是地球，故答案选D。

13．（2017学年上海市浦东新区区期末）如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是（　　）

A江河的水不会流动

B鸡毛和铁球都可以悬浮在空中

C天不会下雨

D一切物体的质量都变为零

【答案】D

【解析】

A、如果重力消失了，江河的水就不会因为地势高低而流动，故A正确；

B、如果重力消失了，鸡毛和铁球只受空气浮力，就可以悬浮在空中，故B正确；

C、如果重力消失了，雨就不会落向地面，故C正确；

D、质量是物体的固有属性，与重力无关，不会改变，则不可能出现的现象为D选项。

故选D

14．（2016上海松江区期末）质量为0.2千克的苹果竖直向上抛出。求：

①苹果受到的重力的大小。

②在图16中画出苹果上升过程中所受力的示意图(请将图直接画在答题纸的相应位置上)。

【答案】①1.96牛；②见下图。

【解答】 ①G=mg=0.2千克×9.8牛/千克=1.96牛                   

②示意图：

15．（2017学年上海市浦东新区区期末）如图11（a）、（b）所示，小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材进行实验。

（1）观察图中的实验过程及现象可知，小强同学的实验目的是用悬挂法找　     　；根据图（b），说明他判断的重心是　             　。

（2）该实验所应用的物理知识有：　     　、　    　。（写出两点）

【答案】（1）不规则薄板的重心；薄板的重心在l1、l2的交点处；

（2）二力平衡的条件； 重力的方向始终竖直向下。

【解答】（1）由图知，小强同学是为了利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置；当薄板静止时，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上，重心既在l1上，又在l2上，故薄板的重心在l1、l2的交点处；

（2）重力的方向竖直向下，由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上。

16．（2017上海虹口区期末）图10为某大桥的限重标志，表示对过桥车辆的质量限制。若有一辆集装箱卡车总重力为2.45×105牛，该卡车能否通过该桥？

【答案】能。

【解析】m=G/g= 2.45×105牛/（9.8牛/千克）                               

═2.5×104千克═25吨                              

因为25t＜30t，所以该卡车能通过该桥。

17．（2018学年上海市浦东新区区期末）有一块岩石，它在地球上所受的重力G地＝9.8牛。（1）求这块岩石的质量m

（2）月球对物体的吸引力是地球对物体重力的六分之一。若把这块岩石放到月球上，求此时它受到月球的吸引力G月。

【答案】（1）这块岩石的质量为1kg；（2）把这块岩石放到月球上，此时它受到月球的吸引力为1.6N。

【解答】（1）岩石的质量：

m═G/g= 9.8牛/（9.8牛/千克）                               

═1千克

（2）因为月球对物体的吸引力是地球对物体重力的六分之一，

所以，把这块岩石放到月球上，此时它受到月球的吸引力：

G月＝G地/＝9.8N/6≈1.6N。

18．我国探月工程计划之一是向月球发射月球车，预计2013年，“嫦娥三号”将把我国自己的月球车送上月球。而世界上第一台无人驾驶的月球车——苏联的“月球车”1号，如图12所示，于1970年被送上月球。“月球车”1号的质量约为750千克。

（1）在地球上时 “月球车”1号受到的重力为多少牛？

（2）当“月球车”1号被送达到月球上时，受到的重力是多少牛？质量又变为多少千克？（g地取10牛/千克，g月＝  g地）

【答案】（1）7500牛；（2）1250N。

【解答】（1）G=mg                                                   

＝750千克×10牛／千克                                   

=7500牛                                                  

（2）m月=m=750千克                                           

G=m月g月                                                

= 750 ×1/6×10牛／千克                                

=1250牛         

19．（2018学年上海市浦东新区区期末）某小组同学用托盘天平、弹簧测力计、钩码、沙袋等器材进行实验，探究物体所受的重力与物体的质量之间的关系，表一、表二是他们在实验中测量得到的数据。

表一钩码

表二

①分析表一（或表二）中的实验数据，可归纳的初步结论是：　                　。

②分析实验序号　             　中的数据初步表面，当物体的质量相同时，物体所受的重力与组成物体的材料无关。

③为了进一步探究，小组同学对表一、表二中的实验数据进行了适量运算，发现了其中的规律。请给表一和表二中的最后一列设计一个恰当的项目名称　       　。

【答案】（1）物体所受的重力与物体的质量成正比；（2）2与5（或4与6）；（3）重力/质量（牛/千克）。

【解答】（1）由表一（或表二）中的实验数据，物体的质量增大为原来的几倍，所受的重力便增大为原来的几倍，可得物体所受的重力与它的质量成正比；

（2）2与5（或4与6）中的数据，质量相同，物质不同，但所受的重力相同，可得当物体的质量相同时，物体所受的重力与组成物体的材料无关；

（3）最后一栏应设计重力与质量的比值一栏，单位为牛/千克；

20．（2017学年上海交大二附中八年级（上）期末物理试卷）一个宇航员用托盘天平和测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：

（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：同一星球上，物体质量越大，物体受到的重力越大；

①请分析该结论：　　        （选填“正确”、“错误”）；

②如果是正确，请说明理由：如果错误，请写出正确的结论：　　                  ；

（2）分析比较实验序号　　                  的数据后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大；

（3）进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论：

①分析比较表一或表二中的数据可得：　　                                    ；

②　                                                                     　。　

【答案】（1）①错误；②物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比；（2）1、4或2、5或3、6；（3）①在同一星球上，重力与质量的比值是定值；②在分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系：在不同星球上，重力与质量的比值不同．

【解答】（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比．故结论错误；

（2）分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中重力与质量的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大．

（3）①进一步综合分析比较表一或表二最后一列重力与质量的比值关系：在同一星球上，重力与质量的比值是定值；

②分析比较表一和表二最后一列重力与质量的比值关系：在不同星球上，重力与质量的比值不同。