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中考英语高分复习课时突破19Modules1_4九下课件
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这是一份中考英语高分复习课时突破19Modules1_4九下课件，共31页。PPT课件主要包含了PART FOUR，第四篇 教材过关篇，flight，pilot，officer，stupid，jacket，tie，fear，double等内容，欢迎下载使用。
课时19 Mdules 1-4（九下）
directr/directin
yurself/yurselves
at the end f…
say gdbye t…
have a break
in ne’s spare time
generally speaking
used t d sth.
succeed in ding sth.
fall asleep
lead the way
The pilt succeeded in landing n time.
There’s nthing t wrry abut as lng as yu wrk hard.
But peple dn’t take as much exercise as they used t.
Yu mustn’t g ff n yur wn.
N ne can run faster than a bear in the frest.
❶ absent adj.缺席的;不在的be absent frm意为“缺席;不在某处”;absent-minded意为“心不在焉的”。He is absent frm Beijing. 他不在北京。
【归纳拓展】absent的反义词为present,意为“出席的;在场的”。
【针对训练】He was the meeting because f his bad illness. A.absent frm B.absent in C.absent
❷ g ff 离开g ff常见的含义有“离开;（电灯）熄灭;（闹钟）响起;爆炸;变质”。They went ff withut telling us. 他们没有告诉我们就离开了。The light went ff as we entered the rm.我们进房间时灯熄灭了。A bmb went ff in the theatre. 一颗炸弹在剧院里爆炸了。The milk has gne ff. 牛奶已经变质了。【针对训练】Hw I wish I culd sleep lnger! Hwever, I had t get up as sn as the alarm clck . A.ran ff B.went ff C.tk ff
2 B [解析] 考查动词短语辨析。run ff意为“流失”;g ff意为“离开;（电灯）熄灭;（闹钟）响起”;take ff意为“脱掉;起飞”。根据句意可知选B。
❸ hang v.悬挂;吊hang作动词,意为“悬挂;绞死”。[注意] 当含义不同时,其过去式和过去分词也不同。
We wanted t hang up the picture f ur family.我们想把全家福挂起来。
【归纳拓展】hang ut在外消遣;闲逛hang n不挂断（电话）;坚持住
【针对训练】用hang的正确形式填空（1）The man will be as a spy（间谍）early tmrrw mrning. （2）Dn’t yur cat here, Mike. （3）A blue cat was n the wall. （4）Please the wet clthes near a fire.
❹ set ff 动身;出发set ff 意为“出发”,侧重于去某个地方,同义词组为set ut。If yu want t catch the train, yu’d better set ff immediately. 如果你想赶上火车,你最好立刻就出发。
【归纳拓展】 有关ff的动词词组:cut ff 切断;剪下 see ff 送行get ff 下车keep ff 远离;不靠近put ff 推迟;延期shw ff 炫耀take ff 脱下;起飞turn ff 关掉（水、电等）
【针对训练】—My daughter will fr America t study next mnth. —Yu’ll miss her very dwn B.set ff C.set up
4 B [解析] set dwn意为“放下;记下”;set ff意为“动身;出发”;set up意为“建立”。句意:“下个月我女儿将动身去美国学习。”“你将会很想她。”由句意可知选B。
❺ always/usually/ften/seldm/never
I always get up at five in the mrning.我早晨总是5点起床。They usually play basketball n Saturday mrning. 他们通常在周六上午打篮球。I ften d my hmewrk in the evening.我经常在晚上做作业。They never play cmputer games.他们从来不玩电脑游戏。
【归纳拓展】（1）表示频率还有其他方式,如:nce a week 一周一次;hardly ever几乎不。（2）提问频率用hw ften。（3）频度副词要放在行为动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。I smetimes g t the park with my parents n Sundays. 星期天我有时同父母一起去公园。（4）在反意疑问句中,当陈述句中含有hardly, seldm,never等具有否定意义的副词时,附加疑问部分用肯定形式。Mary seldm ges t see her parents, des she?玛丽很少去看望她父母,是吗?
【针对训练】（1）—Have yu ever been t America?—N, I have been there. A.ften B.never C.usually（2）— d yu stay up? —Never. I always g t bed early. A.Hw lng B.Hw ftenC.Hw much
❻ the number f/a number f
除了上表中的区别外,在使用中还要注意:（1）两者后都只能接可数名词的复数形式。（2）通常使用great, large, small等形容词来修饰number。如:a great/large number f birds 大量的鸟。
【针对训练】 A number f visitrs visiting the West Lake and the number f the visitrs increasing. A.are; is B.is; are C.are; are
6 A [解析] a number f意为“大量的”,主语是其后所修饰的名词visitrs,谓语动词用are;the number f意为“……的数量”,主语是number,谓语动词用is。故选A。
❼ used t d sth./be used t d sth./be used t ding sth./be used fr ding sth.
【针对训练】Dick in America, but he has been Chinese fd since he mved t China. A.used t live; used t eating B.is used t live; used t eatC.is used t live; used t eating
7 A [解析] 考查非谓语动词的用法。used t意为“过去常常”,其后跟动词原形;be used t意为“习惯于”,其后跟动名词形式。句意:迪克过去居住在美国,但是自从他搬到中国,他已经习惯了中国食物。故选A。
❽ In the afternn, we have tw mre lessnsbefre schl finishes. 下午放学前我们还有两节课。tw mre lessns意为“还有两节课”,相当于anther tw lessns。She has gt five mre electric fans.=She has gt anther five electric fans. 她还有五台电扇。
【归纳拓展】英语中表达“再一;又一”的方式如下:（1）anther+数词+名词=数词+mre+名词=数词+ther+名词I’ll be here fr anther few weeks.我还要在这儿待几周。（2）a+序数词Please give me a secnd chance! 请再给我一次机会吧!
【针对训练】 —Ms Wang, I’m afraid I can’t finish the wrk in tw days.—Dn’t wrry. I’ll give yu days. A.tw anther B.tw mre C.mre tw
8 B [解析] 表示“又一;再一”用“anther+数词+名词”或“数词+mre+名词”。故选B。
❾ There’s nthing t wrry abut as lng as yuwrk hard. 只要你努力学习,就没有什么可担心的事。as lng as意为“只要”,引导条件状语从句,相当于 s lng as。[注意] 在as lng as引导的条件状语从句中,从句谓语动词用一般现在时代替一般将来时。As lng as yu need me, I’ll stay. 只要你需要我,我就留下。
【归纳拓展】as lng as还可译为“与……一样长”,其否定形式为nt as/s lng as。This river is as lng as that ne. 这条河与那条河一样长。
【针对训练】We’ll achieve ur dreams smeday we keep trying and never give up. A.as lng as B.even thugh C.s that
9 A [解析] as lng as意为“只要”,表示条件;even thugh意为“即使”,表示让步;s that意为“为了”,表示目的。句意:只要我们一直努力并且永不放弃,总有一天我们会实现我们的梦想。由句意可知选A。
❿ But peple dn’t take as much exercise asthey used t. 但是人们做的运动没有过去多。在“as+many/much+名词+as…”结构中,many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词。 I can carry as much water as yu can.我能提动的水和你能提动的水一样多。
【归纳拓展】as much/many as意为“多达……”。He can earn as much as 5,000 dllars a mnth.他每月能挣多达5 000美元。
课时19 Mdules 1-4（九下）
directr/directin
yurself/yurselves
at the end f…
say gdbye t…
have a break
in ne’s spare time
generally speaking
used t d sth.
succeed in ding sth.
fall asleep
lead the way
The pilt succeeded in landing n time.
There’s nthing t wrry abut as lng as yu wrk hard.
But peple dn’t take as much exercise as they used t.
Yu mustn’t g ff n yur wn.
N ne can run faster than a bear in the frest.
❶ absent adj.缺席的;不在的be absent frm意为“缺席;不在某处”;absent-minded意为“心不在焉的”。He is absent frm Beijing. 他不在北京。
【归纳拓展】absent的反义词为present,意为“出席的;在场的”。
【针对训练】He was the meeting because f his bad illness. A.absent frm B.absent in C.absent
❷ g ff 离开g ff常见的含义有“离开;（电灯）熄灭;（闹钟）响起;爆炸;变质”。They went ff withut telling us. 他们没有告诉我们就离开了。The light went ff as we entered the rm.我们进房间时灯熄灭了。A bmb went ff in the theatre. 一颗炸弹在剧院里爆炸了。The milk has gne ff. 牛奶已经变质了。【针对训练】Hw I wish I culd sleep lnger! Hwever, I had t get up as sn as the alarm clck . A.ran ff B.went ff C.tk ff
2 B [解析] 考查动词短语辨析。run ff意为“流失”;g ff意为“离开;（电灯）熄灭;（闹钟）响起”;take ff意为“脱掉;起飞”。根据句意可知选B。
❸ hang v.悬挂;吊hang作动词,意为“悬挂;绞死”。[注意] 当含义不同时,其过去式和过去分词也不同。
We wanted t hang up the picture f ur family.我们想把全家福挂起来。
【归纳拓展】hang ut在外消遣;闲逛hang n不挂断（电话）;坚持住
【针对训练】用hang的正确形式填空（1）The man will be as a spy（间谍）early tmrrw mrning. （2）Dn’t yur cat here, Mike. （3）A blue cat was n the wall. （4）Please the wet clthes near a fire.
❹ set ff 动身;出发set ff 意为“出发”,侧重于去某个地方,同义词组为set ut。If yu want t catch the train, yu’d better set ff immediately. 如果你想赶上火车,你最好立刻就出发。
【归纳拓展】 有关ff的动词词组:cut ff 切断;剪下 see ff 送行get ff 下车keep ff 远离;不靠近put ff 推迟;延期shw ff 炫耀take ff 脱下;起飞turn ff 关掉（水、电等）
【针对训练】—My daughter will fr America t study next mnth. —Yu’ll miss her very dwn B.set ff C.set up
4 B [解析] set dwn意为“放下;记下”;set ff意为“动身;出发”;set up意为“建立”。句意:“下个月我女儿将动身去美国学习。”“你将会很想她。”由句意可知选B。
❺ always/usually/ften/seldm/never
I always get up at five in the mrning.我早晨总是5点起床。They usually play basketball n Saturday mrning. 他们通常在周六上午打篮球。I ften d my hmewrk in the evening.我经常在晚上做作业。They never play cmputer games.他们从来不玩电脑游戏。
【归纳拓展】（1）表示频率还有其他方式,如:nce a week 一周一次;hardly ever几乎不。（2）提问频率用hw ften。（3）频度副词要放在行为动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。I smetimes g t the park with my parents n Sundays. 星期天我有时同父母一起去公园。（4）在反意疑问句中,当陈述句中含有hardly, seldm,never等具有否定意义的副词时,附加疑问部分用肯定形式。Mary seldm ges t see her parents, des she?玛丽很少去看望她父母,是吗?
【针对训练】（1）—Have yu ever been t America?—N, I have been there. A.ften B.never C.usually（2）— d yu stay up? —Never. I always g t bed early. A.Hw lng B.Hw ftenC.Hw much
❻ the number f/a number f
除了上表中的区别外,在使用中还要注意:（1）两者后都只能接可数名词的复数形式。（2）通常使用great, large, small等形容词来修饰number。如:a great/large number f birds 大量的鸟。
【针对训练】 A number f visitrs visiting the West Lake and the number f the visitrs increasing. A.are; is B.is; are C.are; are
6 A [解析] a number f意为“大量的”,主语是其后所修饰的名词visitrs,谓语动词用are;the number f意为“……的数量”,主语是number,谓语动词用is。故选A。
❼ used t d sth./be used t d sth./be used t ding sth./be used fr ding sth.
【针对训练】Dick in America, but he has been Chinese fd since he mved t China. A.used t live; used t eating B.is used t live; used t eatC.is used t live; used t eating
7 A [解析] 考查非谓语动词的用法。used t意为“过去常常”,其后跟动词原形;be used t意为“习惯于”,其后跟动名词形式。句意:迪克过去居住在美国,但是自从他搬到中国,他已经习惯了中国食物。故选A。
❽ In the afternn, we have tw mre lessnsbefre schl finishes. 下午放学前我们还有两节课。tw mre lessns意为“还有两节课”,相当于anther tw lessns。She has gt five mre electric fans.=She has gt anther five electric fans. 她还有五台电扇。
【归纳拓展】英语中表达“再一;又一”的方式如下:（1）anther+数词+名词=数词+mre+名词=数词+ther+名词I’ll be here fr anther few weeks.我还要在这儿待几周。（2）a+序数词Please give me a secnd chance! 请再给我一次机会吧!
【针对训练】 —Ms Wang, I’m afraid I can’t finish the wrk in tw days.—Dn’t wrry. I’ll give yu days. A.tw anther B.tw mre C.mre tw
8 B [解析] 表示“又一;再一”用“anther+数词+名词”或“数词+mre+名词”。故选B。
❾ There’s nthing t wrry abut as lng as yuwrk hard. 只要你努力学习,就没有什么可担心的事。as lng as意为“只要”,引导条件状语从句,相当于 s lng as。[注意] 在as lng as引导的条件状语从句中,从句谓语动词用一般现在时代替一般将来时。As lng as yu need me, I’ll stay. 只要你需要我,我就留下。
【归纳拓展】as lng as还可译为“与……一样长”,其否定形式为nt as/s lng as。This river is as lng as that ne. 这条河与那条河一样长。
【针对训练】We’ll achieve ur dreams smeday we keep trying and never give up. A.as lng as B.even thugh C.s that
9 A [解析] as lng as意为“只要”,表示条件;even thugh意为“即使”,表示让步;s that意为“为了”,表示目的。句意:只要我们一直努力并且永不放弃,总有一天我们会实现我们的梦想。由句意可知选A。
❿ But peple dn’t take as much exercise asthey used t. 但是人们做的运动没有过去多。在“as+many/much+名词+as…”结构中,many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词。 I can carry as much water as yu can.我能提动的水和你能提动的水一样多。
【归纳拓展】as much/many as意为“多达……”。He can earn as much as 5,000 dllars a mnth.他每月能挣多达5 000美元。
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