小学科学3.水的净化评课课件ppt

这是一份小学科学3.水的净化评课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了水的分类，软水和硬水的比较，记笔记，水的净化，自来水的生产过程，水的利用，探究活动一，同学们等内容，欢迎下载使用。

（首师大版）三年级科学下册课件
水啊水，爱你就是爱自己
含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。
这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？
1。分别蒸干10mL蒸馏水和食盐水
2。将肥皂水分别加入20mL蒸馏水和含少量氯化钙的水（硬水）中
蒸馏水中产生泡沫多；硬水中形成较多白色垢状物。（此方法简单鉴别。）
通过以上两个实验我们知道，有的看上去澄清透明的水，其实含有杂质。这种水作饮用水、生活用水、工业用水、科研用水都是不利的。下面我们来学习净化水的一些方法。
过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。
自来水厂净化水的方法主要有：沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌等；
蒸馏、离子交换器可以将硬水软化。
小制作：自制一个简易净水器
你有哪些节约用水的好点子？引起水源污染的主要因素有哪些？你是怎样理解节水徽记（右图）的？ 怎样防止水源污染？水对人类生活和工农业生产的重要性我国农业灌溉用水（61.4%）远远超过其它农业发达国家。你怎样看待这个现象？就北京等一些城市不断提高水价谈谈你的看法。
海水淡化——解决淡水危机的良策。只要将海水中的盐分去掉，就不愁没有淡水了。关键的问题是如何经济地使海水得以淡化。一些能源富有的国家已使用分级蒸发法生产淡水。在日本、荷兰等能源短缺的国家，一般采用循环渗析法。该法消耗能源少、操作方便，但技术设备要求较高，投资也大。此法是用一个由特殊树脂制成的、巨大的半渗透隔膜，严格地守着关口，只让淡水通过，把盐分和杂质都拒之门外。这样，只需在盛有海水的一边施加比海水渗透压强大的压力，水就可通过隔膜，从而得到淡水。
2002年12月27日，经过44年的酝酿，跨世纪的南水北调工程正式开工。2010年，人均水资源拥有量不足全国平均水平的1／8，仅为世界平均水平的1/30的北京，有可能用上洁净、甘甜的长江水。从长江的支流汉江引水到京津地区，既可改善华北地区因缺水而恶化的环境，又可访止长江中下游的洪涝灾难，有利于遏制并逐步改善日益恶化的生态环境，有利于地区间经济社会和生态的协调发展。
正常人每天需要2 500 mL的水，不是饮水越多越好。经常喝未烧开的自来水，可加大膀胱癌和直肠癌的发病率。经常喝硬水者可增加结石的患病率。运动员喝保健饮料，稍加点盐和糖料。高血压病人，一般应少盐少水。老年人和小孩最好是饮用温开水在吃饭时适当补充水，即多增加些汤羹食品是有利于消化的。
1、洗衣间内自制节水装置。2．用简单的易得的材料改造卫生间抽水马桶，使之节约用水。3．厨房内自制净水装置。4．展开你丰富的想象，撰写一篇题为《假如地球上没有水，世界将……》 （要求文体不限，语言流畅，想象丰富，字数为800-1200字。）
你和你的家人有没有刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？有没有使用节水龙头或节水器具？洗碗筷时有没有把龙头关掉？家里的水龙头有没有漏水现象？有没有过量使用清洁剂？有没有把衣服储满洗衣机才清洗？上月份你家交付的水费是多少？ 与家人共同制订并实施家庭节水计划看看一个月后能节约多少水
探究活动二家庭用水情况调查
来学校和回家的路上要注意安全