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    二年级下册数学课件-1.8 整百数加减整百数的口算 青岛版(五年制)
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    小学数学青岛版 (五四制)二年级下册一 浏览北京——万以内数的认识完整版课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级下册一 浏览北京——万以内数的认识完整版课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了万以内数的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,利用数的组成计算,用继续数的方法计算,想加法算减法,利用转化的方法计算等内容,欢迎下载使用。

    整百数加减整百数的口算
    从入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。
    你能提出哪些数学问题?
    从八达岭长城的入口到北三楼长约500米,从北三楼到北四楼长约300米。从入口到北四楼有多长?
    求从入口到北四楼的长度,就是把两段路的长度加起来,
    可以看成5个百加上3个百,一共是8个百,也就是800。
    先把百位上的数相加,然后在和的末尾添上两个0。5+3=8。
    利用相同数位上的数相加的方法计算
    从500开始一百一百地继续数,加300就向后数3个百:600、700、800,结果是800。
    500+300=800(米)
    答:从入口到北四楼有800米
    如何计算500-300?
    可以看作5个百减去3个百,结果是2个百,是200。
    把百位上的数直接相减,再在差的末尾添上两个0。
    你会计算下面各题吗?想一想计算方法是什么。
    整千数加减整千数,可以把整千数看成几个千再相加减,也可以先把0前面的数相加减,再在得数的末尾添上相应个数的0。
    小力比小宇多登多少级台阶?
    求小力比小宇多登多少级台阶,就是求小力和小宇登的台阶相差多少,用减法计算。
    把110看作11个十,90看作9个十,11个十减去9个十是2个十,2个十是20,所以110-90=20。
    想:(?)+90=110,
    因为20+90=110,所以 110-90=20。
    先计算11-9=2,再在2的后面添上1个0,所以110-90=20。
    110-90=20(级)
    答:小力比小宇多登20级台阶。
    (1)700+200=( ),想:( )个百加( )个百是( )个百。
    (2)280-80=( ),想:( )个十减( )个十是( )个十。
    (3)整百数加减整百数,把百位上的数相( ),在结果的末尾添上( )个0。
    在空格中填上合适的数。
    小白兔收了400根胡萝卜,小灰兔收了200根胡萝卜,小白兔比小灰兔多收多少根胡萝卜?
    400-200=200(根)
    答:小白兔比小灰兔多收200根胡萝卜。
    牧场里有380头母牛,90头公牛。母牛比公牛多多少头?
    380-90=290(头)
    答:母牛比公牛多290头。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    整百数加减整百数,把百位上的数相加减,在结果的末尾添上两个0。
    计算几百几十数加减几十数时,可以先把两个数分别看作几个十,再相加减。 
    课本:第18页第1、3题
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