人教部编版七年级下册青春萌动学案

七年级下册道德与法治学科第一单元导学案（教师版）

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第二课 青春的心弦

第2课时 青春萌动

【教学目标】

1．初步树立正确的爱情观。                                            2.掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的友谊。                 3.学会恰当处理异性之间的朦胧情感。                                  4.懂得对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
【重点难点】
重点：正确看待异性交往。                                            难点：体会青春期的心理萌动，学会正确处理异性情感。

【导学活动】

活动一、自学（自主学习探究）

一、情景导入 生成问题
教师：同学们，进入青春期以后，部分同学会出现一种特别的现象：它让家

长谈之色变，而你们却小鹿乱撞；它的理想状态是温馨甜蜜，现实情况却是晴天霹雳。你知道这种现象是什么吗？
  学生回答：早恋。
教师：进入初中以后，男生女生在交往过程中会出现一些情感方面的问题，这是青春期的我们在情感体验方面的心理萌动。这节课我们一起来讨论“青春萌动”。

二、自学互研 生成能力

(一)自主预习

任务一：异性朋友
1.青春期心理萌动的含义和主要表现
（1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种      的情感体验，这是青春期的心理萌动。
（2)主要表现：在异性面前，我们有        的欲望，更加在意自己的     ，渴望得到异性的肯定和接受。
2.与异性相处、交往的积极意义及正确做法
（1)积极意义：①与异性相处，有助于我们了解异性的        、情感特征；②有助于我们从对方身上看到某些        ；③与异性交往是我们成长的一个        ，也是对我们的考验。
（2)正确做法：        ，        ，        。
 任务二：异性情感
1.什么是爱情？
  爱情是一种高尚的情感。爱情意味着      与尊重，更需要     和能力。
2.如何正确看待青春期对异性朦胧的情感？★
（1)认识：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的         。
（2)误区：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的      、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这       真正的爱情。
（3)态度：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该        ，        。

活动二、合学（合作探究）

(二)合作探究

探究：阅读教材，合作探究。

（1)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让父母和老师放心？

（2)你怎样看待初中生在与异性的交往中产生的对异性的朦胧情感？

活动三：展学（展示交流）

(三)交流展示 生成新知

1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。

【达标检测】

随堂演练

1.俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应（    ）

A.事不关己，高高挂起     B.打击朋友的热情，让朋友冷静下来

C.多帮朋友找缺点         D.欣赏并真诚地赞美朋友的成功

2.留心一下，就会发现，男生一般擅长理科，而女生一般擅长文科，女同学做活细腻、细心，而男同学做活快速、粗心……这说明（    ）

①男孩女孩各有自己的特点和长处 ②男孩女孩各自再怎么努力也难自我完善

③男孩女孩各有自己的缺点和不足 ④男孩女孩应该互相体谅、互相帮助

A.①②③      B.①②④     C.①③④      D.②③④

3.男女同学之间是可以建立起纯洁的友谊的。正确进行男女同学之间的交往，就应做到（    ）

A.用恰当的方式来表达男女同学之间的爱慕之情

B.真诚相待，平等交往，互相体谅，互相帮助

C.认清男女有别，画清“三八线”，少接触或不接触

D.好男不跟女斗，好女不跟男缠

4.下面是几位八年级同学对男女交往的看法，正确的是：（   ）

①男女生交往容易引发早恋，因此，男女生之间最好不交往；

②男女生交往有益于我们身心的健康成长；

③男女生交往有利于形成合作团结的集体氛围；

④男女生交往可以相互取长补短，优势互补，共同进步。

A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

5.“早恋”是个美丽的错误，“早恋”对我们的学习和成长带来的不利影响有（   ）

①导致不能安心学习，荒废学业； ②导致亲子关系、师生关系紧张；

③增加心理负担，不利于健康成长；④如果因把持不住自己而偷尝禁果，会妨碍身心发展，影响今后的家庭幸福。

A.①②③     B.①②④    C.①③④      D.①②③④

6.小说《少年维特之烦恼》中，不幸的恋爱经历以及遍及社会的挫折，使得维持苦闷而痛苦。有关调查也显示，三成中学生因与异性交往、异性情感问题而烦恼。想要摆脱这些烦恼就应该（  ）

①发挥异性交往的积极作用 ②在与异性同学交往时把握好原则

③拒绝与异性同学交往 ④正确处理异性交往过程中遇到的问题

①②③     B.①②④     C.①③④    D.②③④

【答案】随堂演练

 1、D 2、C 3、B 4、D 5、D 6、B

【作业布置】

【教学反思】