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    高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 4 Wildlife Protection学案设计

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    这是一份高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 4 Wildlife Protection学案设计,共1页。学案主要包含了回顾复习, 自主 合作 探究 ,易混辨析,知识拓展,温馨提醒,当堂达标,反思提升,.拓展延伸等内容,欢迎下载使用。


    教学内容
    教学设计
    【回顾复习】
    检查学生单词读音,纠错。
    【 自主 合作 探究 】
    (一)重点单词
    1.relief
    (1) n.(痛苦或忧虑的)减轻或解除
    After reading her daughter's letter Mrs.White breathed a sigh f relief.
    (2) (much)t ne's relief使某人放心(宽慰)的是
    T_her_relief,he came hme safe and sund at last.[
    (3) in relief如释重负;松了口气
    I smiled in_relief after I heard I had passed the examinatin.
    2. cntain
    (1) vt.包含,含有
    Berries cntain vitamin C.

    (2) vt.容纳
    Warm air can cntain mre water vapr than cld air.
    【易混辨析】
    cntain/include
    cntain
    意为“包含;含有;容纳;里面装有”,指包含全部内容或数量,也可指里面所包含的成分,不用于进行时态,表示容纳时相当于hld。
    include
    包含;连……在内;计入;算入;包括,用于表示所包含事物中的一部分,其后的宾语往往是主语的一部分。including为介词,放在所包括的事物之前,included为形容词,放在被修饰的名词之后。
    (3)Our six­city tur a visit t Lndn.
    (4)The cntainer many kinds f fruits, apples/apples .
    3.affect
    (1) vt.影响This article will affect my thinking.
    (2) be greatly affected很受感动;深受影响
    他去世的消息使她深感悲痛。
    (3) have an effect n/upn...对……有影响
    The weight­lss pill has_a_strng_side_effect_n peple's hearts.
    【知识拓展】
    in effect实际上;生效
    cme int effect开始生效;开始实施
    take effect生效;起作用
    4.appreciate
    (1) vt.鉴赏
    D yu appreciate gd wine?
    (2) vt.意识到
    Yu dn't appreciate the magnitude f her achievement.
    (3) appreciate ne's ding sth.感谢某人做某事
    感谢你来得这么早。
    (4) I wuld appreciate it if...如果……,我将不胜感激。
    I'd appreciate_it_if yu'd make a small depsit nw fr me t hld the rm.
    【温馨提醒】 ①appreciate作“感谢;感激”讲时,其宾语不能是人,只能是事物。
    ②appreciate之后不能直接跟if引导的宾语从句,若接if从句时,要借助于it。类似用法的还有:like,hate,dislike等动词也可跟when引导的从句。
    【知识拓展】
    appreciate后面接名词或动名词作宾语
    appreciate sth.欣赏某物;感谢某事
    appreciate ding sth.感谢做某事
    5.succeed
    (1) vi.成功
    If yu wrked hard,yu shuld be bund t succeed.
    (2) vt.继承He was picked ut t succeed his uncle.
    (3) succeed t sth.继承……
    When the duke dies,his eldest sn will succeed_t the title.
    (4) succeed in ding...成功地做成……
    他考试及格了吗?
    6.emply
    (1) vt.雇佣,聘用
    I am willing t emply yur friend if yu will cnvince his hnesty.
    (2) vt.利用
    Yu culd emply yur spare time better.
    (3) be emplyed in ding sth.从事干……
    The children were_emplyed_in_building sandcastles.
    (4) 雇用某人作……
    这家公司聘这位退休的教授担任顾问。
    7.harm
    (1) n.伤害
    He meant n harm,he did nt intend t hurt r upset anyne.
    (2) vt.伤害,损害
    I assure yu that this medicine cannt harm yu.
    (3)d sb./sth.harm=d harm t sb./sth.伤害某人/某事;对某人/某事有害
    It wuldn't d_her_any_harm t wrk a bit harder.
    (4) be harmful t...对……有害
    This file may cntain a virus that can be_harmful_t yur cmputer.
    8.die ut
    (1)Thse species inadaptable t changing cnditins may die ut.
    (2) die away(声音、光线、风等)渐弱;渐息
    die dwn(火、兴奋、暴风雨、光线、声音等)渐弱;渐息 be dying fr sth./t d sth.渴望/极想做某事
    9.prtect frm/against
    (1)He was wearing dark glasses t prtect his eyes frm the sun.
    (2) eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(keep+宾语+frm ding,stp+宾语+frmding,prevent+宾语+frmding))阻止……做某事
    没有什么能够阻止她这样做。
    (3)I was_kept_frm_sleeping by the church bells.
    3.pay attentin t
    (1)In ding ur wrk,we must pay attentin t ways and means.
    (2)fix/fcus/cncentrate ne's attentin n注意力集中在……
    我必须努力把注意力集中在工作上。
    (3) draw/attract/catch ne's attentin引起某人的注意
    他的注意力被她的微笑吸引住了。
    【温馨提醒】 pay attentin t短语中的t是介词,后接名词、代词或动词­ing形式作宾语。
    4.cme int being
    (1)Magazines cme int being t vice the new fashin in the air.
    (2) cme int effect生效
    When d the new regulatins cme_int_effect?
    (3) cme int existence开始存在;形成;产生
    俱乐部什么时候成立的?
    【温馨提醒】 cme int being是不及物动词短语,无被动形式,也不用于进行时态。
    【当堂达标】
    1.(2013届厦门检测)The suggestin put frward at the cnference last time really________.
    A.wrks B.helps C.affects D.effect
    2.Altgether twenty students died in the terrible accident,ten girls________.
    A.including B.included
    C.cntained D.cntaining
    3.I certainly appreciate________us abut the delay in delivering the materials because we had planned t begin wrk tmrrw.
    A.him t tell B.him f telling
    C.he tld D.his telling
    4.(2013届烟台模拟)The headmaster has retired but n ne knws wh will________him in the pst.
    A.fllw B.succeed C.remve D.achieve
    5.T much drinking will d________t yur health;yu shuld take the dctr's advice.
    A.harm B.truble C.damage D.hurt
    【反思提升】:
    同桌互查本节课所学的重点单词短语的用法。
    【.拓展延伸】
    Make sentences by yurself using key wrds and phrases we learned just nw.
    参考答案
    1 (1)读完女儿的来信,怀特太太宽慰的松了口气。
    (2)使他感到欣慰的是,他平安无事的回家了。
    (3)听说我已经通过了考试,我轻松的笑了。
    2(1)果浆含有维生素C。
    (2)热空气比冷空气含有更多的水蒸气。
    included cntains including included
    3(1)这篇文章将会影响我的思想。
    (2)She was_deeply_affected by the news f his death.
    (3)这种减肥药对人的心脏有极强的副作用。
    4(1)你会鉴赏好酒吗?
    (2)你没有意识到她这一成就的重要性。
    (3)I appreciate_yur_cming here s early.
    (4)最好现在先付点定金我好给您留房子。
    5(1)如果你努力工作,你一定会成功。
    (2)他被挑选出来继承他叔叔。
    (3)公爵去世后,他的长子将继承他的爵位。
    (4)Did he succeed in passing the exam?
    6(1) 我将很乐意雇佣你的朋友,如果他诚实的话。
    (2)你能更好的利用你的空闲时间。
    (3)孩子们忙着堆沙堡。
    (4)The firm emplys the retired prfessr as an adviser.
    7(1)他没有恶意,他不打算伤害或烦扰任何人。
    (2)我向你保证这药不会伤害你。
    (3)工作加点劲对他没有坏处。
    (4)该文件可能含有对你的计算机有害的病毒。
    8(1)那些无法适应变化条件的物种将会灭绝。
    9(1)他戴着黑眼睛保护他的眼睛不受阳光的直射。
    (2)There was nthing t stp her frm ding s .
    (3)教堂的钟声使我不能入睡。
    熟读单词和短语,注意发音。
    My questins in this class:
    _________
    __________
    __________
    ___________
    ___________
    My answes after my researches:
    __________
    __________
    ___________
    ___________
    ____________
    The keys after discussins in my c—grup:
    ___________
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