搜索
    上传资料 赚现金
    华师大版数学七年级下册第九章 多边形达标检测卷
    立即下载
    加入资料篮
    华师大版数学七年级下册第九章 多边形达标检测卷01
    华师大版数学七年级下册第九章 多边形达标检测卷02
    华师大版数学七年级下册第九章 多边形达标检测卷03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学华师大版第9章 多边形综合与测试课时练习

    展开
    这是一份数学华师大版第9章 多边形综合与测试课时练习,共9页。


    一、选择题(每题3分,共30分)
    1.在下列长度的四根木棒中,能与4 cm,9 cm的两根木棒钉成一个三角形的是( )
    A.4 cm B.5 cm C.9 cm D.13 cm[来%^~源&:中#教网]
    2.若三角形三个内角的比为1∶2∶3,则这个三角形是( )
    A.钝角三角形 B.锐角三角形
    C.直角三角形 D.等腰直角三角形
    3.下列判断:①三角形的三个内角中最多有一个钝角;②三角形的三个内角中至少有两个锐角;③有两个内角分别为50°和20°的三角形一定是钝角三角形;④直角三角形中两锐角之和为90°;其中正确的有( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.若一个多边形的内角和等于2 520°,则这个多边形的边数是( )
    A.18 B.17 C.16 D.15
    5.等腰三角形的周长为13 cm,其中一边长为3 cm,则该等腰三角形的底边长为( )
    A.7 cm B.3 cm C.7 cm或3 cm D.8 cm
    6.如图,已知∠B=∠C,则( )[来%^源:中教网#~*]
    A.∠1=∠2 B.∠1>∠2
    C.∠1<∠2 D.无法确定∠1和∠2的大小关系
    (第6题)
    (第7题)
    (第10题)
    7.如图,已知AB∥CD,则α,β,γ之间的关系为( )
    A.α+β+γ=180° B.α-β+γ=180°
    C.α+β-γ=180° D.α+β+γ=360°[来源:z@~z^step.#*cm]
    8.阳光中学阅览室在装修过程中,准备用边长相等的正方形、正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形、正三角形地砖的块数分别是( )
    A.2、2 B.2、3 C.1、2 D.2、1
    9.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( )
    A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形
    10.如图,正五边形ABCDE中,BE∥CD,过顶点A作直线l∥BE,则∠1的度数为( )
    A.30° B.36° C.38° D.45°
    二、填空题(每题3分,共30分)[中国教*&^育%@出版网]
    11.如图:(1)在△ABC中,BC边上的高是________;(2)在△AEC中,AE边上的高是________.
    12.在△ABC中,三个内角∠A,∠B,∠C满足∠B-∠A=∠C-∠B,则∠B=________.
    13.如果一个三角形的两边长分别为2 cm,7 cm,且三角形的第三边的长为奇数,则这个三角形的周长是________.
    14.要使五边形木架(用五根木条钉成)不变形,至少要再钉__________根木条.
    15.如图,在△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,则∠CDF=________.
    (第11题)
    (第15题)[w~w@w.zz&ste^p.cm#]
    (第16题)
    16.如图,小亮从A点出发,沿直线前进100 m后向左转30°,再沿直线前进100 m,又向左转30°,…,照这样下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了________.
    17.如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=________.
    (第17题)
    (第20题)
    [来~@源%:*中^国教育出版网]
    18.一个多边形的内角和比四边形内角和的3倍多180°,则这个多边形的边数是________.
    19.小亮家离学校1 km,小明家离学校3 km,如果小亮家与小明家相距x km,那么x的取值范围是________.
    20.如图,a∥b,∠1=∠2,∠3=40°,则∠4等于________.
    三、解答题(21~25题每题8分,26,27题每题10分,共60分)
    21.如图,点F是△ABC的边BC的延长线上一点,DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.
    (第21题)
    [w~ww.zzs^tep*.&cm@]
    22.已知a,b,c是△ABC的三边长,a=4,b=6,若三角形的周长是小于18的偶数.
    (1)求边长c;
    (2)判断△ABC的形状.
    [ww*&w.zzstep^#.c@m]
    23.已知两个多边形的内角和为1 800°,且这两个多边形的边数之比为2∶5,求这两个多边形的边数.[来源@:中#~国*教&育出版网]
    [来~源#:*中&教网%]
    24.如图,在△ABC中,∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=40°,求∠EDC的度数.[来源~:&*%中@教网]
    (第24题)
    25.已知,在△ABC中,∠A=45°,高BD和CE所在的直线交于点H,画出图形并求出∠BHC的度数.
    26.若∠A与∠B的两边分别垂直,请判断这两个角的数量关系.[www.z~^&z#step.cm@]
    (1)如图①,∠A与∠B的数量关系是____________;如图②,∠A与∠B的数量关系是______________;对于上面的两种情况,请用文字语言叙述:________________________________________________________________________.
    (2)请选择图①和图②其中的一种进行说明.
    (第26题)
    [来*源:中@教网&^%]
    [来%^~&源:中#教网]
    [来源:中%国教育出@版~#&网]
    27.如图①,已知线段AB,CD相交于点O,连结AD,CB.如图②,在图①的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD,AB分别相交于点M,N.试解答下列问题:
    (1)在图①中,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:______________________;
    (2)在图②中,若∠D=42°,∠B=38°,试求∠P的度数;[中%国教育^@*出版网#]
    (3)如果图②中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试写出∠P与∠D,∠B之间的数量关系,并说明理由.
    (第27题)[来@*源:中%^教网&]
    [来&源@:z*zstep^.c%m]
    [中国教*育&#^@出版网]
    [来~@源%:*中^国教育出版网]
    [来*源:中^教%@网#]
    [来源:z#z@step.&c%m*]
    答案[来源%:#中国~教*育@出版网]
    一、1.C 点拨:根据三边关系知:5 cm<第三边的长<13 cm,只有C选项符合.
    2.C 点拨:利用方程思想,设三个内角分别为x,2x,3x,则x+2x+3x=180°,解得x=30°. 3x=90°. 所以这个三角形为直角三角形.[来源:z^@zste&p.c*%m]
    3.D
    4.C 点拨:利用方程思想,设边数为n,则(n-2)·180°=2 520°,解得n=16.[来源%#:@*中教网&]
    5.B 点拨:利用分类讨论思想,当3 cm为底边长时,腰长为eq \f(13-3,2)=
    5(cm),此时三角形三边长分别为3 cm,5 cm,5 cm,符合三边关系,能组成三角形;当3 cm为腰长时,底边长为13-2×3=
    7(cm),此时三角形三边长分别为3 cm,3 cm,7 cm,3+3<7,不符合三边关系,不能组成三角形.所以底边长只能是3 cm,故选B.
    6.A 点拨:利用三角形内角和定理知∠1+∠A+∠B=180°,∠2+∠A+∠C=180°.又∠B=∠C,所以∠1=∠2.故选A.
    7.A 点拨:利用平行线的性质与三角形内角和定理解答即可.
    8.B[ww@w.zzs%t&ep.^#cm]
    9.C 点拨:利用多边形外角的性质得边数=360°÷36°=10.
    10.B
    二、11. (1)AB (2)CD 12.60°
    13.16 cm 点拨:由三边关系得5 cm<第三边的长<9 cm,因为第三边的长为奇数,所以第三边的长为7 cm.所以周长为16 cm.
    14.2
    15.74° 点拨:∵∠A=40°,∠B=72°,∴∠ACB=68°.∵CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,∴∠BCE=34°,∠BCD=90°-72°=18°.∵DF⊥CE,∴∠CDF=90°-∠FCD=90°-(∠BCE-∠BCD)=90°-(34°-18°)=74°.
    16.1 200 m 点拨:∵360°÷30°=12, ∴他需要走12次才会回到出发地A点,即一共走了100×12=1 200(m).故答案为1 200 m.
    17.360° 点拨:如图,∵∠1+∠5=∠8,∠4+∠6=∠7,
    ∠2+∠3+∠7+∠8=360°,
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.
    [来源:^@中教网&~%]
    (第17题)
    18.9 点拨:本题利用了方程思想.设边数为n,根据题意列方程得(n-2)·180°=3×(4-2) ·180°+180°,解得n=9.
    19.2≤x≤4 点拨:本题运用了分类讨论思想,将小亮家、小明家和学校看成三点,分三点不在一条直线上和三点在一条直线上两种求解.[来@源:zzstep^.c&%m*]
    20. 70°
    三、21.解:∵DF⊥AB,∴∠FDB=90°.∵∠F=40°,∠FDB+∠F+∠B=180°,∴∠B=50°.在△ABC中,∵∠A=30°,∠B=50°,∴∠ACF=30°+50°=80°.
    22.解:(1)因为a=4,b=6,所以周长l的范围为12(2)当c=6时,b=c,△ABC为等腰三角形;
    当c=4时,a=c,△ABC为等腰三角形.综上,△ABC是等腰三角形.
    23.解:设这两个多边形的边数分别是2x和5x,则(2x-2)·180°+(5x-2)·180°=1 800°,解得x=2.
    所以这两个多边形的边数分别为4和10.
    24.解:在△ABD中,由三角形外角的性质知:
    ∠ADC=∠B+∠BAD,
    ∵∠BAD=40°,∴∠EDC+
    ∠1=∠B+40°.①
    同理,得∠2=∠EDC+∠C.
    ∵∠1=∠2,∠B=∠C,
    ∴∠1=∠EDC+∠B.②[来源:中国教~^育出版*网#@]
    将②代入①得:
    2∠EDC+∠B=∠B+40°,
    即∠EDC=20°.
    25.解:(1)如图①,当△ABC是锐角三角形时,∵BD,CE是△ABC的高,
    ∴∠ADB=90°,∠BEC=90°.
    在△ABD中,∵∠A=45°,
    ∴∠ABD=90°-45°=45°.[w%ww.#zz@s~te^p.cm]
    ∴∠BHC=∠ABD+∠BEC=45°+90°=135°.
    (2)如图②,当△ABC是钝角三角形时,∵BD,CE是△ABC的高,∴∠A+∠ACE=90°,
    ∠BHC+∠HCD=90°.
    ∵∠ACE=∠HCD(对顶角相等),∠A=45°,
    ∴∠BHC=∠A=45°.
    综上所述,∠BHC的度数是135°或45°.
    (第25题)
    26.解:(1)∠A=∠B;∠A+∠B=180°;如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角的数量关系是相等或互补
    (2)选题图①,∵BC⊥AC,BD⊥AD,∴∠ACB=∠ADB=90°.又∵∠AED=∠BEC(对顶角相等),∴∠A=∠B.选题图②,∵BC⊥AC,BD⊥AD,∴∠ACB=∠ADB=90°.∵四边形的内角和等于360°,∴∠A+∠B=360°-90°-90°=180°.(任选一种说明即可)
    27.解:(1)∠A+∠D=∠B+∠C
    (第27题)
    (2)根据(1)知,∠1+∠2+∠D=∠3+∠4+∠B,
    ∠1+∠D=∠3+∠P.
    ∵AP,CP分别是∠DAB和∠BCD的平分线,[来源:中~@国教育出&*%版网]
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴2∠1+∠D=2∠3+∠B.而2∠1+2∠D=2∠3+2∠P,∴2∠P=∠B+∠D.
    ∵∠D=42°,∠B=38°,
    ∴∠P=eq \f(1,2)(∠B+∠D)=eq \f(1,2)(38°+42°)=40°.
    (3)∠P=eq \f(1,2)(∠B+∠D).理由与(2)一样.
    题 号



    总 分
    得 分
    相关试卷

    华师大版数学七年级下册《多边形》期末复习卷(含答案): 这是一份华师大版数学七年级下册《多边形》期末复习卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学第9章 多边形综合与测试同步练习题: 这是一份初中数学第9章 多边形综合与测试同步练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学第7章 一次方程组综合与测试课后作业题: 这是一份初中数学第7章 一次方程组综合与测试课后作业题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部