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所属成套资源：2023-2024学年七年级数学下册讲练测（华东师大版）
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专题9.4 多边形及其内角和-2023-2024学年七年级数学下册讲练测（华东师大版）
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这是一份专题9.4 多边形及其内角和-2023-2024学年七年级数学下册讲练测（华东师大版），文件包含专题94多边形及其内角和举一反三华东师大版原卷版docx、专题94多边形及其内角和举一反三华东师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共34页， 欢迎下载使用。
专题9.4 多边形及其内角和【十大题型】 【华东师大版】 TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc21150" 【题型1 多边形及正多边形的概念辨析】 PAGEREF _Toc21150 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc28104" 【题型2 多边形的不稳定性】 PAGEREF _Toc28104 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc679" 【题型3 多边形的对角线】 PAGEREF _Toc679 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc933" 【题型4 多边形的内角和】 PAGEREF _Toc933 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc10702" 【题型5 多边形的外角和】 PAGEREF _Toc10702 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc17431" 【题型6 截角问题】 PAGEREF _Toc17431 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc30307" 【题型7 多边形内角和和外角和-平行线】 PAGEREF _Toc30307 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc9659" 【题型8 多边形内角和和外角和-角平分线】 PAGEREF _Toc9659 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc10223" 【题型9 多边形内角和和外角和的实际应用】 PAGEREF _Toc10223 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc1998" 【题型10 多边形内角和和外角和的的综合应用】 PAGEREF _Toc1998 \h 10 【知识点1 多边形的概念】 平面内，由一些线段 首尾顺次相接 所 组成的封闭图形，叫做多边形. 【知识点2 正多边形的概念】 各个角都相等,各条边都相等的多边形，叫做正多边形. 【题型1 多边形及正多边形的概念辨析】 【例1】（2022•秦都区校级月考）如图所示的图形中，属于多边形的有（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【变式1-1】（2022春•烟台期中）下列说法：①由许多条线段连接而成的图形叫做多边形；②多边形的边数是不小于4的自然数；③从一个多边形（边数为n）的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成（n﹣2）个三角形；④半圆是扇形，其中正确的结论有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式1-2】（2022•泸西县期末）下列图形：①等边三角形；②直角三角形；③平行四边形；④正方形，其中正多边形的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式1-3】（2022•肥西县期末）如图，下列图形是多边形的有 （填序号）． 【知识点3 多边形的不稳定性】 多边形具有不稳定性. 【题型2 多边形的不稳定性】 【例2】（2022•泸西县期末）如图的伸缩门，其原理是（ ） A．三角形的稳定性 B．四边形的不稳定性 C．两点之间线段最短 D．两点确定一条直线 【变式2-1】（2022春•霞山区校级期末）下列图形中具有稳定性有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【变式2-2】（2022•长春月考）如图，一个六边形木框显然不具有稳定性，要把它固定下来，至少要钉上几根木条，请画出相应木条所在线段． 【变式2-3】（2022春•浦东新区校级月考）以线段a＝7，b＝8，c＝9，d＝10为边作四边形，可以作（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 【知识点4 多边形的对角线】 连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 从一个n边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把一个n边形分割成（n-2）个三角形， 共有12n（n﹣3）条对角线. 【题型3 多边形的对角线】 【例3】（2022春•单县期末）已知从n边形的一个顶点出发的对角线将该多边形分成7个三角形，则该多边形对角线一共有（ ） A．14条 B．18条 C．20条 D．27条 【变式3-1】（2022•北流市期中）三角形具有稳定性，要使一个四边形框架稳定不变形，至少需要钉 根木条． 【变式3-2】连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线，如图所示画出的是四边形、五边形、六边形的所有对角线请回答下列问题： （1）寻找规律，试用含n的代数式表示n边形的所有对角线的条数； （2）求20边形的所有对角线的条数． 【变式3-3】（2021秋•长春月考）【教材重现】如图是数学教材第135页的部分截图． 在多边形中，三角形是最基本的图形．如图所示，每一个多边形都可以分割成若干个三角形． 数一数每个多边形中三角形的个数，你能发现什么规律？ 在多边形中，连接不相邻的两个顶点，所得到的线段称为多边形的对角线． 【问题思考】结合如图思考，从多边形的一个顶点出发，可以得到的对角线的数量，并填写表： 【问题探究】n边形有n个顶点，每个顶点分别连接对角线后，每条对角线重复连接了一次，由此可推导出，n边形共有 条对角线（用含有n的代数式表示）． 【问题拓展】 （1）已知平面上4个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段． （2）已知平面上共有15个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段． （3）已知平面上共有x个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段（用含有x的代数式表示，不必化简）． 【知识点5 多边形的内角和】 n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3)． 【题型4 多边形的内角和】 【例4】（2022•孝感月考）如图，将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角（∠BCD）后，得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5＝400°，求∠BGD的度数． 【变式4-1】（2022•梁园区校级期中）已知n边形的内角和θ＝（n﹣2）×180°． （1）甲同学说，θ能取720°；而乙同学说，θ也能取820°，甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n，若不对，说明理由； （2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x． 【变式4-2】（2022•西平县期中）一个多边形，除一个内角外，其余各内角之和等于2012°，求这个内角的度数及多边形的边数． 【变式4-3】（2022春•宝应县校级月考）小马虎同学在计算某个多边形的内角和时得到1840°，老师说他算错了，于是小马虎认真地检查了一遍 （1）若他检查发现其中一个内角多算了一次，求这个多边形的边数是多少？ （2）若他检查发现漏算了一个内角，求漏算的那个内角是多少度？这个多边形是几边形？ 【知识点6 多边形的外角和】 在一个多边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做多边形的外角和．n边形的外角和恒等于360°，它与边数的多少无关. 【题型5 多边形的外角和】 【例5】（2022•苍溪县月考）如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE的四个外角．若∠A＝120°，求∠1+∠2+∠3+∠4的度数． 【变式5-1】（2022•路北区期末）已知，正多边形的一个外角是30°，则这个正多边形是（ ） A．六边形 B．九边形 C．十边形 D．十二边形 【变式5-2】（2022•海口模拟）六边形的外角和为（ ） A．360° B．540° C．720° D．1080° 【变式5-3】（2022•河北）如图，将三角形纸片剪掉一角得四边形，设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为α，β，则正确的是（ ） A．α﹣β＝0 B．α﹣β＜0 C．α﹣β＞0 D．无法比较α与β的大小 【题型6 截角问题】 【例6】（2022•驿城区校级期末）若一个多边形截去一个角后变成了六边形，则原来多边形的边数可能是（ ） A．5或6 B．6或7 C．5或6或7 D．6或7或8 【变式6-1】（2022•安陆市期末）一个四边形剪去一个角后，它不可能是（ ） A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 【变式6-2】（2022春•雨花区校级期末）把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后，变成一个18边形，则原多边形纸片的边数不可能是（ ） A．16 B．17 C．18 D．19 【变式6-3】（2022•怀柔区期末）如图是一个正方形，把此正方形沿虚线AB剪去一个角，得到一个五边形，则这个五边形的周长 原来正方形的周长．（填“大于”“小于”或“等于”），理由是 ． 【题型7 多边形内角和和外角和-平行线】 【例7】（2022春•侯马市期末）如图，六边形ABCDEF的内角都相等． （1）若∠1＝60°，求∠ADC的度数； （2）AB与ED有怎样的位置关系？为什么？ 【变式7-1】（2022•平山县期末）嘉淇在折幸运星时将一张长方形的纸条折成了如图所示的样子（内部有一个正五边形），则∠1的度数为（ ） A．36° B．54° C．60° D．72° 【变式7-2】（2022春•市中区期末）如图，在四边形ABCD中，∠A＝108°，∠C＝82°，M、N分别是AB、BC上的点，将△BMN沿着MN翻折，得到△EMN，若ME∥AD，EN∥DC，则∠E的度数为（ ） A．88° B．87° C．86° D．85° 【变式7-3】（2022•临清市三模）如图，正五边形ABCDE，点D、E分别在直线m、n上．若m∥n，∠1＝20°，则∠2为（ ） A．52° B．60° C．58° D．56° 【题型8 多边形内角和和外角和-角平分线】 【例8】（2022•藁城区二模）如图，六边形ABCDEF中，∠A，∠B，∠C，∠D的外角都相等，即∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝62°，分别作∠DEF和∠EFA的平分线交于点P，则∠P的度数是（ ） A．55° B．56° C．57° D．60° 【变式8-1】（2022•兴化市一模）如图，在四边形ABCD中，∠A＝150°，∠C＝60°，∠ABC与∠ADC的平分线交于点O，则∠BOD的度数为（ ） A．120° B．125° C．130° D．135° 【变式8-2】（2022春•苏州月考）如图，在四边形ABCD中，∠A+∠B＝210°，作∠ADC、∠BCD的平分线交于点O1，再作∠O1DC、∠O1CD的平分线交于点O2，则∠O2的度数为 ． 【变式8-3】（2022春•惠民县期末）如图，CG平分正五边形ABCDE的外角∠DCF，并与∠EAB的平分线交于点O，则∠AOG的度数为（ ） A．144° B．126° C．120° D．108° 【题型9 多边形内角和和外角和的实际应用】 【例9】（2022春•井研县期末）如图，大建从A点出发沿直线前进8米到达B点后向左旋转的角度为α，再沿直线前进8米，到达点C后，又向左旋转α角度，照这样走下去，第一次回到出发地点时，他共走了72米，则每次旋转的角度α为（ ） A．30° B．40° C．45° D．60° 【变式9-1】（2022春•昌平区校级期中）科技馆为某机器人编制了一段程序，如果机器人在平地上按图所示的步骤行走，那么该机器人所走的总路程为（ ） A．12米 B．8米 C．6米 D．不能确定 【变式9-2】（2022•桓台县期末）如图，桐桐从A点出发，前进3m到点B处后向右转20°，再前进3m到点C处后又向右转20°，…，这样一直走下去，她第一次回到出发点A时，一共走了（ ） A．100m B．90m C．54m D．60m 【变式9-3】（2022•株洲模拟）如图，若干相同正五边形排成环状．图中已经排好前3个五边形，还需 个五边形完成这一圆环． 【题型10 多边形内角和和外角和的的综合应用】 【例10】（2022春•临汾期末）在五边形ABCDE中，∠A，∠B，∠C，∠D，∠E的度数之比为3：5：3：4：3，则∠D的外角等于（ ） A．60° B．75° C．90° D．120° 【变式10-1】（2022春•定陶县期末）请根据下面x与y的对话解答下列各小题： x：我和y都是多边形，我们俩的内角和相加的结果为1440°； y：x的边数与我的边数之比为1：3． （1）求x与y的外角和相加的度数？ （2）分别求出x与y的边数？ （3）试求出y共有多少条对角线？ 【变式10-2】（2022•富县月考）一个多边形的每个内角都相等，每个内角与相邻外角的差为100°，求这个多边形内角和的度数和边数． 【变式10-3】（2022•孝昌县期中）小明计算一个多边形的内角和时误把一个外角加进去了，得其和为2620°． （1）求这个多加的外角的度数； （2）求这个多边形的边数． 多边形边数四五六…十二…n从一个顶点出发，得到对角线的数量1条 … …
专题9.4 多边形及其内角和【十大题型】 【华东师大版】 TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc21150" 【题型1 多边形及正多边形的概念辨析】 PAGEREF _Toc21150 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc28104" 【题型2 多边形的不稳定性】 PAGEREF _Toc28104 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc679" 【题型3 多边形的对角线】 PAGEREF _Toc679 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc933" 【题型4 多边形的内角和】 PAGEREF _Toc933 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc10702" 【题型5 多边形的外角和】 PAGEREF _Toc10702 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc17431" 【题型6 截角问题】 PAGEREF _Toc17431 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc30307" 【题型7 多边形内角和和外角和-平行线】 PAGEREF _Toc30307 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc9659" 【题型8 多边形内角和和外角和-角平分线】 PAGEREF _Toc9659 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc10223" 【题型9 多边形内角和和外角和的实际应用】 PAGEREF _Toc10223 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc1998" 【题型10 多边形内角和和外角和的的综合应用】 PAGEREF _Toc1998 \h 10 【知识点1 多边形的概念】 平面内，由一些线段 首尾顺次相接 所 组成的封闭图形，叫做多边形. 【知识点2 正多边形的概念】 各个角都相等,各条边都相等的多边形，叫做正多边形. 【题型1 多边形及正多边形的概念辨析】 【例1】（2022•秦都区校级月考）如图所示的图形中，属于多边形的有（ ） A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 【变式1-1】（2022春•烟台期中）下列说法：①由许多条线段连接而成的图形叫做多边形；②多边形的边数是不小于4的自然数；③从一个多边形（边数为n）的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成（n﹣2）个三角形；④半圆是扇形，其中正确的结论有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式1-2】（2022•泸西县期末）下列图形：①等边三角形；②直角三角形；③平行四边形；④正方形，其中正多边形的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式1-3】（2022•肥西县期末）如图，下列图形是多边形的有 （填序号）． 【知识点3 多边形的不稳定性】 多边形具有不稳定性. 【题型2 多边形的不稳定性】 【例2】（2022•泸西县期末）如图的伸缩门，其原理是（ ） A．三角形的稳定性 B．四边形的不稳定性 C．两点之间线段最短 D．两点确定一条直线 【变式2-1】（2022春•霞山区校级期末）下列图形中具有稳定性有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【变式2-2】（2022•长春月考）如图，一个六边形木框显然不具有稳定性，要把它固定下来，至少要钉上几根木条，请画出相应木条所在线段． 【变式2-3】（2022春•浦东新区校级月考）以线段a＝7，b＝8，c＝9，d＝10为边作四边形，可以作（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 【知识点4 多边形的对角线】 连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 从一个n边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把一个n边形分割成（n-2）个三角形， 共有12n（n﹣3）条对角线. 【题型3 多边形的对角线】 【例3】（2022春•单县期末）已知从n边形的一个顶点出发的对角线将该多边形分成7个三角形，则该多边形对角线一共有（ ） A．14条 B．18条 C．20条 D．27条 【变式3-1】（2022•北流市期中）三角形具有稳定性，要使一个四边形框架稳定不变形，至少需要钉 根木条． 【变式3-2】连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线，如图所示画出的是四边形、五边形、六边形的所有对角线请回答下列问题： （1）寻找规律，试用含n的代数式表示n边形的所有对角线的条数； （2）求20边形的所有对角线的条数． 【变式3-3】（2021秋•长春月考）【教材重现】如图是数学教材第135页的部分截图． 在多边形中，三角形是最基本的图形．如图所示，每一个多边形都可以分割成若干个三角形． 数一数每个多边形中三角形的个数，你能发现什么规律？ 在多边形中，连接不相邻的两个顶点，所得到的线段称为多边形的对角线． 【问题思考】结合如图思考，从多边形的一个顶点出发，可以得到的对角线的数量，并填写表： 【问题探究】n边形有n个顶点，每个顶点分别连接对角线后，每条对角线重复连接了一次，由此可推导出，n边形共有 条对角线（用含有n的代数式表示）． 【问题拓展】 （1）已知平面上4个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段． （2）已知平面上共有15个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段． （3）已知平面上共有x个点，任意三点不在同一直线上，一共可以连接 条线段（用含有x的代数式表示，不必化简）． 【知识点5 多边形的内角和】 n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3)． 【题型4 多边形的内角和】 【例4】（2022•孝感月考）如图，将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去一个角（∠BCD）后，得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5＝400°，求∠BGD的度数． 【变式4-1】（2022•梁园区校级期中）已知n边形的内角和θ＝（n﹣2）×180°． （1）甲同学说，θ能取720°；而乙同学说，θ也能取820°，甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n，若不对，说明理由； （2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x． 【变式4-2】（2022•西平县期中）一个多边形，除一个内角外，其余各内角之和等于2012°，求这个内角的度数及多边形的边数． 【变式4-3】（2022春•宝应县校级月考）小马虎同学在计算某个多边形的内角和时得到1840°，老师说他算错了，于是小马虎认真地检查了一遍 （1）若他检查发现其中一个内角多算了一次，求这个多边形的边数是多少？ （2）若他检查发现漏算了一个内角，求漏算的那个内角是多少度？这个多边形是几边形？ 【知识点6 多边形的外角和】 在一个多边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做多边形的外角和．n边形的外角和恒等于360°，它与边数的多少无关. 【题型5 多边形的外角和】 【例5】（2022•苍溪县月考）如图，∠1，∠2，∠3，∠4是五边形ABCDE的四个外角．若∠A＝120°，求∠1+∠2+∠3+∠4的度数． 【变式5-1】（2022•路北区期末）已知，正多边形的一个外角是30°，则这个正多边形是（ ） A．六边形 B．九边形 C．十边形 D．十二边形 【变式5-2】（2022•海口模拟）六边形的外角和为（ ） A．360° B．540° C．720° D．1080° 【变式5-3】（2022•河北）如图，将三角形纸片剪掉一角得四边形，设△ABC与四边形BCDE的外角和的度数分别为α，β，则正确的是（ ） A．α﹣β＝0 B．α﹣β＜0 C．α﹣β＞0 D．无法比较α与β的大小 【题型6 截角问题】 【例6】（2022•驿城区校级期末）若一个多边形截去一个角后变成了六边形，则原来多边形的边数可能是（ ） A．5或6 B．6或7 C．5或6或7 D．6或7或8 【变式6-1】（2022•安陆市期末）一个四边形剪去一个角后，它不可能是（ ） A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 【变式6-2】（2022春•雨花区校级期末）把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后，变成一个18边形，则原多边形纸片的边数不可能是（ ） A．16 B．17 C．18 D．19 【变式6-3】（2022•怀柔区期末）如图是一个正方形，把此正方形沿虚线AB剪去一个角，得到一个五边形，则这个五边形的周长 原来正方形的周长．（填“大于”“小于”或“等于”），理由是 ． 【题型7 多边形内角和和外角和-平行线】 【例7】（2022春•侯马市期末）如图，六边形ABCDEF的内角都相等． （1）若∠1＝60°，求∠ADC的度数； （2）AB与ED有怎样的位置关系？为什么？ 【变式7-1】（2022•平山县期末）嘉淇在折幸运星时将一张长方形的纸条折成了如图所示的样子（内部有一个正五边形），则∠1的度数为（ ） A．36° B．54° C．60° D．72° 【变式7-2】（2022春•市中区期末）如图，在四边形ABCD中，∠A＝108°，∠C＝82°，M、N分别是AB、BC上的点，将△BMN沿着MN翻折，得到△EMN，若ME∥AD，EN∥DC，则∠E的度数为（ ） A．88° B．87° C．86° D．85° 【变式7-3】（2022•临清市三模）如图，正五边形ABCDE，点D、E分别在直线m、n上．若m∥n，∠1＝20°，则∠2为（ ） A．52° B．60° C．58° D．56° 【题型8 多边形内角和和外角和-角平分线】 【例8】（2022•藁城区二模）如图，六边形ABCDEF中，∠A，∠B，∠C，∠D的外角都相等，即∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝62°，分别作∠DEF和∠EFA的平分线交于点P，则∠P的度数是（ ） A．55° B．56° C．57° D．60° 【变式8-1】（2022•兴化市一模）如图，在四边形ABCD中，∠A＝150°，∠C＝60°，∠ABC与∠ADC的平分线交于点O，则∠BOD的度数为（ ） A．120° B．125° C．130° D．135° 【变式8-2】（2022春•苏州月考）如图，在四边形ABCD中，∠A+∠B＝210°，作∠ADC、∠BCD的平分线交于点O1，再作∠O1DC、∠O1CD的平分线交于点O2，则∠O2的度数为 ． 【变式8-3】（2022春•惠民县期末）如图，CG平分正五边形ABCDE的外角∠DCF，并与∠EAB的平分线交于点O，则∠AOG的度数为（ ） A．144° B．126° C．120° D．108° 【题型9 多边形内角和和外角和的实际应用】 【例9】（2022春•井研县期末）如图，大建从A点出发沿直线前进8米到达B点后向左旋转的角度为α，再沿直线前进8米，到达点C后，又向左旋转α角度，照这样走下去，第一次回到出发地点时，他共走了72米，则每次旋转的角度α为（ ） A．30° B．40° C．45° D．60° 【变式9-1】（2022春•昌平区校级期中）科技馆为某机器人编制了一段程序，如果机器人在平地上按图所示的步骤行走，那么该机器人所走的总路程为（ ） A．12米 B．8米 C．6米 D．不能确定 【变式9-2】（2022•桓台县期末）如图，桐桐从A点出发，前进3m到点B处后向右转20°，再前进3m到点C处后又向右转20°，…，这样一直走下去，她第一次回到出发点A时，一共走了（ ） A．100m B．90m C．54m D．60m 【变式9-3】（2022•株洲模拟）如图，若干相同正五边形排成环状．图中已经排好前3个五边形，还需 个五边形完成这一圆环． 【题型10 多边形内角和和外角和的的综合应用】 【例10】（2022春•临汾期末）在五边形ABCDE中，∠A，∠B，∠C，∠D，∠E的度数之比为3：5：3：4：3，则∠D的外角等于（ ） A．60° B．75° C．90° D．120° 【变式10-1】（2022春•定陶县期末）请根据下面x与y的对话解答下列各小题： x：我和y都是多边形，我们俩的内角和相加的结果为1440°； y：x的边数与我的边数之比为1：3． （1）求x与y的外角和相加的度数？ （2）分别求出x与y的边数？ （3）试求出y共有多少条对角线？ 【变式10-2】（2022•富县月考）一个多边形的每个内角都相等，每个内角与相邻外角的差为100°，求这个多边形内角和的度数和边数． 【变式10-3】（2022•孝昌县期中）小明计算一个多边形的内角和时误把一个外角加进去了，得其和为2620°． （1）求这个多加的外角的度数； （2）求这个多边形的边数． 多边形边数四五六…十二…n从一个顶点出发，得到对角线的数量1条 … …
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